我的同學作文600字 鄭同學是個胖蝸牛

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的同學作文600字 鄭同學是個胖蝸牛，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的同學作文600字 鄭同學是個胖蝸牛1

我們班有個大名鼎鼎的大胖子，而且還是個蝸牛呢！我們稱他叫鄭同學。圓球似的的腦袋，圓鼓鼓的肚皮，像個大西瓜，手臂，腿上都是肥肉，整個看過去就像一大柱子。知道他為什麼這麼胖吧，就是個愛吃，喜歡吃美食。

午飯時間到了，鄭同學都會迫不及待奔向食堂，看看今天有什麼好吃的。他最喜歡雞腿，當他看到雞腿時兩眼發惡光，好像和它有仇，跑到自己那份跟前，拿起雞腿就往嘴裏塞，一邊撕咬，一邊狼吞虎嚥，吃得是滿嘴都是油，還不忘唸唸有詞；好吃，好吃，這就是我的菜。一眨眼，雞腿就被啃的一乾二淨了。他還可笑的舔着自己的嘴角，樣子十分逗人。有時候，同學們還會把雞腿送給他，他會興奮地手舞足蹈。有時候，他還會搶奪別人的雞腿，一拿到雞腿，渾身好像充滿了力量，就像一匹野馬，一下子跑地無影無蹤了。同學們看的目瞪口呆，真是拿他沒辦法。

鄭同學不但好吃，而且他還有一個慢動作的缺點，那就是除了吃對別的事不上心。

體育課上，我們男生分成兩組，跑步接龍比賽。其中，鄭同學在我們隊裏。前面的同學一溜煙地跑了，一個個接下去，但好景不長，輪到鄭同學了，他那肥胖的身板，搖搖晃晃好像邁不開步子，就像一隻蝸牛，讓人又氣又急，又像熱鍋上的螞蟻。另一組裏的隊員跑過鄭同學身邊還會跟他説拜拜，他也會奮力直追，可就是力不從心。等他跑回來了，已經氣喘噓噓地，滿臉通紅，雙手插腰彎下身，累得説不出話來。我們小組自有搖頭的份。不過還好，經過我們全體隊員的努力，比賽結束時，最終，還是我們組勝出。

鄭同學啊鄭同學，你真是一隻胖蝸牛啊！

我的同學作文600字 鄭同學是個胖蝸牛2

在校園中，我有許多玩伴，但還是經常會想起一個高高胖胖的身影

他叫趙梓龍，是我的同學和好夥伴。雖然他在五年級時轉走了，我已經很久都沒有見過他，但依然會經常想起他。

趙梓龍很胖，身子圓滾滾的，個子挺高，只是因為太胖而顯得不高。他的皮膚為黑黃色，身上的肉很結實，因此力氣特別大。

我在1、2年級時也跟他在一起玩過，那時他雖然有時候會耍脾氣，但樂於助人，有好東西會跟朋友分享，是我的好夥伴。但我沒想到，後來我的一句玩笑差點送斷了我們的友誼。

趙子龍的脾氣不太好，容易生氣。有一天我要去上一個課外班，走之前開玩笑地對趙子龍説：“再見，趙雲。”因為當時的同學都讀過《三國演義》，知道常山有個趙子龍，因為趙子龍和趙梓龍諧音，因此我們經常叫他趙雲。但給人起外號並不是什麼好事，他很反感別人這樣叫他。我喊了這一聲後，他非常生氣。當我走出教室時，趙梓龍跟着跑了出來。他喘着粗氣，臉漲得通紅，手攥得緊緊的。我還沒反應過來，他就突然砸了我一拳，還大聲質問我：“你幹嘛叫我綽號？”我當時很生氣，就跟他打了起來。

這件事過去後，我依舊很生氣，決定不再理趙梓龍了。但我沒想到，他卻向我拋出了和平的橄欖枝。一天下午的一個課間，他找到我，誠懇地對我説：“那天是我太急了，對不起，我們和好吧！”我愣了一下，然後説：“沒關係，我也有不對的地方，也要向你道歉。”就這樣，我們和好了。

