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我的同桌 作文800字

我的同桌 作文800字

我的同桌_作文800字

在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的同桌_作文800字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的同桌 作文800字

我的同桌_作文800字1

這條人生路上,你會遇到成千上萬的人,在這成千上萬的人中,真正意義上的朋友,也許只此一個。――題記

前幾天,無意間查閲手機,發現一篇寫朋友的文章。其中寫道,朋友就像一壺酒,好朋友是一壺醇酒,值得你百般回味,壞朋友就像一壺釀造失敗的酒,聞起來讓人作嘔。

的.確,這形容太真實了。

我不由自主地想起了他那個微胖的男孩。剛上初中時,他是我的同桌。

他的個子比我們班上任何一個人都高,微胖的身材,憨厚的笑容,讓人倍感親切。他不怎麼説話,嘴基本上都是閉着的,但一雙小眼睛卻炯炯有神,閃着智慧的光茫。眉毛像用毛筆刷過一樣整齊,一頭短髮,乾脆利落。

他在思考問題時喜歡咬筆,經常一道題思考下來,筆就變得坑坑窪窪,這些坑坑窪窪的痕跡代表了他的勤奮與努力。

我們之間話並不多,但也會像其他朋友一樣開懷大笑;我們之間並沒有什麼言語,但對方想什麼卻心知肚明;我們不像其他學生一樣,一下課就嘻嘻哈哈;我們之間也有摩擦,但卻時常一笑而過他的優秀,曾令我嫉妒過、快樂過、苦惱過、欣喜過、興奮過。我覺得,有時候我們真的很像,但又不一樣。

學習上,他比我用功,比我沉默,比我冷靜。生活上,他不計較個人得失,只要朋友有困難,他總會鼎力相助。

日子慢慢久了,我感到特別榮幸能有他這樣睿智、冷靜、聰明,懂得聆聽、懂得互相幫助的朋友。

我們曾一起挺過一次次困難,也曾一次次互相鼓勵,互相祝賀。我們曾一起分享快樂,分享苦惱,分享自己見到的趣事。我們既是競爭對手,又是非常要好的朋友。我明白,真正的友誼不會因為競爭而褪色,它會在一次次競爭中,越來越牢固。

他的成績從來沒掉出過前五,他的用功讓我自愧不如。

不過,既然你那麼拼,我也不能輸啊!

就像你曾經寫過的那樣,為了你,也為了我,必須衝到年級前列!

我想,我的拼搏又多了一層意義,不僅為了未來,也為了我們的友誼。為了讓我們還能在一起,初中三年,甚至更久,都能像今天一樣,談笑風生、共話將來!

我的同桌_作文800字2

我的同桌可厲害了!有“八大金剛”,“六大外星人”之美稱!

我的同桌比我高20多釐米,他是我們班上最高的,他的腳那麼長,似乎可以一步登天,他的手那麼大,似乎可以隻手遮天。

他在課堂上特別喜歡睡覺,上課了,老師從嘴中吐出的一個個字,鑽進他的耳朵中變成了一個個音符,未到20分鐘,他便趴在桌上呼呼大睡起來。我正想教他做作業,一見她睡得正香,我的怒火便一下着了。我撞撞他,生氣地對他説:“別睡了!”只見他慢悠悠地坐好,優雅的揉了揉眼睛。我又説:“好好聽課!”他重重的點了點頭。我放心地轉過頭去,但是當我第二次轉頭時,他睡得正香甜,我清楚的聽到了他的喘氣聲,我又生氣的撞了撞他,這次他不但不聽我的,就連一隻眼睛都沒睜開。我自我解氣心想:“不管他了,再管一下,我得有心臟病了。”可是我不能容忍我在認真的聽課,而同桌兒卻在舒服的.睡覺,因此氣了半天。

他説一句話,就是要了他的老命。我每次教他做作業時,那才要了我的老命。我問他一句,這時好他裝弱女子,説話像蚊子。下課嘛,説話像恐龍,説話比誰都大。他説話小,我就生氣,所以我就兇他,好了,這時候一句話也不説了。眼睛直在眼眶中轉溜!這時我總是罵他:“你説句話會死嗎?好,沉默是金,是吧!我也不説。”我氣沖沖的翻着作業本兒,越想越生氣。我嘴巴都講幹了,他倒好,一句話也沒聽進去。氣消了,我又渴求他説:“你就説一句話,又不會死!”我又跟他解釋一番,這時好點説話了。不過錯了,錯的離譜。但是我卻好受點兒,因為他説話了,我就可以安心教他了。可是這令我更生氣,因為一個一年級小朋友知道的問題他都不知道,比如問把分數變成小數怎麼變。又不説話了,我和氣地對他説:“説了,説錯了沒關係,你説了我才知道你錯哪兒。”他一言不發。“知道嗎?”他搖搖頭。我這時實在忍不住了,“這幾年級學的?五年級?對,你就是那個學了忘的人。”他只是一言不發,毫不在乎。

我總是和他坐在一起就會受三頓氣。但是我總是會受氣,因為我必須教他呀!我有時我想,如果我不是他的同桌,我的每一天會不會更美好呢?

