有關可愛的同桌作文9篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的可愛的同桌作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

可愛的同桌作文 篇1

一場小學畢業考，結束了美好的小學生涯，開啟了一場未知的中學之旅。懷着三分留戀和七分期許，我跨入了初中的大門。來到新校園，走進新教室，見到新老師，結識新同學，我是一個名副其實的中學生了！

開學那天來到教室，隨意找了個座位坐下，旁邊便有了一個同桌。沒想到新同桌竟然是我的老朋友呢！她是馮楠茜，在學校是一個超級學霸，在家裏是一個乖乖女兒。

馮楠茜有些嬰兒肥，但是我覺得她很可愛。這種可愛不是膚淺的，因為她誠實守信，只要答應別人的事，她一定會做到，決不毀約。

記得有一次，我約她週末一起去圖書館看書。不料到了那天，她的爸爸媽媽要帶她去九江外公外婆那裏去。我在電話裏問她還會來嗎，她也沒説什麼。可是就在那個下午，我剛走進圖書館閲覽室，就看見那個熟悉的身影了。沒錯，是馮楠茜！我沒想到，她竟然沒有去九江，要和我一起來看書，而且比我來得還早！她真是“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易”啊！

我敢説，把馮楠茜放進一堆人中，她一定是最善良的那一個。她凡事以和為貴，絕不輕易與人起衝突，所以，她是我們班人緣最好的，縱使有人不喜歡她，也絕不會在背後説她壞話。

有一次，我們一起出去逛街，恰巧碰到我的“冤家死對頭”了。俗話説得好，“仇人相見，分外眼紅。”我倆一見面就吵了起來。馮楠茜在一邊當和事佬，我聽好友勸住了嘴了，可我那位冤家卻不肯罷休，連同馮楠茜一起罵，一邊罵，一邊頭也不回地走了。當時的我真的怒髮衝冠啊，她卻還能淺淺一笑又摟着我的肩勸我莫生氣。我大聲埋怨她：“你怎麼這麼好？你這樣會被人欺負的！”可她只輕聲説：“我不喜歡吵架，這樣傷和氣！”馮楠茜總是這麼善良，讓人恨不起她，有一兩次交往就都喜歡上了她。

對任何一名學生來説，學習好是天大的優點，馮楠茜就具備這樣的優點。但我覺得她的學習好不是天生的，她的努力才是天生的——她天生有一種不達到目的絕不罷休的韌勁，如果有一道題目她做不來，那麼就算不睡覺，她也要把這道題弄懂。我曾問過她，你的成績怎麼這麼好？她回答説：“因為堅持！”馮楠茜真是我的良師益友啊！

我喜歡我可愛的新同桌！

可愛的同桌作文 篇2

都説遇見好同桌是八輩子修來的福氣，而我恐怕是有十輩子修來的福氣了。這是因為——我的同桌不但好，而且很可愛呢！

因為我學習屬於上游，所以老師總安排壞學生做我的同桌，希望我能把壞孩子們帶好。而去年分班了，老師不知道每個同學之前的成績，所以座位都是按高低個排的。我暗暗想道：“這次我可能會有一個好學生同桌呢！”我滿懷期待，等待着老師的分配。

果然，一位男同學走了過來，我讓位給他，等他坐下，我細細打量着他，他白白淨淨，簡直比女生還白呢！他渾身透出一種書生氣，看起來很稚嫩。我首先打招呼道：“嗨，同桌，你叫什麼名字？”他也不拘謹，大方的回答説：“你好啊！我叫苗智文。”我們互相介紹了自己，逐漸熟悉了起來，從和他的談話中，我感覺他並不是壞學生，他不説不文明用語，還很博學多才呢！

苗智文雖然學習跟我有一拼，但字體可不敢恭維。初看他的作業本時，還以為是一羣蟲子在橫七豎八地躺着呢！我總監督他，讓他工工整整的寫字，他字體也整齊了不少。

同桌有一股衝勁，他不滿意什麼規定時，總是提出來，讓人覺得他是個不懂規矩的孩子，但想想他反對的原因，也挺有道理，找不出什麼破綻了。

同桌博學多才，有事沒事總為我普及一下課外知識。像土衞六的特點啊、某個名人的履歷呀，他總講得繪聲繪色，引人入勝。

快要期末考試了，我那可愛的同桌不知何時伸來一隻拳頭。我看了看，堅決地回了過去。我們互相加油着，滿是自信的話語。同桌，雖然我下學期就要轉學，但我永遠不會忘記你，那可愛的同桌。

