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描寫我最熟悉的人的作文 五篇

描寫我最熟悉的人的作文 五篇

篇一:我最熟悉的人

描寫我最熟悉的人的作文 五篇

我最熟悉的人是我的表妹,她才5歲,我的小妹妹大名叫婁思雨。她有一雙烏黑的大眼睛和一個瘦瘦的臉蛋,非常惹人喜愛, 她對世界充滿了好奇,如果你帶她出去,她會手足舞蹈,臉笑成一朵花。如果你不帶她出去,光自己一個人出去的話,她會哭的像下雨似的。

她還是個“貪吃鬼”。有一次奶奶叫她給我拿南瓜子,可是這個“貪吃鬼”把南瓜子全都吃了,我一粒都沒有吃到。可她還是挺聰明的,你只要對他説四個字以下的話,他就會重複的。假如你對他説:“啊彌陀佛”,那他就會含糊不清地説。

這就是我的表妹,我很喜歡她。

 

篇二:我最熟悉的人

我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的爺爺。

我的爺爺今年60歲。頭戴鴨舌帽,上身穿着皮茄克,下身穿着棕色褲,腳穿黑手皮鞋。身子又高又大,虎背熊腰。爺爺長着粗眉手,眯着眼睛,高鼻樑,大耳朵,闊嘴巴。

我的爺爺性格開朗,和別人説話時總是擺出一副和藹可親的面孔,大家都喜歡和爺爺説話。

爺爺喜歡散步、看書、看報紙,還喜歡養小動物。

爺爺的優點是愛勞動,只要爺爺在家裏,家務活他就包乾。爺爺的'缺點就是愛抽煙,每次爺爺抽煙時都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以後不要再抽煙了,可爺爺就是改不了這個壞毛病。

雖然他有缺點,但我還是很喜歡我的爺爺的。

 

篇三:我最熟悉的人

我最熟悉的人——他個子不高(我懷疑他倆年都沒有長),有一張圓圓的番茄臉,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,經常掛着一張笑容——他就是小李。

小李為人坦誠,雖然他那一張臉看起來還有點幼稚,但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛着微笑的臉。可是小李卻為此付出了“慘重”的代價。

在一天的英語課上,老師正在講課,突然,老師停住了。我們都認為我們又犯什麼錯誤了,接着全班鴉雀無聲。只聽老師大吼:“小李,起立!”只見小李很無辜的站了起來,小聲的説:“我又怎麼了。”老師道:“小李,我不管你在別的課上怎麼樣,但是我拜託不要在我的課上發出呆笑”緊接着,全班鬨堂大笑。老師笑着説道:“呵呵,我這是苦笑,對吧?”

還有一次,還是因為那改不掉的微笑,還被“老班”認為是廢話。

小李不僅態度好。人品好,而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見小李忙裏忙外,把班集體看成自己的家,把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。

小李有很多優點,但是也有一點點缺點就是總是遲到,雖然因此經常被老師批評,但他卻一點也悲觀,每次總是難為情的低頭笑笑。

 

篇四:我最熟悉的人

在我生活中,有許多我熟悉的人,但我最熟悉的,還是我的好哥們楊娃。

楊娃長得很漂亮,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在那張白裏透紅的小臉上,一個小巧玲瓏的鼻子下有着一隻櫻桃似的小嘴。我們長得十分神似,人們看見了我們倆的神態,總會問到你們倆是親戚吧我麼總是一笑而過。

我和楊娃不僅長得像,還特別心有靈犀,例如,我説出一句話來,楊娃肯定能接下我想説的第二句,我們倆的想法也一樣,總是異口同聲的把想法説出來。我們總能猜對互相的心思。

楊娃的性格很堅強,和我一樣,有一種不到黃河不死心的勁呢。楊娃是直腸子,都是把心底的實話倒出來。他喜歡我笑,沒事就出腦筋急轉彎,看我窘迫的樣兒,她就喘氣笑。她還笑我笑時往裏抽氣,像一隻鵝。我就笑她喘氣時像一條大熱天吐舌頭的狗。我們互相笑着,鬧着,度過了每一個快樂的日子。

是的,這就是我的好朋友楊娃,她堅強,友善,她可愛,單純,她的優點想金子一樣閃光,他的身影讓我永遠銘記在了心頭。

 

篇五:我最熟悉的人

有一個小天使,一不小心掉到了我們家。從此,我們的三口之家便變成了四口之家。他就是我最熟悉的人————弟弟。

他;有一雙又大又有神的眼睛。他;有一個小小的鼻子。他;有一張能説會道的櫻桃小嘴。他;有一張可愛的小臉。他;有兩個小酒窩。他;…… 在爸爸眼中,他是一個小小開心果;在媽媽的眼中,他是一個淘氣包;在我眼中,他是一個機靈鬼,為什麼這麼説哪?有一次,我正在玩一大塊吸鐵石,弟弟看見了,也要玩,我不想給他玩,就把吸鐵石放在了頭頂上,再像一根柱子一樣立在那裏,弟弟急得像熱鍋上的螞蟻————團團轉。因為他拿不到吸鐵石!他抓耳撓腮,一會兒説:“好哥哥~~” 一會兒氣得直跺腳。僵持了一會兒,他鬧了起來,邊哭還邊説“壞哥哥!!”而且不停地搖我的身子,沒想到這一招還真靈!我的身子馬上失去了平衡,吸鐵石也掉了下來,弟弟正要去撿,我眼疾手快,一個漂亮的“倒掛金鈎”,拿回了吸鐵石,又把它放到了頭上,這次這一招可沒用了,他輕而易舉地拿到了吸鐵石並玩了起來。

他喜歡喝牛奶, 渴了就説:“牛奶,牛奶”他喜歡吃餅乾,餓了就説:“餅乾,餅乾”

我喜歡他,爸爸喜歡他,媽媽也喜歡他。因為他為我們家增添了不少歡笑!

標籤: 描寫 五篇
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