【推薦】熟悉的人作文合集十篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的熟悉的人作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

熟悉的人作文 篇1

她是我的初中同學，標準的文藝女青年，主修雕塑，熱愛一個人的旅行；她是我們的‘陶小姐’。

初中三年只能説是關係不錯，不近不遠。偶爾放學一塊回家，但永遠不會想着週末一塊出去玩。到了大學，我在北京，她在上海。但還是很神奇的慢慢貼近。放假回家總會約着出來看電影，逛街，喝茶，吃飯……

認識超過十一年，卻是在近幾年才進入我的‘閨蜜’圈，這樣的‘質變’絕不是用簡單的一句‘量變的結果’所能解釋得通的。喜歡跟她靠近，許是因為我們骨子裏有極其相似的一部分，從她身上能看見我自我，能感受到有人在陪我一齊堅持，給予我信心，這也是為什麼我會覺得她是我最熟悉的一個人。但同時我們又是那麼的不一樣，她的世界對於我來説完全是陌生的，那是一個藝術的世界，充滿了感性與隨性。某種意義上來説，她的堅持更為極致，她要比我勇敢得多。

我人生中第一次真正意義上的背囊旅行是在高考後，跟一個朋友坐火車去了武漢，去了鳳凰。最長的一段旅程我們坐了23個小時的火車。那個時候整個精神狀態已是接近崩潰，但卻在看到沱江兩岸的燈火，苗寨深處的落日之後，在心中歎上了一句‘值得’。

而我們的陶小姐呢，剛結束了新疆的旅程獨自回到杭州。看着她鏡頭下的新疆，我在感歎大自然美麗的同時不由得想起我那些總是在‘計劃中’的旅行們。沒有時間，沒有錢，那都只是敷衍他人敷衍自我的藉口，其實只是因為沒有以前勇敢了。

高中畢業後，我離開杭州，去了北京。四年之後，登上了開往韓國的飛機，開始兩年的研究生生活。年齡漸漸成為了令人泄氣的話題，彷彿僅有戀愛着的歲月才是青春，家庭是女人唯一的歸屬。

在這個問題上能給與我支持的顯然僅有陶小姐。即將到來的十月，她將登上開往德國的飛機，開始3年多的研究生生活。她會跟我説學習也是人生的一部分，而不是最終成家立業的過度；她會跟我説‘很多事情就像是旅行一樣，當你決定要出發的時候，最困難的那部分其實已經完成了。世界太大，生命太短，誰明白過完這輩子，要在輪迴裏變草變樹折騰多久才有可能重回這世界再走一圈。大步朝前，不要猶豫不要回頭。沒長一張蘿莉的臉不要緊，要敢有顆爺們的心’。

她就是陶小姐，她是能傳遞於我正能量的存在。她是我最熟悉的人，僅僅是因為看見她能讓我堅定自我。

熟悉的人作文 篇2

説起我熟悉的人，腦海裏馬上想到和我朝夕相處的爸爸。

爸爸留着短髮，清瘦的面龐，波紋似的額頭，高聳的鼻子，嘴裏有幾顆假牙，走路的樣子很像駱駝。

媽媽説爸爸是世界上最笨的人，也是最善良的人。可是，我覺得爸爸是個既可愛又嚴厲的人。高興的時候，總會和我開玩笑。但是當我做事馬虎或是犯了錯誤的時候，那情況可就大不相同了。記得小時候學寫字，因為大字一捺沒有頓筆，他叫我重寫，一遍又一遍，一下寫了十幾遍。我的眼淚都出來了，他裝着沒看見。我心裏暗想：你簡直就是黑心！

我和爸爸形影不離，隨着我慢慢長大，逐漸明白了：爸爸的嚴是一種愛。子不教，父之過。這比喊我幾聲：錫寶，錫寶，買幾件玩具的意義更大上幾千倍。我愛我既慈愛又嚴厲的爸爸。

