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我的同學作文450字_小學六年級作文

我的同學作文450字_小學六年級作文

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的我的同學作文450字_小學六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同學作文450字_小學六年級作文

我的同學作文450字_小學六年級作文1

你瞧她,一頭清爽的頭髮,乾淨整潔。長着一雙明亮的大眼睛和小小的嘴巴,上完體育課後,鼻子上總有一顆顆晶瑩剔透的“小珍珠”。

記得有一次,我們在上體育課,“這節課要測400,按照學號跑。”張老師慎重地説。同學們都在議論紛紛,她突然走了過來:“加油!”她把手搭在了我的肩上,我也把手搭在了她的肩上:“你也加油!”她是十幾號的,所以我可以先看她的“表演”。“預備,跑!”張老師開始説的時候我的心更加緊張,我這個人就是這樣,在好朋友比賽時比自己比賽時還緊張。“加油!加油!”我在對她吶喊着,歡悦着。最後一個來回了,衝刺衝刺衝刺!“你是第一個啊!哇,太牛了!”我用羨慕的眼光看着她,可她卻對我微微一笑,説“你也很牛!”她居然跑了一分38秒。

“張言,陳高佐……”張老師用閃亮的目光看着我,而我更加緊張了,因為和我跑的有兩個強手:曾智軒,張淑。“老天啊!老天這是為什麼?為什麼啊?”我心裏一直很悲傷,真想不跑了,可這是測試,這是學校。她對我説:“你前面先跑慢點,最後的時候再衝刺。”我點了點頭。“預備,跑!”我目不轉睛地盯着前方心裏不再緊張了。

“現在先不要衝刺,聽我指揮在衝刺。”她説。“現在可以衝刺了!”她又對我説。我已經按照她的指令跑了第三名,“你已經很不錯了。”她鼓勵我説道。我比她遠遠差了14秒:一分52秒。

你們猜猜那個鼓勵我的女孩兒是誰啊?

我的同學作文450字_小學六年級作文2

同學是什麼?同學是你哭泣時一句關懷的話語;同學是在你難過時跟你一起分擔;同學是在你開心時跟着一起快樂。一提起同學,我就想到了我們班的高偉涵。

高偉涵是一個熱愛閲讀,謙虛好學的好學生。

她經常扎着馬尾辮,身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書,經常能在圖書館裏看到她津津有味地看着沈石溪寫的動物小説。

有一次也是她在看書呢,我跟她打招呼,但她好像沒有聽到,始終沉浸在書的海洋裏。沒辦法了,我只好去借本書坐在她旁邊看。我看了一小會,覺得這本書沒意思,準備起身再去換另一本書時,又看了看旁邊的高偉寒,她還是陶醉其中呢。

這時我起了媽媽説的話:“無論做什麼事情都要全神貫注,讀書也一樣。”我想了想,並看了看旁邊的高偉涵,覺得我也應該向她學習,像她一樣熱愛閲讀。

高偉寒不僅熱愛閲讀,還很謙虛、好學。

她學習成績很好,有一次她考了全班第一。我對她説:“你考得可真好。”她謙虛地回答我説“沒有啦,我的數學不是太好還得向你學習呢。”

她看到我這次沒有考好,又鼓勵我:“楊益,不要灰心,加油,你下次一定會取得好成績的。”我心想:她考了全班第一,但都不驕傲,還一直努力學習,每天回家堅持給自己出50道口算題,她真的好勤奮呀,我要向她學習。

這就是我那熱愛閲讀、謙虛好學的好同學——高偉涵,我要向她學習。

我的同學作文450字_小學六年級作文3

黃博揚,是我的同學,更是我的好“哥兒們”。

一天,我、黃博揚和院子裏幾個小夥伴聚到一起,南湖公園假山旁邊的`樹上有果子,摘了下來作為武器來場“官賊大戰”。大夥兒立即響應。爬上樹,大家有説有笑,口袋、褲兜裏都裝得鼓鼓的。溜下樹來,我們圍在一塊,互相炫耀自己的充足“裝備”。“有狗!”不知是誰大叫一聲。