可是有幾天他沒來上學,我竟覺得空蕩蕩的。也許和某人或某一個事物待久了,也會成為他的思念人吧!他們漸漸的成為了我們的“家人”。

這就是我的同桌,一個能讓我氣死自己的同桌!

我的同桌_作文800字3

他才思敏捷;他愛好廣泛;他不善言辭卻是十足的補刀王。他,就是我的同桌、我的對手、我的摯友吳鐸。

他愛玩,很愛玩。有一天晚上11點多,我熬夜讀古文困得要命,突然想打個電話給他……

又有某個週末,找他問數學題……

他在學校總是一臉“寒氣”,其實他的笑容並非稀客。他會和同伴歡笑,會對老師微笑,會與周圍人開玩笑……他能純熟地控制面部表情,“靜若處子,動若狡兔”。

期末複習之前,我出於突破數學成績的目的,和吳鐸做了小半學期的同桌。他的思維很活躍,我眼中的難題在他手上都迎刃而解。在感歎“撿到本‘輔導書’”的同時,我自然開始奮起直追。不久之後的一次測試,我和他都得了滿分;另一次測試,我基礎卷96分,附加30分,總計126分;而他基礎卷99分,附加14分,總計113分。對於我的勝利,他曾經氣鼓鼓地和我爭辯:“那兩道附加題我要是做了我的分數就比你高了!”想數學想瘋了吧?歸根結底你還是沒有做!想到這兒,我好氣又好笑,不覺中心底泛起一陣莫名的柔軟,像被揉碎的星光。

有你在我身邊,真好。從一開始,我就篤信你努力的樣子是青春最美的姿態。

心有千束光,照亮夢的`遠方。

這次,我不再騙你了——對手,摯友。

初認識他的時候,我認為他中規中矩,完全是根“二木頭”。但是我的判斷出了差錯——

“喂?”“你你你……你還不睡啊?!”“看球賽。”我默默地掐了電話。差別啊!我熬夜學習,他熬夜看球賽!嗚嗚。

“喂……別吵,等會再説,我打遊戲呢……”我又默默地掐了電話。差別啊!我週末啃書,他週末打遊戲!嗚嗚。

他個性率真、可愛,骨子裏又有一股桀驁不馴,整個人高傲、倔強,卻又散發着一股神祕而又危險的氣質,給人一種“反差萌”。

寒假了。每每憶起和他共同度過的時光,我彷彿看見一個大男孩,嘴角掛着壞笑,明知故問:“陳欣昀你是不是傻?”我想下次,我會回答你“是又怎樣”的,信我嗎?

——只因為那是你啊,只因為我一直相信相遇。

加油,我想我會追上你的,我會追上你的,我會追上你的。

我的同桌_作文800字4

在我童年印象中,有這麼一個同桌讓我欣賞,讓我欽佩,又心懷歉意……每每回憶他時,各種情愫交織在一起,內心變得非常複雜。

我們坐同桌之前,雖在一個班,但他很文氣,不像其他男生一樣下課瘋玩瘋跑,也不加入任何一個小團體,所以沒有什麼過多的交集,平時見面最多打個招呼;自從他成了我的同桌,不消三兩日,我們就互稱哥們弟兄了。他待人很和善,做事很靠譜,學習很用功,就讓我這種平日裏稀鬆平常二五眼的人萬分欽佩,所以對他產生敬意。他是由爺爺帶大的,平日裏很少見他的父母,大概是父母都在外地打工的緣故。他平日裏總愛畫畫,畫的都是類似的主題——他的家庭。畫完以後,總是拿起畫紙欣賞一番,臉上洋溢着滿意的笑容,嘴角彎彎的,眉毛也彎彎的',眼神中充滿了幸福感。他的身上,總是滴了幾點油漬,我知道,他在家要幫着爺爺炒菜做飯,僅僅十歲的孩子,在這樣的家庭條件下,得學會自立。

一天自習課,同桌依然沉浸在自己的繪畫事業中,不想畫紙突然被抽走,他抬眼看時,只見班級裏被我們成為“楠哥”“琨哥”的兩位“大俠”站在他身邊,陰陽怪氣地説:“看看看,咱們班的小畫家又出什麼新作了?”説罷,一臉不屑,我的同桌沒有言語,奮力爭搶他的畫紙,在推推搡搡中,畫紙不慎被扯成幾片,大家看着事情鬧大了,如鳥獸散。同桌揀起所有的畫紙,將它們撫平,粘好,夾入自己的畫夾中,做這一切的時候,他一語不發,但是我分明看到他不時地拭去眼角的淚水。我是一名旁觀者,從頭到尾只是愕然驚恐地看着一切發生,並沒有站出來為同桌説一句公道話。