後來他就轉學了，我有些驚訝，但更多的是傷感一個同學就這樣離開我了。至今想起他，我依然覺得心中暖暖的，願我們的友誼能夠繼續保持。

我的同學作文600字 鄭同學是個胖蝸牛3

“肥兄”者，本班一男生也。其實肥兄並不很肥，只因為同宿舍的同學都是“竹竿”，唯有“肥兄”的體形稍微出眾，加上他是初三的降級生，故“肥兄”着暱稱，在室友們的左叫右喊中就成了他的代名詞。

“肥兄”除了體形稍微胖一點，還有就是他的頭是我們班中最大的，故“肥兄“有名”大頭兒子”。我看他大頭大腦、傻呼呼的，一開始降級到我們班上，還認為他成績不怎麼好。後來經過第一次月考，他的物理成績是我班最高的，數學也很好。他的記憶力超羣，不過英語嘛，就差得不能再差了。

和別的男生一樣，“肥兄”也會打打鬧鬧，間或惡作劇一下。但“肥兄”打架又有與眾不同之處：動作雖然是慢的，倒也並不吃虧。他有時讓我十分苦惱，甚至哀求他別耍滑頭捉弄我。一次，我還在做練習，做得十分認真，可他閒着沒事，一會兒走過來，一會兒走過去，總是纏着和我聊天，搞得我怒火沖天，可他還是笑眯眯地望着我。唉!只有哀求了，沒辦法!

“肥兄”還有一個特點：嗓門大，經常在寢室裏唱《死了都要愛》。真的説白了，那就是大恐龍在號叫，不過也給我們帶來了很多樂趣。我相信，憑着他那大嗓門完全就可以勝任體委一職。我也對他説過這件事，可興許大家都是讀書人，懂得“露相非真人”之道理，故他最後也只是付之一笑，並未有所行動。畢竟他在班上是不會使用那大嗓門號叫的——怕下死我班的一大半女生，中華民族“自謙”的美德在他身上也是能體現其中之一二的。

但他有一個優點讓大家佩服，就是勇於承認錯誤。有一次班上的班刊被某人弄壞了，老師問是誰做的自己承認，沒人知道是誰幹的，我也不知道。“肥雄兄”承認是他做的，並且主動向老師認了錯。雖然為了這件事受到批評，但大家心裏還是佩服他的。

其實，“肥兄”也不壞，有時甚至可以説是可愛極了!

我的同學作文600字 鄭同學是個胖蝸牛4

在一個陽光明媚的夏天，炎熱的太陽炙烤着大地，在操場上，我和我的同學王藝宸之間發生了有趣的故事。

王藝宸打架很厲害，我們在一個體育課上，以前經常玩的地方，有很多人在踢足球，於是我倆換了一個有白線的圓圈裏奔跑。這時有幾個人走到我們玩的大圓盤裏，有一個人衝着我們喊：“從現在開始，這裏歸我們了，屬於我們的地盤，誰也不能侵犯，你們去其他的地方玩吧！”我們大聲反問他們：“為什麼讓我們走，這是我們的地盤，有本事打一架，誰勝了這裏就歸誰！”對方好不示弱的接受了挑戰。戰爭打響了，我們同時走進了那一塊兒地，我偷偷望了一眼王藝宸，看見他雙手掐腰，怒目圓睜，像一隻大獅子準備撲向前方的獵物。比賽開始了，我們彼此活動了一下，王藝宸説讓我在這兒待戰，他過去參加，我就在原地等待，準備接應。王藝宸起跑了，你看他像離弦的劍箭一樣飛快地跑過去，手握緊拳雙手猛的打中了對方，再“嗖”的一下，對手一個趔趄滑倒在地，王藝宸再一個趁機用粗壯的雙腿夾着他們的脖子，讓他們在地上起不來，他們撕打着、翻滾着，對手在拼命掙扎……在事實面前，他們只能甘拜下風，所以只能無可奈何的認輸。我高興地呼喊太棒了，揚了我方的威風，他卻毫不謙虛的説：“擺平他們，小意思！”那一臉自得的表情！