可愛的同桌作文 篇3

我有一個同桌，名叫安璽璽，她有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭髮，挺挺的鼻樑加上高高的個子，是一個人見人愛的漂亮女孩，最重要的是她有一顆善良的心！

有一次，我和她分到一起去打掃衞生，我打掃完後就去找她了，正巧她也掃完了，我們就在那等其他的同學，其實就是在那裏玩耍！我説：“要不我們先玩兒一會兒吧，嗯，我們玩點什麼呢？”她説：“玩倒立掃把吧！”我們玩了好大一會兒，同學們也打掃完了。突然，我一不小心把掃把打在了她的臉上，我連忙説：“對不起，對不起，我不是故意的！”還沒等我説完她就跑掉了，等我回過神來，同學們都已經到了教室。當我跑到教室門口的時候，老師已經開始上課了，可惜，我被罰站到了教室外面。

這時，安璽璽站了起來，説：“老師，王銘萱是看我們沒有打掃乾淨又去打掃了一小會兒，所以來晚了！”老師聽完後，不僅讓我回到了座位上，還表揚了我。她也原諒了我，雖然這是一件小事，但我深深感受到了我們之間的'友情。我們倆説好要做一輩子的好朋友！在生活上也可以相互幫忙，學習上相互學習。

我的同桌安璽璽，她不只是一個可愛的女孩兒，還是一個天真聰明的好孩子，我喜歡和她坐同桌！

可愛的同桌作文 篇4

我的同桌，長得肥頭大耳的，很是可愛。

他有一張大嘴，有一對小小的眼睛，還有一頭茂密的頭髮。

有一次做眼保健操時，我是值日班長。他把自己的頭搖來搖去，然後，我跑到他的身邊，輕輕地在他耳邊説了一句話，“你搖頭時真像豬剛鬣呀！”他忍不住笑了一笑，我也是。

今天，他對我説了一句話，“你要吃江蘇人做的炒雞蛋嗎？”我一聽，心想：這什麼東西呀？搞什麼鬼？不行，我得去好好問問他。誰知，他竟然裝高冷，把扭到一邊，不理我了。唉，他真是的。

不過話説回來，他還挺粗心的。有一次他他“杜旬鶴”讀成了“杜鵑鶴”。還有，他把“今天”寫成“令天”，我都不知道怎麼説他好。他還有一些粗心的事兒，如：語文書沒帶，作業沒寫……還有成千上萬個，我一次都説不完的。

當然，他也有缺點和優點。缺點是，他總是喜歡在學校吃零食，他總是喜歡抄我答案。優點是，樂於助人。

怎麼樣，他可愛吧！對了，我差點忘記告訴你，他叫：彭春毅。

可愛的同桌作文 篇5

最近，王老師又把我們班易怒的姜嘉偉安排在我的身邊做同桌。哎！真傷腦筋，我快要招架不住了！

快放學時，欒珂欣拿着英語課課練來找姜嘉偉。她本子一攤，問道：“姜嘉偉，你英語改完沒？”姜嘉偉聽了這話，顯得做賊心虛。他眼神躲閃，磨嘰了半天 才答道：“沒。”欒珂欣聽了，眉頭一皺，雙手叉腰，氣勢洶洶地説：“那還不快改！”姜嘉偉似乎被欒珂欣震住了，消了氣焰，只得乖乖地拿出本子改。我暗笑 着：“原來欒珂欣才是姜嘉偉的剋星呀！”

可沒想到，不一會兒，姜嘉偉就變卦了。漸漸地，改作業的姜嘉偉失去了耐性，硬説自己是對的，他一扔筆，便不願改。欒珂欣也是不依不饒，秀出她的“鐵娘子”風格，把我的本子拿出來一對，姜嘉偉便無話可説，敗下陣來，只得繼續提起筆來……

沒過多久，姜嘉偉便破罐頭破摔，發起了小孩子脾氣，死活不肯改。我和欒珂欣相視而笑，笑姜嘉偉的幼稚和可愛。沒料到，姜嘉偉居然對欒珂欣暴粗口：“×！（髒話，此處省略若干字）”，於是，我對義正辭嚴地説：“姜嘉偉，如果別人對你暴粗口，你開心嗎？”

“不高興！”

我雙手一拍，“那不就好了，你以後不準説髒話了。”

