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小同學作文

小同學作文

無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的小同學作文,歡迎大家分享。

小同學作文

小同學作文1

同學之間總會發生一些小矛盾,要想辦法解決矛盾哦!我就遇到過一件這樣的矛盾。

那是一次寫字課。同學們都在安安靜靜地做作業,同學突然碰了我的胳膊,我的手一抖,筆在本子上畫了一條"小蛇"。我看看同桌,什麼話也沒説,用橡皮把本子上的"小蛇"擦了下去,然後看了看同桌,又開始做我的作業。下課了,我望着他笑了笑,然後在心裏默默地説:"你上課時碰了我的胳膊。不過沒關心,我已經原諒你了,下次要小心哦!"就這樣,一件小矛盾被我解決了。我很開心,因為我不僅保留了我們之間的友誼,還解決了我們之間的矛盾。

你們是不是也和我一樣,發生矛盾時主動原諒了別人呢?

小同學作文2

有次,有一個同學丟失了一支鉛筆,而爭論不休。那鋼筆本來就是他的,他辯解説一直沒有拿起來用。這時候第二同學説,以前放那筆的時候。這時他們越來越吵得厲害。這時我讓他們找找是不是自己弄錯了,他們各自找了一下,火氣更大了,那同學説現在寫不成了。另外一個同學只得借了一支普通鉛筆,後來那筆找到了,同學去道歉,那同學説不用道歉,找到就好了。

這樣的事也發生在我身上,有次我們看到地上的錢,我們都不約而同地衝過去,雖然我沒有想要那個錢,但是看到他那麼急切,我就問那錢是不是他丟的,那同學很生氣,搶走了地上的錢就走了,於是我決定化解同學矛盾,我把這事告訴了其他同學,別的同學都知道了這事。

第二天,那同學來了,我就向他做了説明。後來他決定把錢還給丟錢的同學,丟錢的同學坐在我前面位置上。這樣,不但我化解了矛盾,還為同學找回了丟失的錢。

小同學作文3

小衚衕學是我們班數一數二的大吃貨,他的肚子大大的,眼睛小小的,還特別能吃,每次添飯的時候總少不了他的身影。

有一次,學校組織春遊活動,我們走啊走,終於到了春暉公園,大家都開始玩遊戲了,有的玩躲貓貓,有的玩撕名牌,還有的玩槍戰。這時候小衚衕學卻累趴下了,因為他的包裏裝了太多零食。他看見大家玩得十分開心,就想站起來和我們一起玩,可還是力不從心,只有坐一旁看着我們玩的份。

過了一會兒大家都玩累了,開始分享零食。大家把各自的零食都拿出來分,小衚衕學看見這些零食眼睛直冒金光,口水都要流下來了。他立刻拿起一包巧克力,三下兩下就把巧克力吃光了,又拿起一包餅乾狼吞虎嚥地往嘴裏塞。不一會兒,小衚衕學就把大家的零食都吃光了。

怎麼樣,小衚衕學是我們班名副其實的大吃貨吧?

小同學作文4

她有一雙小小的眼睛,笑起來像月牙似的,還有一頭短髮和一張胖嘟嘟的小臉。她是一個熱愛畫畫的小畫家,休息的時候畫,下課的時候畫,坐車的時候也要畫。

有一次剛下課,她就從抽屜裏拿出一張白紙,從鉛筆盒裏抽出一支筆和一顆橡皮,開始畫了起來。她時而皺起眉頭,拿起橡皮在紙上擦啊擦,想必是畫得不滿了吧;時而綻開笑臉,應該是覺得自己畫得非常好吧;還時而一邊擦一邊不耐煩地説:“哎呀,我怎麼這麼笨呢!這點東西都畫不好!”

