我和我的同學作文400字_小學生作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我和我的同學作文400字_小學生作文，希望能夠幫助到大家。

我和我的同學作文400字_小學生作文1

新學期一開始，我就換了一位新的同學，他是一個調皮大王——金凱達。以前我可和這位兄台接觸不多，但差不多已經耳聞目睹了，所以心裏一直的想：小心，多提防着點。 很像金凱達.

開始前三天都很不錯，互不打擾。我暗暗地鬆了一口氣。可是，“新開的廁所三天香”，到第四天，他又“舊病復發”了。

當時，我正拿着我心愛的小説——《一生做個好人》。正坐在位子上津津有味地看着。突然，頭上癢癢的，就用手去抓。“啊，好粘啊!”我便把手放下來，原來是單面膠搞的鬼。只見同桌金凱達哈哈大笑，這我才知道了個來龍去脈。

我的這位老兄別的什麼事都不好，就是做作業時還蠻專心的。有時候，他不會的時候，就親切地説：“老大這道題目怎麼做。”“哥哥，這道題目怎麼做。”

我這個人就是有點肥，體育課時：我們每節課都要跑個5——6百米，我跑了1圈時，就有點氣呼呼了，真想找個地方坐下來，(但是那不行)我就停了跑步，慢慢走。金凱達卻跑上來説：“老兄，快點啊，你又不是一年級的小孩子，哈哈。”説完，就跑了。

你説我們是不是“歡喜冤家”呢，我們是否還要節下去呢?

我和我的同學作文400字_小學生作文2

我的同班同學朱紹燁是個高個子男同學，一頭黑亮黑亮的短髮，濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛。鼻樑上架着一副藍色邊框的眼睛，看上去像一位蠻有學問的小博士。他不僅長得帥氣，還非常樂於助人。有一天，同學們吃完午飯在教室裏做作業。突然，嚴家歡嘔吐了，一陣惡臭猛然襲來，有的同學捂住了鼻子，皺緊眉頭埋怨：“臭死了，臭死了。”有的同學連忙離開自己的座位，走出了教室，躲得遠遠的。還有的去告訴朱老師。

朱老師匆匆來到教室，問道：“誰願意去拿些沙子？”，朱老師的話音剛落，朱紹燁拿起簸箕就衝下了樓，一下子就沒了身影。不一會兒他上氣不接下氣地上樓來了，手裏端着裝滿沙子的簸箕，他走到嚴家歡跟前，小聲説：“讓一讓。”然後，他彎下腰，把沙子均勻的小心翼翼的灑在嘔吐物上，可沙子似乎還不夠些，他又奔下樓去，等他再次上樓時，已經滿臉通紅，額頭上滲出細密的汗珠。

隨後，朱紹燁又拿來一把掃帚，雙手緊握，彎下腰清掃，沙子連同嘔吐物像乖乖的孩子一樣聚合在簸箕裏。然而，地面還殘留着一些粘物，他又找來濕拖把，一前一後用力拖，拖了好幾回，地面變得光亮亮的，拿些粘物消失得無影無蹤，。朱紹燁微皺的眉頭舒展開來，長長地吁了口氣，然後一聲不吭的回到座位上，好像什麼事情也沒有發生過。我向朱紹燁投去讚許的目光，心裏默默地想：“假設每個人都像朱紹燁南陽，我們的班級該是多麼温馨啊！”

我和我的同學作文400字_小學生作文3

小肖是我的同班同學，她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，小巧可愛的鼻子，嘴巴總是笑呵呵的，親切而友善。她是我的好朋友，我們倆總是互幫互助。

有一次，英語課下課了，別的同學都跑出去玩了，只有小肖一個人愁眉苦臉地坐在位子上。她見我走過來，急忙問道：“可可，這道辨音題怎麼選擇呢？我實在不會做。”“是嗎？讓我看看！”仔細看過題目後，我就給她解釋起來。題目講完後，小肖向我豎了個大拇指，稱讚道：“你的英語真棒！必須向你學習！”我聽了心裏樂開了花。

