寫人物美麗的作文500字

第一篇:《寫人作文500字》

1.粗心的我（寫人作文500字）

不吹牛，我自認為是一個學習比較優秀但又很粗心的男孩兒。雖然我考試成績不錯，但不知道為什麼，好像她跟我有仇似的，每次都拿不到一百分。

一次數學單元練習，練習卷剛發下來，我迅速瀏覽一遍，心想：這麼簡單，我一定要第一個做完，還要拿滿分。我心裏這麼想筆下也這麼做着。大約過了二十分鐘，我便做到了最後一題。這道題是豎式計算，我迅速反映，嘴裏還輕輕地説：“這不就是去零算嗎，難不倒我的。”説到做到，我很快就寫完了。可是，後來發下來訂正時我傻眼了，原來當時去了零以後，我忘記把零又再補上去了，檢查的時候也沒查出來。還記得做練習題時得意洋洋的自己，下課後我還信心滿滿的，這次的滿分拿定了！ 第二天，數學老師批好練習捲了，報分數的時候，我就像已經知道是滿分一樣，胸有成竹地等着結果的揭曉。可我豎起耳朵聽也沒聽到滿分中有我的名字，我還不死心，拼命問同桌，同桌莫名奇妙：“你不是99分嗎？你沒聽見”其實我哪是沒聽見，是我不相信，不死心那！怎麼可能呢？我檢查的時候沒看到有錯的呀。練習捲髮下來以後，我才看見我這一題錯了，就是因為沒有及時補上零，我慚愧地想：原來這裏忘記把補算上去了，真是大粗心了。這次完全是因為粗心沒有得到一百分，所以我下定決心以後考試要細心，要是還錯這麼簡單的題，就把想盡辦法懲罰自己，甚至打自己手心，加深記憶，直到不忘為止。我相信，通過我的努力，一定會成功的！

我對自己説：“年璨，加油！”

2.我的媽媽（寫人作文400字）

她有一頭烏黑的頭髮，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對彎彎的眉毛，笑的時候還有一雙甜甜的酒窩，還會露出兩顆小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個小櫻桃，每天都笑眯眯的。——那就是我的媽媽。

我的老媽是我最熟悉的人，我不會做的題目她教我，生活中她關心我，每當我生病的時候，她比誰都着急，有時我從睡夢中醒來還看到她牀邊陪着我，直到我退燒。我的媽媽還每天接送我上下學，而且我媽媽還樂於助人。

有一次，我和媽媽去靈芝公園散步，走着走着，忽然聽到一個小女孩的哭叫聲：“媽媽。”·“媽媽”。我和媽媽就走到小女孩的身邊，媽媽問小女孩：“你媽媽在哪裏？”小女孩哭着説：“不曉得。”“你家住在哪裏？”媽媽又問。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩遊戲，我們一邊跟小女孩玩遊戲一邊陪她等媽媽，不一會兒，我看見一個阿姨急急忙忙跑過來，小女孩看見了自己的媽媽就跑過去，緊緊的抱住了媽媽。阿姨説：“謝謝你們。”媽媽笑着説：“別客氣，應該的。”

以後，我也一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣，我愛我的媽媽。

3.我的同學（寫人作文400字）

我有一個非常要好的同學，她在每次考試中都能排第一，還在班級裏當副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如，有些同學請假沒來上學，來上學時作業寫不出她會去幫助完成作業。彷彿一位老師在教學生一般。

記得有一次，我的作業沒有寫好，她是語文組長，就要收作業了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業本，向我走來，問我：“好了嗎？我要去交了，如果你實在寫不出來的話！我可以來教教你！”“謝謝！”她教我説可以怎樣寫，並給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現出了她愛學習，愛幫助困難的同學。

她也是我學習的榜樣!運動會上，她管理同學，讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級裏有同學傷心，她會跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個同學吵架，把桌子裏的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，並勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然，她自己也從不和同學打鬧，總是會一本正經地看書!

她是我的同學，是樣樣名列前茅的那個同學。

4.我們的班長（寫人作文400）

光陰似箭，日月如梭。一眨眼三個年頭過去了，我已經在小學待了三年了，在這三年中我結識了許多朋友。

令我印象最深的還是五年級的班長-------杜昌昊。他，胖胖的，個子不高，大概1米50左右；一雙炯炯有神的眼睛，大而挺的鼻子，有點像牛鼻子，一張?寬闊?的嘴巴，吃東西方便多了，還有一對芭蕉耳。他經常穿着一件T-shirt.一條七分褲和一雙板鞋，簡單的穿着體現出他的樸實、穩重。

他的成績非常好，人人都羨慕，老師也很喜歡他，他不僅成績好而且人也很好。有愛心、善良是他的特點，他非常喜歡助人為樂，在學習上有不懂的他都會一一幫你解答，教到你會了為止，上課時他認真聽講，但有時也會開一下小差，下課時他盡情的玩。他很會搞怪，有時候騙你説你鞋帶撒啦，有時候貼張小紙條在你背上 上面寫着：我是豬頭離我遠點。有時還會裝哭，又突然一下笑了起來，嚇我們一跳，搞得有些同學哭笑不得......