王藝宸還很聰明，樂於助人。在一個晚上，我們老師在上晚自習，老師講了一道題，我聽不懂，心裏非常着急。下課我去問王藝宸：“你可以給我講一道題嗎？”王藝宸爽快地答應了，這一道題，王藝宸給我講了好多遍，直到第五遍我才聽懂了，我用崇拜的目光感激地對王藝宸説：“謝謝你的幫助！”王藝宸微微一笑：“不客氣，大家都是朋友！”看他那豪爽的勁，真有些梁山好漢的氣魄。

我的同學給我帶來了豐富多彩的體驗，我喜歡和他做朋友。

我的同學作文600字 鄭同學是個胖蝸牛5

我要向大家介紹的這位灰姑娘不是童話里美麗、善良、勤勞的辛德瑞拉，而是我們班的“灰姑娘”——徐澳。

徐澳，十班名人。個子不高，胖胖敦敦，但體內藴含的能量是你不可想象的。一個像皮球一樣圓滾滾的腦袋，一字濃眉，眉下住着一對卡姿蘭大眼睛，鼻子中卧，嘴脣敦厚，膚色黝黑，好像剛從礦洞裏挖煤出來。女生名之“灰姑娘”，大概也是“灰”字上做文章吧。

本班“灰姑娘”雖然長相淪落，但渾身散發亮點。

他十分幽默詼諧，總能在尷尬低迷的環境中調動氣氛。有一天下午班上來了一場突擊考試，恍如晴天霹靂，全班同學被弄得措手不及。等候老師髮捲的那刻，教室裏一片凝重，氣息暫停，靜謐異常。只見“灰姑娘”徐澳挺身而起，右手捋了一把臉，亮着嗓子喊道：“怕什麼？！大不了回去挨一頓男女混合雙打！”頓時，滿堂鬨笑，緊張氣氛一掃而光。

他不僅搞笑，而且他的笑聲也無人能敵，超具魔性。下課時，我和徐澳結伴到小賣部買東西，不知怎的，徐澳突然發出來魔性的笑聲，身邊幾個其他年級的姐姐，看到徐澳花枝亂顫的癲笑模樣，都笑着走開。從店門出來，他走了一路，笑了一路，從旁經過的人，都被他逗笑了。

當然除了笑聲迷人外，他那顆熱心腸也是很有魅力的。

一次中午，我的飯卡不見了，吃不了午飯，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我還沒有開口問他借錢，他就伸出校園卡，對我説：“一看就是忘記帶卡了，給！算我們兄弟，我請你啦！”此時，心理異常温暖。

灰姑娘徐澳，就是這樣可愛。

有此良友，倍當珍惜矣！

我的同學作文600字 鄭同學是個胖蝸牛6

她的短髮飄動着，笑起來像個仙女。她的名字很特別。讓人們努力工作總是有一種特殊的動機。她是我的同班同學錢景——。

“張達，我告訴你，我必須每天努力學習，取得進步，但是我不能錯過這個美好的學習時光。讓我們一起努力吧！”“嗯！”我點頭回應她，看着我面前的這個樂觀的女孩。她的嘴角微微上揚，形成一個美妙的弧度。我們的約定從這一刻開始，我看着她帶着微笑漸漸遠去……“她是一個負責任的女孩，她的同桌在學習上有很大的不足，但她不會像一個小老師一樣放棄她，一句一句地教她，永遠不會離開。

"讀給我聽，LET！"“讓！”看，錢景又在教她的同桌讀英語了！我默默地看着錢景，她的小臉不時露出嚴肅的表情，但它被瀰漫全身的快樂氣氛所取代，驅散了每個人心中的憂慮和煩惱，似乎要把每個人引向一座快樂的城堡。

