關於小學寫人作文500字集錦9篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學寫人作文500字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小學寫人作文500字 篇1

今天，我看到了一個多麼感動人的一幕。建建是我在五年級認識的一位男同學，他可以説是一個壞學生，我就是這樣認為的，因為他上課不是開小差，説話，就是聽MP3，看其他課外書，有時候看到老師不在或是上自習課，就把MP3的音樂放得很大，害得其他在做作業的同學都沒辦法做作業。

有好幾次，他和我們班的幾個“調皮大王”老師説上自習課，老師叫我們做了一些作業，説做完了，自己把作業拿到講台上面去，可那幾個“調皮大王”自己不做作業，就説：“誰第一個，把作業交上去，那個人就喜歡誰。。。。”害得很多做完作業的人都不敢把自己的作業放上講台。

不過，今天的這一幕讓我對他該變了很大的想法。今天是個下雨天，建建他想到了一個人，那個人叫佳媚，他怕她沒拿雨傘，就把自己的雨傘拿給了佳媚的同學，叫他等一下佳媚下來了，就把與傘拿給她，佳媚的同學問他，那你呢？他説：“男子漢淋點雨沒什麼，她的身體不是很好，萬一她淋雨了生了病就不好了，可建建王了她每一天上學書包都有一把雨傘的，因為佳媚的媽媽知道她每天都會忘記拿雨傘去學校，所以每天她媽媽都會把雨傘放好在她的書包裏面，到後來佳媚下來了，佳媚的同學就把雨傘拿給了她，説建建叫他拿給她的，佳媚問，那建建怎麼會家啊？他説他是跑回家的，佳媚一聽那起雨傘就跑出了學校，可是，還是追不到建建。

就因為這一幕我對他改變了十分大的想法，也讓我十分感動

小學寫人作文500字 篇2

“蒲公英”實踐隊到敬老院看望老人家

為了積極響應大學生“三下鄉”社會實踐活動，瞭解基層，走進基層。7月16日下午，“蒲公英”實踐隊全體隊員前往高州市長坡鎮舊城敬老院，深入瞭解老人的日常生活。

穿越古色古香的舊城小道，經過瓜果飄香的菜園，“蒲公英”實踐隊隊員走進高州市長坡鎮舊城敬老院。映入眼簾的是一羣和藹可親的老人家，老人家們熱情地歡迎隊員們的到來。隊員們剛進門便與老人家們打招呼。緊接着，隊員們在隊長張湘婷的安排下，分工合作，為老人家打掃衞生。有的隊員負責掃地，有的隊員負責拖地。

打掃完衞生後，隊員們和老人們齊聚在敬老院的空地前聊天。聊天過程中，隊員們和老人家談及伙食、日常作息、被當地稱作“鬼戲”的木偶戲和高州水庫建設的故事。在談及伙食和日常作息時，老人家向隊員們透露了日常的飲食習慣和作息時間；在談及“鬼戲”時，老人家興奮不已，他們跟隊員們分享幼時和青年時期到鎮上觀看“鬼戲”的經歷，並且表達對“鬼戲”的想念；在談及高州水庫的建設時，老人們給我們講訴水庫建設過程中遇到的困難和分享建設水庫過程中發生的小故事。

“跟我走！我帶你去看畫，畫得可好看了！”一位老婆婆一邊説一邊拉着隊員往房間裏走。走進房間，迎面的繪畫作品和書法作品讓隊員們驚歎。婆婆告訴我們這些繪畫作品和書法作品是敬老院裏的一位爺爺的大作。

離開敬老院前，隊員們還給老人們表演舞蹈和歌曲演唱。老人家們都高興地鼓掌。

“老吾老以及人之老”尊敬、愛護老人是人之常情，凝聚力量，弘揚孝道，促進實現老有所樂、老有所安更是提升人民幸福感的重要一步。這也是“蒲公英”實踐隊此次前往高州市長坡鎮舊城敬老院宗旨所在。

