關於同桌的作文600字

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的關於同桌的作文600字，歡迎大家分享。

關於同桌的作文600字1

常常看見她穿素色的衣裳，帶淺淺的微笑緩緩走來。

她常常掛笑容。她的笑聲像初出的太陽，笑聲甜美，清新爽朗。她的微笑如夕陽西下，温柔靦腆，笑靨如花。

秀麗的瓜子臉上，兩道頗似銀灰色的眉毛，高挺的鼻樑。永遠帶笑意的雙眸。透出一股純樸的氣質。

她是個樂於助人的好姑娘，心腸軟。但有人求助她時，她總是耐心的幫助。

她在對待事情的方面肯努力，肯鑽研。我深深的佩服她的這股衝勁。記得她在剛入初中時，經過一段時間的拼搏，進入了班級前二十名。可喜可賀。

生活中的她和學習中的她都是我的榜樣。她教我學習要認真，才能取得更好的成果。她教我考試要細緻，才能避免不必要的失誤。她教我不要憂鬱，保持開朗，展現最好的笑容。

她也是會偶爾發發脾氣。又調皮的一笑。逗你的。在考試失利時，她從不衝動，總是冷靜的分析，直到掌握了所有的正確方法才肯罷休。在她的手中，從沒有在懂得的題目中再次失誤的歷史。

記得坐在一起的時候，我在考試成績不堪入目時，總是默默的哭泣，瘋狂的找尋答案。她總是遞過一方紙巾，給我輕輕的拭去淚水。低聲安慰我。像個大姐姐一樣，輕撫我的後背。直到我不再悲傷。

永遠記得。當粗心的我摔在地上時，攙扶起我的人是你。當愚笨的我在面對難題發呆時，給我耐心的講解的人是你。當體育不好的我考排球屢次不及格抱排球傷心時，默默支持我等待我的人，依然是你。

晟晟。你永遠是我最好的朋友。請讓我們在青春的彩虹上共同的成長吧。

關於同桌的作文600字2

我在班裏坐在第二排，我有一個特別的同桌。我們班裏有一個女孩她特別，她的性格很內向，脾氣怪怪的。一個是方不方的臉，有一雙不大不小的眼睛，有很醜的嘴，她的上嘴脣特別厚，下嘴脣特別薄。牙齒有個別的不好看尖尖的，大概有兩指寬的鼻子，長長的頭髮特別的亂。長得不耐看，炸一看好看，近看就覺得醜爆了！我有的時候很討厭她，她説話的聲音讓人聽這有種特別蘇，像撒嬌，聽起來人人特別厭煩，她的家裏沒有錢，穿的衣服很破舊，很老氣，幼稚。她穿的衣服幾乎都是我們，三年級穿過的衣服吧。他有時候説話就特別逞能，我們班裏的男生都很討厭她，説他很醜，很髒。説話又有那種撒嬌的語氣。不過如此，我們班裏的人都這麼説她，她從不説一句抱怨的話，她聽了別人説她，她也不説話，她特別的老實，是屬於打不還手罵不還口的吧。她原來是個小偷，她偷別人的錢，不過現在就不那樣了。

她坐在我的旁邊，我有時候會跟她説話的，但是，我是不會跟他接觸太近的，我不喜歡跟她玩，是因為她那頭長而凌亂的頭髮裏面藏有一些寄生蟲。我怕寄生蟲會跑到我的身上來，所以我不跟她接觸太近。她有一點點的好處，她很堅強，無論別人怎樣去罵她，説她，指責她，她從來不哭，她也不還口，就在這堅強的一點上我非常的佩服她。

有一次，我們一羣人發現他那長而凌亂的頭髮裏面，有很多小小的寄生蟲，我們就嚇得尖叫起來，班裏的人也看看我們！這邊有人過來看，那邊有人過來看。不一會，我的同桌是面前擠滿了一堆人。她當時也紅了臉，她很害怕，但是她沒有哭。沒有覺的別人在嘲笑她，這就是她值得我佩服她的地放。