我們的好班長我永遠也不會忘記你。寫人美的作文500。

5.我的幽默老師（寫人作文400）

在我們班，有三個幽默的“武林高手”——語文老師、數學老師和英語老師。

語文老師——一陽指

我們的語文老師有個獨門絕技——一陽指！嘿，大家一定會吃驚，這是傳説中的招數，她怎麼會？怎麼，不信？且聽我慢慢道來。

有一次上語文課，鈴聲已經響了，可是語文老師還是遲遲不肯露面。於是全班同學就鬧翻了天，教室裏亂哄哄的一片，簡直要把天花板給掀個底朝天。這時，一道人影忽然閃進我們的視野，只見老師一個神速就站在講台上，一掌拍在桌子上——“啪”，“你們有完沒完啊！”這一拍威力還真大，差點把桌子給拍塌了。登時，全班被嚇得啞口無言。

數學老師——彈指神通

説到我們的數學老師，那更絕了，會使傳説中的“彈指神通。”

一次上數學課，數學老師正講得興高采烈，突然看見下面侯瑞沒在聽課，正和同桌聊得火

熱，便順手抄起講台上的一支粉筆，輕輕朝他的頭上一彈。“啊！”不遠處頓時傳來一聲慘叫，同桌也被嚇得目瞪口呆。

英語老師——閃電鞭

説了那麼多，我們的英語老師也有壓箱底的絕技。有一次英語課，老師只出去接了一個電話，等她回來時，教室裏已經亂哄哄鬧成一片。老師氣極了，拿起教鞭就往黑板上一掄，“啪”，教室裏立刻鴉雀無聲。

還有一次，上課時，三個同學在一邊講個不停，下課就被像憤怒的小鳥一樣，被老師拖進了辦公室審問，外加嚴刑拷打。我和其他同學幸災樂禍地躲到辦公室門口偷看，只見老師一聲“河東獅吼“把三個人嚇破了膽。接着，看到她舉起教鞭，三個人嚇得腿都軟了，其中一個竟然逃到了辦公室外面。

自從我們班來了這三位“武林高手“，從此也就“天下太平”了。

6.我的妹妹作文（寫人作文400）

我有一個聰敏可愛，調皮機靈的妹妹，名字叫雙雙，她已經四歲了，笑起來臉上還有兩可愛的小酒窩，身子像個小不點，可是，她非常喜歡惡作劇。

一個風和日麗的下午，我正津津有味地看着一本小説。忽然，我的妹妹跑過來，發出銀鈴般的歡快笑聲，可我怎麼聽都覺得不懷好意，因為以前她曾經用這種方式搶走我的書。於是，我絲毫不理會她。果然不出我所料，她是來搶書的，可我早有準備，沒讓她得逞。過了一會兒，她便垂頭喪氣地離開我的房間。

沒到半小時，她又跑了進來，這時她用手抓住我的衣服，我只好轉過身來，沒想到發現可可竟穿着一身五彩斑斕，絢麗多彩的漂亮衣服，只見她小屁股一扭一扭地走起了“模特步”，那滑稽的樣子讓我笑得前翻後仰，差點兒摔到地上。她看我高興，更加起勁地“扭”起來了“模特步”。你瞧，她既調皮又可愛吧！

“扭”了一會兒，她突然以迅雷不及掩耳之勢抓起我的小説就往外逃，身後只留下一串笑聲。我愣了一下，這才發覺又上當了！頓是大發雷霆，一下跳起三丈高。我飛速衝到外面，可是她早已逃得無影無蹤，我馬上到處搜尋，可怎麼也找不到，不禁火冒三丈地大喊：“小臭妞，你給我出來！”這時，小牀底下探出了一個小腦袋，還嬉皮笑臉地朝我做鬼臉呢！你看，她既聰明又機靈吧！

你瞧，這難道不是一個讓人無計可施，又讓人喜愛的小臭妞兒嗎？

7.我的爸爸（寫人作文300字）

我的爸爸長着一張瘦黃的臉，頭髮黑黑的，雙眼烏黑髮亮，他一笑，雪白的牙就露了出來，別提有多帥氣了。另外，他還特別忙，每天都很早起牀去上班。

儘管他很忙，但他還是不辭勞苦地輔導我學習，每當我的字寫得不工整時，他就幫我擦掉重寫。有一次，我正在練字，但是我由於寫得不認真，被爸爸撕了，於是我只能重新寫，結果又被撕了。我寫了很多遍，結果還是被撕了……然後，我就一直寫到很晚，開始失去了耐心。這時候，爸爸説：“只有堅持不懈才能勝利呀！”我一聽到這話，就又信心十足地寫了起來，這時候，媽媽對爸爸説：“時間不早了，你還是睡覺吧。”爸爸聽了就説：：“不行，我要等我的兒子一起睡。”我感動得都説不出話來。爸爸，我永遠愛您

8.秋天的大自然寫人美的作文500。

秋來了,大自然有了跟夏季不一樣的變化.

