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【推薦】我和我的同桌作文八篇

【推薦】我和我的同桌作文八篇

在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我和我的同桌作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】我和我的同桌作文八篇

我和我的同桌作文 篇1

我的同桌長得很矮小,虎頭虎腦的,他特別活潑可愛,對班上的同學很寬容。他自己做錯的事,自己敢於承擔責任,從不推卸給別人。他是一個敢做敢當的人。

記得有一次,我畫了一幅畫,放在桌子裏,結果不小心掉了下來。同桌和他的朋友在旁邊玩,他們不小心踩到了我的畫,同桌看到了想幫我撿起來,他的朋友卻説:“算了吧,反正她也不知道是我們踩的。”“不行,要是你怕她罵你,你就走吧!”同桌説道。“你,好心勸你還不聽。”朋友生氣的説,“你就慢慢在這收拾爛攤子吧,不管你了!”説完就走了,同桌卻蹲下來撿起了畫,小心翼翼地放進了我的桌子裏。

當我回到座位上時,發現畫已被踩髒,頓時,勃然大怒,説:“是誰踩髒了我的畫,踩的那麼髒,給我站出來!”同桌聽了連忙站起來説:“對不起,畫是我踩髒的,我不是故意的,你再畫一張行嗎?”他的朋友看到同桌站了起來,想想自己也有錯,便也站起來賠禮道歉。我卻把臉一沉,生氣地説道:“你們沒長眼啊,這麼大的一幅畫看不到嗎?故意的吧。”他朋友顯得不耐煩了,衝我説道:“不就一張畫嗎,賠一張給你行了吧,有什麼了不起的。”“説的到容易,這畫是我好不容易畫出來的。你畫?還不曉得你畫的是什麼。”説完我就頭也不回地走了。

就因為這樣,我一整天都沒理他。第二天,我的桌子上出現了一幅和我昨天畫的一模一樣的畫,還有一封信,信上寫着:

“對不起,那幅畫是你畫了很久的畫,結果被我們踩髒了,我們感到非常抱歉。你桌上的這幅畫是我們賠給你的,雖然畫的不是很好,但請你收下。”看完這封信,我感到很內疚,很後悔,我不該那麼説同桌的。回想起來,昨天的事我也有不對的地方,是我心胸太狹窄了。我雖然是班幹部,可是論這一點我真不如他呀!

這件事過去以後,我們之間的感情更好了。我很高興能跟這樣的同桌一起學習,一起成長。願我們的友誼比長城還要牢固,還要久遠。

從有學校開始,同窗就是學子們特殊友誼的寄託,但也有反目成仇的。但絕大多時候,同窗都是真摯的友情,它可以給人以最熱忱的幫助。

我的同桌叫衞暉,他有一雙小小的眼睛,鼻子不算高,一張小嘴巴,我一直都不怎麼喜歡他。直到有一天,卻讓我刮目相看。

那是一個陽光明媚,萬里無雲的早晨。我和小夥伴們高高興興地來到學校,走到教室門口,只見劉老師在黑板上出了兩道思考題。

報告。”

“進來吧!”

經過老師的同意,我便走進了教室,坐在自己的座位上,拿出本子來做黑板上的題。第一道題很簡單,我一會就做好了。便轉頭看我旁邊的衞暉,只見衞暉還在那眉頭緊鎖,把筆含在嘴裏,一臉苦樣,“怎麼還沒有做好啊!我可在做第二道思考題了。”我得意地説着。哪知道我做第二道題目時,遇見了“攔門虎,”結果,我絞盡腦汁地想,也不會做,我便瞅了一眼衞暉,只見他已經把第二道思考題做好了,正拿着筆在檢查呢!

“哎!真不該説那句話的,現在我不會做了,怎麼辦呀?”

焦急而尷尬的我也只好問問衞暉了:“衞暉,你能幫我講講這道題嗎?我……”話還沒説完,他就放下手中的筆為我講解,每一個細小的地方都講得十分詳細,我看見他那明鋭的目光,不由得使我後悔了起來。

同窗的生活很美好。我和衞暉當同桌不過幾個星期,但我們有了很深的友誼。表面上打打鬧鬧,實際上是友善的。我們不願同窗生活平淡地逝去,所以有了搞笑,只有笑聲才是友情最好的催化劑。