雖然她沒有別的女孩子那樣優秀，但是她比有一些人真的好多了，我的作業寫不完的，她會幫我寫，我的桌子上的書很亂，她會幫我收拾，她有時候挺好的，有時候很討厭，我們班裏的人都不願意跟她一起玩，不願意她跟坐一起，也只有我跟她坐在一塊，這就是我特別的同桌。這就是和你們不一樣的同桌。

關於同桌的`作文600字3

同桌韓雁玲，長長的頭髮，細細的眉毛，炯炯有神的大眼睛。她最大的愛好就是猜字謎，不光自己猜，還纏着讓別人猜——作為她的同桌，我深受其苦。瞧，她又來了——

“哎，過來，叫你呢，陳燕！快點過來！”她大着嗓門喊，“我義找到了一個字謎，看你猜不猜得出？”“天啊，義是謎語。從早上到現在，我都已經聽了四十個謎語了。”我捂住耳朵大聲説。

“那也不在乎多一個了。‘兩個人在鋼絲上走’打一字。快點猜。”韓雁玲催促着。“哎呀，我猜不出。”我趴在桌上呻吟着。“這麼簡單都猜不出？你再想想，就是兩個人在鋼絲上走。”韓燕玲加重了語氣，抓着我的手使勁兒晃。

“好好好，是個‘叢’字。”我無奈地説。

“你好聰明喲！再來一個。”

還猜呀！我暈。

好不容易到了中午，才剛吃過飯，我的字謎同桌又喊我了：“哎，陳燕——”準是又讓我猜迷，三十六計走為上，我趕緊站起來。

“哎，去哪兒呀，這麼急！”韓雁玲攔住我。“我……剛才老師讓我吃完飯去辦公室一趟。”我急中生智，找了個藉口，一溜煙跑了。

雁玲一轉身，隨手抓住旁邊的同學，又開始了她的“事業”：“李潔，我給你猜個字謎，來來來……”

唉，這個字謎同桌呀，十足愛謎成痴了！

關於同桌的作文600字4

我和她不相見已三年有餘了，我最不能忘記的是她那率真的笑容。她是我的小學同桌。

那一年，我跟隨父母來到他們打工的城市讀書，作為一個來自偏遠山區的插班生，看着班上那些城裏孩子們光鮮的衣着、得體的談吐，我總有一種自卑感，不敢主動與他們交往，在這樣的環境下我覺得很孤寂。但是唯一欣慰的是，我終於可以天天見到我那兩年未曾謀面的父母了。

很多次上課，我的思緒都會被一種強烈的思鄉情緒所牽引。很多時候，老師正在講台上津津樂道地講課，而我的心卻早已飛回了故鄉，幻想着和家鄉的那羣夥伴在山上自由自在地玩耍。這樣下來我的成績可想而知。第個二學期，班上轉來了一位新同學。從她的打扮，我看得出她應該和我一樣也是來自農村的插班生，老師安排她和我坐一起。記得那天她把書包往我旁邊的桌子上一放，衝我露出了燦爛的笑容，可能是被她的真誠所感染，我的嘴角不由自主微微上揚。

在後來的相處中，我發現她是一位非常“好管閒事”的人。每次我上課做小動作，她就會用胳膊肘碰我；每次老師佈置完作業，她都會把我的作業本找出來擺在我面前；每次老師交代了背誦任務，她都會催促我趕緊背……有時候，我很惱火她如此“管制”我，就會衝她大吼，可每次她都只是用笑容來應對。那個學期的期中考試，拿到考卷，我突然發現，以前看到就頭疼的考試題目好像也沒那麼難了：很多數學題目都是老師上課時講過，課後又做過的習題；語文卷子上的詩詞默寫，也都是我背過的。考試成績出來後，我看到她的名字很醒目地擺在排名表的第一位，而我的名字從以往的最後一位上升了好多個名次。“謝謝你！”我由衷地對坐在我旁邊的她説出了這句話，她轉過臉來，給了我一個微笑。