小學寫人作文500字 篇3

也許很多人都會有自己羨慕的人，羨慕他的處境，生活，擁有的東西……但其實，沒有一個人會是世界上最閃亮的，也不可能是主角。

“人生就應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。”我十分喜歡這句名言。沒有一個人可以做到最好，也不可能讓所有人滿意，但是起碼走了這一遭，不讓自己後悔。以前，我一直生活在別人的掌聲中，被榮譽的光環籠罩着，我認為，自己就是主角。但是我沒有想到，後來，我終於成了集體中那個可有可無的人。這時，我才發現，原來，當自己失去這一切的時候，孤獨和傷心會成倍反饋回來。原來自己從前的想法是多麼可笑，人外有人，天外有天。世界上有這麼多人，自己永遠都不可能成為最好的那一個。

後來，我就放棄了努力。既然自己不可能成為最優秀的，那努力再多有什麼用呢？直到我的成績一再下降，成了那些坐在台下為別人鼓掌，喝彩的人之一。那個閃光的，要強的我變得平凡，扔在人堆裏都找不出來了。我暮然回首，深深的懊悔，但再怎樣努力，也找不回了。在又一次拿到失敗的成績時，我終於下定了決心，要努力，不要做無名小卒。

上帝對每個人都是公平的。人出生的時候，除了性格會因為天性而有所不同，其他的東西基本都是後天形成的。每個人都有自己的長處，但也不會是十全十美的。

人生，就是一場戲，每個人都是自己那部戲裏的主角，所以，我們要拍就拍一部自己永遠都不會後悔的戲！做自己生活中的主角！

小學寫人作文500字 篇4

每個人都有朋友，當然，我也有。你來猜猜她是誰吧！

她是一個有愛心的人

有一次，我跟她走在路上，我倆正有説有笑，這時，我看到路邊的小狗，忽然想起早上看到一隻小狗被車撞了。於是告訴了她，哪知她剛剛還笑着的臉，立刻沒了表情，低着頭不説話了。我急忙問她怎麼了，她哽咽着對我説：“小~狗~狗~好~可~憐~撞~了~”説罷，嗚嗚的哭了起來，這可讓我不知道怎麼辦好了。唉~你説她是不是很有愛心呀？

　她是一個坦誠的人

上回，我把我心愛的書借給了她，哪知還回來卻變得皺皺巴巴的`，這可讓愛書如命的我不幹了，“哼，一會她肯定不承認是她弄得。”我心裏暗暗地説。我拿着書找到她，我還沒開口，她就解答了我心中的疑問：“對不起，我吃藥的時候不小心把水灑上面了，對不起。”“哦~原來是這樣啊，沒關係的。”瞧！她多麼坦誠啊。

她是一個糊塗的人

前不久，我陪她一起買改正帶，她的奶奶沒有零錢了，於是給了她50元。出門前她還叮囑我讓我幫忙算找回來的錢。我倆説説笑笑，不知不覺就到了商店門口。我陪她一起買改正帶，她選了一個3。5元的改正帶。遞過去錢後，找錢的爺爺打趣的問她應該找她多少元。她這下可來了勁，一下一下的算了起來，看到她這樣算，我跳起來“喊”道：笨蛋！應該找你46。5元！”她驚訝的望着我：“你怎麼算的這麼快，算錯了吧！”“你這個笨蛋！你才算錯了呢！用50減4不就好了嘛！”我又喊到。這時她才反應過來：“啊，原來是這樣啊，討厭！又説我笨！”哈哈，她是不是又可氣又好笑？

這就是她，一個善良有愛心，為被撞小狗傷心的他；這就是她，一個對所有人坦誠相待，從不説謊的她；這就是她，一個糊里糊塗傻的可愛的她。跟她在一起不僅收穫了快樂，還收穫了很多好的品質。怎麼樣？你在是她是誰了麼？她就是我的好朋友——温佳欣。

小學寫人作文500字 篇5

本學期，我讀了《人鴉》這本書，思緒萬千。這本書主要講了瑞夏德與烏鴉朗多爾夫交換身份，變成了烏鴉後與烏鴉之間發生的事。

書中的瑞夏德很善良。比如在“大頭領蒙難記”中，鴉羣的首領羅高被槍打中，受了傷。瑞夏德立即把羅高送到了獸醫那兒治療。最終，羅高的傷好了。而一些年長的烏鴉的做法卻截然不同。它們十分冷漠，不但沒有搶救羅高，還想趕緊選一個新頭領，甚至把善良無辜的瑞夏德説成了叛逆罪，要判他死刑！讀到這裏，我心中不禁冒出了一股無名的怒火！不過轉念一想，現在的社會不也是這樣嗎？

