難忘同學情 小學生六年級作文

難忘同學情_小學生六年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的難忘同學情_小學生六年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

難忘同學情_小學生六年級作文1

我親愛的同學們，再過三個月，我們就要分別了。經過4年級的分班，我們在一起學習都是緣分，可再過三個月，我們就要分別了。我好捨不得你們，捨不得我小學的一切的一切。

再過三個月，我們就要分別了，去踏上自己成長的路了。雖然我們有些同學已近確定好去同一個中學了，可我們是46個人啊，是不可分開的大家族。儘管都去那一箇中學，但我們成績有優有差。是不可能在回到一個班的。

我們的最後一次春遊，我們大家都玩的多開心啊，可我最討厭的，是那個最後一次。是啊，最後一次……拍完畢業照之後，我們就拜拜了，回不到以前的那個大家庭了。我們雖然討厭有討厭過一些人，但是至少一起學習了那麼久，互相都有感情了，我們就算在討厭他，但也還是捨不得。

我最親愛的同學們啊，你們知不知道我有多捨不得你們，我們就是一個大家庭，捨不得分開。我們在一起學習了兩年了。很多快樂，傷心，都是與你們在一起。在發期末試卷的那一天，也就是畢業典禮，我一定會哭的稀里嘩啦的。我真的好想微笑着度過這一天。可是我做不到，真的做不到，我只要一想到畢業，想到我們再也不可能全部在一起學習了。我的眼淚就止不住呢，你們説我應該怎麼辦呢……

再過三個月，我們就分別了。我一定會好好地珍惜這段時間。老天吶，可不可以讓時間再慢一點，一點點就好……我想跟我最親愛的同學們多寫幾封。

難忘同學情_小學生六年級作文2

在我身邊發生過許多的事，記憶猶新的是那次去一中參觀了。

記得那是暑假，我們夏令營要去一中參觀，中午就不回家了，我們都讓家長給自己帶來了最喜歡的飯菜。我當然也不例外，我讓媽媽給我準備了我在喜歡的糖醋大排。

第二天，我們在一中參觀了一上午，哪裏是實驗室，哪裏是教室，我們都知道得一清二楚了，逛了一個上午，我的肚子咕嚕嚕的響了起來，我告訴領隊我餓了，領隊説他也餓了，我們和領隊一起往食堂前進。

到了食堂，我飛快的在眾多飯盒中找我的飯盒，總算找到我的兩個飯盒了，我急忙打開它，裏面正是雪白的大米飯和香噴噴的糖醋大排。我美美的嚥了咽口水，連忙蓋好飯盒。“開飯了，糖醋大排白米飯！”我學着電視裏的樣子，一邊喊，一邊興沖沖的向座位跑去，誰知就快到座位時，偏偏一腳踩空，“砰！”的一聲摔了一跤。我爬起來一看：哎呦！白米飯變成灰米飯了，糖醋大排變成了泥拌大排，看到這幅“慘”景，我的心立刻涼了半截，剛才那個高興勁，早就不知道跑到哪裏去了。怎麼辦呢？再買點別的吃的，可是沒有錢了……看見地上的飯菜，淚水馬上就從眼眶裏掉出來了。

“來吃我的吧！”“我的菜好，吃我的吧！”……不知什麼時候，隊裏的同學已經圍了上來，他們七手八腳的幫我掃地上的飯菜，收拾好飯盒，拉着我回到了座位上，都爭着要把菜給我，究竟吃誰的呢？誰也不會帶太多的飯，我左右為難了。還是隊長機靈，想出了一個兩全其美的好辦法——每人都勻出一點飯和菜來支援我。

這一下可熱鬧了。眨眼間，就像變魔術似得，我的飯盒裏頓時裝滿了米飯、麪包、還有小籠包子；菜盒裏裝滿了紅燒肉、葱炒蛋、糖醋帶魚……真是五花八門，豐富多彩。那頓飯，我吃得飽的不得了。