各有所長，我的英語好，小肖的美術特別棒。她還曾在小學生藝術展上發表過自己的美術作品呢！

記得在一次美術課上，周老師讓我們照着鏡子畫自畫像。對於美術基礎弱的我而言，這簡直就是個“災難”！坐在旁邊的小肖見我苦思冥想半天也沒動筆，就輕聲説：“畫自畫像需要非常瞭解自己的五官，不能憑想象畫。如果你不確定自己五官的位置，就照照鏡子。”“我照了，可還是不知道應該從哪裏畫起。”她拿起筆在鉛畫紙上幫我把臉部的五官定了個位。“好，這樣畫起來就容易多啦！”我一看，馬上明白了該怎樣畫出輪廓。然後，我就照着鏡子，根據點位畫了起來。我心裏十分感謝小肖，她不僅是個小畫家，還是一位小老師呢！

我和小肖就是這樣互幫互助一起學習，一起成長的。每當想起她，我眼前就會浮現出小肖那洋溢着温暖笑容的臉龐。

我和我的同學作文400字_小學生作文4

我有一個同學，她的名字叫高張琪，是我最好的朋友。但是有一天，我和高張琪分別在早晨和中午鬧起了小矛盾，什麼矛盾呢?那就請你聽我一一來講吧!

早晨：我們全班正在讀書，高張琪把我擠到一邊去了，我小聲地對她説：“請你往你那邊去一點，好嗎?”“噢，好的。”説着，她就往她那邊去了一點點。我又説：“請你再往你那邊去一點，我沒有地方了!”“行了行了，再往那邊去我都沒地方了!”高張琪不耐煩地説。“求求你了，好不好?”“煩死了，煩死了!再去我都沒地方了，再説我就不跟你玩了。”我只好被她擠在一邊，在課間時，我們倆互相道歉和好了。

中午：在集體午餐時，高張琪夾起一塊肥肉對我説：“這是我最不喜歡吃的食物了!”她趁我在看着她説話時，就偷偷把那塊肥肉夾到我的飯碗裏，我知道之後，便生氣地説：“你幹嘛把肥肉夾到我的飯碗裏呀?”“因為我不喜歡吃，怎麼了?”“但是老師不許把飯倒掉!”“你不説我不説，老師也不會知道的!”高張琪説。我説：“但是，老師遲早都會知道的，你還是把這塊肥肉吃掉好了，不然，老師會説你的。”高張琪説：“哦，知道了，我把這塊肥肉吃掉之後，就不理你了，哼!”到了第二天下午，我才和她和好了。

唉!高張琪真是一位讓我既愛又恨的好朋友。

我和我的同學作文400字_小學生作文5

龔喜是我的同班同學，也跟我住在一個小區，有什麼困難都互幫互助，但是有一次發生了一場不愉快的事情。

我寫完了作業，下去玩碰到了龔喜，我們兩個在一起玩。正玩得好好的，突然龔喜扇了我一巴掌。我也不知道什麼情況，於是我急忙還他一下，龔喜就打我一下。正當他要打我的時候，一個小夥伴叫住了他，他把打我這件事拋到腦後，跟那個小夥伴聊天去了。我本想着這場“戰爭”就這樣停止了，可跟我想的完全不一樣。

我回家的時候，覺得背後有什麼人在跟蹤我。我轉過去一看，沒有人。我繼續走，正走到樓下，我發現身後有人的影子。我剛扭頭一看，就被龔喜給打了一巴掌。我火冒三丈，飛快地跑到他的身邊，把它他推倒又將他摁在地上。他使勁一動身，很容易的掙扎開了。他用力打了我幾拳，我又把他摁在地上，使勁打了他的腳，使他跑不快。我接着審問道：“一開始你為什麼要打我？”他沒有説話，發出憤怒的聲音。我鬆開他，立即跑往地下車庫。他也站起來追我，但他的腳被我打了幾下，跑的得很慢。我回到家，覺得自己有點過分，但又是他先動手的，我又覺得他很活該。