事後,我很內疚,總想找他單獨解釋一下,但是他一直沒來上學。後來,從班主任口中才得知他已經轉學了。在班級QQ羣上,我多次看見他灰色的頭像,總想給他留言,但是內心的怯懦又一次阻止了我。

小升初的暑假,我在小區院子裏遇見了他,他滿心歡喜地告訴我,他被三中搖上了,可以直升。我突然釋懷了,這可能是他多年來與世無爭,默默學習生活的最好慰藉。

這位愛畫畫的哥們兒,一切還好吧!

我的同桌_作文800字5

她,是一位可愛的女孩。胖胖的身材,個頭不算高,那粉嘟嘟的皮膚上,黑亮亮的眼睛是那樣好看,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在水裏,再配上一副淡粉邊框的眼鏡,活像一個小玩偶。尤為突出的是那張櫻桃小嘴,嘴巴雖小卻時常笑口大開。她便是我的同桌笑星大王李一爽。

當李一爽的同桌,可不是一件簡單的事調皮的她總是把我搞得囧況百出。

一個烈日當空的中午,剛上完體育課的我口乾舌燥,好不容易拖着沉重的身子來到教室,無力地癱坐在板凳上。剛坐下,只見李一爽搖擺着大步子,扯着大嗓門吼道:嘿!我回來了!我不屑地撇了一眼,獨自拿起杯子喝水。殊不知,她一下跳到了我身旁,高舉着掃帚,頭頂着課本,一搖一晃地唱道:大河向東流啊,我終究還是忍不住,差點被她逗得嗆死。沒辦法,只好一大口水噴了出來,同學們也被逗得捧腹大笑,看着我的狼狽相,她也笑了。

別看她在生活中是如此放蕩不羈,如此的大大咧咧,可她做起事來,那可又像是變了一個人似的。她是班上的英語科代表,英語水平可謂頂尖一流。每天晚上,我們都要把當天寫好的英語單詞本交給她檢查。這個時候,哪些同學遺漏了一些單詞,哪些同學書寫不認真。她會一本一本地翻閲,認真地將名字記下,又到處去找這些同學處理。每一次任務的`檢查,她都是那麼的一絲不苟。每一次作業檢查後,她的額頭總會灑滿汗水。有時,我會十分納悶,便問:李一爽,你直接交給組長檢查不就行了,何必如此勞累?李一爽卻用一口幽默的四川方言回答我:不累、不累,我是聖人;不怕、不怕,我是神仙。又是把人逗得開懷大笑。

李一爽雖然胖胖的,但如果誰一説到校園超市今晚有啥好吃的,她就會像火箭發射一般分秒就位。有一天晚自習,我不小心説了一句今晚小店裏好像有熱狗,下自習的鐘聲一響,李一爽拖着我就向教室外飛奔,我一下被弄得莫名其妙的,連連問她,幹什麼?幹什麼?她一個勁的熱狗、熱狗,我這下才明白過來,都是我這張碎嘴惹的禍。她的那種饞勁呀,真讓人懷疑她根本就不只是餓了一頓兩頓了。

這就是我的同桌,一個貪吃的,搞笑的,做事又一絲不苟的開心果。有時我就想,如果我們班沒了她,那會是什麼情況呢?沒説的,必定是歡樂盡失,了無生氣。所以,她不僅是我心中的開心果,更是我們全班的大活寶。

我的同桌_作文800字6

我想每個學生都會有自己的同桌吧!那你的同桌是好還是壞呢?我想應該是好的吧!再説同學之間本來就應該團結友愛,互幫互助哦,你説對嗎?我呀我就有一位對我非常好的同桌。

我的同桌名叫xx,一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛,身材矮小。可別看她小哦!她可是一位樂於幫助他人的好同學呢!

記得有一次,快上課的時候,我發現我的尺子沒有帶,身上又沒錢。這可怎麼辦呢?於是,我只好硬着頭皮向同學借了。我這兒藉藉,那兒藉藉,就是借不到。這時我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在這時,xx知道了忙問我:“凌豪,你有什麼事嗎?”我不好意思地説:“我又忘了帶尺了!你有嗎?”xx打開文具盒看了看説:“哎呀,我今天只帶了一把尺。沒關係,我有辦法。”這時,我只見她拿起自己的尺子,用力一折,“咔嚓”一聲,尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我説:“給……”。

我驚呆了,那是一把她剛買的,上面有着漂亮的小兔子……如果換成我的話,我才不會這麼做呢!你會嗎?而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢!你説她還不好嗎?

