關於我的同桌【優秀作文】

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關於我的同桌【優秀作文】，希望能夠幫助到大家。

關於我的同桌【優秀作文】1

我有一位特別有趣的同桌，他叫王秉川。他長的虎頭虎腦的，而且還有一頭刺蝟一樣的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴紅紅的就像塗了口紅一樣，特別可愛。而且他的皮膚很黑，我猜晚上他出門別人一定看不到他。

我的同桌非常幽默，有一次下課，他居然像蛇一樣左扭右扭，就這樣扭出了座位，一直扭到過道上，最後終於成功地站到了講台上，便開始説：“我是蛇精，以後就由我來給大家上課。”惹得我們鬨堂大笑，牙齒都快笑掉了，笑聲都快把房頂掀翻了，也就因為這笑聲，把我們的數學老師引來了，這時候數學老師已經悄悄“飄”到了他的身後，我們頓時保持安靜，而這時的他才感覺不對勁，連忙一回頭：“呀！數學老師”他的病就像好了一樣拔腿就跑，可被老師伸手一抓，嘿！逃犯就被抓回來了，老師叉着腰説：“你是不是想造反？”他惶恐地看着老師，突然眼睛一轉，跪着説：“大人啊！小的知道錯了，您大人不記小人過，放過小的吧！”老師一下子就被逗笑了，為了順利逃出老師的魔爪，他又順水推舟説：“老師，您笑起來真是美若天仙！”説完就一溜煙跑回了座位。只要他在我們的教室裏就常常充滿歡聲笑語。

這就是我幽默的同桌，你們喜歡他嗎？

關於我的同桌【優秀作文】2

我有一個同桌，一個可愛又調皮的同桌。

他有着一頭烏黑的短髮；一雙水汪汪的大眼睛；一張小小的嘴，總有着説不完的話；一個不扁不尖的小鼻子；一對不大不小的耳朵；身材瘦小瘦小的。他，就是我的同桌，萬可一。

聽了我的介紹，他長得挺可愛的吧。是的，他就是我們班上的“開心果”。下課的時候，同學們都喜歡和他玩，尤其是高大一點的同學，他們總是會去故意拿萬可一的東西，然後就跑，萬可一就和他們在教室裏追逐，一陣風似的，但總也追不上，很多時候，還會摔個四腳朝天，圍觀的同學都忍不住哈哈大笑起來。在這樣的歡笑聲中，課間十分鐘總是太短暫，突然，耳間傳來叮鈴鈴的聲音，哦，又上課了。

其實，他也很調皮的。因為我們是同桌，所以我們總是在一起玩。記得一次語文自習課上，同學們都在埋頭寫作業，教室裏，只聽見沙沙沙的聲音，那是筆尖和紙的“交響樂”。我倆早早地把作業寫完了，就小聲地商量着玩。然後，我們就把各自的橡皮拿來玩，我們稱之為“橡皮大戰”。我們各自變換着角色，我們都成了遊戲人物的化身，一會兒孫悟空和豬八戒大戰；一會兒鋼鐵俠和蜘蛛俠大戰；一會兒獅子和老虎大戰。正當我們玩得正高興的時候，老師走了過來，我倆都被當場抓住了，還被老師批評了。

我和我的同桌，我們一起玩耍一起學習，我們還是彼此的好朋友。

關於我的同桌【優秀作文】3

他理着一個平頭，大大的眼睛下一個小鼻子，而且他的學習成績特別棒。他是我們的班長也是我的同桌——楊宇！楊宇是個靦甸的男生，但他對同學們都很好，也關心每一位同學。

有一次，下大雨，我沒有帶傘沒辦法回家，楊宇像看出了我的心事，走過來詢問我：怎麼還不回家？我帶着哭腔老實對他説：我忘了帶傘，回不去了。他走到我面前，拍了拍我的肩膀説：你拿着，我的傘借給你。説完，遞給我一把花傘，就騎上自行車消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘，因為他的熱心，因為他的忘我，因為他的表率。

那次，他玩滑板摔斷了手，我們班上的同學都很關心他，大家在他手不方便的時候為他做了許多事，比如幫他整理課桌，整理書包，我曾幫他背過書包，謝謝你們，我們則學他的樣子説：不用謝啦，這點小事是我們應當做的。説起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風。

關於我的同桌還有很多事，下次有機會我在給大家詳細介紹!