後來，我隨父母回到了家鄉，從此與她失去了聯繫。我最不能忘記的是她那真誠的笑容，不知道還能不能再與她相見，我的同桌。

關於同桌的作文600字5

我的同桌可是整個年級無人不知無人不曉的人———樑小胖。他一頭濃密烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛和那白裏透紅，紅裏透白的臉蛋。看了就想用手去揪幾下。再配上圓滾滾的身材，整個人就顯的帥氣十足。他不但長得帥而且還十分幽默，在班上還有很好的人際關係。

在一次“六.一”兒童節的聯歡會上，大家都拿出自己的看家本領來給大家欣賞。可到了最後大家都是講故事.猜謎語.講笑話.顯得很枯燥，看的一點也不帶勁，一點意思也沒有。這時，樑小胖上場了，我們以為也是猜謎語什麼的，都不抱有很大的希望。這時樑小胖説：“我給大家表演一個好玩的，不過你們不能笑出聲來，看看我的威力有多大!同學們看好了!”只見他用一隻手擰着鼻子，一隻手放在下巴底下，然後用下巴底下的手往上一拱，把臉上的肉拱了上去，變成了一隻胖乎乎的小狐狸，而且是一隻會説話的小狐狸。結果惹的我們鬨堂大笑。表演完了他又嘻皮笑臉地説：“怎麼樣，我的威力夠大吧。”

一次上自習課，老師不在，結果全班變成了“養豬場”，轟轟響個不停。副班長湯辰旭子怎麼管都不行，就想臨陣脱逃，把這個重任交給了孫光凡，可孫光凡也不想管，兩個人就推來推去，誰都不想管。這時樑小胖説;“把這個艱鉅的任務交給我吧。”他先是咳了幾聲，對全班大喊：“同志們，安靜。”結果，全班變的鴉雀無聲。原來我們都對湯辰旭子不服才不聽她的，而樑小胖卻是我們的好夥伴，才安靜了下來。

怎麼樣，我這個同桌不錯吧!既幽默，人緣又好。你説他牛不牛?

關於同桌的作文600字6

爸爸是我們家的一家之主，煮菜是爸爸最拿手的廚藝。可是我們已經很久沒有吃過爸爸煮的菜了。現在的爸爸只要一下班就出去談起“XX”的事，對我的學習不聞不問，甚致到吃飯的時候都要我去找他回來。因為這樣，媽媽和爸爸吵了幾次，可爸爸就是不改。

有一次星期天，媽媽要加班，爸爸照常休息。可是一大早爸爸就約了幾位叔叔在房間裏談起了“XX”。我聽了連忙把頭往褲子裏鑽。爸爸他們一直談到中午才停止。吃飯時我勸爸爸不要再買“XX”了，爸爸隨口就答應了。

第二天放學後，我去買橡皮的路上看見爸爸正在和別人談“XX”的事。我不高興地走過去説：“爸爸，你説話不算數，要是你再買XX我就天天去網吧上網！”説着我就生氣地朝附近的網吧走去。爸爸立刻追上我説：“兒子，爸爸聽你的，以後再也不買XX了。你也不能去上網，要努力學習，將來為爸爸媽媽爭氣。”説着爸爸就拉着我的手回家去了。

過了幾天，為了證實爸爸是否真的不買XX了，我就偷偷地跟在爸爸的後面進行偵察。跟着跟着，突然爸爸加快了腳步走進了他的同事的家裏，和那位叔叔談起話來。我想，爸爸是不是又在談XX呢？於是我偷偷摸摸地走到大門旁聽着。我聽到爸爸在談公司的事，我就放心地回家了。從此以後，爸爸又經常下廚燒菜給我們吃，我們全家人吃飯時總是對爸爸的廚藝讚不絕口，爸爸也樂得臉上笑開了花。