我想每個學生都會有自己的同桌吧!那你的同桌是好還是壞呢?我想應該是好的吧!再説同學之間本來就應該團結友愛,互幫互助哦,你説對嗎?我呀我就有一位對我非常好的同桌。

我的同桌名叫xx,一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的'大眼睛,身材矮小。可別看她小哦!她可是一位樂於幫助他人的好同學呢!

記得有一次,快上課的時候,我發現我的尺子沒有帶,身上又沒錢。這可怎麼辦呢?於是,我只好硬着頭皮向同學借了。我這兒藉藉,那兒藉藉,就是借不到。這時我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在這時,xx知道了忙問我:“凌豪,你有什麼事嗎?”我不好意思地説:“我又忘了帶尺了!你有嗎?”xx打開文具盒看了看説:“哎呀,我今天只帶了一把尺。沒關係,我有辦法。”這時,我只見她拿起自己的尺子,用力一折,“咔嚓”一聲,尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我説:“給……”。

我驚呆了,那是一把她剛買的,上面有着漂亮的小兔子……如果換成我的話,我才不會這麼做呢!你會嗎?而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢!你説她還不好嗎?

我的同桌_作文800字7

從一年級上學起,我經歷了好多個同桌。劉嘉媛、張聖、陳奕佳等等,這學期,我的同桌是方也圓。

在我印象中,方也圓那最突出的優點便是繪畫了。她的繪畫技術,是全班數一數二的。她畫出來的一幅幅精美的作品,很有立體感,也讓人一看就知道其表達的意思,令人歎為觀止。方也圓在繪畫方面最好的就是臨摹,有一次,語文書上的一篇課文附了一張圖,方也圓便把它畫了下來,竟跟原來的一模一樣。我不禁小聲讚歎起來:“哇!畫得太好了!”

這件事讓方也圓有一個獨一無二的習慣:只要是命題作文,她都一定會配上插圖(手畫的)。比如,有一次她寫了一篇關於動物的自編故事,她就畫了綠油油的樹和活蹦亂跳的動物,讓整篇作文更加生動。

方也圓性格上有一個讓我和她“臭味相投”的特點,那就是有幽默感。在每天緊張的學習當中,方也圓知道我比較緊張,就偶爾故意鬧一兩個笑話,讓我開心一下。有的時候,臨到下課方也圓給我講很好笑的`笑話,本來因為怕老師一頓批評,我使勁憋着不笑;到了下課鈴響起,老師去辦公室,終於忍不住了,笑的天翻地覆,方也圓也笑了起來,笑的整個課間肚子都有點疼。

方也圓也很大方,有的時候因為作業太多我忘記了把用過的鉛筆用筆刀削尖,寫出的字本身沒用心再加上是“粗體字”,比較難看,方也圓就大方地借了我一支鉛筆,我到放學也記得及時還給這個大方的同桌。我一時想畫個圖紙她也隨時借給我白紙。

方也圓是個勤勞、認真的同桌。下課時我忘記做課前準備的時候,她幫我一起做;每次要記錄作業,她都把全部作業都記上,不僅僅是挑重要的寫上;她也能在效率高的基礎上完成老師佈置的選做作業;上學期因為作業寫得認真、漂亮,本來全對給三顆星老師獎勵她五顆星呢!

方也圓有一個讓我能好好配合的特點:愛“暈倒”。這裏有必要講一講:“暈倒”,在“馮老師百科”裏,是指在聽到別人説笑話時,作出的迴應,表示“知道了”或“真好玩”。有一次,我嘰哩呱啦唔喱哇啦地説了一籮筐笑話,他就暈倒8次,可見其頻率之高,及配合程度之好。

哈哈,這就是我的同桌——方也圓了,怎麼樣?有趣嗎?我想,你也想有這樣的一個同桌吧。

我的同桌_作文800字8

我的同桌章羽萱,是一個安靜的“呆女子”。下課時,她總是坐在座位上不説話。上課時,也很沉默。我都很奇怪,一天都不説幾句話,心裏不憋得慌嗎?

章羽萱,看起來很平凡,正如他的性格一樣。她眼睛不大,眼球卻又黑又大,像一顆純黑的葡萄。她鼻子不挺,扁扁的,還架了一副黑框眼鏡。章羽萱的頭髮是自來卷,很蓬鬆,還有點棕。章羽萱還有個搞笑的外號叫“章魚”。

“章魚”式上課“發呆”

上課時的她總是在“發呆”。不是真的發呆,而是盯着老師不動,然後聽老師講課。她目光有些呆滯,嘴半張着,典型的發呆樣。這樣看起來可真像發呆,可是老師説的`話她全聽進去了,真神!老師可能也覺得她在發呆,叫她回答問題,章羽萱慢悠悠地站起來,愣了一下,準確無誤地回答出了問題,這回一定驚訝到那些覺得她在發呆的那些人了吧。其實不仔細看,我也看不出來。