關於我的同桌【優秀作文】4

我的同桌叫蔡少峯，他身材矮小，有一頭烏黑的頭髮，眼睛小小的，鼻子下面一張小巧的嘴巴，眼珠轉來轉去的，好像在想什麼鬼點子，他樣子調皮，也帶點可愛。他是一個活潑好動的小男孩，他的愛好是踢足球，還踢得有模有樣呢!

我的同桌雖然調皮，但也助人為樂。我記得有一次，我忘記帶鉛筆盒回校，非常着急，於是，我在上課前問同學借筆用，可大家都不捨得把筆借給我用。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心急如焚的我有點坐立不安，正當我絕望的時候，突然有人拍了一下我的肩膀，嚇了我一跳，我扭頭一看，原來是同桌蔡少峯，他説：“你有什麼心事?”我低下頭不好意思地説：“我把鉛筆盒留在家裏了，你能借一枝筆給我用嗎?”同桌知道我的心事後，連忙説：“當然可以!”我聽了，放下了心頭的大石，剛才那焦急的心情也一掃而光。“謝謝你少峯，你真是雪中送炭啊!”。“不客氣，同學之間就應該團結友愛互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”少峯一邊説遞給我一支筆。我接過筆，連忙説：“謝謝!謝謝!”少峯擺擺手説：“不用謝，這是我應該做的。”

多好的同桌呀!在我困難的時候幫助了我。我為有這樣的同桌而感到驕傲!

關於我的同桌【優秀作文】5

他，圓圓的臉龐，矮矮的個子，一雙炯炯有神的眼睛，有着一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——葉佑豐！他天真可愛，有着男子漢的風度。他還樂於助人。一天，我的語文書放在家裏了，叮鈴鈴！叮鈴鈴！上語文課了，我翻着書包，把書包翻了個底朝天也沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌看我這麼着急，就問我怎麼了，我告訴了他，他二話不説就把語文書放到桌子中間，和我一起合着看書。

還有一次。英語考試，我寫錯了字母，忽然，我發現我的修正帶壞了，我正想向後面的同學借，可不巧，老師進來了，我就小聲地向他們説，那聲音小的好像只有我才聽得見，我的同桌聽見我説的話，忙把他的修正帶借給我。他借給我的這修改液，使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝，他笑笑説，這是他應該做的，同學之間本來就該互相幫助嘛。

葉佑豐，他就是我的好同學，好同桌。他樂於助人，使我感受到同學之間團結友愛的甜美味道！

關於我的同桌【優秀作文】6

我的同桌是安安，她帶着一副近視鏡，學習成績不怎麼好。我心裏有一個疑問，安安成績不怎麼好，怎麼會近視呢？沒天理了。

還有她特別調皮。

有一次上數學課，我們兩個在聽課，突然，我看見她拿着她的鋼筆帽往桌子上的`邊磨，我當時特別生氣，趕緊給她説：“別磨了，老師一會兒會看到你的！”

她趕緊收起來了，我滿意的笑了，過了一會兒，她又開始磨桌子邊了，我心想這孩子真調皮，不像話，哼！

這時，我想起老師説的話：“如果你的同桌上課跑神了，或者在那玩，你就拍拍她，如果她還在玩，你就不要理她了。”

我就繼續聽課了。

“陳晨你在那幹什麼呢？”果然，被何老師發現了。她立刻不玩了，然後我給她做了個鬼臉。安安卻不服氣地“哼”了一聲。

下課了，安安説：“呀！我太生氣了。”

“呵呵”我笑了：沒有人惹你，你生什麼氣！

説着又給她做了個鬼臉。

安安，你以後上課一定要認真聽課，不要再調皮了，我相信你一定能改掉這個壞毛病！加油喲！

關於我的同桌【優秀作文】7

我的同桌陳希是一個很熱心的女孩。她個子小小的，瓜子臉上有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭髮紮成一個馬尾巴，顯得活潑可愛！