這時,欣妮來找她玩了:“若玥,你不要再畫了,跟我一起去玩吧!”可她似乎沒聽見,仍然埋頭畫畫。欣妮連續叫了她三遍,她還是沒有反應。欣妮氣呼呼地走到了位置上。突然,“終於畫好了,真是太棒了!”她叫了起來。我連忙過去告訴她欣妮叫她的事,她就去找欣妮道歉了。

哪裏有白紙、彩筆,她就在哪裏;她在哪裏,哪裏就有藝術的氣息。希望她以後能成為畫家。

小同學作文5

一個月前,我的家裏來了一位新成員。白白的身體如玉雕一樣白,身上雕着許多的小洞洞,頭頂還有一圈小燈。她就是智能AI音箱——小愛同學。

小愛同學給我的生活帶來了簡便。一天早晨,我正在糾結到底該穿長袖襯衫呢?還是應該穿短袖呢?媽媽推門進來催促道:“起來了沒有?快點!”我回答道:“我不知道該穿哪件衣服。”“你問一下小愛同學不就知道了嗎?”媽媽出主意。對啊,我興奮地問:“小愛同學,今天天氣怎麼樣?”小愛同學立馬説出今天的天氣預報。我聽後,趕快穿好衣服。

小愛同學還給我的生活帶來了樂趣。有一天週末,我和爸爸媽媽正在聊天。我們説的很起勁的時候,突然,小愛同學來了一句:“哎,我在。”我們都呆住了,我反應過來,立馬回了一句:“我沒叫你。”小愛同學回答:“哦,小愛聽錯了。”我們全家都哈哈大笑。

小愛同學還會給我放音樂,講故事,讀古詩……她就是我的好朋友。小愛同學真有趣,你們喜歡嗎?

小同學作文6

這個小同學叫拉巴,他以前是個聰明的孩子,後因父母都殺了,他每天都和家中的哈巴狗在一起嬉戲,後應交了幾個同學,有時還在酒吧裏嬉戲。

有一天,他與其他的幾個同學一起在酒吧裏飲酒,拉巴因未嘗酒量,因那是700酒精的酒呀,他當場暗了過去。

過了好久,他被那幾個同學睡覺了,他因喝酒而醉酒,傍晚的時候,他醉醺醺地返回了家裏,就這樣,他每天都在酒吧裏與他們飲酒,晚上又不歡而散。正謂;‘近朱者赤,近末者黑’。我們無法向他自學。

小同學作文7

今天是星期一學生開始上學了,我們升完國旗上完語文課之後,我們班的魏振濤和張乃申打起來了,魏振濤一個勁的罵人還撕張乃申的本子,張乃申急了,他拿起魏振濤的書包往地上扔,之後袁彬凱不小心用水撒到了魏振濤身上,魏振濤就開始打袁彬凱,他把袁彬凱推到了牆上,袁彬凱哭了,魏振濤哭着説:"你撒我身上水乾什麼!"

我們告了老師讓老師來解決,老師讓他們過去,魏振濤死活不去,最後老師也沒管,之後魏振濤又開始和張乃申打,他撕張乃申的卷子,張乃申也撕他的。

通過這件事我知道了同學們之間要友好,不要有一點小事就打架罵人。

小同學作文8

新學期開始了,一羣新生來到了學校。他們可愛又天真。他們看起來很可愛,做着有趣的事情。別急,慢慢聽我説。

運動會馬上就要到了。大家都在忙着訓練,一年級的孩子也不例外。你看,他們在練滾胎!他們沒有輪胎那麼大,還有那麼多樂趣。突然,一個小孩沒站穩,突然翻了胎。其他孩子都很驚訝,問他:“你是怎麼做到的?”,逗我們笑。就算上廁所,也有表演的地方。有一次,一個孩子在尿尿的時候,看見旁邊站着一個同年級的學生,盯着他説:“你能幫我洗洗鞋嗎?”之後,他立即脱下鞋子。沒想到小同學能説出“沒問題”這幾個字。然後他尿在鞋子裏。小便後,他隨口説了一句:“我走了。拜拜。”看着這一幕,我們目瞪口呆。過了一會兒,我們笑得肚子痛。當同學們提到這一點並與大家分享時,全班鬨堂大笑。

一年級的孩子真的很有趣很可愛,你不覺得嗎?