最後，姜嘉偉終於在我和欒珂欣的協助下改完了作業。我長長地舒了一口氣，心説：“我的新同桌真是又可氣又可愛！”

可愛的同桌作文 篇6

我的同桌長着一雙大大的眼睛，胖乎乎的圓臉，平時滿臉堆笑，個子不是挺高，經常做一些搞笑的動作，逗得我捧腹大笑，他就是裴元昊。

一次遊戲課上，我們在玩你追我趕的遊戲，輪到我追他了，在我快追上他的時候，他迅速轉過身，把我嚇了一跳，我馬上停住了腳步，他卻對我大聲地説：“看，飛機！”我不由自主地往天上看，“壞了，上當了，”等我回過神來，他早跑遠了。

前幾天語文課上，老師讓我們背誦課文，裴元昊就開始搗蛋了，他拿出雙面膠，擰成八字形，貼在自己的頭上，我看見了就笑出了聲，忘了是在上課，我的笑聲引起了大家的注意，都往我們這裏看，緊接着教室裏沸騰了，就連裴元昊也不好意思的傻呼呼地笑了。

裴元昊特別好動，課上乘我不注意拿我的鉛筆，放在自己的鉛筆盒裏；坐在座位上也不安靜，就好像座位上佈滿了釘子，身子扭來扭去，像一隻彎曲的小蛇，腦袋還轉來轉去，東張西望，也不知道他在看什麼；還不時的把椅子晃來晃去，搞得後面的同學都不能安心上課；就連他的腳也不安生，總是踢前面同學的凳子。課下經常給同學搞惡作劇，突然出現在同學的眼前，大叫一聲，看我們的笑話；經常故意用腳去拌別人，看着別人跌倒的樣子，別提他有多開心了；還拿着面具嚇唬女生，但是我們也都習以為常了，不覺得他煩，反而覺得挺好玩兒，有許多的同學都願意和他作朋友。

裴元昊雖然好動，但是他很聰明，上課並不好好聽講，可每次考試成績都要比我好，我心裏很不平衡，每次數學的附加題他都能做對，而且給我講題的思路很清晰，讓我聽了之後馬上就明白了，我經常愣愣地看着他，心想：“他長了個什麼腦袋瓜呀？”

裴元昊的手也可巧了，隨便拿一張紙，經他的小手摺幾下，飛機、小船、心、扇子、寶塔等漂亮的摺紙就出爐了，他經常把他的作品送給我，我拿回家讓媽媽照着他的樣子教我，漸漸得我也喜歡上摺紙了，也會折許多漂亮的摺紙，我應該感謝他，讓我有了新的愛好。

這就是我的同桌，一個好動、聰明、活潑、可愛的大男孩，我們只要一見面就愛打打鬧鬧，玩得可開心了，我能容忍裴元昊的一些壞毛病，他在學習上也經常幫助我，使我們真正成為了好朋友。

可愛的同桌作文 篇7

我的同桌姓何名堅瓊。

她今年12歲，xx年11月21日出生，身高1.48,體重62斤。她有一對雪亮的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，一頭烏黑髮亮的捲髮，長長的臉蛋，臉上還有一顆顆斑點。

我的同桌是個默默無聞的女孩，總是不講話，上課時，坐在位置上很少動的，上課總是聽的非常認真，我叫她，她有時都聽不見，好象被課堂迷住了似的。她下課時總是坐在位置上看書，哪像我們一下課就去外面“風流”。讓我好笑的是，何堅瓊吃零食的時候也是偷偷摸摸的，好像怕別人看她是怎麼吃零食似的，總是把手擋在面前。有一次，我説：“何堅瓊，你幹嘛把手放在嘴巴前面？”你們想不想知道她給我的回答是什麼？她給我的回答是一張笑眯眯的臉，眼睛就快要眯成一條縫了，我想有什麼好笑的呀？真不知道她在想些什麼？

她還是一個學習非常棒的女孩，語文、數學、英語都可以排在前三名了，在我眼裏，她可是一個優秀生，我非常榮幸能和她同桌，但是她好象有點兒小氣，因為我不比她懂，學習也不比她好，所以我有時候不懂的時候問她，這題怎麼做時，她總是説：“我自己也不知道？怎麼教你呀？”其實自己明明就會的，老師説上去改的時候，她立馬上去給老師改，結果是對的。何堅瓊也有點兒偏心，因為徐豪鍇問她這題怎麼做時，她都教他。

