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初中八年級寫人作文

初中八年級寫人作文

無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的初中八年級寫人作文,希望能夠幫助到大家。

初中八年級寫人作文

初中八年級寫人作文1

亮黃綠色的鞋擺在門口,我越看越心煩。“老媽!你什麼時候可以換雙鞋!實在是太醜了!鞋櫃裏那麼多鞋……”話未説完,我媽她把拖鞋一褪,一腳一個地蹬上鞋,拉着我就走。

一上路就叨嘮開了。“大早上,我叫你你也不起,我拽你起來你又躺下睡。你説説就你這樣可怎麼辦?都初三了也不能太晚睡。以後,你只要11點去睡覺的話也不用這麼困啊。”她偏過頭去看左邊車道的情況,小心地一打方向盤轉了彎。“你不懂我的意思麼?”

這就是我媽啊,畢業於匯文中學,考上了浙江大學,且擁有金融碩士畢業證書,和英語專業八級證書的女人。曾在全球500強企業有一份很好的職業。但她辭職了——在我小學二年級的時候。從此大事小事家事國事天下事都由她來操心。

她膽子小。但她很操心我上學、放學時會不會有危險。她總聽到別的家長説:X小某部又有孩子被拐走。爸爸有時候忙起來,無法送我。於是她去學車了。我當時小,不知道這個進了遊樂園後只敢玩旋轉木馬的女人是怎麼想的,這個當初發誓不開車的女人到底受了什麼刺激。

她就是這麼愛操心。

也可想而知,愛操心的媽媽碰上令人頭疼的青春期的孩子,是怎樣一種血腥場面。每次,我單獨出門,她都要強調:注意安全!每次晚上上課後回家,她都會説:“不行,天黑了,你一個人太危險。”然後就不管遠近都要來接我。每次上課出門,她都要講:“一定要早點出門,萬一出了點什麼事故呢?”而每當這個時候,我都會極不耐煩、極其暴躁地吼起來:“知道了!”“不用了!”“你!煩!不!煩啊!”

可是每次我吼完,都會後悔。這個不停地摟着我強調“女人要自立”的女人,這個曾奔波於國際事務的女強人,現在辭職了。但還是頑強的,用自己最聰慧的頭腦,自己賺錢。

她曾經是沉默寡言的吧?至少爸爸這麼説過。

我忽然心裏很酸,很想哭。每當想到這一點我都很想哭,是我啊,讓她放棄了自己曾重於生命的事業。每當我哭着問她:“你幹嘛因為我辭職啊的時候,她都會笑得很幸福:”我覺得為你操心比工作重要。

會不會,這個愛操心的女人,在説這説那的時候,是不是也很煩這樣的自己。會不會,在她不再花時間打扮自己的時候,也是在意的吧?

她這麼操心,我終於理解了。然而我也想告訴她,這個很操心很操心的媽媽,那很愛很愛她的女兒,會爭取讓她少操點心的……

初中八年級寫人作文2

總是有一節課,在鈴聲還沒響起時班裏早已鴉雀無聲;總是有一節課,在上課期間沒有一個人敢放鬆一絲一毫;總是有一節課,在下課後會引起全班的討論。

這節課,便是寫字課。這位老師,便是“馳名全校”的“何老頭”。

何老頭的古板,所有人都知道。他總是要求所有人在桌上平攤一個本,將尺子壓在第六條線上,一支筆放在本的正前方。他始終看不慣坐姿不正的人,總是要用他那中氣十足的聲音“指點”一番。上他的課喝水,純粹是讓自己受罪,他一定會在學生“肇事”三秒之內打開他的大喇叭,用他那高超的“咬文嚼字”的技術狠狠地數落一遍。

他酷愛講故事,從歷史典籍到《聊齋志異》,他都讀得通透。他講得全神貫注,蒼老的雙眼此時透着興奮,嘴脣上的幾縷鬍鬚隨着他的講話一顫一顫,可面部還是毫無表情,永遠都是那麼嚴厲。這時倘若有人坐不住了,手不自覺地擺上了桌,他便立刻投來一個“肅殺”的目光,讓那個人不禁打個寒顫,再也不敢動一點點。而他,又似什麼都沒發生一樣重新投入講故事中。

他的最後一節課,和往日一樣,邁着雷厲風行的步子進了班,站在講台上,使勁一拍桌子,大吼一聲:“上課!”每個人都乖乖站起來,一切流程結束,他捧起了那本泛黃的《聊齋》,專心地為我們講起了故事,他還是毫無表情,還是聲如洪鐘,可他的鼻子,卻意外的紅了。隨着下課鈴聲的響起,他的眼淚順着臉頰滑落,滴在那本舊得已經看不清封面的書上。他哽咽着,喊了聲“下課”,卻始終喊不出“同學們再見。”只是微微張張嘴,便無言地離開了。

之後,學校裏再也沒有了他的身影,沒有了他的吼聲。我們問了一圈,才知道,他退休了,而我們的課,是他的最後一節課。

語文老師後來説到他,面容惋惜:“他們一家曾是那麼有才華,只怪那十年……後來,他做了老師,把教書育人當做了一個使命,神聖的使命。他這四十年,始終未變……”我突然意識到,他的古板是多麼珍貴。

或許他現在每天悠閒地捧着那些他翻爛的書,再一次品讀文化的'美;或許他在懷念這四十年來他教過的學生們,最年長的可能已經在享受弄孫之樂,最幼的還在拼搏。他的古板,陪伴了多少人。