爸爸很多的時間都是在家裏讀書看報，還檢查我的作業，看到我做不對的地方總是耐心地輔導我，直到我懂了為止。有時還教我下棋，給我講歷史的故事。

爸爸的變化真大啊，我為爸爸的變化而感到自豪，因為這裏面也有我的一份功勞。

關於同桌的作文600字7

初二並不是可愛的，但初二的年齡卻是可愛的。十四歲，一個讓小孩們所期待，大人們所懷念的年齡。不僅僅是年齡的迷人，更突出地表現在學習生活中的角角落落裏。這些不僅塑造了你的人生觀、價值觀，還為你搭建了即將走向社會的橋樑，讓你熟悉生活，熟悉社會，熟悉人生。

無論遇到什麼人，什麼事，我認為人對待這些的態度無非是喜或怒或悲或樂。

東，是我的同桌。説實話，她其實蠻不講理的，我每天都要被種種瑣事而煩惱，每天不是被氣得胃疼就是肝痛。但她的確挺可愛的，可愛得到了極端，充滿朝氣，陽光燦爛，青春煥發。她還非常喜歡電視劇《心網》中的女主人公“小飛俠”，一個俠客勇者的形象卻在劇末給觀眾留下了深刻的印象。當然，她每次給我帶來的感覺也是很快樂的，就跟“小飛俠”一樣。她十分愛笑，她常説“笑是人的資本，有這資本，幹嘛不笑。”她每次笑都能露出幾顆大門牙，這也是她最顯的特徵了。

西，從開學至今一直是我的好朋友。雖説是好朋友，但也常難免發生摩擦。前不久，我倆又發生了點兒矛盾，而且他還説了一句極為傷人的話“咱倆絕交”。或許他説話時的語氣太過於嚴肅，認真，我相信了。“絕交就絕交，沒你好像我就再沒有朋友似的”，當時自己心裏確實存在這樣一種想法。我這個人挺容易地就把表情掛在了臉上，一下午都悶悶不樂。突然，我在一瞬間突然覺得自己又何必這樣呢，畢竟是自己的好朋友，哪能他慪氣，我也跟慪氣呢！俗話説得好“退一步，海闊天空”。於是我就向他道了歉，説自己今天確實也有一點兒激動，請他原諒。他也十分懊悔，也向我道了歉。就這樣，朋友間的一場誤會握手言和。

一東一西，這兩個東西為我在十四歲的壓軸戲中鋪墊了最真摯，最貴重的東西。告訴你們，在我十四歲的記憶中，永遠有個位置留給最可愛最美麗的你們。

關於同桌的作文600字8

一説到我的哪個同學啊，和她同學簡直要投入“慘重”的成本啊——十億個大腦神經，為何那麼説呢？聽我為你解讀一下：再一次數學教學上，這人搞不懂一道題，不容易做，隨後向我請教，自己講的清清楚楚，然後她還是跟我説“為何選C呢”我又講了一遍，車軲轆話滾了N遍之後，我恨之入骨，將班級的數學課奇女子張昕萌叫了回來，在數學課奇女子講了N1遍時，數學課奇女子高喊一聲“哎喲，那麼簡易的一道題你沒搞清楚？天吶，不好，我不能發火，我想淡定從容，要淡定從容……”在數學課奇女子的“淡定從容”心態下，大家也不知道這名童心未泯是怎樣懂了這道題……

她呀，便是我的同桌——張修竹。你別看了前邊的文本就認為她很笨，NO，NO，NO，她但是我們班的副班長，聰慧得很，她較大的缺陷便是一板一眼，並且還並不是打過一個扣，只是打過N個扣，你要想解除得話，也許消耗你一輩子的時間也不足，除非是她自身通竅。因此，我是在那樣的一個“自然環境”下“存活”的。儘管是個一板一眼，但這類狀況並時常常常產生，概率只有1%，她還是較為通竅滴。