現在每當我想起那件事，心裏就覺得暖洋洋的。

難忘同學情_小學生六年級作文3

如果説家是世界上最温馨的地方，那學校就是第二個家了！

記得上學期期末的時候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講台上講課，我在課桌前捂着頭，有氣無力地爬在桌子上，這時，老師關切地問我：“張樂陽，你怎麼了？”我無力地説：“老師，我難受的不行，頭痛！”老師又問：“你能受得了嗎？要不先到我辦公室去吧！”“老師明天就要考試了，我能挺的住。”到了下課，老師還是許玉茹送我去辦公室。

路上，許玉茹一直問我，你怎麼樣好點沒，瞬間心頭湧上了一股感激與辛酸……別看許玉茹平日學習一般，但對別人非常友善，所以人緣一直不錯。

回到宿舍，我坐在椅子上非常難受，正在這時，又是許玉茹幫我倒了一杯水，放在桌上，等我喝完了水，她就匆匆忙忙的回班裏上自習了，就趴在桌子上睡着了

等我暈暈沉沉的醒來，發現牀頭旁有一個藥盒，藥盒上有一張小字條，上面寫着：“藥，我幫你買回來了，小心點，別下牀——許玉茹。”頓時感激的淚水奪眶而出。看着這個藥盒，我的心情久久不能平靜……

許玉茹，她的學習不怎麼好，但是今天，她的舉動，使我從新認識了她，讓我很感動，因為她有一顆金子般的心。她是我學習的榜樣，也是我終身難忘的好朋友。作文

難忘同學情_小學生六年級作文4

“同學情是一壺上好的陳年老酒，無論何時何地開啟，都會讓人沉醉。”遙想當年，在人生的黃金年代，邁進了遼大校園，在浪漫的青春年華，同樣的夢想使我們相聚在中文樓、相聚在一舍、相聚在去圖書館的林蔭小道上。

那時候，我們意氣風發、青春豪邁，那段日子永遠叫人不能淡忘，那段友誼也更加令人珍惜，那段經歷也更加讓人懷念。我們相遇、相識、相知，我們關心、幫助、勉勵，友誼之花盛開在我們心中。大學的生活在我們的人生旅程中是短暫的，但卻是燦爛的，快樂的。不管歲月怎樣流逝，不管生活怎樣變故，不變的是我們心中的同學情意。當闊別30多年的我們，相聚在“遼大同窗”時，熟悉、略帶陌生的一張張笑臉，彷彿昨日曆歷在目。如今，歲月已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。當年的帥哥、靚妹如今都已三世同堂，而有的則還未來得及享受人生，卻已英年早逝，怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間。

在這30多年裏，我們有快樂，有心酸，有成功，有失落，有收穫，有煩惱，但無論怎樣都給我們留下了美好的回憶;在這30多年裏，我們走過了崢嶸歲月，經歷了豐富的人生，感悟了生活的別離，懂得了世間的真情;在這30多年裏，我們都有着獨特的風景，每段歲月都會給人不同的感受，我們珍惜這段歲月。在每個不經意間坐看雲起.我們追求生命的美好，放眼生命的光華，激情與激情的碰撞，歡樂與歡樂的共享，奮鬥與奮鬥的努力。

歲月也見證了我們的艱辛與成功，每個人都有着自己的故事，每個人都有自己的艱辛，每個人的經歷都是一幅品味人生的畫卷。如今我們海角天涯，含飴弄孫，品茶談書，快樂自在，讓我們暮年更燦爛、更快樂、更幸福!