語文老師笑着叫他“老憤青”;班主任一臉嚴肅地説他是:“最可怕的老師”;我們私下調皮地叫他“何老頭”,模仿他的樣子和行為……

他是我見過的最古板的人。

初中八年級寫人作文3

我的身邊有許許多多的朋友,“小胖”馬立振,“笑神”陳茜,他們都各具特色。今天,我要講的是我的好朋友——鄭淵澤。

鄭淵澤一張方臉,短髮烏黑,雙眉那可是如兩把大刀,雙眼真是炯炯有神,好似在黑夜裏也能發光。大嘴巴笑起來時就有倆酒窩,同時還露出兩排白牙,這白牙叫一個漂亮,賽比那些猛獸的牙齒。你還別看人家瘦,他可是八塊腹肌齊到位,雙腿堪比倆馬腿,帥氣的很呢!這種身材在我們白石可都是頑孩子,不錯,鄭淵澤就是這麼個人。

那是四年級,當時吳老師,明令禁止了踢足球。我和鄭淵澤一起下樓,他突然扭過頭來對我説:“陳陳,跟我一起去踢球吧!”我望着他,他雙手叉了起來,眼睛盯着我,閃亮閃亮的,我從裏面看見了,一個男孩兒翻騰,跳躍,活力十足,不過竟是被牢籠鎖住的。我呆住了,不知怎的就應了他。到了球場,他便如魚得水了,盡情地快活。球在空中飛了個弧線,落在了他的腳上。他順勢前衝,腿用力一甩,球有力地飛了出去,“啪”地打在了守門員身上,慢慢又滾了回去,他雙眼發光,咬着牙説:“哼,我一定要進!”後退幾步,全速往前一衝,右腿跟着大腿向前,又由小腿擺出,腳尖極有力地打在足球底部,球長了翅膀似的飛了出去,越過守門員的頭,落入了沙坑。

鄭淵澤的“頑”除了表現在愛玩上,也表現在他得天獨厚的運動能力。

那一次,我邀請他一起玩“全員加速中”,他立刻同意了下來。遊戲一開始,我便藏進了隱祕的草叢中,往前望去,鄭淵澤一身輕鬆,散步似的在後花園中走,手臂都是軟軟地甩,腰也駝着,全然沒有被追捕中的緊張感。突然,“獵人”徐東旭從樓道里“倏”地躥了出來,瞬間將整個氣氛都變的白熱化,我的心也都快講胸口捶痛了。鄭淵澤反應靈敏,馬上一轉身,雙腿便邁動。他的動作真快,腳像踩着輪子一樣飛快轉動,但又像沒有在跑,他像在滑。這時,徐東旭猛然加速,手伸出來快能抓住鄭淵澤了。鄭淵澤慢慢地向左靠,過了幾秒,一眨眼之中,鄭淵澤像旋風般一拐彎,當他拐入路口的那一刻,徐東旭已無可奈何地跟着慣性,跳出幾米,回來時,鄭淵澤已經不見了蹤影。

這就是我的朋友,愛玩愛笑,有勇有謀——兄弟鄭淵澤。

初中八年級寫人作文4

九歲前,我是一名留守兒童,是外婆帶大了我。外婆很愛我,有什麼好吃的總是留給我吃,所以小時候我被外婆養得很壯,但外婆卻很瘦小,總讓人擔心是不是風大一點就會把她吹跑。

記得剛上一年級時,外婆每天送我上學,每當遇上下雨,農村的泥土路就會有很多積水,坑坑窪窪不好走。外婆擔心我把鞋子弄濕感冒生病,所以常常會揹我去上學。因為我很壯,外婆比較瘦弱,所以外婆揹着我時總是要佝僂着背,頭幾乎貼到地面。我趴在外婆背上,只能夠聽到外婆陣陣喘息聲……從外婆家到學校有一段距離,外婆一邊走着,不時停下用手擦一擦眯了眼睛的汗珠,長舒一口氣,清一下嗓子,再調整一下揹我的姿勢繼續走。我看外婆很辛苦,不忍心想下地來自己走,但外婆總是不肯,還故意很嚴厲地對我吼讓我趴好別亂動。當時還很委屈,現在想想其實外婆只是用另外一種方式疼愛我。

一年夏天,放學後我沒有按時回家,而是和同學一起去別人家玩了。我們玩了很久也玩得很開心,全然沒有想到那時候外婆卻因為在家等不到我而急得焦頭爛額。正當我和同學玩得開心大笑時,外婆突然出現在眼前,全身濕透,滿臉汗水,眼裏透着無數擔憂以及在見到我一剎那時的滿足與安慰。那一次外婆把我狠狠地揍了一頓,一邊打我一邊近乎嗚咽着喊:“看你還亂不亂跑,要是出點什麼事怎麼辦!”我哭得很傷心,外婆更是淚如泉湧。但那時候的我並不懂,只覺得外婆打得太疼。現在想來,外婆的責打是想讓我長記性,那裏面隱含了她多少擔心與後怕。她自己其實也是如刀割般的疼。後來我聽説外婆沒見到我很着急,先在家裏魂不守舍地走來走去,最後決定出去找。一路奔跑着趕到學校,沒看到我,去了一些同學家,也沒看到我,又找了許多條大小溝渠,都沒有看到我。那一次外婆擔心得忍不住哭了,可找我的腳步卻絲毫沒有停下,知道了我的下落後更是直接飛奔了過去。現在想想,真的好心疼外婆流着淚滿世界找我的樣子。

外婆,現在我和您不在一起了,我是多麼想念您。害怕您會寂寞,沒有人陪您聊天;害怕您不注意身體,沒有人提醒要多休息;害怕您遇到危險,沒有人幫忙……總有許多的擔心。今年暑假回老家看到您的身體還算健康,可您那瘦小的背影,總讓我想起和您一起生活的日子,眼睛一紅,眼淚不由自主就流了下來。

外婆,兒時的我給您惹了不少麻煩,對不起!現在我長大了,就讓我來愛您吧!

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