陳希不僅學習成績好，而且樂於助人，常常幫助有困難的同學。有同學忘記帶學習用品了，她會主動借給同學用；有同學不會做題，只要去問她，她會耐心地給你講解。陳希還常常把自己喜歡的書帶到學校和同學們一起分享。有一次還用自己的稿費買了一套書送給班級呢！大家都很喜歡她，我也很喜歡和她做同桌。

記得有一次，上美術課前，我把書包翻遍了也沒找到上課需要用的彩紙。我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊去問我的好朋友胡嘉豪借，可是他只帶了一張。我又問別的同學借，他們不是沒帶就是捨不得借。我垂頭喪氣地回到座位，心想：沒辦法了，只好等着挨老師的批評了。都怪自己昨天晚上沒把彩紙放進書包裏。我四處張望，多麼希望此時有人能借給我一張彩紙啊！這時，陳希從教室外面走了進來。她看到我焦急的樣子，關心地問：“你怎麼啦？”“我沒帶彩紙，也借不到，等會要被老師扣分了。你有沒有多餘的彩紙啊？”我懷着一線希望問她，她一邊翻書包一邊安慰我説：“彆着急，我帶了彩紙的。借給你！”“真的嗎？太好了！”我的心中就像湧進一股暖流，就像在沙漠中找到了一股清泉。我連聲説：“謝謝，謝謝，你真是太好了！”她擺擺手説：“不客氣，我們是朋友，應該互相幫助。”

陳希真是我的好同桌！

關於我的同桌【優秀作文】8

我的同桌，胖胖的，身高一米五左右，長了一雙水汪汪的眼睛。他和我一樣大我，今年讀五年級，特別愛玩溜溜球，堪稱高手。雖然他十分愛炫耀自己，但是他特別大方。

記得，那是一個風和日麗的上午。我一到教室沒坐幾秒鐘，我的同桌就來了，他放下書包，從書包裏拿出一個溜溜球，就做起一個五角星，特別漂亮，大家看到他做了一個五角星，紛紛過去看。看着同學們走過來，他露出了得意的神色，又做了幾個高難的動作。

“溜得真好！”同學們一陣喝彩，我看到他玩溜溜球的動作那麼漂亮，心裏羨慕極了，很想要他的溜溜球。上課的時候，我偷偷地對他説：“把你的溜溜球讓我玩玩，好嗎？”他二話不説就給了我，我激動地説：“謝謝你。”我也會點溜溜球，可是不會玩那些高難的動作，我連忙對他説：“你可以教我嗎？”他毫不猶豫地説：“可以的。”

“我想先學五角星，可以嗎。”

他看了看我，一臉嚴肅地説：“可以的，下課後，我有時間教你。”“好的，謝謝你。”我高興地回答。

下課啦，我們來到教室外，他教我怎樣拿好溜溜球，然後，叫我先看着他，只見他把溜溜求一弄，五角星就做成了。就這樣，我慢慢地溜，慢慢地甩，竟然也會弄五角星。

行啦，我的同桌玩溜溜球是如此厲害。

關於我的同桌【優秀作文】9

我的同桌是一個可愛的小女孩。她有一雙水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭髮。我們班很多男生都喜歡她，不僅男生喜歡她，女生也喜歡他。我們都喜歡和他玩。她還有一個櫻桃小嘴巴特別的可愛。

她喜歡畫畫，但是學習也很努力，她總能把看到的人和事物及時的畫下來。不僅速度快，而且畫的又好。課本，作業本等等都會成為他的臨時速寫本，他畫的不管人物還是動物都栩栩如生。

不過他最拿手的就是畫動物，我最喜歡他畫的貓咪了，簡直跟真的一樣，他還悄悄告訴我，她得零花錢大部分都用於買畫畫工具了，真可謂付出就有回報，難怪她有今天的水平。他很熱心助人，有一次數學考試我忘記帶尺子了，正急得像熱鍋上的螞蟻，她善解人意地輕輕拍拍我的肩膀，給你寫字，他説我感激的點頭表示感謝，不只是我前後左右的同學遇到問題，他都會積極的，及時的伸出援手。