課後，同學仍然沒有學會流利地讀英語單詞，但是女孩臉上的笑容像太陽一樣掛在空中很長時間了。她自信地説，“張，我一定要讓她成為像我這樣的人。我相信她在過去三年裏給你的是一個巨大的驚喜！”説完後，他又開心地笑了，“讓我們從這些句子開始吧。”她教她再讀一遍，這兩個字在我的耳邊迴響，仍然覺得不可能。

十分鐘後，當我們偶遇時，她看起來像一個正在吃蜂蜜的孩子，對我説:“大張張！她學會了如何識別和組合單詞！”我微笑着，似乎比她更甜蜜，因為我在為她歡呼。環顧四周，太陽高高地掛在樹枝上，似乎在跳舞。這是為她歡呼嗎？花兒開了，這是在告訴她沒有不可能的事情嗎？草似乎染上了一種叫做活力的綠色。這是告訴她他們和她在一起嗎？

是的！朋友面前的'路無限美好。天空中的鳥兒並肩行走。我們一起走。知識和友誼形成一條道路。你的樂觀是前方的指示燈。你的笑聲成為我們的伴奏.

錢景，很高興見到你！

我的同學作文600字 鄭同學是個胖蝸牛7

一説到我的同學，那我可就一下就想起了她，雖然有點矮矮的，也有點胖胖的，卻總是惹人喜愛，嘻嘻，你不知道了吧？就讓我來告訴你吧！那就是我們班的朱珠了！

她算不上特別高，也算不上特別低，但在我們班，她總是在女生前線——站在第一個，圓圓的臉，胖胖的，就像一個放大版的湯圓，身子也是胖胖的，但她的臉卻格外精緻，濃密的眉毛下是她水汪汪的兩隻大眼睛，嘴的上方是她小巧玲瓏的鼻子，她有一雙耳朵，聽得非常清楚，如果您在她的背後説壞話，她可是聽得清清楚楚，她的臉上經常透露着歡樂的笑容。

有一天，我們放學時，我和她結伴而行，剛出校門口，我就傻眼了，大街小巷的人手中都有各式各樣的零食，比如説什麼雞排呀，手抓餅呀，看的我都直流口水，我今天的（盯着）他們手中的食物想：“要是我能吃到就好了”可能是我的眼神太過狼狽吧，朱珠似乎看透了我的心，她笑着對我説：“唉呀，別看了，別看了，口水都快滴到手上了，再説你再看包也到不了你的嘴裏啊！”噔噔噔噔，看，這是啥？説着，她從口袋裏立馬抽出五塊錢在我眼前晃了晃，臉上留露出開心的表情，我看着她愣了一兩秒鐘才緩過神來，她興奮的（地）對我説：“今天看在你這個貪吃鬼的面子上，今天我請你吃個香腸，怎麼樣？”我也不知怎麼了，心中想的是：我還是委婉的拒絕了吧，這太不好意思了，但嘴還挺誠實的，我立馬從嘴嘴中蹦出了一個“好的”，她拉着我的胳膊鑽進那人山人海中到達了香腸店，她在那鋪前對老闆説：“老闆幫我來兩根香腸！”老闆熟練的（地）燒了起來，那色澤真是誘人啊！我心中不覺想到“來了，你的兩根香腸”老闆給我們説到，她拿着香腸，一根遞給了我，一根自己留着，我的心，頓時感動不已，因為她的關心，最終我們倆成為了，最要好的好朋友。

這就是我的同學——朱珠。

我的同學作文600字 鄭同學是個胖蝸牛8

他，有一頭烏黑秀麗的頭髮，一對秀氣的眉毛下有兩隻襯着一雙炯炯有神的眼睛，一張笑個不停的嘴讓他每時每刻看起來都很那麼開心，配上微胖的身板再合適不過，他就是我的同學。

他每天都有講不完的笑話，有他在的地方就不會少了歡樂，。他還是個小土豪，每次請客都少不了他。他很喜歡喝“旺仔牛奶”，長的也和旺仔牛奶上的人物一模一樣，（虎頭虎腦的，可愛極了！）於是，我們就給他起了一個外號，（——）“旺仔”，他不但沒有生氣，反而對這個外號很滿意。