我扭頭一看,不遠處,一隻大狼狗虎視眈眈對着我們這些“不速之客”。它又高又壯,一身毛油黑髮亮。哼!一聲不吭,好陰險的傢伙呀!三十六計走為上,大家不約而同,撒開腳丫子拼命逃竄,野果散了一地。我塊頭兒大,氣喘吁吁地落在了最後頭。狼狗越來越近,我幾乎能聽到它鼻子裏發出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”,我嚇得魂飛魄散,腿一軟,乾脆停了下來,心一橫,眼一閉……“嗷——嗷——”,耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲,難道有哪位世外高人,使出了什麼獨門暗器,擊中了狼狗?我睜眼一看,幾顆石子正中狼狗的腦門。

啊!是我的好哥兒們黃博揚。他一邊大喊:“恐龍(本人外號),快逃!”一邊繼續與狼狗展開搏鬥,像吃了顆定心丸,我一下子冷靜下來,“跑?那太不夠哥兒們義氣了吧!那種不仁不義的小人,我才不恥於做呢!”撿起小石塊,我奮起自衞。我倆同時向狼狗發動了猛攻,一陣“槍林彈雨”,狼狗招架不住,慢慢地,慢慢地往後退,忽然,轉個身,夾着尾巴逃進了林子。“哈哈哈……”小路上響起了我們勝利的歡笑聲。

黃博揚,真是我的“好哥們”,不過,也是我學習暗暗較勁的對手。

我的同學作文450字_小學六年級作文4

我的同學叫小麟,他今年8歲了,他長着兩隻像黑寶石似的眼睛,一張小小的嘴巴,還有一頭短短的頭髮,看起來像一頭烏黑的“小草”。

他在我心中簡直就是一台“復讀機”。記得有一次,他下課時跑過來,要和我玩,不過看見我在寫作業,就説:“呦呦呦,我的小熊怎麼變這麼乖了?”我不吭聲,他沒辦法,只好猛地把手放到我的書本上,可是,啊,我的黑筆要撞上去了!哎,我的黑筆歪了,字也跟着寫錯了,見此情景我勃然大然,厲聲地對他刨根問底:“你幹什麼?!”於是,他也復讀道:“你幹什麼?!”我更生氣了,對他説:“不要復讀我的話!”他又跟着我復讀道:“不要復讀我的話!”就這樣,我們白白浪費了課間的五分鐘。沒辦法,在他的強烈復讀之下,我只好放棄抗議,繼續寫我的作業去了。

他不僅喜歡復讀我的話,還喜歡打籃球,記得有一次他上體育課的時候打籃球,一開局他就搶到了球,然後一個假動作騙過了對手,接着一個跳躍和一個轉身動作就進球了,周邊的人直給他歡呼,鼓掌。

這就是我的同學,既淘氣,又愛打籃球,我也喜歡他,希望我們能做一輩子的好同學。

我的同學作文450字_小學六年級作文5

他叫朱樂,個子矮,有點胖,顯得很結實。他坐在第一排,上課卻老是不聽課,總是開小差。

臉上總是帶着一份微笑,被人美其名曰小豬歡樂多。

他總是考零分,交白卷。一次,英語老師表揚他卷面整潔,就給了他一分卷面分,這樣,他第一次等到了一分。

語文試卷,老師叫他翻開課本抄,他果然抄,可是,一看試卷,上面橫七豎八的都是筆畫,就是看不清楚寫的是什麼字。

班上體檢,我們要填表。朱樂自作聰明,出生日期填了二零一九年,把班級寫成八八班,大家都鬨堂大笑,他也跟着笑。然後,他又去抄同桌的,同桌在性別一欄寫“女”,他也寫“女”,把老師的鼻子都氣歪了。

我們去體檢,測色盲,醫生指着一個9字讓他認,他卻説不知道,把醫生笑得合不攏嘴。還是班主任過來解釋,説他不是色盲,只是不認識字。

但是,他吃飯卻很厲害,吃起飯來,一下子就吃完了,只能坐在那裏發呆,等別人吃完。

吃了午飯,要回教室了,老師便會帶我們去學校逛一圈。朱樂可高興了,他發現草叢裏有幾隻蜜蜂,就脱下衣服去打,被人舉報了。老師問他,他説:“段玉飛也打了。”——朱樂就是這樣,每次做了什麼錯事讓老師逮着,要説的第一句便是:“某某也做了。”