這一副班長啊，還是一個“禍水”呢。一聽見禍水這個詞，想來大家都瞭解代表什麼意思，對，她但是我們班諸多男孩子的女王啊，遺憾女王啊，也沒理她們，因此這種粉絲們也不太好表現出來，也幾個表現出來的，但也沒啥結果，因此嘛，當然也就漸漸地的消除了。

大家將要畢業，儘管這一同學是個一板一眼，但是也很好玩兒呢，儘管只同學了一學期，但是早已超過了一個學年的情感，再見了，我親愛的的同學，哪個以前向我賣萌的又討人喜歡的傻豬……

關於同桌的作文600字9

我的同桌，一個高個子的女生，一張俊俏的臉龐上總是掛着微笑。她看上去似乎很文靜，但其實她很活潑很大方，別看她長得柔弱，但實際上她卻擁有着剛毅的性格。一次有個同學搶走了我的鉛筆盒，眼看着上課鈴響起，而我的鉛筆盒還落在那位同學手裏，我非常着急，這時我的同桌一個健步衝到那位同學的座位上，從他手中奪走了我的筆盒交於我，我向她投去感激和敬佩的目光，她莞爾一笑當作小事一樁。雖然只是一個鉛筆盒，雖然那位同學可能只是與我開個小玩笑，最終會將筆盒還給我，但同桌的她卻讓我深深感受到了她平時不外露的勇氣和為保衞同學利益所付出的一切，更讓我看清她是一個不為自己表功的人。

她與“敵人”在一起時會顯示出她勇敢的一面，而在平時，我們更常見她温柔、寬容的一面，撞到她了、碰到她了，她只會淺淺地微笑着對你説：“下次注意一點！”她是一個願與別人同甘共苦的人，記得在前幾個星期的某一天，我眼鏡片上的一顆螺絲鬆動了，鏡片掉了出來，黑板上的字我一點都看不清楚，同桌的她便一個字一個字地報給我聽，下課時又陪我一起蹲在地上尋找那顆肉眼幾乎看不見的螺絲，放學後又陪我去眼鏡店，修理眼鏡，等這一切都做完後她才放心地回家了，如果沒有她的幫助，也許我就無法上課，甚至無法回家。

我的同桌讓我想起了奧黛麗·赫本，同桌的她的相貌、她的舉止、她的修養、她的氣度……她的一切都可與這位淑女媲美，在我們班，都是男生和女生做同桌，而我的同桌不僅是一個女生而且我們是一對形影不離的好朋友，再有兩個月我們就要為着各自的理想而各奔東西了，我很珍惜現在我們在一起的時光，也很感激同桌為我付出的一切。

謝謝你，我的同桌，我的好友。願我們能夠升入同一所中學，將我們的友誼進行到底！

關於同桌的作文600字10

我的同桌長得很矮小，虎頭虎腦的，他特別活潑可愛，對班上的同學很寬容。他自己做錯的事，自己敢於承擔責任，從不推卸給別人。他是一個敢做敢當的人。

記得有一次，我畫了一幅畫，放在桌子裏，結果不小心掉了下來。同桌和他的朋友在旁邊玩，他們不小心踩到了我的畫，同桌看到了想幫我撿起來，他的朋友卻説：“算了吧，反正她也不知道是我們踩的。”“不行，要是你怕她罵你，你就走吧！”同桌説道。“你，好心勸你還不聽。”朋友生氣的説，“你就慢慢在這收拾爛攤子吧，不管你了！”説完就走了，同桌卻蹲下來撿起了畫，小心翼翼地放進了我的桌子裏。