難忘同學情_小學生六年級作文5

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，睡覺真真好。”早晨，我睜開雙眼，一手拿起牀頭邊的“哆啦a夢”鬧鐘，定睛一看：呀，現在已經七點四十五了。我一個鯉魚打挺，換好衣服，以訊雷不及掩耳之勢背上書包，拿上學生卡，衝了出去飛奔向學校……

當我來到咱班門前時，只看見同學們早已來到班裏，坐在位子上書聲朗朗了。我以推開門，同學們的讀書聲一下子就停止了目光齊刷刷的朝我身上集中了，老師用嚴厲的目光盯着我，好像在對我説：“你下次要是再敢遲到，看我怎麼收拾你。”然後擺了擺手，示意我進去。

上課時，我肚子餓得咕咕叫，只能前胸貼後背了，一點精神也沒有。

很快，40分鐘就過去了，我真想去買點東西吃。可一摸口袋，裏面連一個子兒也沒有，只有幾張試卷。我只好沒精打采的趴在桌子上。這時，周旋朝我走了過來，對我説：“老戴，你怎麼了？”我回答道：“別提了，早上趕時間，連一口飯也沒有吃，身上也沒有錢。”周旋聽了立刻跑到樓下，很快就上來了，手裏多了兩個燒餅，對我説到：“吃吧。”我激動的不知道怎麼説才好：“謝，謝謝你。”説完便擠口就把兩個燒餅給吃掉了。

這兩個燒餅，這一件事我永遠記在心裏，這裏可包含了同學真摯的友誼啊！

難忘同學情_小學生六年級作文6

時光一去不復返，一眨眼六個春秋過去了，馬上就要小學畢業了，六年的同學，六年的朋友，是怎能説忘就忘的呢？

記憶中，同學們各有特點，每個人都是獨一無二的，你在我們班，也許會看到一位眼睛小得可憐的人，那便是商琮珩了，他的眼睛是十分小的，於是我們便給起了個有趣的名號：商小眼，特別是在他笑的時候，眼睛眯成了一條縫，再加上他那獨特的商氏笑聲“嘿嘿嘿”聽了之後，不管你的心情多低落，也能立刻被他逗得哈哈大笑，擁有好心情。

走進我們班，你如果見到位“辛勤的苦力”，那就是劉洋了，他是一位熱心腸的人，經常會幫助其它人，他的冰龍上總會掛着幾滴大大的汗珠，卻沒有怨言，臉上經常掛着屬於他的“微笑”，露出他全部潔白的牙齒及牙牀，尤其是那雙兔子門牙。説他的笑是“微笑”不如説是“哭笑不如”，不過，他的熱就算在冬天也能讓人感覺到温暖，感受到熱情。

接下來要介紹的可是我們班的大書法家——劉崇天，他寫的字可謂驚天地、泣鬼神，他的字十分優美，這在他的家鄉：火星是寫得最好的字了，人人都稱讚的字是天下無雙。只要他一寫字，老師們可有得看了，只好一個企翻譯他的“火星文”，最終只得邀請他的家長來一起欣賞他的書法。儘管如此，他的朋友依然很多，就因為他十分仗義，別人有困難他一定幫助，有福同享，有難同當，朋友有難他一定幫助，儘自己最大能力，所以人們都喜歡和他做朋友。

人生如一輛公交車，有人上車，自然也有人下車，人有悲歡離合，月有陰晴陽缺，馬上要畢業了，我怎麼能忘記這些夥伴，這個可愛的班集體呢？

難忘同學情_小學生六年級作文7

時光荏苒，在人的一生中，總有一些人或事讓我們感動，在我上小學四年級的時候，就有一件事現在都讓我難以忘懷。

又是一個清晨，我們班跑早操。我的鞋子非常不舒服，早晨我都和媽媽説過的，可是勿忙間她還是給我穿上那雙很小的白球鞋，而且還有那麼長的鞋帶，一跑步鞋帶就鬆開了。果真正在跑步的時候，我的鞋帶又開了，跑道上還有一處凹凸不平，真是雪上加霜，只聽我＂啪＂的一聲摔倒在地上，立刻弄了個＂狗啃泥＂，一顆虎牙都摔鬆了。同時我突然覺得膝蓋發熱，我低頭一看：天啊，我的膝蓋蹭掉一大塊皮，血都流到我的小腿上了。我趕緊連滾帶爬地跑進水房，拿衞生紙輕輕的壓着傷口，一陣鑽心的刺痛，讓我差點哭出來。就這樣，我一直蹲在水房，疼得不敢站起身來。