我和我的同桌作文 篇2

三年級的時候,我的同桌是從雲南轉學而來的邊楊天。他有黑裏透紅的臉蛋,扁扁的鼻子和一雙大大的眼睛。他為人風趣幽默,喜歡跑步。我和他的關係非常差,老是為了一些雞毛蒜皮的事吵架。當我們吵架時,老師總會拎走其中的一個人,然而,受罪的經常會是我。

有一天,我們在上美術課,我為了邊楊天搶走了我的一張紙而感到生氣。那可是我的最後一張紙。我生氣地衝過去給了他一拳。他痛了,舉起椅子向我砸來。我接住椅子,瞄準他肚子又給了他一腳,他也不客氣地給了我兩拳。就這樣,美術課堂竟然變成了我們的決鬥場。老師制止了我們的爭鬥,我倆彆彆扭扭,整整30分鐘都沒有講過一句話。下課時,我主動打破沉默:“我們談天吧!”就這樣,我們聊了起來。聊着聊着,我們臉上的'笑意取代了憤怒,心裏一下子覺得温暖快樂了很多。其實,和好的感覺,真的不錯!

這樣快樂的時光如果能多一點,那該多好啊!媽媽説過,友情分很多種,同學之間的情感是最純真的,這是值得你用一生去珍惜的情誼。這讓我想起了一首歌,叫{同桌的你}。雖然我現在和他已經不是同桌了,但我會和我現在的同桌及其他同學友好相處,共同度過小學的快樂時光,長大後,我也一定會常常想起“同桌的你”。

我和我的同桌作文 篇3

“牛”?驚訝吧!她説她、這輩子都和牛有緣,不然為什麼她姓劉?還屬牛呢?她一個“牛”樣、一身“牛”勁、一個“牛”脾氣……

“牛”樣

一雙眼睛?你猜到了吧,的確,她的眼睛又大又圓,發起火來眼睛更是大得可以和牛眼睛媲美。頭髮也不時要搞搞流行,弄得卷卷的,有時直接豎了起來,別人望着她的造型,她還要得意地説:“夠牛吧!”她的鼻孔也夠特別的,發“毛”時,你可以趁機欣賞那大牛出氣的聲音。她那“牛”樣,萬人堆裏,只需你輕輕一瞥,就能將她逮住。

“牛”勁

她那“牛”樣給你留下了深刻印象,但是“牛”勁更加驚人。只要“牛”勁一來,千軍萬馬也抵擋不住她。記得那次,憑着她的“牛”勁,在賽場上行雲流水、輕鬆自如。她是後衞,職責是死守敵方陣地,絕不讓敵人得分。只見她全神貫注,兩隻“牛”眼睛直勾勾地盯着對方的籃球,敵方見她這般架勢,也不敢輕舉妄動,球總是運不過去。她見敵人如此狼狽,不禁笑了起來,敵人見機可乘,便要把球運功去,真是太輕敵了。她見勢不妙,連忙上前攔住,敵方向前,她也向前;敵方向後,她也緊跟其後。敵方靈活自如,一個猛轉身,把球運上去了。糟糕,球要上籃了,她把看家本領——“牛”勁使了出來,火速衝向籃下將球截住。撲哧,兩人互相一拌,都摔了個四腳朝天……

“牛”脾氣

她更有“牛”的脾氣、“牛”的天性——執着。她要較起勁來,誰勸她也不聽。有一次她生病了,、都勸她休息,可她那“牛”脾氣一來,誰説也不行,硬是等到放學才走。放學以後,一量體温39℃,把大家都嚇了一跳,後來才聽她説不請病假的原因是怕影響學習。

也許是緣分吧,我也是一頭倔強的“牛”,雖然兩頭“牛”在一起偶爾也會吵吵架,但更多的是“牛”“牛”間的友情!

我和我的同桌作文 篇4

五年級開學時,老師重新為我們排座位,於是,小志便成了我的同桌。

回顧我們在一起學習的那些日子,有些事真令人覺得,既好笑,又難忘。一開始,他顯得挺老實的,老實的簡直像個“大姑娘”。不過,幾天之後,他可就原形畢露了!

有一次,英語考了100分的他高興地簡直要發狂,我考的分數沒他高他更是高興,一節課,嘴巴都不知道在念叨什麼,簡直是個神經病。下午來了,屁股還沒挨着板凳,就要上廁所,可還沒走出門,上課鈴就響了,無奈,他只好忍了一節課。這就是傳説中的“樂極生悲”!

