【精華】同學作文合集9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的同學作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

同學作文 篇1

在班裏，我有一個形影不離的好朋友。他長相一般般，但是很胖。哎！他除了體型樣樣good！

他有一個與我共同的愛好，那就是————電腦遊戲！我們經常在網上玩奧拉星“”，一起組隊打BOOS。説實話我與他有一個小祕密―――我們在此之前都不認識對方，但自從在網上見面了一詢問才知道，他也上六年級並且也在胡莊中心小學上學…哦這不是緣分嗎？

他的口頭禪是“信不信我拉你褲子”，聽上去好笑，但是真的.。‘我’這個好哥們不也被捉弄了…他的必殺計“抱摔”這招狠！我一天都會被摔個三四次。

他還是個勇敢的人，一次班上的惡霸在欺負一個女生，那位女生大叫：“不要啊！”他挺身而出教訓那個欺負人的小男孩。

他一直為我們的班級做出貢獻默默無聞的，從不張揚。對了他還有一個綽號名叫‘狗史’不是説他笨而是因為他跑起來像狗，説得我現在還想“哈哈哈哈哈哈！”。

他的學習也不錯和我一樣，我數學好，他英語好，我們互相幫助，取長補短，各取所需。

這就是我的好同學，好朋友！

同學作文 篇2

今天，我去李峯同學家玩，我們去他家的時候，叫開他家的門，他奶奶説：“李峯和小朋友去散步了!”還讓我去他家等他呢，我説不用了，就在樓下散步等他。

一會兒，李峯的.媽媽散步回來了，他從門崗那裏拿下來鑰匙，讓我去他家坐着等他。他媽媽給我看他畫的畫，呀！裏邊的畫可真多呀！有素描畫，水粉畫，還有那蠟筆畫。一會兒，我們聽到樓梯上面咱起腳步聲和説話聲，他媽媽説李峯迴來了。

然後我站起來走到門口，李峯用鑰匙開了門，看到我，顯出了驚奇的目光：“你怎麼在這裏？”我説：“我在這裏等你玩呀！，我們不是説好了，6：30分在你們小區門前等嗎？”李峯説：“SORRY，我忘記了！”李峯説，我們去打羽毛球吧！

然後我們下了樓，李峯突然發了一個轉球，我慌忙去接，不料他打在一塊布上，我説：“好球，打得這麼高”，然後我們打了一個小時，媽媽突然來了，説該回家了，這樣我和李峯告了別，高高興興的回了家。

這一天玩的好高興，我永遠忘不了這一天。

同學作文 篇3

在生活、工作、學習中，每個人或多或少都會接觸到作文。作文要求有完整的篇章結構，必須避免出現沒完沒了的作文。我相信很多人會覺得寫作文很難。下面是邊肖編的一篇和同學吵架的初三作文，希望對大家有幫助。

今天和同學吳家豪吵架了。

他笑着説:“你作業太慢了，我比你快一百倍。”我本想罵他，但為了朋友，我不會罵他。但看他嘲諷的語氣，我看他不順眼，想報復他。我曾經約過吳家豪去玩。當時吳嘉昊正在做作業，就像打擾他一樣，然後就踩到地上了。他被噪音嚇了一跳，罵了我一頓。

放學後一直在想，很苦惱。那讓我想起了以前和吳家豪做同桌的快樂。想了想，吳嘉昊走過來説:“我有那麼討厭嗎？別那麼恨我。當時我只是想讓你加快作業速度。回你同桌去！”“嗯！我很高興地説。”

今天，我和楊安琪吵架了。不是他拿了我的筆，而是我打擾了他。

下午第一節課的時候，我在寫中國狀元。坐在我旁邊的楊安琪突然碰了我一下，往狀元身上潑水。頂尖學者很髒，他的筆跡看不見了。我很惱火，罵了他一頓。他説，我不是故意的。我説:以後小心點！他説:明白了！幾天後，他又碰了我一下。我想:這次一定不能讓他走。然後，我對他説:我説以後小心點，你卻把這個拋在腦後，我絕不放過你！然後，越吵越兇。過了一會兒，劉瓊偉走過來問:怎麼回事？楊安琪和我一起談論這個故事，當我們談話時，我們又吵架了。劉瓊偉説:“對不起。”

最後，我們互相道了歉。鈴響時，我們高興地去上課了。

今天在班裏和樑德謙吵架了。我和他吵架不是因為嫉妒他有一雙名牌安踏鞋。

事情是這樣的.:今天早上吃完早飯，我穿着我的新鞋愉快地走回教室。走在我後面的樑德潛，用他的鞋踩了我的新鞋。後來他笑着對我説:“我不是故意的，蘇怡，請原諒。”我本來會相信他的，但他的微笑讓我感到很不開心

我想他是真的想笑我沒有他那雙著名的安踏鞋，所以我想報復他，所以我也用鞋底踩了他那雙著名的安踏鞋，把他的鞋踩得一塌糊塗。樑德潛氣得對我説:“你是故意的。”，我看見樑德潛眼裏含着淚，哭着跑回了教室。