老師胖,他也胖,老師便帶着朱樂跑步,朱樂跑了幾步就不跑了,説累,仔細一看,果然,腦門上沁着汗珠,臉紅彤彤的。

這就是我們四(8)班的朱樂,一個老實可愛,給大家帶來快樂的朱樂。

我的同學作文450字_小學六年級作文6

我有一個同學,他叫黎燁,他身材較胖,眼睛圓圓的。黎燁是一位勤奮好學的的學生,他上課認真聽講,積極舉手發言,課後老師佈置的作業他做得非常認真,“作業認真光榮榜”上他得“正”的次數最多。

記得一次老師佈置語文作業讓我們回家寫。但是,我們的作業質量太差了,只有黎燁和另外幾個同學做的好。黎燁的作業的字工工整整,連老師也把黎燁的作業拿上講台給同學們看。數學、英語作業也做得非常認真,數學、英語經常得由於他作業認真、工整,所以他在“作業認真光榮榜”上有許多“正”。

黎燁不僅作業認真、工整,上課認真聽講、積極舉手發言,而且愛勞動,老師讓他做星期一掃地的組長,黎燁在掃地時不僅督促同學們快點掃地,而且自己也認真掃地。正因如此,在星期一儘管多垃圾,也一樣能很快掃完。課間經常幫老師拿作業發下去,深得老師和同學們的喜愛。

因為黎燁這樣認真學習,在四年級數學奧數競賽和五年級語文讀寫競賽中都獲得二等獎,今年的英語奧林匹克競賽中他又入選了,希望他能賽出好成績。還有,他當選了今年的十佳少年,將在六一頒獎,經投票,黎燁當選了班長。

黎燁既作業認真,又愛勞動,幫助老師。他真是我們學習的好榜樣!

我的同學作文450字_小學六年級作文7

她是一個熱愛勞動的人。你知道她是誰嗎?讓我來告訴你吧!她就是我們班上的衞生督察員李嘉琪。

這一天放學後,李嘉琪又開始認真地掃地了。只見她來到講台上,左手握着掃帚頂端,右手在左手下面一點,從前往後用力地掃地。把地上的灰塵、紙屑掃成一堆,然後又拿來撮箕,左手提撮箕,右手拿着掃帚,把垃圾掃進撮箕裏。她剛掃完講台,回頭一看,只聽“哼!”的一聲,她眉毛一皺,原來還有一張調皮的紙屑藏在桌子腳下。她左手輕輕地把桌子抬起來,右手用掃帚使勁往外一掃,那張調皮的紙屑便灰溜溜地被掃走了,她的臉上也露出了滿意的笑容。她就這樣仔仔細細地把講台上所有的垃圾都掃得乾乾淨淨。雖然,她已經累得滿頭大汗,可她用衣袖輕輕一擦臉上的汗,又繼續堅持掃地。

掃完講台,她又開始掃第一組了。只見,她像剛才一樣,認真地把那一組的垃圾掃成一堆,然後掃進撮箕裏。她就這樣,從第一組一直掃到了第四組。所有灰塵、紙屑都被她掃得乾乾淨淨,我們的教室變得一塵不染。她高興極了。

李嘉琪真是一個熱愛勞動的人啊!我要多向她學習,也爭取當上衞生督察員。

我的同學作文450字_小學六年級作文8

我有一個好朋友,也是我們班裏學習最好的一個同學,可她就是脾氣有點大。下面我為你介紹一下吧!

她在我們班裏每次考試都考第一,平時學習就更好了,最好的還是她寫的字呢,可這麼好的一個同學就是脾氣大了點,平時很愛和男生大聲叫,男生們總説:“徐暢有4招,其中一招就是河東獅吼!”徐暢聽到就更生氣了,她馬上就會和説她的那個男生吵起來,甚至還會打起來。

就是這樣一個同學,可她就是學習好。不説在學校了,就是在我們英語班也一樣,那是她剛來我們英語班的時候,正趕上我們複習(我們是學完四個模塊進行一次考試的),她跟着複習了幾節課就考試了,可一公佈成績,你猜怎麼着?她竟考了個第一名。把以前考第一的同學遠遠地落在了後面。

他寫字也特別的好,我看她寫字那筆的姿勢和別人不一樣,我就學她寫字的樣子,可還是寫不好,她寫的一個“音”是這的樣,可我寫出來就變了樣。真是佩服她啊!