這就是我完美的同桌，一個積極熱情，認真努力的女孩，我要向她學習，做最完美的自己。六年級馬上要畢業了，他也成為我小學生活裏的最後一位同桌了，不僅是最後一位，而且是最好最樂於助人的同桌。在這裏我還是要好好謝謝她這一學期對我的幫助，雖然我沒有好好的幫助過他一次，但是他始終沒有恨過我，每一次幫助都是帶着微笑的。最後我想對他説一聲謝謝。

關於我的同桌【優秀作文】10

我的同桌是個活潑可愛的小男孩兒，他叫——孫騰。他長着一張瓜子兒臉。有一張靈巧的小嘴，説起話來總是句句有理。鼻子也靈敏得很，只要一有味道，他就會第一個聞到。烏黑的大眼睛閃着調皮的光芒，什麼都逃離不了他的視線。

他特別淘氣。一下課，就像出籠的小鳥飛出教室。到了操場上，他就和幾個鐵哥們兒盡情地玩兒，即使滿頭大汗也不在乎。

雖然他學習成績不怎麼好，但是他特別努力。如果遇到難題，他總是努力把它做出來。如果做錯了，他也不灰心，重新再做。

他喜歡幹什麼呢？當然是玩兒啦！“叮鈴鈴”下課鈴響了。嗖！他已經奔到了操場上。體育課上，只要體育老師説“自由活動”，他立刻就會抓緊每一分每一秒玩兒個痛快。

這就是我的同桌——一個調皮可愛的小男孩。

關於我的同桌【優秀作文】11

今天，我要和大家介紹一下我的同桌——張晨豪。他呀，可是個個性温柔的男生，而且他很愛笑，一件小小的事情就能把他逗得哈哈大笑。

他的髮型永遠都是“西瓜頭”，在他淡淡的眉毛下嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張有着吃貨本質的大嘴巴，而且我倆都瘦瘦的，坐在一起像個數字“11”

他的學習成績有點差，上課常常走神，這時我會悄悄地踢他一腳或者掐他一下，提醒他不要走神。也就是因為有一句話説：“好男不和女鬥，女打男不還手。”他也從來沒有生過我的氣，但因為這點，我也常常欺負他，感覺也挺對不起他。

我的同桌也是個樂於助人的人。有一次我們班一位同學摔倒了，鮮血直流，我們都不知道該怎麼辦才好，而我的同桌在這個時候卻挺身而出，拿出紙巾輕輕地幫他捂住傷口，而且對受傷的同學説：“你別怕，我帶你去醫務室。”於是就攙扶着“傷員”一瘸一拐地走到了醫務室。我打心底裏佩服他！

雖然説他常常不講衞生，喜歡自言自語，但是我挺喜歡和他相處，這就是我的同桌——張晨豪。

關於我的同桌【優秀作文】12

我的同桌一個聰明的，活潑，可愛的小女生，她叫項佳儀，外號“上好佳”。她有像月亮似的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個圓圓的鼻子，下面有一張鮮紅的嘴巴，裏面有兩排雪白的牙齒，笑起來有兩個深深的酒窩。

她很淘氣，像個淘氣的小豬。有一次，我們在玩的時候，她在搗亂，突然，摔倒在地上，我們哈哈大笑，她反而沒哭，而且在笑。她也很助人為樂，有些我不會的，她都會教我。

她有時也很驕傲，有一次，她考了99分，她得意洋洋地説：“你們這次考了幾分呀？”我説：“我考了98.5分。”小李子説：“98.5分”，王王説：“98.5分”。她更自豪地抬起頭，眼神掠過我們幾個説：“這次我都比你們高，這次你們比我差”。説完得意洋洋地笑了起來。我不服氣地説：“可別驕傲，驕傲會落後的”。我勸她，而她卻不聽我們的勸告，我們無可奈何地走了。

這就是我的同桌，我的同桌是個淘氣，高傲的小女生，她就是項佳儀!

