【實用】誇誇同桌作文彙編八篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的誇誇同桌作文8篇，希望能夠幫助到大家。

誇誇同桌作文 篇1

在我們班，我最敬佩的就是我的同桌——楊昕，她身上的優點很多都是我的缺點，這些優點令我對她刮目相看，同時也是我努力的方向。

她的認真勁真叫人嘖嘖稱讚。有一天上午，數學老師發了一張試卷，説要當場試考。當我把考卷做完之後，發現她正在一絲不苟、認認真真地檢查旁若無人。我叫了她一聲，她就像沒聽見似的，繼續檢查。我又連續叫了她好幾聲，她的表情依舊保持嚴肅、認真，壓根就沒搭理我。

她不但認真，而且還很負責任。有一次，老師讓她負責檢查紅領巾及校徽，每天早晨都要檢查並向她報告。從那天起，只要有同學進教室，她就跑上前去檢查進來的同學有沒有帶紅領巾和校徽，如果沒有，她便拿筆記下來，並一一向老師報告。

楊昕是我學習的榜樣，我要把她身上的優點學過來，變成自已的優點。

誇誇同桌作文 篇2

我們的同學各有所長，我該誇誰呢？啊，有了！今天就來誇誇我的同桌董**吧！

她能寫一手好字，上課總能勇敢地舉起手來，她還是小隊長呢！她最大的優點是知識很豐富，我作業做錯了她總是能教我，上課時還能及時制止我開小差呢！有一次，我在語文課上玩尺子，她輕輕地拍了拍我的肩膀，暗示我不要開小差，我心裏可明白，立馬不開小差了。從此，我就像一個“機器人”，董**一説“關”，我這個“機器人”就不動了。這就是值得我誇誇的同桌——董**。

誇誇同桌作文 篇3

我的同桌是石泉。他的頭圓圓的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴紅紅的'，看起來帥極了。

石泉有三個優點。第一個優點是他上課積極舉手發言，回答問題精彩又準確，每次老師都會叫他回答問題。

第二個優點是他每次都可以幫老師幹活，所有的老師都讓他幫忙，都誇他是個能幹的小男孩。

第三個優點是他考試每次都會取得好成績，每次他考試都會認真檢查，一但發現有錯誤都會改正過來。

這就是我的同桌石泉，一個帥氣、上課積極舉手發言，幫老師幹活，考試認真檢查的小男孩。

誇誇同桌作文 篇4

今天，我給大家介紹一位品學兼優的小夥伴——仇梓萱，很榮幸，我現在恰好和她同桌。説起這位同桌，同學們和老師都豎大拇指。

從一年級到現在，據我估算，仇梓萱已經獲得一百多次的口頭表揚、一百多張表揚信、二十幾張獎狀，如今，更是光榮地當上了班長，是老師得力的小幫手，是同學們眼中的“活字典”和“計算器”。可得到了這些，她並沒有一絲驕傲，繼續努力拼搏，這種精神是非常值得我們學習的。

她，人如其名，性格是那種温和沉穩的類型。每次下課後，她都會安安靜靜地在教室裏看書，對周圍的吵鬧視而不見，絲毫不為所動。而且她還很樂於助人，我有什麼問題問她，她都會耐心地解答，微笑着幫助我。

接下來，我誇一誇她的長相。我們班不論男生女生都一致認可仇梓萱，送給她“女神”的外號，當然，她是配得上這個稱號的——1。35米的個子，白白的皮膚，一頭烏黑的披肩發，瓜子臉，一雙會説話的大眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃小嘴，一笑起來，一對小酒窩——長得這樣漂亮，還精通琴棋書畫，還會跳爵士舞和拉丁舞，你説誰不喜歡她？！

我特別高興，有這樣一個好同學，陪伴我一起成長，希望我們永遠做好朋友！

誇誇同桌作文 篇5

我的同桌叫汪欣月。她長着一雙水靈靈的眼睛，又聰明又愛動腦筋。別看她的個頭低力氣還不小呢！她平時就喜歡樂於助人。

有好幾次放學的時候媽媽還沒來接我，我就去爬樹玩了 。我正玩着有勁呢！就聽見汪欣月喊：“劉世涵、劉世涵你媽媽來接你了。”我就提着書包來到了媽媽的跟前，媽媽路上對我説：“你去哪了，汪欣月找你找了好長時間才找到你。”