記得有一次，一輛電動車為了搶幾秒的綠燈，而呼嘯駛來，結果撞倒了一位老奶奶。可恨的是電動車主看了老人一眼，不僅沒有把老奶奶送到醫院搶救，居然以迅雷不及掩耳之勢飛快逃離了現場！而在一旁的路人也十分冷漠，只是看了看受傷的老奶奶一眼，就無所事事的走開了。最終，有一位路人拍下了現場照片，以證明自己是無辜的，然後才把老奶奶送到了醫院搶救。

想到這裏，我不禁為羅高和老奶奶的獲救感到慶幸，為像瑞夏德一樣的熱心人感到自豪，也為一些人的冷漠無情感到無比的憤怒和悲涼！我想問下，書中那些年長的老烏鴉和路上那些冷漠的人們，如果受傷的人是你自己，面對這樣的無情遭遇，你們又是什麼的感受呢？

只要人人都獻出一點愛，世界將變得無比温暖。讓我們從現在開始，從身邊的小事做起，與人為善、樂於助人吧！

小學寫人作文500字 篇6

我們村有一位"名人"，他就是我們村的"養豬大户"--李大叔。

李大叔養的豬個個肥頭大耳，胖墩墩的，足有百十來斤重，活像一個個大肉球。

李大叔養豬十分有經驗。每天一大早，李大叔便起來把豬圈打掃打掃，給豬一個良好的生活環境。幹完後，他便為豬做"早餐"了，"早餐"十分豐盛，不僅有上好的豬飼料，還有一些青菜蘿蔔呢!李大叔的豬也很乖，從不挑食，不管給他們什麼食物，它們都會全部吃完，從不留下任何剩菜剩飯。每天中午，李大叔便會請來獸醫，為他的豬檢查身體，看看有沒有病，如果有病，李大叔就讓獸醫為它們打針，直到好了為止。晚上，李大叔便會搬來一些稻草，為那些豬鋪上，讓那些豬睡得暖和些。難怪，李大叔家的豬會養得這麼好。

每年年底，李大叔便把所有的大豬賣掉，留下小豬仔，讓那些小豬仔長大後再賣。李大叔一年就因養豬就賺了七、八萬元錢，沒過幾年，李大叔便發家致富了。

村裏的人看到李大叔養豬能發家致富。便去請教李大叔，李大叔毫不猶豫地對大夥説："只要對豬有無微不至的關照，那麼豬也不會虧待我們的。"大夥聽了，都知道了自己養豬不能發家致富的原因：沒有給豬好吃的，沒有為豬看病......現在，我們村裏的人都改正了養豬的方法，全都發財了，現在，大家都感謝李大叔的提醒，讓我們村的人都發家致富了，過上了小康生活。

我非常敬佩李大叔。

小學寫人作文500字 篇7

每當我看見那乾淨的馬路，腦海中便會浮現出一位辛勤工作的清潔工阿姨的身影。

這位阿姨個子不高，看上去顯得很清瘦，她就是我家隔壁的趙姨。趙姨是廠裏的保潔工，這個工作在別人眼裏是有髒又累的下等活，可趙姨卻把它看作最神聖的崗位。每天天矇矇亮就得出去工作，天黑了才下班。不管天氣如何，都無怨無悔地堅守在自己的崗位上。

記得在一個大雨滂沱的下午，我和媽媽去教培樓上英語課，一路上我都在埋怨老師，這樣的天氣還要來上課，心裏有説不出的怨氣。就在這時，遠遠的看見一位阿姨正在拿着掃帚掃來掃去，走近一看，是趙姨，她正在清理由於颳風掉下的梧桐葉，還不時的用手裏的鐵鈎做着什麼。我不解地上去問：“趙姨，這麼大的雨，你出來掃啥呀，等雨停了，明天再掃也不遲呀？”趙姨看了看我説：“不行呀，你看這梧桐葉子還有掉下的樹枝，堆積多了，順着水流都流到下水口，要是不及時清理，會堵塞下水口，這樣路面就會大量積水，要影響車輛、行人安全通行的。”説着又見她用手裏的鈎子在清理下水口的樹葉，她的手上、身上、臉上、沾滿了泥水，去沒看出他有一絲絲地怨氣。她幹得是那麼認真，那麼執着，想到自己因為天氣不好要上課，還一肚子怨言，真是羞愧不已！