就在這時，一個熟悉的身影出現了，是我們的班長。他朝我跑了過來，一臉擔心地問：＂王狄夫，你沒事兒吧？＂我苦笑着説＂沒事兒，應該不是大問題。＂他把我的手拿掉一看，大喊一聲＂天啊，這還沒事，流了這麼多的血！＂

他立刻跑了出去，不一會兒，他又氣喘吁吁返回來，手裏還拿着棉籤、酒精和創可貼。他先把我的傷口用乾淨衞生紙輕輕擦拭，然後用棉籤蘸上酒精塗到傷口上，嘴裏還説着：＂有點痛，忍着點。＂緊接着又是一陣刺骨的疼痛，我在疼痛中回想起他為我所做的一切，我的眼睛濕潤了。他清理完傷口，又幫我把創可貼貼上，我連聲謝謝都沒來得及説，他轉身就走了。

雖然上中學後他與我不在同一個學校，可是到現在我對這件事都難以忘懷，我想我和班長的友誼，就像那首歌唱得一樣，一定會地久天長。

難忘同學情_小學生六年級作文8

朋友，是任何時候都會幫助我的人；朋友，是任何祕密都對我毫無保留的人。而一生中，還會有多少個知心朋友呢？在即將結束的小學生涯中，我也找到了我的知心朋友。

她笑着的時候十分可愛：如水晶般清澈的大眼睛總是彎得像一輪月牙，潔白的牙齒露在外面顯得非常活潑俏皮。不長不短的頭髮乾脆利落地紮成馬尾辮，肌膚白裏透紅，臉頰上永遠“浮”這兩片紅暈。這就是她，我最好的朋友，也是我最好的同學——樊宇佳。樊宇佳為人十分熱情。班裏的什麼事她都會搶着去做，不會像我一樣唯唯諾諾。在出黑板報時，她總是會第一個舉手去擦黑板。

我、胡可和樊宇佳都是合唱團的隊員。在一次星期四的下午，我們三個人總是一起走到教室，只要其中一個人有事，另外兩人都會耐心地等她，毫無怨言。也是一個星期四的下午，我有一樣作業沒有清掉。我對樊宇佳和胡可説：“樊宇佳、胡可，我還有作業沒有清掉，你們先去音樂教室吧。”但我沒想到，樊宇佳反而一臉笑容，拍了拍自己的肩膀，説：“沒事，楊楊，我們等你，反正不急。”我怕耽誤了樊宇佳她們的時間，又解釋了一下：“不用，真的不用的，你們先去上課好了。”可樊宇佳還是保持着堅持的態度，旁邊的胡可也説：“楊楊，你先去清作業，我們會等你的。”我一下子愣住了，心口彷彿有一股暖流湧上心頭。

雖然時間短暫得只剩下一個月，但我們之間的友誼是不會變的。樊宇佳，我最好的知心朋友。我最好的，同學。

作文三：難忘同學情

難忘同學情_小學生六年級作文9

六年的小學生活，多少人，多少事，多少歡笑，多少淚水，一切的一切是那麼令人難忘。

朋友，你是否還記得操場一隅泥土牆下的那個小玻璃瓶？

四年級時我遇見了你，也許是我們意氣相投，很快我就和你成了無話不談的好朋友。我們一起上學，一起放學，一起學習，一起玩耍。一天體育課上，在自由活動時，我悄悄的把你拉到了操場的一個角落，拿出兩個拇指大小玻璃瓶説：“你把你最想對我説的話寫下來，我也把我最想對你説的話寫下來，放進這玻璃瓶裏，埋在這片泥土底下，等小學畢業了，再回來取好不好？”我倆相視一笑，寫下紙條後，輕輕地塞入瓶裏，輕輕地埋好。抬頭的那一刻，我分明地覺得世界好美——天是那麼的藍，雲慢悠悠地飄着，太陽也不像剛才那般炎熱難耐了，迎面吹來了一陣涼爽的風………