關於我的同桌【優秀作文】13

上個星期，我們班調整了座位。他成了我的新同桌，我們從讀幼兒園就同班，是一起成長的小夥伴。但我們平時很少一起玩，也從來沒有同桌過，所以我們是老同學，新同桌。

他個子高挑，戴着一副藍色外圈的圓形眼鏡，配上額頭上的三角形劉海，顯得彬彬有禮。他的興趣廣泛，喜歡看書、畫畫、寫字等等，特別是他一看起書，就像書蟲掉進了知識的海洋無法自拔，誰找他玩都不理。唯一的缺點就是上課的時候喜歡開小差，老是偷偷説話。

今天上品德課時，他回答完老師的提問後就對着我説話，説的都是一些莫名其妙的話，那時候我真想用膠布封住他的嘴巴，但是他還是説的滔滔不絕，還不時的把聲音提得很高。可是，一下課，他又把優點表現出來。下課時，我們都跑出教室外玩耍，他卻在教室裏聚精會神地看書，看得非常入迷，當他看搞笑的地方時就情不自禁地哈哈大笑，當他看到傷心的情節時就微微地皺眉頭。

我的同桌雖然上課時愛偷偷講話，但是他看書專注的精神還是很值得我學習。希望他能改掉壞毛病，讓我們一起在老師的教導下快樂成長。

你知道他是誰嗎？

關於我的同桌【優秀作文】14

五年的小學時光，我跟很多同學做過同桌。他們有的博學多才，有的性格內向，有的調皮搗蛋，但給我印象最深刻的是五年級上學期的同桌——郝思嘉。

她有一雙炯炯有神的大眼睛，一對月牙似的眉毛，梳着一條馬尾辮。她活潑可愛，善於與別人交流。

她是我們班的學霸。她寫作文的時候，必定要打底稿。打完底稿以後，認真地讀上幾遍，把語句不通的，用詞不當的地方，沒寫具體的地方仔細修改，直到滿意為止。她的作文經常被老師當作範文在班上朗讀。她的好幾篇作文還在作文比賽中獲了獎。

她不僅作文寫得好，而且畫畫也稱得上我們班的高手。上學期美術老師讓我們畫《山中訪友》這篇課文裏的景色，她選擇了那座德高望重的古橋。哇！居然畫古橋，這個難度很高呀，我瞪大了眼睛。看她畫橋，我也想挑戰一下，我立即埋頭畫了起來。過了一會兒，我抬起頭來，看見她的畫：一座堅不可摧的古橋躍然紙上。再看看我畫的橋，不，是一條弧線。我想：我畫的這座古橋不用激流衝撞，自己就會塌的。我的畫和她的畫相比簡直是天壤之別。她又一筆一筆在古橋旁邊添上了花草樹木，畫上了背景。這樣，一幅讓人讚口不絕的畫就新鮮出爐了。

這就是我的同桌，一個作文寫得妙筆生花，畫畫畫得栩栩如生的女孩。她有許多值得我學習的地方，是我學習的榜樣。

關於我的同桌【優秀作文】15

他，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來總是露出兩個深深的小酒窩。不認識的還以為他是個文靜的小女孩。他就是我的同桌——黃雨濃。

我對我這個同桌啊，可真是又敬又歎。

記得那是個星期五的午時。教師説要舉行口語交際，讓前後桌交流讀書收穫。我這下想：唉！我們組肯定沒戲了！而我同桌卻講了一個生動。逼真的故事，並且他把裏面人物的對話也模仿的十分像他還把那個故事的前因後果介紹的十分詳細。自從那時候，他就成了我們班有名的“故事大王”。

唉！他為什麼不把聰明的腦子用到學習上啊！

我們教師每一天都要聽寫生字，我們都是一天天的提高，而他卻每一天都原地不動，翻開他的聽寫本啊！都能夠賣“雞蛋”了！每當考試的時候，他卻在那兒玩，等玩好了，他才做卷子，當然，肯定是考不好的！教師多次説，而他卻不聽。

這就是我的同桌，一個令人既敬又歎的人，一個不注重文字的語言大師。願他早日成為一個語言文字大師！。