由於表現突出，今年趙姨還獲得廠裏“五一”勞動模範的獎章。至今趙姨仍在自己平凡的崗位上辛勤工作着，實踐着自己“幹一行，愛一行”的獲獎感言。

我佩服趙姨，她讓我明白了一個道理：工作無貴賤高低之分，只要努力，用心去做，平凡的崗位也會幹出不平凡的事業。

小學寫人作文500字 篇8

我有一個活潑、可愛的弟弟。他雖然像個“人來瘋”，但是學習成績名列前茅，總是讓老師和同學對他刮目相看。接下來就讓我給你們講講我弟弟的故事吧。

一個陽光燦爛的早晨，我和弟弟悠閒自得的走在路上，突然，一個不明飛行物掉在我頭上，把我嚇得像熱鍋上的螞蟻團團轉！這時，弟弟驕傲的説：“姐姐，你真膽小，不就是一隻小鳥嗎？有什麼好大驚小怪的呀！讓我這個“動物學家”幫你來看看吧！”弟弟仔細大量了一番，“不好這隻小鳥受傷了，我們趕快把它帶回家，不然他會死的。”我二話不説，小心翼翼的把小鳥捧回了家。我們到了家，急忙打開急救箱，拿出了消毒水和棉花棒。弟弟一絲不苟地用棉花棒沾了一點消毒水小心翼翼的擦在小鳥的腿上。兩天後小鳥腿上的傷好了。這時媽媽説：“寶貝，我和姐姐準備去購物你去嗎？”弟弟一本正經的説：“我不去，我要照顧小鳥”。

一個小時後，我們一回到家就聽到嘰嘰喳喳的聲音，我恍然大悟，完了，我直朝陽台跑去看到弟弟趴在陽台上睡着了，而小鳥卻在衣架上痛苦的叫着，我急忙把小鳥救下，我真想大笑一場，最終我還是忍住了。我偷偷摸摸的跑道弟弟旁邊，大叫了一聲。弟弟説：“姐姐，快跑，怪獸來了”。我明知故問：“奧特曼呢？”弟弟才緩過神來。“你是不是給小鳥洗澡了？”我説。弟弟説：“嗯！”我又説：“你為什麼把小鳥的翅膀夾雜在衣架上？”弟弟説：“我想把他晾乾嗎”。我説：“它不疼嗎？”弟弟低着頭不説話，臉羞的像一隻紅蘋果。我的弟弟就是這麼可愛。

小學寫人作文500字 篇9

兩道似毛筆抹上去的眉毛下長着一雙水晶般炯炯有神的大眼睛，一張粉紅色的嘴裏藴藏着豐富的表情和讓人琢磨不透的內涵，他就是畫畫非常棒的賈彤業。

賈彤業之所以有一手好畫藝，是因為他熱愛作畫。無論在暴熱的夏季，還是在寒冷的冬季，當我們在開開心心的玩着遊戲的時候，他總呆在狹小而又不透風的教室裏專心致志地作畫。堅持不懈的反覆臨摹。正是他有着一種“鐵杵磨成針”的精神，不斷地前進，不斷的飛躍，練就了一手非同一般的畫畫功底。

有一次我們正在上美術課，老師要求我們畫一幅家鄉圖。我拿起筆想了好半天，都不知道該如何下筆，只見賈彤業仔細醖釀了一下，就輕鬆自如的在美書本上“龍飛鳳舞”起來，他是那麼嫻熟，那麼的胸有成竹，神情是那麼的專注，真像一位滿腹經綸、畫藝高超的老畫家。只見他輕鬆而又充滿信心地微笑了一下。不一會兒，一幅趣意盎然、生機勃勃、栩栩如生的畫立即呈現在我們的眼前。看着她的畫，我們就像插上了雙翅，飛到他的家鄉，感受到那詩意般的田園風光，沐浴着和煦的陽光，呼吸那新鮮的空氣……使我們展開了無限的遐想……

把這幅畫給老師看後，老師不僅打了個滿分，還批了一個又大又紅的五角星。

賈彤業不僅畫畫好，而且古箏、書法樣樣都是她的拿手好戲。

在學校操辦的活動中，多次看到了她的身影。他為我們班立下了不少的汗馬功勞!

賈彤業，我敬佩你，我要向你學習。