可現實總是那麼不盡人意，小學沒畢業，我們的友情卻要“畢業”了。那天，我和一女同學鬧矛盾，你沒幫我也就算了，居然和她一起回家了，把我忘在腦後。我十分生氣，要知道每天都是我們一起回家的啊！一氣之下我就不再理你了，友情的小船，就這樣被浪花無情地推翻了。絕交之後，我也後悔過，想找你複合，可又拉不下面子。後來不知怎麼就沒有了你的音訊，再後來知道你轉學了，那一刻，我感到無比失落。

現在快要畢業了，我也早已有了新朋友。可是，我卻永遠無法忘記我們一起的時光。回想起來，總是幸福和苦澀交織。朋友，你在哪裏？你是否還記得那個操場一隅泥土牆下的那個小玻璃瓶？那個我們曾經的約定……

難忘同學情_小學生六年級作文10

六年過去了，我們從一個什麼都不懂的毛頭小子長大成可以自立的小大人，這六年裏，我們不斷地進步，不斷地從困難中認清自己，不斷突破自己，讓自己變得更好，更優秀。

這六年我們認識了很多人，建立深厚的感情，而現在就要離開了，留戀、激動、憂傷頓時湧上我的心頭，眼淚也打濕了我的眼眶，讓我不禁回憶起以前的點點滴滴。

這六年，我認識了很多人，也交了幾位哥們兒，每次下課，我們都聚在走廊上聊着課上發生的事情。如果有人被女生欺負了，我們就用人數優勢來幫助她，讓那些女生知難而退，最終灰溜溜地走了。當然作為班上的男同學，我們都有一個非常重要的觀念，千萬別和女生打架，因為我們男生不怎麼打女生，當然不是打不過，而是不敢打。雖然吵架的事還是一直髮生，但現在想想，也算是小學一段美好的`回憶吧。

今年六一柯老師竟然以隨機抽取的方法，讓我們寫信給同學作為六一禮物。我們男生都不願意抽到女生，這要是真抽到，班上便又熱鬧非凡，不過細細回味起來，還挺有意思的，它給我們的童年再畫上一筆鮮豔的色彩。

現在我們即將面臨人生的第一個分水嶺，可這整整六年的同學之情又怎能分別呢？雖然離開有點捨不得，但人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，讓我們架着小船，在人生的海面上長風破浪吧！

難忘同學情_小學生六年級作文11

在我們的學生生涯中，同學是最難忘的，同學是那個每天陪着你一起學習，一起玩耍，一起吃飯睡覺的人。

我記得在一次上課的時候，老師對我們説過，他説：“現在的學習這麼緊張，你們每天呆在學校裏，其實同學才是跟你們呆在一起時間最多的人。”老師沒説這句話的時候我還沒有意識到，可老師一説完我們瞬間就了悟，是啊！此刻，同學不就是陪伴我們最久的人嗎？我們每天坐在同一個教室，睡在同一個寢室。同學之間的情誼在每日的打鬧與陪伴下早就侵入了我們的生活。

在課堂上，我們一起認真的聽着老師的講課，一起在書本上寫下筆記，我們共同勉勵，一起努力。同學之間的情誼也正是在這種氛圍中一寸一寸的加深，我們有着共同的目標，有着永不言棄的堅定。

課後，我們朝氣蓬勃，一樣的同齡人，接受着相同的教育，我們之間的話題有很多，我們可以談天論地，可以共同探討那些吸引着我們的好奇，以及引起我們鬥志的難題。

在學校裏，同學們之間的競爭永遠都不會停下，可也正因為這些競爭才更能激起我們之間的鬥志，同學是一個矛盾的詞，既可以代表無話不説的朋友，也可以代表在考場上的敵人。

可不管同學是一個怎麼樣的詞，同學情是難忘的，難忘就難忘在我們與同學一起經歷了太多，朝夕相伴，我們的生活相互浸透，各自的性格似乎漸漸磨合，我們一起朗誦着唐詩宋詞，一起在試卷上揮灑，我們之間經歷過汗水，夾雜着歡笑。同學情就像是我們記憶紙張中被紅色的水性筆勾勒出來的圓圈，鮮紅的標註時刻的在提醒着我們。