“章魚”式下課“發呆”

“叮鈴鈴”下課鈴響了,就算老師不喊下課,我們多多少少會有些反應的。她呢,繼續保持着她那張“發呆臉”,直到我們老師真的喊下課。這時“章魚”就會吞一下口水,站起來,走到窗台旁,拎起水杯喊我去接水。接完水後,喝一下口,放回到窗台上,回到座位,然後繼續保持“發呆臉”。“章魚”的課後時間安排可真是無趣啊。

“章魚”式變身“老師”

在宿舍裏的她可算是不發呆了,可能是因為她覺得自己應該是一個乖乖女的形象。那麼我今天就會讓她辛苦建立的美好形象全部崩塌。

“章魚”在宿舍裏可真是一個十足的“陽光開朗的小老師”。有一回,我額頭的痘痘很癢,於是我抓了一下。她瞬間“大驚失色”,“唰”她的手像飛一般的甩過來,我以為她要打我,結果她竟然抓住了我的手。我問:“你抓我手幹嗎?”她像個北大博士一樣扶了一下眼鏡:“別抓,會發炎的。你這些痘痘很早就長出來了吧,肯定是因為亂吃東西,上火了長的,我想你肯定經常抓,然後發炎了就消不下去,以後不僅得吃清淡的,還得塗藥哦。好啦,診費給我。”她得意地笑了,露出了一口微黃的牙齒,兩隻眉毛還有節奏的往上挑了一挑。我驚奇地瞪大了我的眼:“啥,診費!”我搖了搖頭,一溜煙跑了。

發呆女子不太呆,有點狡猾有點壞,有點無趣有點傻,有點迷糊有點慢,要説我最喜歡誰,班裏僅此她一個。

我的同桌_作文800字9

她有着高高的個子,雖然沒有什麼特別引人注目的地方,但是她卻有着一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李豔。

這這一個學期開學的第二天,老師就讓我和她坐同桌。開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

在第二天,下午放學的時候,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學期有三分之一是語文課,現在語文書丟了,可怎麼辦?

早讀課之後,我就佇立在課桌前,呆呆地望着黑板出神。這時,同桌似乎發現了什麼,伸來友誼之手,關切地詢問道:“怎麼啦?”説吧?一個硬男子漢,丟臉!不説吧?又悶在心裏。算啦!她是大隊委員,就當彙報思想:“沒什麼,語文書丟了!”“沒什麼?”對方現出驚訝的'神情。接着,她拿起課本又放下,反反覆覆。鬼知道葫蘆裏賣的什麼藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你。以後可別毛手毛腳的。”什麼,給我?我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能説出這句話。“什……什麼,給我,你可怎……怎麼辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。”“不要緊,我有辦法。”“那今天怎麼辦?”“那就合看。”於是我倆便認真地開始早讀。

上完最後一節課,我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包裏,我的眼睛濕潤了。

在第二天早讀的餓時候,她拿着一本舊書在讀書。下課後,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向裏翻,書脊線斷了,並且少了兩頁。上課後,我拿新書和她換,但她不同意。

在中午的時候,我發現她在桌上面抄着一些什麼。很奇怪啊,今天上午好像沒作業呀?她淨幹鬼事。感到好奇的我就走了過去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進我耳裏的是“沙沙”的寫字聲,出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然後又聚精會神地抄起來。我有點不過意,決定拿去複印,但她婉言謝絕了。抄好後,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

隨着“叮鈴鈴……”上課鈴聲的響起,她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花。

我的同桌_作文800字10

我的同桌是個小胖子,這是他留給我的第一印象。記的我們學校有一個規定,週一至週四吃普通飯菜,而週五卻吃包子或餃子之類的。每天吃飯菜也膩了,換換麪食口味也挺不錯。可我唯一不懂的是,包子為什麼會給他帶來這麼大的樂趣!週五要吃飯了,大家都挺值了胸脯等待着值日隊長喊名領飯。我的同桌筆直的“屹立”在自己的位子上,看樣子他的胸要比頭突出很多。不久,他的名字被喊到,可還沒等我反映過來,他已使勁推着我的椅子讓我給他讓道。他飛奔出去,還沒洗手,就像箭一樣拿了餐具擠進人羣中。我看的目瞪口呆,因為這樣滑稽的舉動我從來沒做過。他熟練的往盤子裏扒拉了三個包子,又以“凌波微步”之勢轉移到座位上品嚐包子的美味。其實吃可以長身體,並且也可以補充營養。可班中的一些行為真是讓我哭笑不得!

