同桌的你高中作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的同桌的你高中作文，歡迎大家分享。

同桌的你高中作文1

在我們班，有很多能人，有的琴棋書畫樣樣精通，簡直就是才人轉世，有的是運動酷小子，滑板、游泳玩得超炫，有的能言善辯，儼然是一名外交家……我的同桌卑雨萌在這些人面前似乎就顯得不那麼出色，但是自從那件事之後，讓我對她刮目相看。

這天，上體育課時，我和卑雨萌在操場北面打乒乓球，你來我往玩得不亦樂乎。也許是樂極生悲，一件意想不到的事情發生了。在她回球時，因為用力過猛，彈出了桌子，向我的右後方飛去。我立即大步後退準備去接球，沒想到球又以迅雷不及掩耳之勢彈到了地上，我不但沒接住球，反而將球踩癟了。看到“受傷”的球，我頓時張口結舌，臉紅到了耳朵根，不知説什麼才好，心想：如果現在把球還回去的話可能會被老師批評的。她見我心急火燎的樣子，就問道：“怎麼啦？”我結結巴巴地説：“我，我把球給踩扁了！”她撿起球來仔細地看了看，説：“幸好沒有破，沒關係，有辦法可以解決？”我半信半疑：“你沒有騙我吧？”她拍了拍我的肩膀説：“難道你忘了我們在自然課上學的熱脹冷縮的道理嗎？”“是啊！我怎麼沒想到呢？”我恍然大悟。於是我們趕緊回到教室裏，找來一個杯子，放滿熱水後把球放進去，只見癟掉的乒乓球慢慢地恢復了原樣。“呀，太棒了，和原來一模一樣呢！”我朝着卑雨萌豎起大拇指，“你真了不起，卑雨萌！”她笑了笑説：“我只不過是學以致用罷了！”

原來，在生活中，只要善於學習，善於觀察，能學以致用，我們就可以成為一個了不起的人。

同桌的你高中作文2

時光飛逝，一轉眼我快畢業了，但同桌的你，你的身影卻讓我銘記在心。你中等個子，不高不矮，不胖不瘦，圓臉。讓我印象最深刻的是你的笑臉，是那麼樸實。

你，是那麼熱心。一天，天炎地燥。誰都爭着在電風扇面前涼快，可你卻做出了驚人的舉動。在語文課上，老師説讓一位同學去對面的教學樓搬新教科書，現在天都這麼熱，我們這離教學樓又遠，這可是份苦差事。可你卻毫不猶豫地第一個舉起手來，我一驚，我偷偷地在背後拽你的衣角，你擺擺手，説：“沒關係，為班級服務。”下課，你大跨步地走向教學樓，搬了一些教科書，再返回教室，中途，你走得十分緩慢。就像被重石頭壓在底下的螞蟻，過了10分鐘你終於把教科書搬回來，緊接着又去搬了，最後你把所有的教科書搬回教室，在課上，老師重重地表揚了你，你紅着臉説：“為班級服務嘛！”

你，做事是那麼認真。一天，你在做昨天的美術作業，“冉彥，出來一起玩抓人。”你説：“不行，我要先把美術作業做完。”“就玩一會兒，明天做好來得及。”你又説：“今天有今天要做的事，明天還有明天要做的事，不要把今天要做的事留到明天做。”説完，你再次埋頭認真地做起美術作業。儘管你畫的不是很好，但你還是盡心盡力地完成。

同桌的你，感恩能遇見你，如果可以的話，我希望初中還可以和你同桌。

同桌的你高中作文3

時光線切割着咱們的過去，時代被分割成一塊塊大小不一的天空，被不同的人填充上不同的顏色。這三年的時光，你不曾有些許改變。記憶中模糊的不變的，你胸腹上緩慢蠕動的肥肉，第一次貼近我時滾動的感覺。所以，毫不客氣的我，諷刺着你的身材，挑釁你的自尊。或許，初中的人就是這樣在依賴和被依賴的過程在循環。當自以為堅不可摧的城牆倒塌，被暴露的敏感，懦弱的咱們像孩子似的尋找依靠。然後恢復了的咱們，利落的推開被依靠者的肩膀。

你我便是如此。我永遠以乖巧温柔的姿態，在學校的舞台中，扮演着。你卻總在行雲流水般的人羣中點頭哈腰，所以就是這樣習慣了被你捧在掌心。以為，你會永遠聽我的話。還記得嗎，八年級快要期末的某一天，你炒的哪碗年糕，是不是温暖了我你我心靈的一角呢。

曾經同桌的你，似乎越來越喜歡語文了呢。在上課時諷刺的看着你，突然被你的眼神震撼到了。明亮的充滿求知渴望的眼睛，我是不是也有呢。又一次，你説老魏要是像以前哪有純潔就好了。我很疑惑，這個人居然説喜歡以前的我，“我不是要欺負你的嗎”

