【必備】同桌作文400字五篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌作文400字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌作文400字 篇1

她，烏黑的頭髮，兩彎又細又長的眉毛，像兩片柳葉兒，一雙水靈靈的大腿，像一汪深深的潭水，秀氣的鼻子，櫻桃般的小嘴，她雖然長得像天使一般的漂亮，但兇得卻同一個魔鬼。

有一次，我借了陳鍵一本小説《名偵探柯南》，我正看得津津有味，可她卻走過來，對我吼道：“借我看看！”可我卻還沉浸在《名偵探柯南》小説裏，一點兒也沒聽見。她見我不理會她，便使出絕招“河東獅吼”，大喊道：“喂，你聽見沒有，借我看看！你的耳朵聾啦？”這時我才抬起頭來，見她凶神惡煞的樣子，沒好氣地説：“你叫誰呢，我偏不借。”她聽了，火冒三丈，朝我撲來。我見了這種情形，心想：這下慘了，我又要遭殃了。果然不出我所料，暴風雨過後，我的身上一塊青，一塊紫，體無完膚，慘不忍睹。

記得還有一次，我在背地説了她一句壞話。被她知道了，這下子不得了，她朝我大吼一聲：“彭輝，競敢罵你姑奶奶，你找死啊！”一邊説着，一邊氣勢洶洶地朝我奔來，我見她大發雷霆，心想：三十六計，走為上計。趕快溜 。於是我們進行了一場追逐戰，直跑得她氣喘吁吁。腳步慢了下來，我心中暗喜，總算躲過了一場災難。誰知她突然跑到我桌子前，抓起我的書包作出氣筒，把我的書包拳打腳踢，一陣踐蹋折磨得不成包樣。

聽我這麼介紹，你們覺得她好玩嗎？想不想和這樣的女孩交朋友？對了，瞧我這記性，説了半天，你們也許還不知道我的“魔鬼”同桌究竟是誰，她就是我的“魔鬼”同桌——劉悦。

同桌作文400字 篇2

我的第一個同桌是男孩，身高一般，長相從來沒變過。

一節自習課上，大家紛紛趕作業，可他呢？他先是咬着筆，那筆蓋被咬得滿是口水，散發出陣陣惡臭。“嘎吱———”一聲，他把筆蓋咬碎了，大家用異樣的目光看着他，他裝作若無其事的樣子，像是在説：“沒事，只是筆蓋碎了。”他的“玩具”被玩壞後，只得找些新玩意。不一會兒，他找到了新鮮玩意———鼻子。他把手指塞進鼻子裏，摳啊摳啊，總算摳出了一個“珍貴的”鼻屎，他先是把鼻屎放進桌肚中，又把手指放入口中，嚐了嚐，他閉上眼睛“享受”了一番，似乎十分滿意，大口大口地吃起來，同時更加努力地摳啊摳，我差點吐了。有潔癖的人若是看到了會不會口吐白沫、送進搶救室呢？吃過了“下午茶”，是不是該來點“果汁”呢？説來就來。他將筆桿迅速擰開，拔下筆頭痛飲起墨水來，喝下之後，似乎十分不滿，又吐在地上。

“再嚐嚐什麼呢？”他心裏想。他又打開消字筆的筆桿，喝起了“汁水”。看樣子十分難喝，只見他兩眼一擠，眉毛一皺，吐出了消字筆水，又取出複寫筆嚐了嚐，好像沒有一個符合他的要求。看見這場景，我身上的雞皮疙瘩掉了一地。

這就是那位令人聞風喪膽的同桌。

同桌作文400字 篇3

步入中學，一切都是新的，其中最期待的便是同桌了，因為，我們每天都得坐在一起。

老師按身高男男女女坐在一起。排隊時，我看看前後我就知道我的同桌是誰了。我的同桌叫張吳願，她説她爸媽各張和吳，她是她爸媽的願望，所以起這個名字，我們幾分鐘下來便知道對方的.很多東西，成為了很好的朋友。