男生不光在遊戲中比拼,吃飯也要賽一賽。週五吃包子,看誰吃的多,誰吃的多,誰就是英雄!我的同桌自然不會被落下,他在別人面前為了逞威風,一下子吃了8個包子,最後撐的他去了醫務室,醫務室的阿姨看到後,真是苦笑不得、無話可説。他不僅能吃,而且還是個抄作業行家。

美術課上,他絕不放過每一次抄畫的機會。老師讓構思,他可不想,而是尋思着怎麼才能抄到我的畫。有一次,我實在忍無可忍,把畫折了一半,用手擋起來。嘿嘿,這下看他怎麼抄!慢慢的',我身旁沒了動靜。我低頭一看,他居然在我胳膊下偷看我的畫。他發現到我在看着他,立刻愁眉苦臉的説:“大姐,我的筆掉了,你幫我撿一下吧!”……有時,我們也會發生糾紛,他打我一下,我踢他一下。最後一生氣,便在對方的本上畫的亂七八糟。我最討厭的就是他興奮的時候,只要一高興,便拿我出氣。比如説上次,他聽到要春遊的消息,激動的直拽我衣服,拍我的頭。有時我真想痛打他一頓解解氣,為此,我還專門為他準備了一根“超級無敵大頭針”,只要他一打我,我便抽出這根針,刺向他。每當這時,他往日的威風便減掉了一半。

他這人也不珍惜別人的東西,用我的塗改帶在本子上瞎塗瞎抹,那時候,我下課就會叫來幾個好朋友,把他的塗改帶全部用光!他在生活中就像是我的朋友,時時刻刻讓我開心,他也是我最恨的敵人,讓我咬牙切齒、痛恨不已……這就是我的同桌,一個陪我走過小學生涯的朋友。

我的同桌_作文800字11

清是我的第二個同桌,怎麼説呢?可以這麼説吧,出次見面,感覺他好好好滴冷啊!我渾身"小米豐收。"與他坐了半天,他僅僅只説了一句話,暈啊!簡直要把我給憋死了。我終於耐不住了,與周圍的人打賭,下午一定要撬開他的嘴,讓他説十句以上的話,否則,我請他們四人吃冰淇淋。媽呀!這不難死我了啊!於是,開始了。

"清,這題怎麼做啊?"搖頭也,失敗告終。"清,借我橡皮用用"點頭矣,又以失敗告終,開始有些暈了。"我説你是啞巴啊還是聾子啊,我説你只會點頭和搖頭啊,什麼動作都不會啊,你裝什麼冷酷啊,你以為只有你會裝啊,我不會裝啊……"我噼裏啪啦的説了,這一大堆。人家還是穩如泰山,天那!這是人嗎?我懷疑。倒啊!要知道,我這種説法可是氣倒了多少人。真是一個冰山哪!有了!

我大叫一聲:"我説你要錢,要命,要改正帶?"他一愣,也大叫一聲:"我説你誰啊!憑什麼這麼説我?你算老幾啊……"他噼裏啪啦的説了一大堆,我愣住了,所有人都愣住了,異口同聲的説:"你真的會説話啊!""你們以為我是啞巴啊,不會説話啊……"又説了一大串,把我的頭都給説大了。於是,所有人都説到:"楊帆,你真是厲害啊!"

媽呀!自從清説過話之後,他的嘴巴一直沒有停過,從衣服到達航天,從吃的到達中央,我説他怎麼這麼的`煩啊!於是,我和他又有了一條規定,也就是,我讓他閉嘴,他就要閉嘴,沒有理由的。

於是,我們有的時候是鐵哥們,而有的時候卻是死對頭。有一次,他把我水全給弄我書包上去了,我差不多給氣死了,他差不多給樂死了。我隨手拿起書向他砸去,他一下接住了,我想也沒想就拿起他的筆袋扔去,他又給逃了。這真是氣死我了。可是,沒過多長時間,他就被一些男生一些女生給押回來了。向我道歉,我説:"我大人不計小人過。"他卻説:"好男不跟惡女鬥。"我又來了一句:"好女不跟惡男鬥。"當時簡直能氣死他了。嘿嘿!

可是,我們好的時候就跟哥們樣,我拿他東西跟拿自己東西一樣,他拿我東西也跟拿自己的東西一樣。有時候,他還將我的飲料倒到他的瓶內。呵呵!

可是,沒過多長時間。我又給調走了。

想知道我下一個同桌如何嗎?

嘿嘿!