回到教室後，老師給我上了一課“吵架”，我覺得我錯了。我跑去跟樑德潛道歉後，就恢復了和他的老交情！

同學作文 篇4

這學期，我們班來了一個新同學，叫佔林雷，他是從北山移民來的。他剛來到我們班那天，同學們一起起立鼓掌，熱情歡迎他的到來。老師給他排好座位，還讓同桌多幫助他。

因為他是從北山移民來的`，普通話不標準，而且又不出聲性格比較內向，所以下課時，別的同學都出去玩了，他卻仍然坐在課桌前，一聲也不吭。

可他的眼睛總是朝窗外看，好像很想出去玩。這時，我們幾個女同學走過去，你一言，我一語，説着學校怎樣怎樣好的話，想讓他儘快熟悉學校，熱愛學校。

沒過多久，他變得開朗活潑了，會主動跟我們交談聊天，普通話説得也比以前標準多了。有一次在班隊會上，他用普通話朗誦了一篇課文，我們用熱烈的掌聲鼓勵他。

記得他剛轉學來時，適應不了這裏的學習生活，成績有些落後。我就主動放棄休息，幫助他解決學習上的困難。一次，同學們出去玩了，我也剛想走出去，卻發現他坐在位子上，緊鎖眉頭，似乎有什麼難事。我就走過去問：“佔林雷，你怎麼了？”他吞吞吐吐地説：“這道應用題不會做。”我一看，是老師剛教過的，就坐下來，説：“我來幫你。”他認真地聽我講解，終於學會了。經過我們的努力，他學習成績慢慢提高了。老師説：“你真是好樣的。”

同學作文 篇5

夜深月朗，我仰卧在小牀上，默默的想：同學們，請別給我取這樣的外號了，可以嗎？

那一天，我正在愜意地享受着陽光的愛撫，下課的樂趣時，一句冷言冷語突然傳入我耳中：“魚子，你的魚娘呢？”我知道這句話是用來嘲諷我有“俞”這個怪姓的，所以我懶得理會這句話的發源地——説話者。再説，他叫的人名字是“魚子”。而我的名字叫“俞欣欣”嘛！可沒想到，不知好歹的説話者見我沒反應，以為我好欺負，竟然變本加厲：“魚腥味兒，哼，怎麼樣？怕了吧？哈哈哈哈哈……”我聽了之後，氣得七竅生煙，心想：俞欣和魚腥讀音是有點兒相似，但是你也沒必要這樣叫我啊！

於是，我回過頭去，原來是章正宇。瞧他那傲慢的樣子，一看就讓人覺得噁心。

我忍無可忍，大罵道：“章魚，你沒瘋吧！”他還是得意洋洋的。看着他的`嘴臉，我越來越氣，本想報復，又見他人高馬大。我想告訴老師，又不想讓老師為這點兒繁瑣事而操心。雖然自己憤憤不平，但是出於無奈，也只好忍氣吞聲了。

同學們，別再給我取外號了！每一個人都有尊嚴，都有一顆極其柔嫩、容易被傷害的心。將心比心想一想吧！如果別人也經常給你取外號，也對你説一些不堪入耳的髒話，那麼你會怎麼想？一定也是傷心、難過又生氣，一定也是對那個人充滿了怨恨。為他人設身處地地想一想，事情就會好辦多了！

同學們，讓外號在我們的教室中永遠地消失吧！

……

同學作文 篇6

“嘩啦，嘩啦!”又下雨了，五月的天説變就變，中午還是烈日當空，可下午就下起了大雨，一直到放學還沒停。我沒帶雨具，正等在校門口發愁呢!

這時，一個熟悉的身影出現在我面前，啊!是魏宇航，他的手裏拿着一把不大的雨傘。他朝我看了看，問道：“你沒帶雨具嗎?”我愁眉苦臉地點了點頭。他笑着對我説：“我和你一塊兒走吧。”我聽了十分高興。魏宇航撐開了那把傘，我鑽進傘下和他一塊兒走進了大雨中。

我倆一路上説説笑笑，開心極了，我完全忘了剛才發愁的樣子。不料，我倆走到橋頭時，陳曉的爸爸來接他。我想：這下可完了，我才走到半路，又沒有雨具，怎麼往下走啊!我又露出了愁容。

我的這一變化似乎被魏宇航發現了。他看看下着的大雨，又看了看我，急忙轉過頭小聲跟他爸爸嘀咕着什麼，看得出他比我還着急。過了一會，他露出了笑容，對我説：“我爸爸來接我了，我的傘就給你用吧，你也好回家。”説完，他就把傘往我手裏一塞。

我接過傘，眼睛濕潤了，好半天才説出一句話：“謝謝你!”可魏宇航卻説：“謝什麼，同學之間就應該互相幫助呀!”邊説邊擠進了他爸爸的.傘裏，漸漸地走遠了。我呆呆地站在原地，一直望着他們遠去的背影……

路上的行人打着一把把傘，真像一朵朵開在雨中的花。我覺得其中最漂亮的是我的那朵，因為它是同學之間互相幫助、互相關心的友誼之花!