有時,為了一顆糖,他會想出一切的“敲詐”行為。有時不管我把糖放在哪,都會被他搜出來。哼!我是不會甘心的,於是,我趁他不備,把寫滿咒語的紙條用透明膠貼滿他的衣服,他喜滋滋地出去,卻怒氣衝衝的回來!當我看到他的表情時,忍不住哈哈大笑,她生氣的説:“我真想掐死你……”我再也抑制不住了,哈哈!

這就是我和我的“傻”同桌。我們曾努力過,我們曾分享過成功的喜悦,我常常説他“傻”!的確,他很傻,但是,他給我帶來了安慰,歡笑,還有,快樂。我從他那學到了很多優點,也看到了我的不足之處!可惜因為某種原因,我和小志,有分開了,我想,如果時光能夠倒流,再重來一次。

我還願意與小志同桌!

我和我的同桌作文 篇5

有“張蛋餅”大雅之稱的寶貝同桌有細細的眉毛,眼睛外還有又透明又硬的“擋牌”,還有一隻鼻子和一張“不饒人的”嘴她活潑得不得了。

有時候,我和我的同桌——可愛的“張蛋餅”一同欺負老實的馮堅楠。有一次,我和張丹斌就拿他的本子塞進他的桌子縫裏,然後將他的鉛筆盒放在朱澤越的抽屜裏,我們這樣做,馮堅楠固然不知。“他來了,他來了!”我和張丹斌竊竊私語。我假惺惺地説:“你少東西了!”馮堅楠看了看我説:“快把東西交出來。”我一想:完了,要被k了,啊!蛋餅見眼下,“衝上前來”。“是我乾的”。這一句簡潔的話,引來了一頓“老K”。我很不好意思,但她卻笑着説:“咋倆哥們,不就一頓揍嗎!”

雖然有時我們會聯盟,但是總也有不和的時候。

有一回,我在做作業。有一題我不會做,就看都沒看,“虛心”地去向同桌請教。可我不知張丹斌在做難題,思路被我打斷了,她很生氣地説:“先不教,你自己去琢磨一下,等我做好我再來告訴你。”我想了想,氣得“吹鬍子瞪眼”。只有無可奈何地不“真”思索。哈!她在語文課上有一題不太明白,向來討教,我以“用其人之身,還其人之道”的一貫“手法”來“對付”她。“哼,你不是很厲害嗎?自己做啊!”“對不起,我剛才態度太差了。”我想了想:哼,我還是鐵一下心腸吧,我就是不告訴你。但是現在想起來,真是後悔!為了這麼點“芝麻綠豆大“的事吵架真不該啊!

對了,在次我要提醒大家:快快樂樂做同桌,吵嘴打架各讓步!

我和我的同桌作文 篇6

我有一個同桌冤家,她留着一頭黑髮,夾着兩個夾子。她的個子比我高些,非常樸素!她就是胡瑤!我和她天生就是冤家,俗話説:不是冤家不碰頭!真沒錯!

冤家路窄NO。1

我天生就喜歡清靜,可卻當上了背書組長,怎麼也賴不掉聽組員背書的責任,而偏偏我的組員是她。所以一到背書時間,我就希望我的耳朵聾了,聽不到任何聲音!又到了背書時間了,我便扯着嗓子開始喊:我們組的胡瑤背書了——!我拼命喊了十幾聲,胡瑤這個背書痴呆患者也沒反應過來。我跑過去,把她揪了出來讓她背。胡瑤慢吞吞地打開書本,開始背:燕子去了,又再來剛背到這兒,我就指出了她的兩處錯誤!讓她背一段話,簡直比登天還難!這個(文章作者)寫得那麼糟糕的,害得我背不出。這就是她一句課文錯了五六處的時候説的話。每每聽到這話,我的怒氣就上來了!

冤家路窄N0。2

胡瑤不僅背書一塌糊塗,就連上課時地下活動也不少。有一次,她把腳放在我的椅子上,不論怎麼甩也甩不掉。於是,我一狠心,一腳下去,這才趕走了她!這算小的了。有時她更猖狂了!把腳掛在我的衣服上,我怒氣衝衝,但畢竟在上課,所以,我饒了她!

冤家路窄N0。3

我和她的事情數也數不清,有機會,我一定花上一個月給你們講!

雖然我們是同桌冤家,但我們平時關係很不錯!這會是我們一輩子的回憶!