我的同桌_作文800字12

我的同桌很矮,還沒有我高,看起來比我更瘦弱。好像一陣風就會把她吹走。兩隻“毛猴”坐在一起,可以去馬戲團耍雜技。

後面的張雅慧老踢我凳子,還欺負我的同桌,於是我便路見不平拔刀相助。一是為了報我的仇,她有三回把我的凳子踢倒,使我坐在地上,二是為了替同桌打抱不平。忘了告訴你,她叫邢宇菲。

別看張雅慧比我胖,她可打不過我,便使出了“撓癢癢”神功,我被她撓得差點變成一條蟲子扭來扭去,下課後,我便使出我的“如來掌”,從教室追到三樓,再從三樓追到教室,我一直在瘋狂捶她,等到再回到教室,刑宇菲已經笑趴在桌上了。

她不愛説話,語文老師叫她回答問題,她都不説話。我低頭去看她的語文練習冊,她寫得很好,但她就是不説話,她在老師面前就不説話,在我們面前就會説話。語文老師很發愁,説你都快成啞巴了總得説話吧!但和我們玩的時候,她便暢所欲言。

她很文靜,有時一聲不吭地在那裏寫作業,我叫她,她也不應。寫完語文寫數學,寫完數學寫英語和常識,反正只要有一些空閒,她便寫,寫它個天昏地暗,我悄悄為之驚歎,自愧不如。

她還很火大,這些火大的事很多,我就挑一件給你講講吧。話説那時張雅慧利用搶劫法,硬生生地搶走了邢宇菲的文具盒,氣得邢宇菲呀,用“石破天驚拳”重重地打了張雅慧的文具盒一下,硬把張雅慧的鐵文具盒捶得凹陷進去一點,隨後又使出“降龍十八掌”,把張雅慧打得愣是找不着東南西北了。

下午張雅慧很聽話,沒有再搗蛋。星期四下午,我在託管時去唱歌,等我回來時,桌子上一片狼藉。我看見張雅慧跑出教室,邢宇菲在後面緊追,我一看就明白了,我也匆匆收拾好書包,追了出去,我在操場上轉了好幾圈,沒有發現她,卻發現邢宇菲在那裏走着,我明白她跟丟了。

當我回到教室時,才發現張雅慧嘴裏哼着小調,悠閒地收拾着書包,看到我,她驚呆了。要不是有眼鏡,她的.眼珠早就掉到地上了。她愣了幾秒,還是沒反應過來,又被我打了一頓。不過,邢宇菲卻沒有幫我,反而勸我不要太生氣,原來她還很有同情心。

我的同桌邢宇菲,一個文靜,火氣大,有同情心的同桌。

我的同桌_作文800字13

“是誰把你的長髮盤起,是誰給你做的嫁衣……”一首經典的校園民謠《同桌的你》悠悠響起,我的腦海中浮現出了一張再也熟悉不過的臉龐——那就是我的同桌王婷。

王婷是一個插班生,但長得很可愛。兩條細長的眉毛下鑲嵌着一雙水汪汪的.大眼睛;一個高挺的鼻樑和一張櫻桃小嘴構成了可愛的王婷。

或許是插班的緣故吧,王婷的成績一直很不好,但她從來都沒有放棄過,一直是那麼努力,堅持,不放棄。直到現在我依然清楚地記得,那是王婷插班的第一個節日——國慶節。

我們非常興奮地在一起討論如何過國慶。當我們討論到興頭時,王婷捧着書本穿梭在我們之間,詢問着課本中的問題。我們對她這種“不恥下問”的精神都感到反感。終於,有位同學忍不住了,大聲地對她説:“你上課不認真聽講,下課就來充當‘好學生’,臉皮真厚。”王婷聽後,悄悄地落淚了。這下子,大家都慌了,可就沒有一個人上前安慰她,怕丟了面子。大夥就你一言我一語地散開了,留下王婷在那暗自留淚。放學以後,我擔心王婷會出什麼事,便跟了上去。跟了一會,王婷停下了腳步,輕聲地説:“出來吧。”我吃了一驚,不好意思地撓了撓腦袋,走了出來。一路上,我問王婷:“他們也沒説錯啊,你哭什麼?”王婷不好意思地回答道:“其實,不是我上課不認真聽講,而是我聽不懂。我問你們問題是想在國慶節前把不懂的問題解決掉,這樣才不會越積越多。”我聽後,慚愧地低下了頭,原來我們錯怪她了。

王婷那種不放棄,刻苦學習的精神值得我學習,但她那感恩的心更值得我學習。

體育課上,王婷的肺再次疼了起來,大家手忙腳亂地將王婷送到醫務室。沒想到王婷竟然央求大家不要跟着進去。雖然大家都很關心她,但是也只好順從了。有一次,我去醫務室,無意中看到了她的體檢卡上寫了兩個大大的紅字“肺炎”。我嚇了一大跳,急忙飛奔回教室,跑到她跟前,問個明白。沒想到,她竟然懇求我,不要向任何人提起。我十分不解,她笑了笑,説:“沒什麼不可以理解的,我的父母為我付出太多了,我不想再讓他們為我操心了。”我不知所措,是她那堅強的微笑,那感恩的心,讓我決定守口如瓶的。