同學作文 篇7

時間的腳步總是這樣匆忙，好像是一個正在急着趕路的過客。多少今宵多少醉，多少相別多少淚，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，有了相聚，終有一天也將會迎來離別，哪怕我們心不甘情不願。 離別總是有些傷感，而傷感間還透露着淡淡的悽美，不過不必傷心，因為離別後我們還會找到各自的歸宿。六年來的點點滴滴我不會忘記，如果有一天你感受到了一個人的孤獨與無助，請不要忘記，你的朋友也許正在地球的某一角落默默為你加油。

一場考試使我們分散了，但是我們就像天上的星星，不管在何時何地都要聚攏在一塊，在互相照亮對方，為彼此而閃爍。永遠記得我們的約定，儘管已經各分東西，儘管我還在擔心如果哪一次我們在茫茫人海中相遇，你還會不會認得我的眼睛？相信吧，不管你身在何方，我依然會為你默默祈禱。分別是相聚的代價，世界這麼大，我們能夠相遇難道不是一種緣分嗎？請你記住你曾經向我許下的諾言，還有你在全班同學面前説過的理想，在廣闊的`社會拼搏，總有一天我們會實現！

我們曾經是那樣的天真，一起哭，一起笑，一起歌唱，一起緊張，共同合作，一起備戰的日子。它們就像零零碎碎的星星，點綴着我的青春紀念冊。我永遠都不會忘記，青春花開的瞬間，還有你們這羣可愛的精靈嬉戲打鬧的身影。

我謝謝你們給我帶來了温暖的回憶。並肩走過的日子就像紅棉花，雖然仍然保留着原來的色姿，卻已經飄落下來，丟掉了自己所有的記憶；也許N年以後，我認出了你，而你卻淡忘了曾經我們一起度過的美好時光；親愛的朋友，別忘了我---一個曾和你一起笑過，哭過的朋友，讓我們一起牽手嚮明天。

同學作文 篇8

同學們，安靜一下，讓我告訴你一個祕密，聽她説話時，你千萬要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就會被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經常説話，而且説話也不像別人悄悄地，讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她淑女一點，但她只是口頭答應，嗓音仍然一點也沒有減小。你看，此時她又不知為什麼跟誰大聲説話呢?俗話説:江山易改，本性難移嘛!

她和同學玩時，有時好耍點小賴皮。有一次課間，她和張世鋒玩起了剪子、包袱、錘的遊戲，誰贏了，就打對方的手一下，張世鋒總是贏，她必定捱打。上課鈴響了，趁老師還沒來，她用那又大又肥的熊掌擊打了張世鋒的背一下，瘦弱的'張世鋒哪裏禁得起這樣的打擊，隨着一聲慘叫之後，只見張世鋒一手捂着背，一手還想還擊，沒想到她眼疾手快，順手把張世鋒的手腕一轉，張世鋒只好乖乖認輸，完全沒有一點反擊潛力，此時，你再看看她早已笑得前仰後合。當老師走進教室的一剎那間，她又四平八穩地坐在那裏，好像剛才什麼也沒有發生似的，哎！真是個瘋丫頭！

班裏競選班幹部，她榮幸的獲得了語文課代表的職務。她對工作一絲不苟，天天督促小組長交作業，只要誰不交作業，她就用她的殺手鐗巨大的嗓音，把你吵得不得不快點交，她每次都能夠把作業早早地收齊，真是老師的好幫手!

此刻你明白她是誰了吧?她就是我們班的女生高博文。

同學作文 篇9

上午的“六一遊園”過去了，我帶着“雙胞胎”温馨來我家玩。我跟温馨在學校是好朋友，在學校“六一雙胞胎節”上也組成了“雙胞胎”。温馨大膽地跨進我家門，毫不害羞。她跟我外公外婆打了個招呼。

我們已經説好要一起做滴膠了。我先把所有材料拿出來，按照美拍上説的，先用色素把uv膠調色，然後把uv膠滴進模具裏。本來要用固化燈照乾的，不過我忘了買，就不管了。接着，温馨把滴膠滴進模具裏，放上有尺子的'長度紙，又蓋上了一層滴膠，就大功告成啦！不過滴膠凝固需要一天。温馨提議拍一些抖音，我答應了。

我向外婆借了手機，下載了“抖音”，我們先選擇了火熱的“海草舞”，一人跳一小段，最後錄完看到自己跳的舞，我們笑作一團，温馨還倒在牀上了。我們又拍了一個，用了奇葩的音樂。温馨邊笑邊説：“笑死我了！”

美好的時光總是那麼短暫。我們玩到了三點半，温馨媽媽就在巷口等温馨了。温馨只好戀戀不捨地跟我説拜拜，然後一個人向巷口走去。