當我回到座位上時，發現畫已被踩髒，頓時，勃然大怒，説：“是誰踩髒了我的畫，踩的那麼髒，給我站出來！”同桌聽了連忙站起來説：“對不起，畫是我踩髒的，我不是故意的，你再畫一張行嗎？”他的朋友看到同桌站了起來，想想自己也有錯，便也站起來賠禮道歉。我卻把臉一沉，生氣地説道：“你們沒長眼啊，這麼大的一幅畫看不到嗎？故意的吧。”他朋友顯得不耐煩了，衝我説道：“不就一張畫嗎，賠一張給你行了吧，有什麼了不起的。”“説的到容易，這畫是我好不容易畫出來的。你畫？還不曉得你畫的是什麼。”説完我就頭也不回地走了。

就因為這樣，我一整天都沒理他。第二天，我的桌子上出現了一幅和我昨天畫的一模一樣的畫，還有一封信，信上寫着：

“對不起，那幅畫是你畫了很久的畫，結果被我們踩髒了，我們感到非常抱歉。你桌上的這幅畫是我們賠給你的，雖然畫的不是很好，但請你收下。”看完這封信，我感到很內疚，很後悔，我不該那麼説同桌的。回想起來，昨天的事我也有不對的地方，是我心胸太狹窄了。我雖然是班幹部，可是論這一點我真不如他呀！

這件事過去以後，我們之間的感情更好了。我很高興能跟這樣的同桌一起學習，一起成長。願我們的友誼比長城還要牢固，還要久遠。

關於同桌的作文600字11

同桌，在你困難的時候可以幫助你排憂解難。同桌，在你快樂的時候可以跟你分享。可是，恰恰我的同桌卻不一樣，她有時候會同我歡樂，但更多的她是生氣與擔心的來源。

有一次，我笑着與你打鬧，張俊鑫在一旁看着，時不時還打你一下。“張俊鑫，打她多幾下！”我説，“肖璐，看你怎麼辦。”我的手打了一下你的手臂，然後迅速朝後跳開。

“哼！”你重重哼了一聲，我看了你一眼，感覺無聊便轉身寫作業去了。你便開始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫，我隱隱有不好的預感了。“啊！”張俊鑫的一聲慘叫讓我從作業堆裏轉過頭來。只看見他低下頭捂住眼睛，你也呆愣住了。我急忙跑過去看了看，有點腫了。

碰巧語文老師來佈置作業，，見張俊鑫這動作就過來詢問了一下是什麼事，我皺着眉頭看了你一眼。周圍的一個同學説：“是肖璐用帶子打到了張俊鑫的眼睛。”

“就説嘛，肖璐老是打人的。”

“而且打人好痛的，沒有分寸。”同學們的議論也多了起來。

聶老師聞言看了你一眼。剛好，班主任孫老師來做總結，也知道了事情的經過。我的心在不停的跳動着，頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上，漸漸擔心你的處境。

“肖璐啊，你怎麼可以用帶子去打別人呢？還打到了眼睛。”孫老師語重心長地説，“張俊鑫，沒事吧？去醫務室看看。”旋即，讓幾個男生陪同着他去了醫務室。“唉。”孫老師歎了一口氣，聶老師也轉身走了。

“大家記住，打人是不好的，更不能打到了眼睛，瞎了怎麼辦？肖璐，記住啊。”“沒事的，肖璐。”我過去拍了拍你的背。

我的同桌雖然有些暴力，但她還是不失為一位好同桌不是嗎？

關於同桌的作文600字12

剛上初一時，第一天老師便把座位安排好了，我被“很不幸”地安排到了黃瓜邊上，於是……

黃瓜，男，具體年齡各位自己猜，不過他卻有一雙如嬰兒般清澈透明、水汪汪的大眼，雖然現在已被一副框架式“博士鏡”擋住，但還是不影響大家欣賞的。他的個子不怎麼高，瘦瘦的，有一點像“大家閨男”。我對他的印象就是這些。