小同學作文9

記得在我一年級的時候,我和我的同桌,曾經發生過一次小矛盾。

那天上午第一節課,我正在認認真真的寫作業,我的同桌他就閒的沒事幹了,他想了一個壞主意,於是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來,過了一會我的字寫錯了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒咋不見了?

正當我非常焦急的時候,我的同桌不由地在旁邊笑了起來,我想會不會是他偷了我的鉛筆盒?

我對他説:你能夠看看你的`抽屜嗎?他頓時緊張了起來,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來。

他的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的,似乎恨不得一口把我給吞了,

我害怕極了,事後,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個和好如初了。

這件事讓我知道了同學之間要和平共處,有困難時要互相幫助。

小同學作文10

王虹小同學:

你好!

現在你是不是還很苦惱?沒關係,當你看了我的信,一定會高興起來的。我讀過你的信,我能理解你的心情,因為我也有過你這樣的經歷。

在讀小學的時候,全國教師節即將來臨之際,我們都給班主任買了禮物,而我,只在一張薄薄的彩紙上寫上幾個字,又在旁邊精心設計了一些圖案。當同學送班主任禮物時,我拿着輕飄飄的賀卡感到有些難為情,當同學向我投來異樣的目光時,心裏難受極了。一個星期下來,學習成績一下子下降了許多。

當有一天,在上語文課的時候,老師説:“雖然你的賀卡很簡單,但這張賀卡充滿了真誠的祝福,比什麼都珍貴。”聽到這裏,我高興地從座位上跳了起來。

王虹,真正的友誼不會因為這點小事而破碎,你只要去向他們解釋一下,同學會原諒你的。

你要記住同學交往是快樂的,同學交談是真誠的,我要把這兩句話送給你。

心情愉快

學習進步

小同學作文11

“媽媽,她欺負我!" 全班一聲暴笑,知道他是誰嗎?他就是天不怕,地不怕,人稱天下的小辜。連老師都管不了他,怎麼説他都不聽,從2.18日開學以來,只見他在班裏哭過兩回。我可真是佩服他。

小辜説氣人不氣人,你越是生氣他就越是火上加油,他樂呵呵的,你倒快被氣糊塗了。有一次,班裏的小黃管理員(不是我)在自習課上管理這個調皮的小辜,小辜他就沒事找事,罵小黃管理員是肥婆,全班笑得不得了,小黃管理員一生氣,把小辜的名字記到黑板上的黑名單,等老師回來慢慢處置。這個小辜趁小黃管理員去管別人的時候,把名字給擦掉了,獨自在那裏樂,“哈哈哈哈哈哈,哈哈哈!"全班笑聲不停,再過一會兒,小黃管理員實在忍不住,就拿粉筆準備打小辜,小辜還沒有被打,小辜就假裝痛苦的大叫:“媽媽,她欺負我!"全班又是一陣暴笑。

這就是我們班人稱天不怕地不怕的調皮搗蛋鬼:小辜!

小同學作文12

一天,清晨大雨一直下着,同學本來準備等大雨過後才去學校。可雨不但沒有停,反而越下越大。同學們無奈打起傘去上學,可一到門口,小同學們擠在乾的地方紛紛的討論着。一個小同學害怕地説:“怎麼辦,馬上要上課了,我怎麼過去呢!我鞋子又不能踩水,如果遲到了,老師又要批評我,我又被罰站。”另一個小同學馬上接着説:“我褲子又要打濕。”

王強看到了,又看了看手錶,馬上上課了。王強安安靜靜,不怕遲到的想辦法,細心數了一下人,突然靈機一動,叫了很多同學,都是五六年級的大哥哥。王強説:“你們每人背一個小同學,注意安全。”校長表揚了王強。

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