難忘同學情_小學生六年級作文12

有人説愛情最寶貴，它能讓我們甜蜜的生活充滿温馨；有人説親情最寶貴，它能使自己和親人心裏充滿幸福；但我覺得，還有一種情也很寶貴，它能令自己和朋友們感動、快樂。它是什麼？它就是我們的友情。

在我五年級的時候，一天，我去圖書館借書時，自行車不小心絆住了石墩，我摔了下來，胳膊骨折了。

在我骨折，然後做了手術後的那段時間裏，大家聽説我受傷後，都來看我了。

那一天我記得最清楚。那是一個下午，學校都放學了，這本該是大家都回家的時候，我的同學們卻沒有回去，他們湊錢買了一些禮物，來到了我的病牀前。他們都進來了，把這個小病房擠得滿滿的，幾個要好的朋友圍坐在病牀邊，嘰嘰喳喳地向我講述我不在的這段時間裏發生的事，我微笑着聽着他們興奮的話語，心裏暖暖地，手術的傷口彷彿也長好了許多。

不僅是這次，同學們還多次來看我，也送了我許多東西。有的同學放學後不回家，先來我這裏為我補課，有的同學給我説學校發生的事情讓我開心；甚至有的同學把她心愛的手提電腦都借給我了，這都讓我非常感動。手術後的疼痛，漫長的病房時光，不能和同學們一起玩耍，這些難過的事情都被同學們的温暖友誼融化了。我真的很感謝他們，在我最需要友情的時候出現在我的身邊，讓我在煎熬之中看到了曙光。

真的感謝你們，我親愛的同學。雖然六年的時光這麼短暫，馬上我們就要升入初中，以後不一定能在一個學校上學了。但是我們的友誼之樹長青，我們的同學情誼這輩子我都不會忘記！

難忘同學情_小學生六年級作文13

由於父母的一個決定，我從熟悉的母校，轉到了陌生的新小學在我深刻回憶中，常常想起那個人&& 他姓徐，個子高，對他説話時的我就像在朝天看太陽；他很幽默，是班上與我共同語言最多的人；無論怎樣都能夠跟我説到一塊去他熱愛打籃球，崇拜科比，在運動時，火辣辣的太陽將他的皮膚曬得黑黝黝的。 他經常做出驚悚的怪表情，有時候，看着自己的表情，都笑地合不攏嘴；他是我們班的數學奇才，無論多難的題，他都有辦法做出來，數學對他來説那叫一個瞭如指掌；他人很好，願意幫助我這是我從這件事上看到的： 一年冬天，剛下課，我便衝向食堂，那時我餓的發慌，好不容易排上隊，壞事就來了。呀！飯卡呢？我焦急不安的喊了一聲。霎那間，我看到了他，那時他就像我絕望中的救星，見到他，我感到欣喜若狂。 哥們，今天飯卡丟了，能不能&&我還沒説完，他直接説：等一下。然後，頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨，心想：好啊，你居然不管我，自己跑去吃飯。我飢腸轆轆了，今天可怎麼過啊！ 正想着他跑來了，氣喘吁吁地説：‘‘我給那個阿姨説了，她説食堂沒有空位，等有空位第一個讓你進。 我從失望中看到了希望，突然我看他手上提了個袋子，我很疑惑，指着問：這是&&又被他搶着説：這是漢堡和酸奶，給你買的，先吃一點，頂餓。 你呢？我問不餓，你先吃是這句話。 我感動得要流淚，這同學情，在我腦中還有記憶。我不會忘記它，更不會忘記他