熟悉的人作文 篇3

每天上學放學的路上，我都會遇到那個我熟悉的老人。

他是一個普普通通的修車老人，大概六十多歲吧，已經是花甲之年了，頭髮上的銀白色已佔據了上風，歲月讓他的額頭和眼角露出了深深皺紋，使他顯得十分滄桑，親切的笑起來的時候皺紋更是顯露無遺。

記得有一次，媽媽下班回家卻發現電瓶車上的氣胎破了，只好到老人的修車鋪裏去補胎。老人的修車鋪在一幢豪華別墅的前面，那兒撐着一頂大傘，顏色已經讓雨水沖洗地很淡很淡了，幾近白色。大傘下，老人正坐在椅子上等待顧客的降臨，椅子旁堆滿了修車工具和細一些的輪胎。老人一見我們來了，急忙起身。他接過電瓶車，仔細尋找到了破的地方，一雙粗糙龜裂的手利索地補好了胎，還熟練地充足了氣。媽媽拿出一元錢硬幣，剛要付卻被老人止住了。只見老人擺了擺手，微笑着説：“這種小事兒付什麼錢吶，不用付了，不用付了。”媽媽聽了連忙説：“這怎麼好意思呢，你賺錢也不容易啊，”説着把錢拿過去“這錢是一定要付的。”“你再這樣我可要生氣了哦。”老人假裝生氣地説。媽媽只好連勝説了幾句謝謝，趕回家了。

因為老人的樸實，很多居民都喜歡去他的修車鋪裏修車。老人也十分熱愛自己的工作，清晨天空才剛剛露出魚肚白，老人就已經在修車鋪裏靜靜等待第一位顧客了，直到太陽落山，天空開始暗起來，老人才下了班，鎖上他的修車鋪，回家了。不管是寒冷的嚴冬還是炎熱的酷暑，不管是颳風還是下雨，老人始終一如既往的工作着，從未放棄過。我相信他始終都在為別人着想着：如果有人在路上遇見到麻煩，找不到一家修車鋪怎麼辦？正是因為如此才使老人如此勤勉吧！

這位老人，沒有顯赫的身份地位，也沒有驕人的工作和成績，但他確如此敬重他的工作，一個十分平凡的工作——修車。我真是打心眼兒裏敬佩他。

熟悉的.人作文 篇4

每個人都有自己最熟悉的人，有人熟悉老師，有人熟悉同學，有人熟悉校長……我熟悉的人，則是一個萍水相逢的小男孩！

他有一頭烏黑的頭髮，一雙小星星般的眼睛在那裏轉來轉去的，一個小小的鼻子，不大不小的嘴巴。他還十分有禮貌，遇到老師、長輩會問好，老師們都十分喜歡他，同學們也愛和他一起玩。他十分堅強，遇到困難不容易被擊倒，而會想辦法去解決。

有一次，他的爸爸媽媽帶他去溜冰場溜冰，他穿上了新溜冰鞋開始溜冰了。可是地面真的太滑了，他一走進滑雪場，就摔了個四腳朝天，宛如一隻大烏龜倒過來躺在地上。他不服氣，再試，又摔了個四腳朝天。後面幾次也是如此。於是有點氣餒地坐在地上，不知道在想什麼。過了一會，他重又站了起來，找來兩根竹竿撐在地上慢慢滑。雖然還是沒站穩摔倒了，但他立馬又爬了起來……很快，他就學會了滑冰。