從這以後，我們友誼的小船從此推翻了。雖然我們鬧得不愉快，但是我也期待我們能友好相處。

我和我的同學作文400字_小學生作文6

我的同學，陳新通。她戴着一副粉色邊框的眼鏡，這讓她的眼睛又黑又亮。可愛的櫻桃嘴説得很甜，總是能説一些甜言蜜語。她有一頭烏黑髮亮的頭髮，紮成馬尾辮一甩一甩，彷彿那是一條真正的馬尾。

新通很可愛。她總是喜歡帶着燦爛的微笑輕輕地捏我的臉。新通非常慷慨。我從未見過她生氣。有一次，我問她，“你為什麼每天都這麼開心？”“因為我必須樂觀地面對生活，有老師和同學陪着我，我當然很開心。”辛童回答道。我也認為她對別人很寬容。我記得有一次，我不小心把她的牛奶灑了出來，把閃閃發光的牛奶灑在了地上。我以為她會生我的氣，罵我，但沒想到辛彤會對我説：“沒關係。把它擦乾淨。”因為這次我和她成了非常好的朋友。

她多才多藝。她學葫蘆絲學得很快。我只需要教她一次，她會自己彈。她演奏的音樂比我的更優美。她還會跳“喵喵舞”。一旦她跳了這支舞，我似乎已經看到了貓的敏感性。

她也知道很多事情！我只是在説一點點。我們在生活中是好朋友，在學習中是“競爭對手”。然而，不管誰贏了，我們仍然是好朋友。

快看。這是我的好朋友。讀完這篇作文後，你真的想認識她嗎？如果你想知道，來東華小學三年級十二班吧！新通和我會等你的！

我和我的同學作文400字_小學生作文7

這發生在二、三年級，但我仍然記憶猶新，因為它包含了學生們對我深深的愛。

一天，老師讓我去拿我的東西，因為我還沒有完成作業，所以我衝下樓去。但是我沒有走幾段樓梯，突然滑倒在樓梯上。我的右腳又燙又痛。這很不舒服。這時，呂霄發現了我，連忙扶我起來，拍了拍我的煙灰，同時問我疼不疼，要不要去醫務室。我説，“謝謝你。我不覺得太痛苦。我不需要去醫務室。”“那怎麼行？萬一出了什麼問題呢？我們去看看！”在呂霄的堅持下，我不得不去醫務室檢查。一路上，呂霄耐心地抱着我，不停地對我説：“慢點，下樓時要小心。”

到達醫務室後，檢查沒有問題。呂霄放下手，帶我回到教室。這時，我滿懷感激之情，對他説，“謝謝你”！他用手抓住頭，傻笑着對我説：“怎麼了？我們不僅是同學，還是好朋友。互相幫助是對的。我想如果我將來有困難，你也會這樣做的。”我向他點點頭，説：“當然。”

學生中就是這種情況，充滿了笑聲、爭議和矛盾。但更多的還是需要互相幫助，從而編織出一張堅實多彩的網，畫出一首優美的音樂。在學生之間，這是一張白紙。每個人都用鋼筆在紙上畫不同的顏色，留下五顏六色的畫掛在風中的陽光下。

我和我的同學作文400字_小學生作文8

我有一個“鐵姐妹”，她叫葉泱泱，班裏的同學稱我倆為“死黨”。

我的“鐵姐妹”有一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的臉蛋粉裏透紅，胖乎乎的身材，走起路來後腦勺烏黑的馬尾辮一甩一甩，有趣極了！我的“鐵姐妹”性格開朗，不管遇到什麼事都是一笑了之。有一次，數學考試她考得不理想，但她還是笑嘻嘻地説：“沒事，失敗是成功之母，下次再努力。”