後來，通過我幾天的觀察看來，黃瓜的數學還行，就是語文差了點。因為在其他課上都挺愛舉手的他一到語文課上就焉了。還好我的語文功底還不錯，於是我便成了他的“語文補給員”。每次老師只要將問題提出，在得到我的正確答案後他就會以最快速度舉手向老師回答。從此他就替我回答問題，報酬便是老師的表揚。也許是他在課上每每答對，次次得到老師的表揚，所以煉成了不怕打擊的性格，以致於有時頑冥不化，在這裏我向我的語文，及其它各科老師道歉，表示深深的懺悔。

一個人難免有疏忽大意，驕傲的時候，黃瓜也不例外。因為他居然在數學課上也冒過傻氣，那一次真是殘哪……

那是初二剛開學，老師叫求一個直角三角形的斜邊長。一位同學算錯了做成了根號下250，嘴裏還叨唸着“根號下250等於多少呢？”。被老師聽見後就提醒他“根號下250是錯的！”這句話同時也被黃瓜老兄聽到，只聽他乾笑兩聲“哈哈哈哈！根號下250等於50嘛！！！”哎，他真是太粗心了，居然連自己的“國際玩笑”都沒覺察到，只聽見我們一陣鬨笑。數學老師微笑着（一看就不是好心）説：“黃瓜！你咋那麼聰明呢？根號下２５０等於多少？我看你才是２５０呢！！！要不完了！！！…………”後來的局面真是殘目人睹。殘哪！殘哪！阿彌陀佛！善哉！善哉！

雖然黃瓜老兄已不是我的同桌，但回憶起來還是挺搞笑的！

關於同桌的作文600字13

我的同桌是一個名叫劉翰仁的男孩子，他是一個超自信，品學兼優的好學生。老師每説到他，就會流露出一絲微笑。每次考試，他都能考高分。我都非常佩服他。

記得上一次期中考試的時候，我們迫不及待地等老師發試卷，自認為考得好的都做起了白日夢。我覺得自己應該考得不錯，得意地向四周望了望，心裏飄飄然的。可劉翰仁卻不慌不忙的説："如果考得好的話就繼續努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學怪叫起來。這時，鈴聲響了，同學們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語好像在猜測自己的分數。惟有劉翰仁坐在那裏，等老師報分數。這時，邢老師突然開始一個個地報分數。"劉翰仁！98分"邢老師報出了一個高分。我們不由自主的把讚賞的目光投向劉翰仁，劉翰仁的臉紅紅的，不好意思的撓了撓頭，卻説："我覺得自己考得還不是很好，我還要繼續努力。我們應該向他學習。

劉翰仁他不僅品學兼優，他還是一個超自信不氣餒的好同學，即使他不是一個班幹部，他的指令，我們也會遵守。六年一期時。令人激動的三好學生競選又來到了。聽劉翰仁説，他想當三好學生。哈哈！沒想到，人氣最高的是董鳳翔，又增加了一個強勁的對手了。大家都在期待那一天，都在期待那場對決：劉翰仁VS董鳳翔。大家都在打賭，男孩們都在為劉翰仁打氣。讓董鳳翔沒了信心。班會終於來到了，我心裏沒了底。下課了，同學們一堆圍劉翰仁，一堆圍董鳳翔。問了董鳳翔一大堆的問題。週一，老師宣佈了結果。我同桌以幾票的微弱差距，沒當上三好學生票最多的。男孩們咬牙切齒的，可我同桌卻不覺得遺憾："這是一場很激烈的競爭，我同桌輸給了董鳳翔，下次一定要超過董鳳翔。"

這就是我的同桌，一個自信的，品學兼優的好學生。我從他身上找到了當代小學生閃光的東西。我要向他學習！

關於同桌的作文600字14

濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，什麼事情都逃不過他的眼睛，遇到什麼開心的事，笑起來咪成了一條縫，一張能説會道的櫻桃小嘴，誰也説不過他。哈哈，你們知道他是誰嗎？他就是我的同桌-李勇志。