現在你們知道那個小男孩是誰了吧？告訴你們，他就是我呀！

熟悉的人作文 篇5

我們近在咫尺，卻也天各一方，最陌生的熟悉人，你是否與我有關，心又何時相逢？

島嶼和島嶼間隔着蒼茫的海，河流和河流之間隔着一座巍峨的山，星和星之間隔着無盡飄渺的銀河。而我們呢？我們近麼？我找不到答案，你我的距離並非隔海相望，翻山越嶺，也未曾穿越時空。（很精彩）只是我站那海邊望啊，卻只見浪花擊石，無邊無際，浪花親吻我的腳丫，好涼。我站在山邊等啊，只見那偉岸的高山尖上，飄着幾片浮雲，候鳥掠過，又飛向遠方，在我身邊盤旋，鳴叫。我順着方向去爬那坡，幾步就滑下，到（刪）候鳥也走了，我愣愣的站在那裏，好孤獨。我仰望着那燦爛的星空啊，最亮的最近的兩顆就是我們吧？可是眨啊眨，仍在那裏，到天明瞭，便消失了，清風拂過，好淒涼。我想和你並肩，我想我們熟悉，我想我們有關，我想我的一切跟你的一切都有關，我想我們的世界相連。而不是我在苦苦的（地）尋，（你在）傻傻的（地）等。我想我們可以有深厚的友誼，我想我們可以在海邊散步，在山頂聊天，在星空下許願。我想我們也可以成為時代姐妹花，可這一切只是我想。

你是否曾經渴望過我的世界？我的河流，我的森林，我的草原？在那遙遠的地方，你是否也會想起我？最陌生的熟悉人。

我時常對着那扇門你我就隔了一棟牆，可我卻在滿世界的找你的心，我想找到以後請求你與我分享你的世界，不要説這些都跟我無關。

或許有一天，我會勇敢的敲開那門，看見我熟知的你，和我想熟知的心。或許有一天，我的門也會想起，開門看見熟知的你，給你你想熟知的我的心。或許我會繼續找尋，找尋近在咫尺，卻天各一方的你們。或許每個人，都將與我相關。不僅最陌生的熟悉人，還有最陌生的陌生人。只因為我們在一片天空下，便彼此相關。

熟悉的人作文 篇6

在生活中我接觸過許多人，其中我最熟悉的還要數我的媽媽。她對我要求十分嚴格又不過分，這使我進步很快。最能體現出她這種風格的事，還是我考入“首師大附”培訓班的那次經歷。

我的媽媽從我上學就開始關心我的升學與前途問題。在我即將升入四年級時它已經開始關注我升學的問題了。

暑假的一天，只見媽媽拿着一份材料仔細地閲讀着，我出於好奇便湊近瞧，我不解地問：“媽媽，這是什麼呀？”她邊看邊一臉嚴肅地回答：“這是一個奧數班的招生信息，與你升學有着關聯。我打算讓你考一考，但近期要加強奧數訓練！”我還在認為媽媽在開玩笑，但沒想到媽媽第二天就和爸爸買了許多奧數題。我看着那高高的一摞書，都要看暈了，便半信半疑地問：“要把這些題都做了嗎？”“沒錯！”媽媽肯定地回答，“但也有休息時間。”我只得無奈地接受了。

第二天一早媽媽就把我叫醒，準備好後，我便開始題海漫遊。可媽媽給我找的這些題型我從來都沒見過，自然解不出。我開始找理由拖延時間，媽媽看出了我的心思，十分不高興，大吼了一聲：“快點做題，做五道後再休息！”我驚呆了，還是第一次見媽媽這麼嚴厲的樣子。我只好開始想辦法做這些題，我不會，媽媽就詳細地為我講解題的方法，如果我還沒聽懂，媽媽就會再次講解直到我聽懂。沒過多久，我就進入了狀態。每當我有些散漫時媽媽就提醒我：“喂，快點做題！”而當我解題成功後，媽媽又會連連誇獎我：“嗯，做的不錯，再接再厲！”休息時，媽媽好像變了一個人似的，與我共同玩耍。就這樣日復一日，我的數學水平突飛猛進，而那幾本書中的題也只剩得寥寥無幾。終於到了考試那天，我胸有成竹地進入了考場。卷子上的題對我來説簡直是小菜一碟。我輕鬆做完後環視四周，發現其他同學還在冥思苦想，我心中暗暗感歎：要不是媽媽當初嚴格要求自己，我怎麼能這麼順利地做出這些題呢？

過了幾日，考試結果出來了，我如願以償地被安排到了一班！望着手中沉甸甸的錄取通知，我高興萬分，同時我也領悟到了：只有經過努力、挫折、風風雨雨才能走向成功。而帶領我乘風破浪，引領我前進的正是我的媽媽！沒有她的嚴格要求，就沒有我今天的成功！