這就是我的同桌汪欣月。

誇誇同桌作文 篇6

我想誇誇我的同桌區屈翰林。他很愛勞動，是我們班的小隊長，而且他還是我們班的值日生。

當我上課泄氣的時候，是他的鼓勵讓我有了信心。我還要誇他舉手發言特別積極。上美術課的時候我沒有帶黑色的水彩筆，我小聲對屈翰林説：“你可以把你的水彩筆借我用一用嗎？”屈翰林説：“當然可以。”

上體育課的時候我沒有帶籃球，屈翰林看見了，關切的説：“你沒有帶籃球啊？”我輕輕地回答：“媽媽把我的籃球拿去打氣了。”屈翰林笑了笑説：“我把我的籃球借給你吧！”我連忙説了聲：“謝謝你！”屈翰林微笑着説：“不用謝！”

他不僅是一位優秀的幹部，還是一個助人為樂的好同桌。

誇誇同桌作文 篇7

在我六年的小學生涯裏，與我一起學習過的同桌性格各異，比如幽默搞笑的徐山，高高個子的尤琦，善良可愛的張晨。但是現在坐在我旁邊的是憨厚老實、胖胖身材的韓在斌。雖説他不像相聲大師那樣幽默，也不像模特那樣有着標準的身材，可他卻有着他自己獨特的地方。

韓在斌長着一個胖胖的圓臉，濃濃的眉毛，小小的眼睛，挺直的鼻樑上架着一副圓圓的黑框眼鏡，一張能説會道的嘴巴。但，卻是這樣一幅並不生動的面孔，在他認真負責、勤于思考精神的襯托下，顯得格外的善良、可愛。

韓在斌是我們第一小隊的數學組長，雖説他只有這一個職務，而且也比較清閒，但他卻把這項工作做得井井有條。

就拿今天課間來説吧，由於王老師要作業要得急，需要馬上送到辦公室去，韓在斌剛做完操，便急急忙忙地跑回教室，顧不上喘口氣，就立刻督促同學們交作業。只見他把作業一本一本地收齊，用最快的速度把作業翻到老師將要批改的那一頁，放好，然後再挨個檢查作業是否已經認真完成。如果碰到有的同學因為在樓下玩耍而沒有交作業，韓在斌會趕緊跑到樓底下，找到那位同學，提醒他交作業；或者在徵得那位同學的同意後，再從書包裏翻出作業。正是因為他的勤勤懇懇，一絲不苟，所以經常受到王老師的表揚，我們組的同學也因此沾上了光，點那個我們都豎起大拇指誇讚他的時候，他卻不好意思地低下頭，開心地笑了。

韓在斌不僅在工作上認真負責，上課發言也是十分積極。

當我們在學習語文課文的時候，遇到了一個難點問題，不會的同學不敢舉，不善於表達的同學也退縮了。可韓在斌卻勇敢地舉起了手，只見他站起身，捧起書本，自然而又大方地交流了自己的體會和見解，讓同學們不由得刮目相看，不禁為他鼓起了掌，連老師也點頭連連稱讚，而他呢，絲毫不沾沾自喜，又認真的去思考下一個問題了。

這就是我的同桌，一個胖乎乎的小男孩，一個戴着眼鏡，十分好學、認真的同學，祝願他學習進步，心想事成，芝麻開花節節高！

誇誇同桌作文 篇8

我的同桌是個很漂亮的小女生，叫李濟宇。她學過葫蘆絲，跳舞······老師誇她是多才多藝的學生。

我和李濟宇之間有個小祕密，中午在學校吃飯，我愛吃茄子她不愛吃，我不愛吃幹豆腐她愛吃。我倆就換着吃。

中隊會時，李濟宇是主持人，還表演了葫蘆絲獨奏，她表演得非常精彩，同學們也很喜歡她。

李濟宇聽課時很認真，我也要向她學習，上課時認真聽老師講課，改掉我溜號的壞習慣，和她共同學習，共同進步。