過了幾天，老師宣佈了班幹部。張吳願當了紀律委員。老師佈置了任務，到了中午十一點五十分的時候“安靜”全班都嚇了一跳轉過身來看聲音的來源，沒錯，正是我的同桌紀律委員張吳願喊的！真沒想到我的同桌竟然是獅吼功多年的傳人。這一吼全班立刻就安靜了下來，沒有一個人敢説話了生怕紀律委員再喊一聲，把耳膜震碎。

中午的紀律第一天就管得很好，紀律委員坐在上面維持紀律，教室裏連一根針掉到地上都聽得見。不過，班裏總有那麼幾個頑皮的男同學。怎麼辦呢？張吳願一拍桌子站了起來，大聲喊：“你，還有你，站着！你們這樣會影響到旁邊的同學，你們先站五分鐘！”一個午間，被紀律委員管的很安靜，老師也表揚了她。

我的同桌張吳願有很多特點，比如會獅吼功，比如責任心強。遇見她我很高興！我很願意和做同桌，也許，這就是緣分。

同桌作文400字 篇4

記得有一次，我生病了沒有去上學，在家休息，已經兩天了……

又到放學的時間了，我不免心急煩躁：今天老師肯定又上新課了，我的功課快要跟不上了吧？

就在我一籌莫展時，門鈐聲響起了。我不耐煩的想，會是誰呢？

打開門一看，原來是我的同桌！“你怎麼會來了呢？”我大吃一驚。同桌微笑着説：“我是來給你講上課內容的，順便也把作業給你帶來了。”

“快請進，快請進。”我頓時心花怒放，是救星來了嘛。

我忙請同桌坐下。同桌把作業給了我，跟我講了一下上課的具體內容，還出了一道數學題，讓我按照剛學會的方法去做。還像小老師一樣問我：“這下都懂了吧？”我對同桌説：“嗯，是你講地真好呢。”

他憨憨地笑了笑：“你會了的話，那我就先走了，記得預習一下明天的知識哦。”

我送他走到門前時，對他説，“謝謝你，是你在我無助的時候幫了我。”

同桌連忙擺擺手説：“不用謝，這是我應該做的。平時在我不會做題目的時候，你也不是熱心的走到我面前幫我的嗎？”

站在家門口，望着他遠去的背影，我感慨萬分，因為他讓我懂得了同學之間要互相信任，互相幫助，在別人有困難的時候，伸出我們的熱情之手，才能成為真正的好朋友，才能形成真正的友誼。

同桌作文400字 篇5

在我們班裏，我有一個活潑，樂觀的同桌。他就是我最好的朋友——孟金傑。

孟金傑有一個聰明的頭腦，一雙明亮的眼睛，健壯的身體。

他經常在音樂上取得好成績。在去年春遊時，孟金傑還表演了他的拿手好戲——“大提琴”。只見他坐了下來，展現出專業的姿態。隨後便演奏了起來，大家立刻就沉浸在了他的音樂當中，就連老師也不由自主地拿出手機拍了起來。過了一會，孟金傑便隨着音樂唱了起來，他的聲音非常清脆，就像鳥兒的清啼，一曲完畢，現場掌聲一片。

孟金傑不僅在音樂方面特別優秀，在手工製作上也很有天賦，小有名氣。

在一次小隊活動中，我們要製作小車，一個組製作一個。我們拿到零件後，孟金傑馬上開始操作了，他一會拿起一個部件，一會拿出一個螺絲。到後來要組裝“大腦”時，他瞬時想到了全面，便迅速拿了一個15釐米長的支架裝在底部，穩定底座，這樣就不會倒塌了。最後他又把“感應器”裝上，一輛模型車就在手中誕生了。這時，老師又教我們把電線插到“大腦”上，車子就可以發動啟程了！

老師讓我們來個比賽，看看哪個小組的成品最成功。我們啟動開關，車子就立刻前進，通過一路前行與碰撞，我們的“重型號”脱穎而出，獲得了大家的一致認可。

孟金傑你真是多才多藝，有你這樣的同桌我很自豪。