她平時十分活躍，但活躍中顯得有點暴躁。就拿體育課來説，每當體育課最後自由活動時間，她總會把我、她、張清晏、陳彥好這“四女組合”集合起來佈置“任務”：兩人一組去抓體形小點的男生，再由她對其“逼供”；她還會“強迫”更多的同學做遊戲，只要你不願意，她就會大發雷霆。不過，我的這個“鐵姐妹”對我卻是百依百順。和她相比，我比較文靜，班裏許多同學都很尊重我。但是，也有的男生以為我軟弱可欺，往往會使些小花招捉弄我。這時，她會全力保護我不受“侵犯”，甚至會為我出氣而毫不畏懼地向對方進行“報復”。

在很多時候，她還是很温順、很可愛的。有時我們會召集幾個同學玩“詩詞接龍”或“成語接龍”，她總是靦腆地要求第一個説，然後由下一個人按其説的古詩或成語的最後一個字，接着説出一句古詩或成語，誰接不上就要唱一首歌或鞠個躬。這時的她，總是表現得十分謙虛、温順的樣子。在別人眼裏，她是個活潑而固執、懂事而撒潑的小女孩，而在我的心目中她是一個既活潑可愛又有幾分調皮、既重情義又有幾分滑稽的“鐵姐妹”。

我和我的同學作文400字_小學生作文9

我的同學叫範佳媛，她的個子高高的，眼睛圓圓的，擁有一頭烏黑亮麗的頭髮，我和她之間發生了很多的囧事，我們是死黨，也是好朋友。為什麼這麼説呢？那就聽我下面的陳述吧！

有一天中午，我們吃飯，我們本來商量好要吃餃子，可是由於我的媽媽從家裏給我帶來了飯，所以我們的計劃就泡湯了，她買了大米飯，看到她買飯回來，我大吃一驚，因為她竟然買了兩份菜，一份飯。看完之後我大吃一驚，就連我的媽媽都説我的同學吃的太多了。其實，我的心裏還有一絲絲的高興，因為我終於知道我還不是吃的最多的。

於是，我就開始嘲笑她了，我説︰“咱們打個賭，如果你今天能吃完，我就叫你聲姐姐。如果，你吃不完，就要叫我聲姐”果然，不出我所料，她沒有吃完，我説：好了，你可以叫了，我準備好了，她説：：“不叫”我説：“算了，不難為你了，我們去玩吧”。

雖然，我們即將畢業了，不在一個學校，但是，我會永遠記住你的，我親愛的範佳媛，我祝你畢業快樂，最後我想説一遍，你永遠是我的`死黨，也是我的好朋友。

我和我的同學作文400字_小學生作文10

一説起我的同學啊!我就會想到我的前同桌，一説他呀!唉!我只能歎氣了!最讓我受不了的，就是他的壞習慣，“噗!”他的鼻涕像兩根麪條一樣掛了下來，他對我笑笑：“小事，小事!“説完便用手把臉上的鼻涕用手一抹，擦在了桌角上，把我噁心得都快吐了。他不僅習慣差而且那挑釁的性格也夠討厭的了!

有一次上課時，他把我的筆袋藏了起來，我要寫字時忽然發現筆袋不見了，我的感覺告訴我，“嫌疑犯”就在身邊，我瞪了他一眼，“看什麼看!我又沒拿你笑袋!”他故作鎮定地説，我想：“我又沒提筆袋，這分明是此地無銀三百兩，看我下課怎麼收拾你，還好我有備用筆。”果然不出所料，我一轉過身去，便聽見竊笑的聲音，這小子分明是找打!可我能一拳打過去嗎?答案是否定的，因為這是課堂!課後我狠狠地揍了他一頓，哼!老虎不發威，拿我當病貓?可他還是死皮賴臉不還，等我第二次伸拳頭，他才把筆袋還給我。可我打開一看，哪還有幾枝好筆，全是缺胳膊少腿的“殘筆”，真無奈!他這就故意惹人發火啊!不過這也給我的校園生活添加了不少樂趣。