難忘同學情_小學生六年級作文14

時間如飛箭，轉眼間就從我們手裏溜去。六年的小學生活也跟着時間的流漸漸進入尾聲。這六年，遇上她是我的幸運，她就像天使一樣陪伴在我身邊。

她有着一雙明亮的眼睛，一張櫻桃般的嘴，嘴巴微微上揚就會出現兩個淺淺的酒窩，喜歡扎馬尾辮，讓人看上去很有精神。沒錯，她就是我四年級的同班同學——李雨軒。

我們四年級相識，自此便形影不離。更巧的是我們兩家媽媽是朋友，我們兩人又分到了一個班，相處的機會自然多了。常有人説我們就像雙胞胎姐妹，確實不錯，無論是快樂時光，還是困難當前，我們都一起分享，一起克服。有一次中午放學回家，媽媽接到電話，電話裏講着：李雨軒媽媽有事接不了，讓我媽媽代接一下。聽到了這個好消息，我便一蹦三尺高，恨不得跳到天上去，於是，整個下午的時候，我感覺我的心已經不在了。終於放學了，我們手牽手一起出了校門。

我們在同一張桌上寫作業。但我在寫作業時候遇到了難題，愁眉苦臉的樣子，被李雨軒看到了，她便了過來説：“別擔心了，我們一起思考吧！相信我們一定可以找到答案的。”聽了她説的話，我浮躁的心漸漸平靜下來。草稿紙上，我們畫着圖，反覆推理、驗算，功夫不負有心人，難題終於解決了，我不由地向她豎起了大拇指。

還有一次，媽媽帶我們在大潤發玩，可是我們因看到一樣東西入了迷，就和媽媽走散了。我急得像熱鍋上的螞蟻，淚水在眼眶裏打轉。李雨軒看到了，温柔地説：“不要着急，俗話説得好：心急吃不了熱豆腐。我們就在這等一會，你的媽媽一定會來找我們的呀！沒關係的。”果然，媽媽一看，我們人不見了就來找我們了。

想到要畢業了，也許我們不能在一起學習，一起玩耍了，心裏不禁酸酸的，真希望升了初中還能分到一個班。

難忘同學情_小學生六年級作文15

新學期開學不久，老師重新安排座位，我和魏娟成為同桌。魏娟是從別的學校轉(轉載於::同學情初中作文)來的，白白的臉蛋，眼睛炯炯有神，穿着普通。她不愛説話，上課也很少回答問題，我有點小看她。可是最近有幾件小事讓我對她刮目相看！

一次，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一題我輕鬆地就做出來了。看看魏娟，只見她雙眉緊鎖，嘴裏咬着筆桿，正思考着。這時她發現我已經做出了第一題，就請我給她講解一下，看着她説：“你真笨，這麼簡單的題目都做不來，我才沒時間給你講呢！”她有點失望的低下了頭，繼續苦苦地思考着。

第二題很難，我絞盡腦汁，也沒想出個頭緒來，我便向她那邊看了一眼，喲！只見她已經全做出來了，正在認真地檢查呢。我非常後悔，後悔剛才沒有幫助她，現在好了，自己不會做，我只好在那發呆。她看了看我，好像明白了我的心思，便主動幫我解題，她講得那麼認真，那麼仔細，語言又是那麼親切、誠懇！我臉微微紅的低下了頭，心裏想到自己在她旁邊是多麼的渺小……

還有一次，我被幾個男同學欺負了，很傷心、難過。趴在桌子上一言不發，她悄悄得過來了，不但安慰我，而且還幫我擦受傷的地方。

漸漸的，她的熱於助人讓我們成為了無話不談的好朋友，

我從她身上學到了很多，我會好好珍惜這份同學情，把這份同學情永遠記在心裏！

評語：這是一篇語言流暢、生動、情感真實的作文。整篇作文緊緊圍繞着“我”對“魏娟”由陌生、瞧不起到佩服、感動，成為好友的情感線索，把同學之間這份純樸的友情形象地刻畫出來了，是一篇難得的佳作！