記得我和他認識時是在開學第一天。那天，我剛踏進校門，就遇見了他，我主動和他聊天（搭訕），他好像有些害羞，不敢和我講話，只是應付似的嗯了幾聲，就匆匆走掉了。過了一會兒，可能是面孔熟了，他也不那麼害羞了，和我聊了起來，我們聊了沒一會兒，就發現我們有很多共同點，越聊越開心，就這樣，他成了我初中的第一個好朋友。

第一天去食堂吃飯有點晚了，食堂裏早已排成了幾條長隊，不知等了多久，終於打到了飯菜，回頭一看，食堂裏滿滿當當的全是人，一個空位也沒有。找了半天，只好在垃圾桶傍旁邊坐下。倒黴啊，我剛坐下還沒吃幾口，就有人把剩飯濺到了我的碗裏，這飯應該是吃不成了，我只好眼睜睜的看着他們吃飯，差點把口水都流出來，更可悲的是我早上走的太急，零食也忘了帶，。過完下午第一節課，我的肚子已經餓得咕咕叫了。我無精打采地趴在桌子上，這是時，我的桌子上多出了一條士力架，朝四周望去，看到他正笑着看着我，我感動不已，友誼如同這零食，甜甜的化在我的心裏。

這就是他一個自信的（自帶歡樂又）樂於助人的男孩。

我的同學作文600字 鄭同學是個胖蝸牛9

我們班有一個同學，帶了一副粉嫩粉嫩的小眼鏡，眼睛大大的，櫻桃小嘴，她每天都穿着校服，衣服穿的整整齊齊的，活生生的一個三好學生。但我剛剛所描述的並不是她的特點。

她最與眾不同的，也讓我最記憶猶新的就是性格了。別看她的外貌好，但真的是“人不可貌相”，嘖嘖，她的性格可是豪放派的哦！我們下課、上課都在一起，別人都説我和她快成“情侶”了，天天粘在一起。還有人竟然説我們是“姐妹花”，還有更過分的：我們是連體嬰兒呢！從別人嘴裏聽來的：如果看見我們其中一個人，另一個人絕對在。

我們兩個人每天放學後，我想要再陪她去送課程日誌，不管是風吹雨打，我都要陪她一起去，就算每次回家都是一個朝南，一個朝北，但是從班級到校門口的那一點距離我們倆説的不亦樂乎。

媽媽常對我説：和什麼樣的人在一起就會變成什麼樣的人。不錯的，比如上一次，那天上數學大自習的時候，丁老師，給我們佈置需要預習的習題，我就想不通，同樣拿出筆我還早打開筆蓋一會兒，可她寫的速度如同光一樣，一瞬間就寫完了。寫的速度卻是我的五倍……不對，有十倍了，當我寫完最後一題，抬起頭時看到她還在奮筆疾書，唉，説真心話，這樣我就開不了小差了，我只好和她一起寫，後來我們總是提前寫完。

還有一個事例是來證明我們的“情侶包裝”的。那天我們做完眼保健操，我在座位上寫作業，她破天荒的自己一個人去上廁所，我們班的一個男同學很嚴肅的問她是不是和我鬧彆扭了？她很納悶，男同學説你們天天在一起，突然少了一個人，怪彆扭的，我真的很無語啊。

她也老跟我説我這個人怎麼這麼樂觀，和你在一起，除了上課以外，沒有一刻不在笑的、不是在樂的，她説她要向我學習，學習我的樂觀的學習態度，樂觀的生活態度。

你們猜出來她是誰了嗎？

我的同學作文600字 鄭同學是個胖蝸牛10

説起丁舟童，她是屬於自黑類型的選手。比如她給自己取的外號就很多，什麼“丁白痴”啦、“丁某童”啦、“魏有線”、“九州同”等等，哦，對了，還有上次大課間的時候她説的“地溝油”。