熟悉的人作文 篇7

我的妹妹

我的妹妹是個很特別的一個女孩子。

我妹妹是我嬸嬸的孩子，我經常跟她在奶奶家裏玩。有一次暑假，我在奶奶家跑着上台階的時候，一不小心，呱唧，摔了個嘴啃泥，我的腿磕破了，很疼很疼，我想站起來找奶奶幫我看看，可是腿疼的都站不起來，妹妹看見我了，趕緊跑過來，我把妹妹叫過來説：我的老妹呀，快把我扶起來。妹妹把我扶起來了，我讓妹妹扶我去見奶奶，順便讓奶奶帶我去看一看，妹妹説：我的老姐呀，你怎麼真麼不小心呀。説着就扶着我往屋裏走，讓我坐在了沙發上，説：姐，你在這兒坐着，我去叫一下奶奶。説着，她趕緊跑出去了，叫奶奶回來了，她跟奶奶一起來到了我屋裏，奶奶很擔心我，我看看妹妹，妹妹已經滿頭大汗，氣喘噓噓了，連話都説不出來了，奶奶帶我去看了醫生，妹妹在家裏看門，一會兒，我跟奶奶回來了，妹妹早都已經為我和奶奶倒好水了，今天老妹咋啦，咋變得真麼聽話啦!妹妹笑了笑，想：哈哈哈哈!我聽話吧。

後來的幾天裏，我和妹妹一直在奶奶家裏，因為我可得太重，每天只能坐在牀上，腿不能打彎，腿一彎，可疼啦，奶奶有時候出門，讓妹妹照顧着我， 妹妹一會兒問：姐，你熱不熱，我給你買根雪糕吃。姐，你渴不渴，我給你倒杯水。姐，你想看啥電視節目，我給你按妹妹這樣一直説個不停，我只笑一笑，心裏想：妹妹可真聽話，可不像以前那調皮搗蛋的她呢!

看我的妹妹多關心我吧，她就是一個漂亮的女孩子楊梓羽。

我的大哥

我的大哥叫張湘雨個子很高，有一米73，帶着一副眼鏡喜歡玩電腦，還喜歡打籃球。

我的大哥，他不但喜歡打籃球而且還很厲害，我記得有一次，他和幾個朋友分組對抗，開始我大哥搶到了球直衝敵人大本營不料敵人們又返回了他們的大本營試着攔我大哥。這可把我大哥惹火了，一跳一投就進球了，這算三分球，第二局有個隊友三分球沒投進。所以就一比一平了，後來又打了很多局，最後大哥他們贏了，我大哥不僅喜歡打籃球，而且還很喜歡玩電腦。

有一次我家電腦中了木馬，他打開了電腦，打開了 360安全衞士點擊了垃圾清理出現了605MB垃圾，他又把垃圾清除了又點了木馬查殺，點了一下又過了幾分鐘，木馬有些被查殺了，看可是電腦還是十分卡，又點了一下電腦體檢，分數上週的100分變成了50分了，修復躲起來的垃圾也被清理了我大哥還是認為有木馬又點了木馬查殺，果然又有木馬被殺了。

這就是我大哥。

我的死黨

我和徐恩琪是同班同學，一開始我們關係很一般，後來我們漸漸成為了最要好的朋友。

一年級的時候，我覺得他性格十分古怪，只要惹到他，不高興的時候，他就會來追着不放，高興的時候比貓高興的時候更温柔可親，好聲好氣的，所以我對他很漠然，彼此都不感興趣。

到了二年級，漸漸我發現我和他興趣相同，都喜歡玩電腦，都喜歡玩了再學習，都喜歡玩坨螺，都喜歡跑步我們慢慢變成了朋友。

三年級了，我們的友誼越來越深了。我們常常在一起幻想未來，講有趣的故事，一起他分享快樂的事，一起分擔不好的事，他成了我的死黨。

現在四年級了，我們之間也更瞭解對方了，彼此也互相影響，我們不僅在學習上互相幫助，在課餘時間我們也相互交流玩耍，他的朋友也變成了我的朋友，我的朋友也變成了他的朋友，我們一起開心愉樂的享受着我們快樂的童年!