當然他可不是一無是處的人哦，他也有他的優點，譬如：學習成績很好，尤其是數學，還是數學課代表呢!他考試也特別細心，幾乎不用檢查，除了體育差了點外，其他學習方面都挺不錯的。只是他的習慣問題該改改了，否則後果……

我和我的同學作文400字_小學生作文11

愛吃香腸的黃一誠，早就看王泓祥不順眼了。但是他能忍就忍，最多就是拿拖鞋k一下大王。

但是大王哪裏裏甘願香腸沒得吃，又要被拖鞋砸好玩的呢？有時候加上蔡瑾瑜，那簡直就是討皮痛。一堂寫作課上下來，總要慘叫無數次。

為了證明自己的男子漢氣概，大王下了戰帖，正式跟黃一誠宣戰。兩人決定以中國武術一較長短。

於是在籃球場上，二個大男生的對決就此展開。二個人的武術都很有根基，但是因為師父不同，一時之間，有看到王一誠挨拳頭，也看到大王被打的鼻青臉腫。廝殺的難分難解，到底誰才會贏呢？

我蔡瑾瑜實在看不下去了，這樣打下去我都要變成老太婆了。我決定出手幫一下黃一誠，走到大王身邊：“叫姐姐！不然要你好看哦！”

大王當然不肯叫，我就跟黃一誠聯手，三兩下就把大王打倒在地，他嚎啕大哭：“哪裏有人這樣的，兩個打一個，不公平啦！嗚嗚嗚嗚！”

管你，戰爭就是要有勝負，你輸了啦！哈哈哈！看你下次會不會對姐姐我尊敬一點。

我和我的同學作文400字_小學生作文12

我有一個同學，當然，也是我非常好的朋友，每次我想起她，我總是在我面前呈現一張笑臉，眼睛眯着笑，但我也能清晰地看到她的眼睛閃着明亮的光，嘴角勾勒出，帶着一些調皮，這是她在我心目中的印象。

她的臉總是蒼白的，即使是在劇烈運動之後，這使得人們懷疑她患有嚴重的疾病，並且會在颳風的時候倒下。但這只是表面現象。事實上，她精力充沛，充滿活力。最吸引人的是她的眼睛，它像黑鑽石一樣耀眼，像白雲一樣純淨。她總是毫無保留地表達自己的想法。也許你只需要看着她，你就會知道她此時在想什麼。每次你見到她，她都會毫不猶豫地給你一個大大的微笑。好像見到她，你不會有任何麻煩。

她總是喜歡幫我。有一次，我和她手拉手去購物，然後衝到商店。那天剛剛下雨。我前面有一個小水坑。我正要跨過它，但她尖叫一聲，把我拉到一邊。太好了。我的重心不穩定。我們倆一下子摔倒在地上，啃着泥。因此，那天我們什麼也沒買。多好的行為啊！但是不要否認她確實是一個樂於助人的人。

這是一個純潔的人，總不能把事情藏在心裏，她曾經説過，哭是她發泄的最好方式，所以她也是一個脆弱的人，是一個脆弱的瓷娃娃，要小心對待她，因為她的心也有自尊，她的心很容易破碎。她是我的同學蘇比努爾。

我和我的同學作文400字_小學生作文13

我的好同學數不勝數，他們每個人都對我和藹可親。但是有一天，龍顏突然不理我了，這是為什麼呢？和我一起去看看吧！

這是一個天氣晴朗，風和日麗的日子，龍顏和我正在玩遊戲。過了一會兒上課了，我知道這些課是體育課，所以我先來到了操場。過了一會兒，同學們全部下來了，班幹部讓我們排好了隊。我扭頭掃視了我後面一排的隊伍卻沒有看見龍顏。