如果別人喜歡你的偽裝，倒不如偽裝下去，在他們心中成為一個完美的人，在他們人生灰暗的時候作為一束照耀別人的光。我靜靜的拉上你的手，你回眸説：“同桌，記住我手心的温度。”然後，相視一笑。將來接收你遞來的同學錄時，我會不會哭呢

同桌的你高中作文4

明天你是否會想起，昨天你寫的，明天你是否會惦記，曾經最愛哭的你。

每每當我聽到這首《同桌的你》，我總會想起你……

從小學一年級開始，我就換過無數多的同桌，但我印象最深刻的應該是你！

你總是不愛説話，即便是我主動找你説話你也話很少，但你的臉上總是露着笑容，嘴角輕輕上揚，一看就很陽光，這可真不符合你的性格。

你很聰明，數學課上我需要十幾分鐘的題，你幾分鐘就能想起來，你的成績也算是不錯。你雖然平時有點冷漠的樣子，但只要一説到你感興趣的話題，你的話匣子便打開了，真是一改往日的樣子。

你還很善解人意，你很友好。你的脾氣自然也沒的説，總是會包容我平時的“小任性”。你每每下課都喜歡惹我，總是惹得我一肚子氣，把我惹急了，我總會不偏不倚不輕不重打在你的胳膊上。你就像我的好朋友一樣，漸漸地我們成了無話不談的人。

你的脾氣總是讓我捉摸不透，你從不把喜怒哀樂表現在臉上，不管是喜還是怒還是愛還是樂，你總會在臉上掛一抹笑容。

你認真的樣子也十分好看，在陽光的反射下，精緻的下頜角更加清晰。你雖比我大，但在有的時候卻還保留着小孩子的樣子。

友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引着你前進。

同桌的你，希望的們的友誼能長長久久下去。

同桌的你高中作文5

同桌的你

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你”。這首高曉鬆的《同桌的你》曾經風靡一時，至今還有人在唱，都是思念自己的同桌，回憶那段美好的記憶。

雖然你不曾哭泣，有着堅強的一面，但你也有柔弱的一面。你時常表現出你唯我獨尊的霸氣，卻有時候流露出你亭亭玉立的可愛。這是我的同桌——蔚。

我剛進這個班集體的時候，我們互相不認識，在經過幾天的熟悉後，班主任包老師把我們分在一起，你就成了我的新同桌。我們彼此就互相認識了。由於我有點黑，時常被別人當做笑點。因此我很傷心。這時，你站出來了，阻止那些笑話我的人，並過來安慰我，這時我感受的同學間真正的友誼。無論我想做什麼事情時，你對我説：“想做就做吧！怕什麼！”你總是支持我，這就是你唯我獨尊的霸氣。

當你聽説初三分班的`時候，從你的眼神中看出你是捨不得這個班級和這裏的同學。暑假後，果真分班了，你分在1班，我被分在9班。

有一天晚上，我突然看見你和幾個其他的同學一起到以前的數學老師辦公室，我於是就跟過去看看，原來你們是想自己的老師，當我和你們一起走進辦公室，看見以前的老師，就在這一霎那，我看見你哭了，這時，你的霸氣突然消失，只留下單純的你，我們和老師談論着新的班級，覺得這新的班級雖然給人帶來新鮮感，但還是找不到以前班級的那種親切感，沒有了有幽默感的——成，也沒有了經常換位思考的——思，也沒有，你一邊向老師述説着，一邊哭泣。這時我才看見你柔弱的一面。

你時常在無聊的時候，做出可愛的樣子，説話努起小嘴，發出很嗲的聲音，還在課桌上畫畫，甚至課本上，就連我的試卷和橡皮都沒有逃過你的掌心，在這時候我看到你亭亭玉立的可愛。那是單純的你，那是真正的你。

雖然我們分在不同的班級，但都是為了一個夢想前行，中考。謝謝你做我的同桌，留下這美好的記憶，在時常回憶這段美好的記憶時，也時常會想起同桌的你。

同桌的你高中作文6

“池塘邊的榕樹下，知了在深深地叫着夏天。操場邊的鞦韆上……”每當聽到這首歌，我就會想起自己的童年時光，想起在這段時光裏的一個人。她長得好看，愛生氣，也愛笑，重要的是，她有一顆金子般的心。

她是我六年級的同桌，品學兼優，光芒四射。當時，我在班裏是出了名的“搗蛋王”。老師就把她安插在我的身邊，聰明如我，怎可能不知所以?接下來的幾天裏，我天天給她找“麻煩”。比如，在她抽屜裏藏青蛙，趁她不注意，偷走她的筆記本，她找我理論，我就蹺起二郎腿，全然不理會。我乾的這些“好事”她沒上報到班主任那裏去，都默默地忍了。有時，看她着急或落寂的樣子，我心裏也會有一點點慚愧，覺得她很無辜、可憐，但很快“為非作歹”的念頭又來了。