熟悉的人作文 篇8

我最熟悉的一個人是我弟弟，弟弟十分可愛。他有一雙明亮的眼睛，白白胖胖的小手，大大的耳朵，又塌又平的鼻子，圓圓的臉蛋。

他很淘氣。媽媽剛把玉米掃乾淨，他又撒了一地，媽媽氣得真拿他沒辦法。媽媽又去了屋裏，讓他自己在外面玩，我沒有管他，他又尿在了玉米堆裏。

晚上，媽媽和我正在吃飯，他看見了就走過去把菜都撒在地上。媽媽讓他吃飯他也不喝。弟弟喜歡吃菜，媽媽給他夾了幾個菜，他吃玩完了還想吃，媽媽沒有給他，他就用手把菜抓抓，讓我們沒有法吃。

弟弟真是一個淘氣鬼，我多麼希望他改掉這個壞毛病。

生活中我有許多熟悉的人，但我最瞭解和最喜歡的還是我媽媽。 我的媽媽身高一米五八，披着長長的捲髮，大大的眼睛。她像一條變色龍。我聽話的時候她像一條温順的小狗，十分可愛。我不聽話時，她像一隻兇猛的老虎，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧。 有一次，媽媽叫我做完作業後要檢查，可我做完了以後就覺得萬事大吉了，早就把***話忘得一乾二淨了。媽媽檢查時越往後眉頭就皺的越緊，我還不知怎麼回事，手就重重地落在了我的臉上，狠狠地説：“你做錯了好多題。”接着，巴掌像雨點般落在了我的身上，打的我是鼻青臉腫。打完我以後，媽媽又教我一道一道把錯的改正過來，還叮囑我以後不可以再做錯了。

我愛我的媽媽。

熟悉的人作文 篇9

我最熟悉的人，肯定是趙老師！

趙老師是個好老師！對我們的學習非常嚴格。

有一次，我沒有認真完成作業，趙老師狠狠的批評了我，那一次我傷心極了，我便哭了起來。

還有一次我看到了我們拔河比賽時老師的緊張心情，我們班勝利了，趙老師笑的合不攏嘴。

老師好比那寬闊的大地，我們就是那花草樹木，在那裏快活成長；老師就像火紅的太陽，時刻照耀着我們，使我們走向了光明的明天！

熟悉的人作文 篇10

我最熟悉的一個人是朱會芳老師。她在我們學校小學部當主任，她有一雙明亮的眼睛，我們在下面做什麼小動作都瞞不過她，她還有一雙櫻桃似的小嘴，鼻樑翹得老高老高的，金黃的頭髮總是披着，清澈明亮的眼睛嵌在白且粉嫩的臉上，顯得十分的可愛。

老師對我們就像對待自己的孩子一樣，不過他有點偏心我們這些學習成績好的同學，但對那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會了為止，她對我們很親切，總是用最美的微笑面對我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時，頭髮總是一甩一甩的，不時還發出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。

有一次，班上的一位同學在課堂上講悄悄話，被老師發現了。那是她正對的黑板，我也不知道她是怎麼發現的，最後那個同學被老師罰站了，那位同學很不情願的站了起來，可竟然是朱老師，不情願又能怎麼樣呢？

這就是我最熟悉的老師，是她滋潤着我們這些嬌嫩的祖國之花，是她把知識傳授給了我們，她就像辛勤的園丁一樣，哺育着我們成長。無時無刻，她都在為我們的學習操心，當我們進入了甜美的夢鄉時，她可能還在燈光下為我們批改作業，白天；她又在講台上，引領我們進入知識的海洋。

她——朱老師讓我懂得了一個道理：老師，是世界上最偉大的職業！