於是，我問了同學們，同學們回答説：同學説她不舒服，所以不來上體育課了。我聽完後才恍然大悟。過了不久，下課鈴響了，我們都排隊回教室去了。我剛回到教室，就看見李老師在教室裏的講台上站着，只見他説：把第九課的作業做完！我一聽便拿出文具盒，我剛打開文具盒的時候，我翻了一下，卻發現我的價值100多元的鋼筆不見了！

我非常確定是龍顏拿了我的筆，因為上體育課的時候，只有他沒有去上體育課。火冒三丈的朝他吼：龍顏！是不是你拿了我的筆！龍顏説：沒有我哪裏拿了你的筆呀！我又説：真的沒有嗎？胡説，你明明就偷了我的筆！他有點生氣了，他朝我吼：本來就沒有偷你的筆，你冤枉人！我十分生氣，他也是一樣，從此，我們誰也不理誰了。

但是有一次我沒戴紅領巾，我頓時像熱鍋上的螞蟻——團團轉，但是，龍顏卻把紅領巾遞給我並説：對不起，是我不對。我便説：沒關係。就這樣，我們又成了一對形影不離的好朋友了。

我和我的同學作文400字_小學生作文14

我和代天潤是一對形影不離的好朋友，每天一起上學，一起放學回家，還經常一起打籃球、下象棋，親密極了。

今天上午放學，我和代天潤髮生了一件不愉快的事情。我們倆因為一件小事爭執起來，兩個人互相對着説，不一會他急眼了過來打我，我們倆互相打了一架，我決定以後再也不理代天潤了。

回到家，我和媽媽説起這件事，媽媽説：“如果你的每個好朋友都象他今天這樣，你都不理他們，那麼你就不會再有朋友了。”代天潤雖然有錯，但是你也不應該咬他，我希望你下午去給代天潤道個歉，不要讓他再生氣了，好嗎?”

我低着頭，用很小的聲音説了一聲“好吧，媽媽!我下午去向代天潤道。”

下午來到學校，我心裏還想着代天潤會不會理我，他要是不接受道歉我多沒面子。我真想着代天潤向我走來，我主動向他道歉，代天潤很高興地和我説話，還讓我看了看他的胳膊，他的胳膊青一塊、紅一塊，我非常慚愧，真後悔上午做的事。我倆又和好了，又成為了非常要好的朋友。

我和我的同學作文400字_小學生作文15

我的書桌上放着一張照片，照片上有兩個女孩，其中一個女孩梳着一頭披肩發，圓圓的臉上嵌着一雙水汪汪的眼睛，挺挺的鼻樑上架着一副紫色邊框的眼鏡，顯得很有學問，她微微地笑着，臉上露出兩個小酒窩。她們手拉着手，她倆就是我和林婧晏。

記得有一次課間，我和小林在一起統計本子。我們一個報學號，一個在本子上畫記號。小林拍拍我的肩，説道：“小金，借我下你的水筆，好嗎?”我毫不猶豫地遞給了她：“給，小心點用噢!”過了一會兒，只聽見“咔嚓”一身，我抬頭一看，心愛的米妮筆斷了，米妮彷彿在抽抽噎噎地對我説：“小主人，我斷了，再也不能為你服務了。”淚水不禁從我眼中流出，我衝着小林大喊：“你弄壞了我的筆，我再也不理你了!”小林連忙拉住我的手，向我道歉，可我掙脱了她的手，跑出了教室，躲在廁所裏大哭。

第二天，我剛到學校，小林就握着一支精美的水筆，朝我走來：“對不起，小金，昨天我弄壞了你的筆，我賠你。”我忙站起身，回想昨天的一幕，直怪自己太沖動，連忙對她説：“對不起，昨天我太心急了，你不是故意的。”我接過她遞來的筆，我們緊緊地擁抱在一起。

這就是我那寬容大度的同學林婧晏，你願意和她交朋友嗎?