她在寢室時也會和我們一起談笑風生，一起玩，還沒打鈴的時候，我們總是到何堅瓊的牀上，躲在她的被窩裏玩，她還大笑起來呢！連洗腳的時候，都要笑，真實夠奇怪的。當她咳嗽的時候，會感到很痛苦似的，都要哭了，眼睛都紅了，但是沒有哭，她會把頭埋的低低的，不讓人看見。

你們覺不覺得何堅瓊是個非常奇怪的女生？

這就是我的同桌。

可愛的同桌作文 篇8

此刻在我旁邊那個哼哼的傢伙是我的新同桌。

他，鼻樑上架着一副眼鏡，細而彎的眼睛總是透着智慧的光芒，他的嘴脣總是抿着，只有在笑的時候，才能看到他那副白但不怎麼整齊的牙齒。他的臉就像是七零八落的零件組成的，顯得獨特但又那麼協調。

他，成績超好，總考全班第一位。對於從小被老師教導“要認真學習，才能取得好成績”的我看他簡直比看外星人還稀奇。上數學課，他在底下做英語作業；上英語課，他在底下做語文作業……有一次在班隊課上，班主任讓他和大家交流一下學習方法。剛做科學作業做得興致勃勃的他，突然聽見老師叫他名字，急忙問我老師老師在説什麼。作為同桌，我很義氣地告訴了他。他緩慢地站起來，慢條斯理道：“其實學習只要上課聽好就好了……”我差點吐血，你這叫上課聽好，想想前半分鐘你在底下鬼鬼祟祟幹什麼。可是沒辦法，人家就是成績好……

他有一個愛好，唱歌。周杰倫是他最崇拜的歌手，所以上課時免不了哼上幾句。開始，我一直以為他在念經，後來才知道他在唱周杰倫的《龍拳》。請注意，這個“後來”是指30分鐘後！他在練他的唱功，同時也在練我的“聽功”。經過他現在的哼哼，我發現我的“聽功”的確有了進步，便得意地告訴他：“小樣兒，唱周杰倫的《黑色幽默》呢！”誰知，他瞥了我一眼，説：“你耳鳴吧，同學。我唱的是《黑色毛衣》。”我暈。

看着他那麼自我陶醉的樣子，我不禁覺得——他真得很可愛！

可愛的同桌作文 篇9

“你不要這樣子盯着我，我的臉會變成紅蘋果，你不要用這種眼光殺我，我很不想和你做！……”

聽到這首歌時，全班人大概在場的都知道了，我的同桌要使出殺手鐗來對會我了。

“啊……！”

每天，我都是在這種“求生不能，求死不得”的中度過，我常常懷疑我是不是上輩子造了什麼孽，上天派來這樣一個同桌來懲罰我，如果單單是別人就算了，為什麼偏偏要是小S！若只是做一個學期那我倒還可以忍忍，可為什麼從一年級到五年級俺倆那麼有緣都是同桌！天哪！我何時才能享福啊！

我這樣自暴自棄自怨你不用見怪，因為換了你你也是這樣，為什麼呢？因為一個長着娃娃臉，比你還矮几公分的卻可以對你拳打腳踢，左擰右扭，你得對她服服帖帖，惟命是從，這樣的生活你受的了嗎？

我來舉個例子：

某年某月某日的某一段背書黃金時段，我的同桌卻悠閒自在的在看閒書，而我卻在一旁欲哭無淚，為啥呢？因為同桌大人實在是嚴格吶！別人背書錯一點有人會提醒，可同桌大人一旦我背錯就用異樣的眼光殺我，殺得我渾身不自在，急忙從她手中抽回書繼續“刻苦攻讀”，她的臉上露出一絲不易察覺的得意。

看到這兒，你一定奇怪，怎麼小S那麼悠閒不用背書呀？是不是背好了？No，No，No，你完全錯了，小S的機智與實在是太好了，第一天晚上在家那是背得滾瓜爛熟，不出一丁點兒差錯，所以一到下課，小S就讓我在本上籤上大名，不過我也毫不害怕“老胡”會批評，因為小S的作業總讓他滿意，他總是揮一下手，表示不要抽查背書，他放心！

不過，託小S的福，她這樣嚴格要求我，也讓我成了在試卷中填空從不失分的人，萬事有弊也有利嘛！

唉！不知六年級會不會和小S成為同桌，這個的可愛同桌！