丁舟童有的時候真的很奇葩，她下課時要麼做一些非常搞笑的事情，要麼就説一些能讓你笑到肚子疼的話。你看，剛才作文課下課的時候，丁舟童還被丁晨煜追着“打臉”呢！駱桐羽就在後面抱着丁舟童，不讓她“發瘋”，而我呢？當然是在旁邊當吃瓜羣眾啦！

其實，丁舟童也有“影后”這一稱號。上次我們剛學了一篇古詩，名《示兒》，是陸游寫給他兒子的絕筆詩。所以，當任老師叫我們自己在下面有感情地朗誦的時候，丁舟童就拉起坐在她後面彭慧玲的手，特別富有感情的吟誦了一番，彷彿在她面前的就是她的兒子，丁舟童居然還擠出了幾滴眼淚！她是真的投入到這首詩裏面了，唉，真是讓人哭笑不得啊！

我有的時候就在想，丁舟童為什麼會這麼有喜感呢？是因為她那養得珠圓玉潤的身材？還是因為她那奇葩的性格？

説到身材吧，丁舟童是屬於可愛的那一類型，那大大的眼睛，小小的嘴巴，可愛至極！

説性格吧，丁舟童總是很大大咧咧的，而且她真的特別喜歡自黑，是一個一會兒不説自己就憋得難受的人。

總之，丁舟童不管是身材還是性格，都是那麼富有喜感！雖然，丁舟童長得很像小豬佩奇那麼可愛，但這完全不能掩飾她那沙雕的性格啊！聽説笑容可以延長生命，那麼我這些天天和她在一起的同學們，豈不是要長命百歲啦！

我的同學作文600字 鄭同學是個胖蝸牛11

“那個初二的同學，過來一下。”“啊？我是初一的呀”原來我的同學“小胖”老是以為太胖被認成初二、初三的同學。

説到我們第一次見面，我驚奇的説道：“這位同學你可能走錯教室了，這兒是初一四班，不是初二四班”“沒走錯，我就是初一的，不是我説你，你才走錯教室了吧，這兒是初一，不是五年級”他生氣地回答，不過看他那生氣的模樣真是可愛，一雙眼睛瞪大大的，眉毛擰成一團，嘴巴還不知道嘟囔着什麼，於是我們不打不相識，成了一對總是互相嘲諷對方的朋友，堪稱“死友”。

在課堂上的真實寫照可不是正常的好朋友那樣，而是這樣的“那個長相猥瑣，身形似小豬的同學快點過來收地理作業了”只見他冷笑一聲“一個小學生喊什麼喊，你怕是不知道，我已經收完地理作業了，再也不見，我要去送地理作業了”説着他一步從門躍了過去，過了一會兒，他回來了，他見我還在教室玩，便問：“你怎麼還不去送地理作業？現在都第二節課課間了，再不送，小心地理老師熊你。”“你猜我為什麼沒去送？你沒感覺到你手上的作業重了不少嗎？”“好呀，你個傢伙，看我一拳把你掄到在地”可是因為他實在太胖了，二步還沒有一步跑地遠呢，過了30+秒，他已經滿臉通紅，雙手扶着膝蓋，大喊：“有本事你別跑”他二三步跑回了教室，可當我回去的時候，他卻在攻擊我的書包，“你，你個胖子”“看我不一拳打倒你”而我們之間的鬥爭一天都沒有停息過。

不過，別看他那樣，他可是個“刀子嘴，豆腐心”的人呢，我數學不好，他便主動過來給我補習數學，他也老是幫我整理學習資料，而我在他的幫助下，數學也變地不錯了。

他雖然總是一副你別惹我的表情，但他的心地老好了，如果你想來，我一定歡迎！

我的同學作文600字 鄭同學是個胖蝸牛12

我有一個“非常”同學——林郝本，我們班人稱——“你好笨！”。

説起他的“非常”那可是數不勝數。他的頭髮非常奇怪，短到只有幾毫米，遠看像一個禿頭，但近看還是能看見密密麻麻的許多頭髮；他非常胖，肚子很大，正好坐在我後面，他每次坐下，桌子就靠前一點，差點把我擠成肉泥；還有，他走路的姿勢非常滑稽，他雙手捧着肚子，把頭昂的高高的，像一個凱旋歸來的將軍，如果你見了他，肯定會開懷大笑。

