我想對班長説作文350字

相信大家在學習的過程中都會和班長有一些不愉快，那麼大家有什麼想對班長説的呢？接下來小編蒐集了我想對班長説作文350字，僅供大家參考，希望幫助到大家。

篇一：我想對班長説作文350字

班長，我想對你説：請你以身作則，當一個真正稱職的好班長！

班長，你從一年級開始就做老師的好幫手。在老師面前你是個鐵面無私，做事公正，公平公開的人，可老師哪知道你是一個表裏不一、徇私説謊的一面呢？這要從那一次説起……

有一次，你正在給我們聽寫時，你説：“誰認真，做得好，就不用聽寫。”聽寫才沒進行一會兒，你就向你的好朋友全下了“休息令”，包括我那不認真、空掉一大堆字沒寫的同桌。而不少認真的女同學卻沒能豁免，除了另一個班長——王琪彤。

還有一次，你和自己的好朋友一起在教室裏跑，另一些同學見了，想：班長都在玩，我們怎麼不能玩呢？於是，也玩起來。過了一會兒，老師來了，你恰好看見了，馬上坐回座位上，看起語文書來。老師走進教室，看見同學們在玩耍，在教室裏跑來跑去的，老師很生氣，大聲呵斥道：“你們都給我停下！有玩的都在後面站成一排！並抄第四課全文！”而你卻在旁邊冷笑道：“還好我夠機靈！”有一個同學連忙向老師説：“老師，班長也有玩啊！”你連忙説：“嗯，我哪有玩啊，我為了準備第三節的考試正讀書呢！”“不用了，你很誠實，不用抄書。”老師説。而你，為什麼只説別人不説自己！這時，我心中的熊熊怒火燃燒了起來。

班長，像這樣的'事還不少，雖然大家當你的面沒説什麼，但心裏卻有不少抱怨，對你的管理也是口服心不服。我希望你以後可以公正、公平、公開地管理班級事務，以身作則，做一個稱職的好班長！

篇二：我想對班長説作文350字

班長，我很早以前就想和你説説心裏話了，今天，我利用寫作文的機會和你談一談。

記得一年級下學期的時候，我和你都是李老師的`得力干將。有一次，李老師因為要去開會，就安排我們兩個管理班裏的紀律。根據咱倆以前的分工，今天正好該我管紀律。可你卻不讓我管，竟然還指使幾個同學對我大笑，我只好不管了。

還有一次，是二年級的時候。那次下了課，我和劉騰浩一起玩。我們正玩得開心，你卻跑了過來，不懷好意地説：“走，劉騰浩，咱倆玩，不和他玩！陳暘暘你走開！”你把我給激怒了。我立刻抓住劉騰浩的手不放，你也抓住他的手不放。最後，你的力氣比不過我，你走了。誰知道你卻把同在我校上學而且是學校少先隊大隊長的姐姐拉來了，你姐姐毫不留情地訓斥我一頓。我心裏真是窩火呀！

為什麼你這麼高傲自大呀？班長！你常常自以為是，從一年級你就與我不和，現在竟然都不理我了，為什麼？難道就因為你經常得到一些表揚就自大起來？我可要提醒你，別看你現在是班裏的老大，最終你還是會落後的，因為你太高傲了！

班長，你還是快一點改過自新吧！正如俗話所説“虛心使人進步，驕傲使人落後”，相信我，我還會和你做朋友的。

篇三：我想對班長説作文350字

班長，我想對你説：不要以自己為中心。

就拿那天中午的事來説吧。先是你把天天跟你一起管午休的曹蕾趕了下去。接着，做值日的吳高任摔了一跤。本來他就已經惹得全班大笑了，當事件平靜以後，你出去又朝他大罵幾句，全班於是又被惹得大笑起來。再次安靜後，丁彥中説話你記了他，他反駁你是他不對，可你也不該去回他。你們一直吵，他讓你把他的名字擦了，而你寫了擦，擦了寫，擦了寫，寫了擦……最後還很無聊地寫什麼DYZ、NO.7，還拿濕抹布寫。然後是李家駿把衣服套在頭上。因為他坐在最後一排，本來沒幾個人知道，你應該不要去理他。結果你大喊一聲：“李家駿你給我把衣服拿下來。”全班看向那個方向，又一次譁然。難得的安靜沒有幾分鐘，午休快結束了，你又突然喊了一句：“誰要吃糖？”可想而知……

還有，你應該做到人人平等。

比如：丁彥中説一句話你記他的名，而毛玉燕怎麼説話你都不管，這算什麼？午休管理不是你想記誰就記，不想記就不記。

當午休結束鈴打響時，我在心裏説了一句：終於熬到頭了。這個中午我寫的作業一塌糊塗，回家一檢查都是錯的！

班長，我想對你説：不要以為你是班長，是曹蕾心中的.女強人，就為所欲為，想給誰扣分就給誰扣分。就現在這樣的你，這樣的班長，這樣的管班方式，我不服！

篇四：我想對班長説作文350字

班長，我想對你説：身為班幹部中的頂頭人物，就要處處帶好班上的頭、處處為班級着想、處處做好老師的左膀右臂；班長，我想對你説：你是班長，自己首先就要不驕傲、不挑三揀四、關心他人、要和同學友好相處，不為雞毛蒜皮的小事鬧彆扭；班長，我想對你説：你是老師的左膀右臂，更是校長的左膀右臂，你要在每一位學生面前都面帶微笑，在他們孤獨寂寞時給他一份温暖。

你不知道，其實，好多人都不服你來當班長。都在疑問：班上有這麼多的好學生，為什麼當班長的是你？

在和同學相處上，你總顯得那麼驕傲自滿，你別忘了古人最愛説的一句話：謙虛使人進步，驕傲使人落後；在學習上，總想抄別人的作業，要記住，只有自己寫的，才算自己的.作業。你還不服班上的同學，如果哪位同學背課文背的快，你總會説：“靠”，你應該鼓勵鼓勵那些同學做的更好才對。

希望你能心甘情願的接受並改正，相信你能做的更好，也讓羣眾擁護你當班長，對了，別因為一件事影響了學習進度哦！