媽媽經常説我“你看人徐暢,看完什麼東西之後,就可以記住,可你呢?看兩遍,三遍怎麼也記不住呢!”我真是佩服她啊!我也想有她那樣的腦子,寫那麼好字的手。可我不想有她那麼樣大的脾氣和她那樣大的嗓門,但這些我卻有了!

我的同學作文450字_小學六年級作文9

有一個人無論誰遇到困難,她總能伸出熱情的手;有一個人無論碰到什麼傷心的事情總是和顏悦色;你一定猜出來了,她就是我的同學—陳文茜。

記得那一天放學後,下大雨了,倒黴的我沒有帶傘來。待到同學們一個個離去,我急得像熱鍋上的螞蟻,繞着門口團團轉。陳文茜看見了,她走過來問:“銘慧,你怎麼了?”我吞吞吐吐了好半天,她才聽明白。她二話不説立馬把傘借給了我,我奇怪地問:“那你呢,你怎麼辦?”她卻神祕地説:“沒關係,我還有一把傘,你家離的遠,先回去吧!”

我聽了,滿心歡喜地回家了。

第二天,我來上學的時候,發現她沒來,心想,她一定是在來的路上呢。沒想到,第一節都下課了,她還沒有來,我就壯着膽子跑上去問老師,老師也擔心地説:“聽説是昨天淋雨生病了。”聽了老師的話,我才恍然大悟。

放學後,我就一路小跑來到文茜家。一進門,就看到她病怏怏地躺在牀上。這時,我情不自禁一下子撲上去,就哭了。但她為了不讓我自責,還故意拍拍胸脯安慰我:“沒關係的,明天我就會好了,就可以和你一樣去上學了。”

瞧,這就是我的同學,一個助人為樂只為別人着想的陳文茜。

我的同學作文450字_小學六年級作文10

我要向大家介紹的這位灰姑娘不是童話里美麗、善良、勤勞的辛德瑞拉,而是我們班的“灰姑娘”——徐澳。

徐澳,十班名人。個子不高,胖胖敦敦,但體內藴含的能量是你不可想象的。一個像皮球一樣圓滾滾的腦袋,一字濃眉,眉下住着一對卡姿蘭大眼睛,鼻子中卧,嘴脣敦厚,膚色黝黑,好像剛從礦洞裏挖煤出來。女生名之“灰姑娘”,大概也是“灰”字上做文章吧。

本班“灰姑娘”雖然長相淪落,但渾身散發亮點。

他十分幽默詼諧,總能在尷尬低迷的環境中調動氣氛。有一天下午班上來了一場突擊考試,恍如晴天霹靂,全班同學被弄得措手不及。等候老師髮捲的那刻,教室裏一片凝重,氣息暫停,靜謐異常。只見“灰姑娘”徐澳挺身而起,右手捋了一把臉,亮着嗓子喊道:“怕什麼?!大不了回去挨一頓男女混合雙打!”頓時,滿堂鬨笑,緊張氣氛一掃而光。

他不僅搞笑,而且他的笑聲也無人能敵,超具魔性。下課時,我和徐澳結伴到小賣部買東西,不知怎的,徐澳突然發出來魔性的笑聲,身邊幾個其他年級的姐姐,看到徐澳花枝亂顫的癲笑模樣,都笑着走開。從店門出來,他走了一路,笑了一路,從旁經過的人,都被他逗笑了。

當然除了笑聲迷人外,他那顆熱心腸也是很有魅力的。

一次中午,我的飯卡不見了,吃不了午飯,我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。我還沒有開口問他借錢,他就伸出校園卡,對我説:“一看就是忘記帶卡了,給!算我們兄弟,我請你啦!”此時,心理異常温暖。

灰姑娘徐澳,就是這樣可愛。

有此良友,倍當珍惜矣!