他有一個最大的特點——愛嘲笑別人。只要某人的洋相落在他眼裏，他會笑得前仰後合，左右搖晃，雙腿還不斷蹬地，如此劇烈的“全身運動”應該是“前無古人，後無來者”了。但是他笑也不只是嘲笑呢！有一次，某人一句妙語，四周響起了一片雜然的笑聲，其中他笑得分外激烈。他一手捧着肚子，一手不停的拍着桌子，頭伏在桌面上，笑得淚珠子都出來了，肩膀伴着笑聲不住地顫動，大家愣愣地看着他終於坐直了身體，平穩了喘息，不知誰又重複了一下剛才的笑話，他只好又帶着嗔怪和無奈的神色伏下去了。

他還是我們班“著名”的“吃貨”。他還有一句“名言”：“人們都説，精神糧食是寶貴的，但他能滿足肚子的願望嗎？所以，還是物質糧食真實。”他吃東西的時候，不像別人一樣“豬八戒吃人參果——不知啥滋味”。只見他拿起一片薯片，慢慢放進嘴中，慢慢地嚼着，如果不仔細看還以為他的嘴沒有動！而且，他吃東西從不分場合，能吃就吃，只要你在上課時聞到一絲薯片的香味且聽到一點清脆的咀嚼聲，那無疑就是他了。他還有一個願望——那就是出版一本書，書名也起好了，名叫《吃貨是怎樣煉成的》。

哈哈，他可真不愧是我的“非常”同學！

我的同學作文600字 鄭同學是個胖蝸牛13

如果要説愛踢足球的人，我還認識了不少這樣的人。但是，我一定會和你講講熊伯乾的。

有一次體育課，我們班內舉行足球比賽，我正巧和熊伯乾一組。比賽開始了，熊伯乾雙腳配合向前運球，時不時使個假動作，迷惑對方，他雙眼緊盯着對方的所有球員。臉上若有所思的表情，肯定是在想，如何帶着球躲開對方？如何在對方守門員大意時進門？如何打斷敵方的運球與配合？在他的球快被搶去時，他找準時機把球傳給最近的隊員。到了時機，隊友再把球給他。只見一道優美的弧線劃過，隨着收腳的動作進球了，他贏得了一陣雷鳴般的掌聲。

還有一次我們和其他班踢球賽，我沒有機會上場，就在一旁看着。熊伯乾是隊長，他細緻地搭配陣型，將每個球員放到最適合他們的位置。只見他畫了份草圖，時不時在上面圈圈勾勾。有時低頭沉思，忽然抬起來，跑到一位隊員身邊，在他耳邊，用只能讓他們倆聽見的聲音小聲説話。有時別人靠近，他還會把那人趕走。

比賽開始了，球員們按照隊長的戰術、陣型踢足球，互相配合。但是，即使是這樣，雙方還是一球未進，比賽只剩下了20秒。終於，機會來了，我們要踢點球。只見熊伯乾向後退了幾步，深呼吸了一口氣，眼睛堅定地望向球門。幾秒鐘後，他猛地向前跑去，右腳往球那裏一踢，守門員連忙撲了過去。守門員四處張望，沒看到球。卻聽到鞋子踢球的一聲巨響才向前望去。原來熊伯乾右腳只是踢了一腳空氣，把守門員騙了過去，左腳又補了一腳。“球進了！我們贏了！”隨着比賽的結束，球員們的歡呼聲響徹在操場上。