那天午休，跟我一塊“混”的幾個“頑固粉絲”毫無睡意，準備“作戰”。我是“領袖”，自然也加入其中。中途，一個下桌位橫行霸道的“粉絲”，因為不小心被桌角絆倒磕傷，血流不止。身為班幹部的她，不計前嫌，立刻把受傷的同學送去校醫室。後來，班主任責問此事，她出面説情，班上紀律不好，是她做班幹部的沒管好。同學突然意外受傷，是因為睡意太濃，不小心腳下被絆倒的，而之前我們幾個下桌位橫行霸道之事，她沒曝光一個字，但並不表明其他同學不會説。當我們一羣人在辦公室被訓，互相推卸指責時，她卻甘願與我們一同受罰。這樣一個嬌弱的女子勇於擔當，讓我們幾個七尺男兒羞愧不已。

後來，班主任重新編排座位，我毫不猶豫地離開了她。其實，那一刻，我對她充滿了敬意和感激。我不能再打擾她，再給她添麻煩了。她有一顆金子般的心，我感謝她默默地教給我很多東西，勇敢、正義、自律、堅定、沉着等等。每當我懶散、退縮的時候，只要想起她，我便獲得了力量。

同桌的你高中作文7

我的青春，曾有你的眼眸，你的樣子、你的陪伴

——題記

説起來很幸運，能和你做過同桌。

你給予過我安慰的眼眸，喜歡你那雙美麗的眼眸，其中的原因不僅是美麗，更多的是你安慰我的那温情。記憶中，有次被嘲笑，我心中倍添充的是不滿與悲傷，彷彿在下一個瞬間總會有什麼從眼中滾落。還好，你來了。你的安慰的眼眸倒映在我的心中，只是眼神，我也不知道，同桌的你有什麼能力將我安慰。讓他刺耳的嘲諷，隨你的安慰而逝。

你的樣子是我見過最美的風景。

“大眼睛、翹馬尾、小巧玲瓏。”這些常説的漂亮話好像就是講給你聽的，但是僅這十個字卻顯得格外單薄，同桌的你，雖然端莊大方，但每個女生都有一點自己的公主病，甚至也會有點缺點，對吧，我一直相信，“不完美在某種意義上才是真正的完美”，所以你的面龐成為了我心中那幅畫。你的樣子也成為了我現在見過的美麗風景。

感謝你的陪伴。既然是同桌，那麼陪伴彼此的時間也會變。甚至可能比陪伴父母的時間都要多，你會陪我哭，陪我笑，你會陪我瘋狂、陪我沉默，你會陪我互學互助，會陪我經歷喜怒哀樂，希望你可以一起陪伴在身旁。可能同桌的你不再是我的同桌，在心中某處我的青春，你一直都是我的同桌。

同桌的你高中作文8

從小學就開始認識你了，到今年為止整整12年了，小學時我們同在一個學校，你在3班我在1班，你我雖然接觸不多，也不怎麼一起玩過，但至少我認識了你。

初中我們還是在同一個學校裏，你還是在3班，我在2班，上天始終沒有把我和你安排在同一個班裏。你在初中裏的名聲很旺，當了學生會主席。讓我更深一層認識了你。記得我的入團申請書是你幫我籤的，我的檔案是一直留有你的名字。就這樣我們成了朋友，記得初中時我們一起打排球，打得很開心，一直打到天黑。

高中我和你又是在同一個學校，而且在同一個班裏，高一時在7班，高二來到了6班。我們仍然在一個班上，我感到很高興。放學時，我和你一起回家，不是我等你，就是你等我。一路上我們有説有笑，真的很開心啊！ 慢慢的我們的關係越來越好，你總是很會關心人，很照顧人。我想能夠認識你，有你這個朋友真是太好了。

隨着時間的過去，我們一起步入高三，還記得有一段時間你突然不理我了，我覺得很奇怪便問你原因，原來是因為會考成績的事情。後來，我反思了自己，雖然是為了你考藝術不被影響才不告訴你成績的，但是我這樣做又有些不好。那時，我真的有一種對不起你的感覺。最後，我們的矛盾也化解了不是嗎？是你那天晚上打電話約我出去聊天的，我當時很感動。於是，很快就出去了，沒想到你已經在那裏等住我了，我真有點過意不去啊~我知道你叫我出去的用意是什麼，是想化解“會考成績”矛盾的，我不想你不開心，便説了些開心的事情，那時我們聊得很開心啊！就這樣我們就和好了。