他的體育才能那可是獨一無二，有一次上體育課，老師讓我們做仰卧起坐，同學個個唉聲歎氣，我也不禁叫道：“媽呀，世界末日來了。”而我的同桌臉上還帶着微笑，我拿出一副瞧不起的眼神對他説：“你還笑，每次做仰卧起坐都被弄得滿頭大汗，身上全部是草，回家都得挨媽媽的罵了。”而他卻得意地對我説：“不管我身上多髒，我爸媽都不罵我，而且我做仰卧起坐，一分鐘能做五十個，你不信的話，我就證明給你看。”我説：“好，我就不信你一分鐘還能做五十個仰卧起坐。”老師吹口哨，大聲地説：“開始！”同桌手抓着後腦勺，我在心裏默默的數着，他的速度就跟我運動過度的心跳一樣快，在飛快地動着，一分鐘到了，我在心裏非常佩服他的體育才能。

雖然他的體育能力非常的好，但是他的缺點卻數不勝數。記得有一次，他的作業沒完成，老師讓我監督他把作業完成，下課的時候，老師走了，我讓他快點把作業完成，不然又得捱罵了。可他偏不聽，還説：“這點作業一會就完成了。”聽了他這番話，我氣得火冒三丈，“今天的作業可多了，再加上你還有欠老師的作業沒有完成，是不是又要捱罵了，要不是老師叫我看着你，你以為我想管你呀，作業完不成還要拖累我，真是不知好歹。”可他還是和別人在那追逐打鬧，我實在是沒有辦法，所以把這件事告訴了老師，老師知道後嚴厲地批評了他，他才馬馬虎虎完成了。

我真希望他能改掉這樣的壞習慣！

關於同桌的作文600字15

我的同桌叫鄒宣瑋，她十一歲，是我在市南實驗小學五年級二班的同學，屬豬，是什麼星座的我還是保密吧。

鄒宣瑋有一頭烏黑的頭髮，兩條彎彎的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子，一張能説會道的櫻桃小嘴，大家都説她是一個小美女，我也覺得她是一個小美女。

她是一個非常盡職盡責的課代表。每天上課鈴響了，全班同學都坐得特別安靜，但是鄒宣瑋卻還在跑來跑去，循環在教室、辦公室之間，把大家的作業、老師的用具等拿過來，她真是我們班的勞模小明星啊！

還有一次，老師非常忙，鄒宣瑋在這一天也特別忙，因為每節課她都要幫老師拿資料，從辦公室跑到教室，又拿了作業從教室跑去辦公室，到了辦公室經常説：老師，我又來了而且人也已經累得氣喘吁吁的，我真是為她感到擔心，她真是我們班名副其實的勞模小明星。

她的特長是打網球打得好。在一次區長杯網球比賽中，她奪得了青島市市南區第一名的好成績，所以她還是我們班的網球小明星呀！

她的愛好是讀書。每次我們一起上書店的時候，她總是迫不及待地跑進書店，拿出了一本非常好看的書，如飢似渴地讀了起來，她也是我們班的讀書小明星！

她的愛好不光有讀書還有學習。每次老師發下來作業，她會第一時間改錯，而且每次作業寫得非常認真，經常受到老師的表揚，她是我們班的學習小明星！

她的理想是當一名科學家。因為她覺得科學家非常偉大，能發明出許多東西，她每次説到這個理想都很興奮，她説：讓我們一起探索未來，讓我們幹一些有意義的事情，科學既可以把我們帶進知識的殿堂又能讓我們玩兒的特別開心。她的話瞬間讓人激情澎湃，我都被她感染了。

她的理想還有想當作家。因為當作家可以把文章寫得非常精彩，讓讀者們可以讀到非常好的作品，也能讓人們學習到非常多的知識，影響更多的人感受到讀書和寫作的巨大魅力，讓人們走進知識的殿堂。

她就是我們班的全能小能人啊！你們認識她了嗎？讓我們一起來學校見見她吧！