我和我的同桌作文 篇7

這是一個陽光明媚的上午,火辣辣的太陽照在地面上,我真的好熱啊。

不講理的同桌

為什麼説我的同桌不講理?因為有一次考試,我同桌説:“這道題怎麼做?”我拿出一張紙,在上面寫上答案給他。卷子寫好後,我倆同時交上去,老師一看:“咦?為什麼他們倆這個題答案一樣,還都寫錯了。”老師到我旁邊敲敲我的桌子説:“你同桌倆是不是抄題了?”我緊張的説:“不是,我倆沒抄題。”老師又説:“看你緊張那樣,一定抄題了。”於是老師讓我們寫50道算式題。我同桌生氣地説:“都怨你,要不是你,我也不用寫50道算式題。”這時我心裏暗暗發誓:“以後我再也不做好事了。”

好朋友誤會了我

下課了,我準備去借一本書,發現地上有一隻鋼筆,我準備把它撿起來。手就快要碰到了筆,卻又收了回去。因為上一次我幫別人時,被罵了一頓,這次,我可不想再被罵一次。我裝作什麼事情都沒有發生,大搖大擺的去借書。在看書的時候,我一直想着那隻鋼筆,好幾次想把它撿起來,可是又怕被誤會。我下定的決心把這支筆撿起來。我準備放到桌子上的時候,鋼筆的主人回來了,一看我拿着他的鋼筆。一口咬定我是偷筆賊,我生氣極了!回到座位上想:我不是發誓不做好事了嗎?為什麼就是非要撿呢?

我們和好如初

我思來想去,憑什麼我做好事會被罵,而別人做好事會被誇獎。我憑什麼要受這種氣?不行,我一定要去跟同桌和我的朋友坦白。我對同桌説:“我告訴你,以後沒有認清事實別隨便罵我,上次明明是你要抄我題,錯了還怨我,咱倆誰也別怨誰吧。”他説:“好吧。”我要去跟我的朋友温柔的説:“你看,都過了這麼多天了,你原諒我吧,再説,那次。是我看見你的筆掉在地上,我準備把你的筆放到桌子上,沒想到你剛好回來了。”他一聽完我説的話,對我説:“對不起,是我誤會你了。”我就説:“沒關係。”我們倆和好了。

朋友之間,就應該相互原諒,相互關心,相互幫助的。

我和我的同桌作文 篇8

我在上一年級的時候,有一位形影不離的好朋友——宋華。她很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對深深的酒窩隨着她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細而長,一對明亮的大眼睛像能説話一樣地閃射着快樂的光亮。她的頭髮烏黑髮亮,梳成兩條不長的辮子,垂掛在耳旁,上面還繫着兩個大紅色的蝴蝶結,好像兩隻漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞,舞起來身輕似燕,唱起來委婉如琴。她還是我的同桌呢。

我們兩人的家離得很近,我們常常在一起温習功課,一起上學,一起回家。

有一次我和宋華做作業,無意中發現了她在美術小組畫的彩畫,便順手拿過來,仔細端詳起來:只見畫面上有一隻龍頭,張着嘴,瞪着眼,伸出犄角,吐着舌頭,威風凜凜,殺氣騰騰,好不厲害。畫得栩栩如生,真棒!宋華這時才發現我在瞧她的畫,大概是有些害羞,便伸手來奪畫。我一時沒有反應過來,手還緊緊地抓着畫,只聽“哧啦”一聲,畫被扯爛了。我看着扯爛的畫,非常抱歉地説:“哎呀,真對不起,我不是故意的,再畫一張行嗎?”宋華的臉一沉,嘴噘得像個橛子,又像水缸裏翻了瓢。她生氣地説:“説的倒容易,這畫是我好不容易畫出來的,你畫,還不曉得你畫的是什麼!”説着,宋華一把抓起書包,頭也不回地走了。我看着她的身影,氣得鼓起腮幫子説不出話來。從此,我倆上學誰也不叫誰,到了學校誰也不再理誰。

不久,學校開運動會,上午有我的項目,可偏巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,哎,對了,宋華的腳和我的差不多大,向她借吧,又一想,我才不呢!

這時一個熟悉的面龐出現在我面前,是她!只見宋華輕輕地説:“喂,我,我和你換鞋。”“和你換鞋,除非太陽從西邊出來。”我固執地説。她聽了我的話,忙對我説:“上次是我不好,不應該説那些話,你原諒我吧,還是快點換上鞋,好給咱們班跑個好成績。”想想那天發生的事,本來是我的不對,我是一個班幹部,處處應該比別人強,可是論這點我真不如培華呀!我看着那雙激動的眼睛,一句話也説不出來了。

我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績!因為我品嚐到了同學之間團結友愛的甜滋味。

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