我的同學熊伯乾，他是多麼的愛踢足球啊！

我的同學作文600字 鄭同學是個胖蝸牛14

哈哈哈哈哈，……每當你走過我們班的時候，你總會聽到一陣爆笑，沒錯，他就是我的好朋友陶宇航。

那一幕彷彿就在昨天，當剛剛走進教室的時候，教室裏的同學都瞪大眼睛，好奇地看着我，我的心當然也在“砰砰”地跳，因為這個班裏我的一個同學也沒有，有一個陌生人想的聲音在我背後響起，我馬上轉過頭去，一個小胖子，還得跟我打招呼，我明白了，太陽他想和我做朋友，我禮貌的地伸出手來，她他有一張胖胖的小胖手，用我的手用力的地握了我，我孰不知有錢人友情的種子，就在這時候埋了下來，就這樣，我認識了許多志同道合的人，我們倆便成了形影不離的好朋友。

有一次老師上課時留了一道難題，我糧食思考許久，就像孫悟空被唐僧唸的緊箍咒困住一樣，那感覺無人能知，甚至到得到用頭撞牆的境界，都沒有任何的思路，我想到了爸爸竟然對我説，當你離老困難的時候，不要怕，不要害怕，你要去外面懟面對他，我估計鼓起勇氣去問同學，正巧的是同學們都不會，就只有他會，當我，請叫他幫我講解的時候，她他好不容易的同意了，只見他，點點頭，馬上搬來了一張椅子，變便在本子上演，算的起來，他她行如流水，絲路思路簡單明瞭，他很有耐心，如果我這個過程沒有聽懂，他肯定希望下角沒有再往下講，而是問我哪邊不懂，就這樣他解決了我的一個個難題，我聽完以後居然津津有味，享受在其中，我很佩服他這一點。

他也很不小七待人也很好，哪怕把墨水弄翻了，他的眉頭也不會皺一皺，他似乎從來沒有生氣過，他很幽默幽默，經常把我們逗得哈哈大笑。

這就是我們班大名鼎鼎的陶陽，你想跟他交朋友嗎？他願意幫助每一個人，當你困難的時候。

我的同學作文600字 鄭同學是個胖蝸牛15

這兩天，我當值日生去擦黑板，有時黑板太濕，便用紙巾擦，但她卻給了我一個意外的驚喜。

黑板擦上的粉筆灰堆積得太多，已經擦不乾淨黑板了，用濕布擦在冬天又幹得太慢，無奈之下只好捻着一團小小的衞生紙在黑板上擦拭，想着隨便弄幾下就完事了。“郭若冰，我可以來幫你嗎？”甜美的聲音環繞耳畔，轉身一看竟是李怡。

“啊？”她是在跟我説話嗎？

“我可以幫你嗎？”她又重複了一遍。

“真的嗎？”

“嗯！”看她手上攥着一大團紙巾，用堅定的眼神看着我，講桌上還有幾張紙，被鋪的整整齊齊。

“那好呀，好呀！”我有些難以置信，也好驚喜。主動要幫我擦黑板的不是平時最好的玩伴，竟是一位普通朋友李怡！她拿起紙巾在黑板上從上到下地擦拭着，擦出的線條之間銜接得正好，好似一個粉刷匠。一擦完黑板，她也沒想要報酬之類的，只是笑着説：“擦好啦！”便有蹦蹦跳跳地回到了座位上。

中午當我擰抹布時，感覺身邊有人，一抬頭，竟然又是她！她一如既往地攥着一團紙，在黑板上認真的擦着，一條接着一條，而我的手臂卻圓規似的揮舞了幾下就搞定了。“哎呀，不用這麼精細，反正等會兒又不上課，隨便吸乾一下水分就會行啦！”可她卻笑了笑，沒有理會我，依舊認真擦着。“真的不用這麼仔細！”我重複了好幾遍，她彷彿終於聽懂了，微抿雙脣，手頹然地放下來，點了點頭，回到了座位上。

我早就聽説李怡是一位樂於助人的同學，卻沒想到她竟如此熱心。平常説李怡不好的人一定是沒有和她認真相處過，若是相處久了，必會感受到她那份熱情而又純潔的心。