我的同學作文450字_小學六年級作文11

我們班有一位小書迷,他性格十分温和,不管是誰,不管你的脾氣如何暴躁,都能和他無憂無慮,快樂無比地玩到一塊兒。他身材瘦削,有一張粉嘟嘟的臉蛋,加上他那水靈靈的大眼睛,讓他可愛無比。

他是一個小書迷,記得有一次週末,我約他到小區廣場一起玩遊戲,可是,我一直在廣場等,等了半天也沒見他的影子。我實在等得不耐煩了,於是狂奔到了他家,果然不出我所料,他正在家裏津津有味地看書呢,原來他看得入了迷,都忘了我們的約定,算了,我不怪他!誰叫他是小書迷呢!他趁機參觀了他的書櫃,哇,各種類型的書看得我眼花繚亂,漫畫書的影子基本沒有,課外知識的書居多。我在他面前做了好多個鬼臉,講了無數個笑話,擺了數不清的搞笑動作,但他卻仍然在津津有味地看書。我想:“反正他不可能看幾個小時的,乾脆就在這裏等。”於是我在他家玩了又玩,不知不覺我困了,慢慢進入了夢鄉,等我醒來,發現天色漸漸暗了,可他還在津津有味地看書,這種廢寢忘食的境界,是我所不能及的,我感到無比慚愧。

俗話説“每個人都不十全十美的。”小書迷也是有缺點的哦,他有個奇怪的缺點,就是“電腦迷”,記得有一次,我在他家裏玩,他突然對我説:“高博文,你過來一下。”我不知道他要幹什麼,卻還是跟他去了。只見他手伸到沙發底下,拿出一台電腦,迅速打開玩了起來,直到他媽媽回來了他才不情願得放下電腦。哈哈,原來小書迷還有不一樣的一面啊!

我想你應該知道他是誰了吧!他就是我的同學--楊樂添,你想認識他嗎?

我的同學作文450字_小學六年級作文12

乙亥一暮,,天降大雨,電閃雷鳴。忽而嬰啼一聲,仁兄出世焉。其父母望其若鵬程萬里之遙。於起名曰“鵬程”也。撼之其幼時經歷不詳焉!

時至戍子,餘與其同學於黃中,或與其有緣。初竟同分一班,餘對其瞭解得以深入。

鵬程頗喜笑話。一日,忽心血來潮,授笑話與眾。講畢,眾人面無笑意,臉色木然。而鵬程則捧腹而不能自持焉。見其如此,眾人紛笑如此笑話也。程兄則為眾人為其笑而笑,孰不知笑其焉。

程兄之頑不減當年,老班知其如此,曾語氣授政治課焉,治標不治本,令老班大費其腦筋。數招之後,往為事倍功不過半。其曰:“江山易改,本性難移眼!

又至已醜,或確有真緣,或誤打誤撞。與其又同處一班,緣之物,甚為其焉?

鵬程以後勤以為學,各科之績皆有提升,其頑劣之性亦大有收斂!其勤奮、刻苦也為諸師所贊。但其好景不長焉,程兄又漸欲重蹈覆轍,老班見此在其耳旁警鐘不斷,喜其定力可佳,其績勿降而升,鋭減之意毫無!

程兄四肢發達,體壯如牛。站如鬆、立如鍾、靜若水、奔若風。體育之方面不言而喻:球場之上,生龍活虎;跑道之上,奔馳如風;沙坑之旁,大展身手。實乃劉翔之接班人也!

鵬程之文筆亦可,雖多次投稿,但多位石沉大海。餘以為,並非其內容不佳,而裁於其字也。凡與鵬程相識者,孰不知其字亂若藻,凡人皆不能識也!此足以見其字焉!

無可奈何,暮色已晚,與君聊至此而別。欲知詳情,下期再敍!