老狼的那首《同桌的你》早已播完,留下,留下我在那裏回憶我那刻苦學習,懂得感恩的可愛同桌。

我的同桌_作文800字14

我們上學已經快四周了,同學已經認識的差不多了,每個同學給我的印象都不同,但是給我印象最深刻的一位同學,就是我的第一個同桌。—

她,有着高不矮的個子,中等的身材;她,斯斯文文,總是笑眯眯的。她,學習名列前茅,成績優異。她就是我的第一個同桌—於之雯。

她有一雙很小很小的眼睛,笑起來就像是一條縫,她那圓圓的鼓鼓的臉,白白淨淨的,就像一朵含苞綻放的白玫瑰花。她臉上最明顯的就是鼻子,白嫩而紅潤的臉上鑲嵌着一個可愛又有趣的鼻子,扁扁的,圓圓的,即像蘑菇又像大蒜。她的櫻桃小嘴,一張開就會看見晶瑩潔白的牙齒,如同柚子瓣一樣光潔。

她的'性格很文靜,温柔,善良可愛,還很大方。總是細聲細氣的,雖然總是寡言少語的,但是,知道的知識或小常識可比誰都多。她吃飯時總是很慢,細嚼慢嚥。不管有多餓,都是慢慢仔細品嚐這美味的飯菜。

記得有一天的自習課,我們都在寫數學作業,其中有一道題我不會,我左想右想,就是想不出來怎麼寫,急的抓耳撓腮。我突然想起我的同桌學習很好,一定能告訴我這道題的答案,我就小聲問她這道題的答案,她竟然不告訴我,我很生氣,心裏一下燒起了一大把火,怒容滿面的説:“你真小氣,就這一道題,你也不告訴我。”她沒説什麼,只是繼續認真的寫作業。她一定是不想讓我寫上這道題,想讓我把這道題寫錯。我懷恨在心的想着。晚上我回家後在想,她為什麼不告訴我這道題。第二天上學卷子發下來了,這道題我果然寫錯了。她看見我的卷子後説:“其實昨天我沒告訴你那道題是因為,如果我該訴你那道題後,你就不會知道為什麼不會寫了,你這道題寫錯了,老師就會給你講,你才能真正會寫這個類型的題。我這麼做是為了你好。”我想了想,她説的也對,我也知道了她的用心良苦。

雖然我們同學之間剛認識幾周,但是我們的友誼比山高,比海深。也讓我想起了一句話:“友誼是關心,友誼是互助,友誼是春風,友誼是暖流……”人世間最寶貴的是時間,但最難得的就只是友誼。

我的同桌_作文800字15

我的同桌,我們都叫他“老鑽”或是“鑽石王老虎”。不為別的,只因為他名字裏有個“鑽”字。

我們來自同一個小學,我早早就知道他是一個冷靜而又寡言少語的人。他學習特別認真,有股鑽勁。只要是上課,教室裏的任何動靜都無法干擾到他,他那雙烏黑透亮的眼睛,似乎只盯在了老師身上。尤其是老師講解難題時,他的興致更高了,他的`那雙粗糙的手迅速地摘錄着,他眼中閃着堅定的光芒,似乎要把所有的知識都記在筆記本里,並且深深地印在腦海中。課後,如果有時間,他不是看書就是做作業。我是個多話的人,總會不停地跟他説話,有時他不耐煩,就會一臉不滿地看着我,然後一把把我推開。可是如果我轉而去問他一些學習的問題,他就會立刻改顏換色,湊過來和我一起探討了。

他是我們班的班長,平常他總是忙碌地穿梭在教室和辦公室之間的走廊上。老師有事找他,他就會迅速起身,用手輕柔地將椅子一推,轉個身,大步跑向辦公室。等他回來,總是伴隨着急促的呼吸聲,然後他站上講台,深吸一口氣,開始宣佈老師的指令。我們坐在下面看着他的嘴脣一張一合地,然後一連串洪亮的聲音便飄進了我們的耳朵,這當兒,大家都安靜地聽着,不發出一點聲響,因為我們都很尊重“老鑽”。

考試到了,他特別緊張。或許我們會在電視機電腦前虛度時光,但他絕對不會。每一回考試之前,他都會在我身邊捧着書本,嘴裏默唸着,一副全神貫注的樣子。如果成績不理想,他頭上就開始冒汗,臉也開始慢慢地發紅、變燙,眼睛裏似乎有淚珠在打着轉。不過他很快就緊閉起雙眼,大概是不想讓眼淚流下來。如果考得不賴,他的緊張的神情一下子就放鬆了下來,似乎緩了一口氣,那神情彷彿在説:還好!還好!一副劫後餘生的樣子。

平時的他做事很沉穩,很少有情緒失控的時候,只有一次例外。那是有一回,一個同學散播他的謠言,我們都去笑話他。他氣得渾身發抖,然後跑到角落裏痛哭,一下子全班同學都靜下來了,大家默默地看着他,我知道那次同學們都很後悔。

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