在學校裏，我們互相幫助，我借你筆記你總是很樂意的借給我，你教我學習，那樣的感覺真好。傍晚，我們還一起吃飯，你夾菜給我，總是叫我吃你的東西，我們形如一家人，和睦共處，開心極了。在我心中你一直是一個很好的人，是一個很好的朋友啊。

同桌的你高中作文9

你，相貌平平，開朗活潑，沒有什麼過人之處，唯一一點就是理科成績比較好，個子雖高大，但內心卻是那麼的善良與樸實。

我從小學到現在的同桌大多都是男生，當老師把你調來跟我坐的時候，我感覺真的是興奮不已啊！因為他們都説你成績好，而且還特別樂於助人，跟你坐了一段時間後才知道，你真的跟其他男生不一樣，你平時不喜歡跟女生開玩笑，一本正經的，真有點像正人君子的感覺。

你不僅理科成績好，而且脾氣也特別好，在理科上，我只要一有什麼難題，向您請教，你也都會不厭其煩地為我解答，你這人雖然文科學起來有點吃力，但特別喜歡寫作文，我們兩個都參加了校園晨曦文學社，要求每個月都要交一篇稿子，你每個月都不落下，而我，卻非常的懶惰，從未投過，唯有一次，還是在你的幫助下，結果成功被選中，你常常説：“選不選得上都沒有關係，重在參與，這樣能夠有使我們的寫作水平提高。”

正因為你樂於助人，我們班的男生女生一到大課間下課都要請你給他們帶東西。有時候我就在想，你為什麼會這樣好了？在你的身上折射出了那些慵懶的人，就只想着以逸待勞，坐享其成。

跟你坐了半個學期，我懂得了許多，懂得的不僅是課本上的知識，在你的身上我看見了善良與寬容。分班了，很榮幸，我和你又分在了一個班，但不再是同桌了。

你的善良與正直真的很讓人敬佩，雖理科成績比較優秀，但每次聽寫英語單詞的時候，你還是得依靠我，人都各有優勢，你最怕英語，而我當然是最怕像數學這些傷腦的理科了。

我想説的是，同桌，謝謝你這半學期以來對我的關心，你在我的心目中，就像是我的親哥一樣，有時候，我自己都覺得自己很可惡，老是跟你開玩笑性的打你，而你每次總是打不還手，罵不還口，謝謝你，親愛的同桌。

同桌的你高中作文10

每當聽到《同桌的你》這首歌時，我就會想起我的同桌——張穎。

她是一個性格開朗、熱情真誠的女孩。她長得很俏麗，有着一頭披肩的烏黑秀髮，明亮而又靈氣的大眼睛下，是一隻油潤的小鼻子和一張能説會道的嘴巴。

初次和她接觸是在初一開學的時候。第一印象，我覺得很難和她成為好朋友。但是事實上相反的，她是強迫症女孩，大大小小的事兒都得讓她順心，脾氣還有點小暴躁，好在雖來勢洶湧卻又轉瞬即逝，而我性格大大咧咧的，從來都不在意一些小事兒，或許是因為互補關係，沒過多久，我們就成為了好朋友好玩伴。

她是一個樂於助人的好姑娘，不管是學習上還是生活上都給了我不少幫助。我的聽力不大好，上課經常聽不清老師講話，她就會貼心的重複一遍。我是一個生活小白，不會繫鞋帶，每當看我鞋帶散開，她總會幫我係上一個好看的蝴蝶結。生活和學習中的點點滴滴，我們總是互幫互助，彼此包容。她不僅是我的好同桌，還是我生活中的百科全書，知道許多我不知道的知識，我經常稱呼她為“張百科”。

她既是一個淡定的人，又是一個矛盾的人。考完試，每個人都很擔心自己考不好，這時，她會風輕雲淡的説：“考不好就考不好，還有下一次嘛！”。但她偶爾也會擔心，當然都是大型考試，比如期中、期末考試這樣的。雖然我也很擔心，但是也會故作淡定的用她説過的話去勸導她。

我和她也有許多的相似之處。我們都喜歡聽易烊千璽的歌，看類似的書籍；對數學都很感興趣，喜歡在一起專研、探索答案；課堂上想打瞌睡時就説説悄悄話，她知道很多八卦很多有趣的事情，總能提起我的興趣，趕走瞌睡蟲。週末或者寒暑假我們會約着一起去圖書館看書，學習。勞逸結合，學累了就去街上逛街遊玩，吃一些好吃的美食，聊聊身邊的趣事，總有説不完的話題。

大多數時候我和她的意見是一致的，但難免有的意見不一致。就算有些時候紅了臉，一節課的時間就又和好了。我相信彼此的友情一定能繼續下去，變得越來越好！