我的同學作文450字_小學六年級作文13

我的同學—羅曉婷,她是個很害羞,很文靜,很聰明的一個女生,同時也是個成績好的女生。當然她也像大多的女生一樣愛美!還跑得快。

她啊,眼睛像水晶,頭髮像風平浪靜的海面,聲音非常甜美。

有一次,我像平常一樣去搞訓練,我本以為她腳扭了不來訓練了。可讓我意想不到的是發生了—她居然拖着扭着的腳來訓練!她在賽道上跑着……一瘸一拐,就在她往我身邊過時,我好像明白了什麼。“我要堅持,既然來搞訓練了我就要堅持,堅持就是勝利!”這句話在我腦海徘徊……雖然她腳扭了,但跟我們的速度差不多,絲毫沒有落後,絲毫沒有放棄的想法。絲毫沒説累!看到這一幕我徹底懵了。想想一個女生受傷了還沒説要放棄,還堅持訓練,這是多麼罕見的事啊!換成某些男生,他們還不一定會堅持,而是選擇放棄。我們該檢討自己!女生都可以這樣,難道我們男生不可以嗎?其實可以,只是他們害怕病痛的折磨。而她就不怕,她勇敢面對,跟病魔抗爭。這種精神難道不值得我們學習嗎?

這就是我的同學—一個不怕病魔,堅持不懈的羅曉婷!

我的同學作文450字_小學六年級作文14

她有一張白裏透紅的臉,像一個紅紅的蘋果似的,小臉蛋上鑲嵌着一雙水靈靈的小眼睛,總是那麼炯炯有神,再看看那個小巧玲瓏的鼻子,可愛極了!當別人有困難的時候,她總是耐心地幫助別人。

記得那是一個風和日麗、空氣清新的下午。我剛走出家門,這天就像六個月大的娃娃——笑臉變成了哭臉,下起了傾盆大雨。可是奶奶發燒了,正在醫院裏治療,我還得送小雞燉蘑菇湯去醫院呢!當我急得像熱鍋裏的螞蟻的時候,她跑過來幫我撐開了雨傘。我們走着走着,不一會兒,我們已經走了兩三里路了。“啪噠”一聲,我一不小心,被摔得哇哇大哭。她連忙叫我坐到公共椅子上。等了一會兒,她從藥店跑了出來,用創可貼給我包紮好傷口,然後一邊撐着傘,一邊扶着我繼續前行,一顆顆汗珠從她的額頭上鑽了出來,我差點兒流出了眼淚。

我們到了醫院,奶奶剛打完吊針,奶奶看了看我,連忙説:“哎喲!我的寶貝兒,你怎麼摔成這樣啦?”她不緊不慢地説:“你先別問這麼多!快把陶也帶回家吧!”回了家,奶奶把我燉的小雞燉蘑菇湯讓給我吃。唉,看來不是我照顧奶奶,反倒是奶奶照顧我了!

想認識那個幫助我、關心我的她嗎?她叫琪琪,只要來龍崗一小三年級四班就能找到她。

我的同學作文450字_小學六年級作文15

他有着一頭烏黑烏海的頭髮,一雙月牙形的眉毛下有一雙水靈靈的並且不大不小的眼睛。

聽了上面的話,你會覺得他沒有什麼特別的地方。的確,在學校裏看不出來,認為他跟別的男孩子一樣是個平凡、普通的男孩。但是一到週末,約他一起打籃球,你就會看到他的另一面。看他打籃球時穿的衣服,每次和別人打籃球穿的衣服都不一樣,各種籃球明星的衣服、褲子、襪子和鞋子,簡直是一個籃球迷!接下來,讓我們看一看他打籃球時的英姿吧,只見他聲東擊西,咦,人呢?啊,他已經倒掛金鈎上籃了。他又來一個金蟬脱殼,一個小小的假動作,就把我們所有人給騙了。他,一會兒往前,一會兒往後,又一會兒往左,一會兒往右,“譁”,一個完美的三分球!對於我們這種沒有學過籃球的人來説,簡直小菜一碟。他漸漸地成為了我的“師父”,經過一系列小檢驗後,“師父”對我説:”你太沒有力氣了,要多鍛鍊才行。“”怎麼做啊?“我抱怨道。”沒關係,我教你。“就這樣,我的力氣被我”師父“給練大了,”挑食大王“這個稱號也不復存在了。”師父“開始教我籃球動作了,有點累,但”師父“讓我懂得堅持不懈。最後,我終於被”師父“教會了打籃球。

他就是我們班籃球大王,張某某。

標籤: 小學 同學 六年級
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