秋,好似一個害羞的姑娘,悄悄地來到果園.看!橘子黃澄澄的像一個個剛亮起的紅燈籠,讓人看着就想吃.葡萄一大串一大串的掛在枝頭上像素一串串晶瑩剔透的珍珠掛在枝頭上,給人一種舒服的感覺.果農伯伯也露出了甜蜜的微笑.他一定在想:自己終於得到了回報.

在碧空如洗的高空上一羣羣大雁在遠航.哦!秋天來了,大雁準備到温暖的南方.準備明年春天再回家......

哦!菊花開出了各種各樣的花朵,看,這朵像一隻白孔雀正在舒展它美麗的羽毛,讓人眼花暸亂.看,這朵花兒像姑娘手中的繡球美麗面又文雅.

哦!秋天 ,大自然裏的變化就像長白山的瀑布説也説不盡,講也講不完......

9.秋天是個畫家

“呼，呼！”風婆婆氣喘吁吁地從家裏趕到了秋天姑娘的身邊，開始為單調的秋天塗色。

風婆婆首先舉起金黃色的顏料筆，她向田野和稻子瘋狂的塗了起來，不一會兒，映入我們眼簾的就是一大片金色。

風婆婆又舉起了她最喜歡的顏料筆。那顏料筆上沾了紅、橙、黃三種顏色，哦！忘記告訴你們了，她現在準備塗的地方是一座座連綿不斷的山峯。只見她拿着筆一揮，接着再用左手一摸，等這三種顏色都均勻了，風婆婆才去下一個地點。 接下來，這個地點是果園。她拿起紫色的顏料筆，“刷刷”地塗起顏色了，她把葡萄畫的閃閃發亮，就像一顆顆晶瑩剔透的紫寶石。路過果園裏的葡萄樹的孩子們，他們的腳都情不自禁地向葡萄樹走去，接着津津有味地吃了起來。風婆婆的心裏也樂開了花。

後來，風婆婆來到了最後的一個地點-蔬菜園。風婆婆舉起了綠色的顏料筆，麻利地又開始塗色了。被塗色的蔬菜是青菜。青菜被風婆婆塗得綠油油、水靈靈的。讓大人們都看的直流口水。

風婆婆的任務完成了，她累的回家睡覺去了。剛好，秋天也快過完了，等到了下 一年的秋天，惹人喜愛、受人尊敬的風婆婆又會睡醒，再次把秋天塗的五彩繽紛。 三年級敍事作文:中國的傳統節日——春節

我最喜歡的傳統節日是春節。每到大年三十，商場里人來人往，大家都忙着買年貨。但你知道嗎？過年還有一個美妙的'神話故事，我講給你聽吧！

傳説中，在一個山谷裏住着一隻叫“年”的怪鼠，每到春節的晚上“年”都會襲擊山下的一個村子。村子裏的人非常害怕年，準備到城裏過年，在路上，他們看見一個仙人，仙人對他們講“年”最害怕紅色的東西和響聲，人們聽了以後，連忙去買了春聯和鑼鼓。到了晚上“年”又來了，它看到紅色，聽到鑼鼓聲趕緊逃跑了，從此村莊太平了。寫人美的作文500。

現在，我們每到過年，吃完午飯，就興高采烈地跑到爆竹店裏買許多禮花。到了晚上，我便迫不及待的拿出禮花撕開包裝袋，取出禮花，用打火機小心翼翼的點燃後向天空發射，只聽一聲“啪”，一束美麗的煙花掛在天空上，五彩繽紛，好看極了。放完禮花後，我依依不捨的回家了，和家人觀看晚會。

第二篇:《寫人的作文500字》

寫人的作文500字

我的老爸

一提起老爸我就頭疼，別看他在外人面前像個面冬瓜似得...半天説不出一句話，可他的話都給我留着吶。他只要一見到我，那永遠不知疲倦為何物的上下嘴皮就吧嗒吧嗒個沒完沒了——我想他真應該去當演講家——害的我每天都要聆聽他的諄諄教誨警世通言。老爸的教學水平實在不敢恭維，翻來覆去就是那幾句話：要好好學習啦，不要貪玩啦，應該像個女孩子樣啦??有時我聽煩了，就會捂着耳朵大聲抗議：“知道了！知道了！知道了！少説兩句行不行？沒人把你當啞巴。”每次他聽了我的抗議，不但不生氣，反而講得更起勁了，真拿他沒轍。 上學期期末考試，由於考試時粗心大意，數學考砸了。領成績單那天，我心情沉重的離開了學校，學校離家不遠，平日裏五分鐘就到家了，那天我卻走了十幾分鍾，感覺就像過了一個世紀。我怕老爸，怕他那張不依不饒的嘴，怕他給我上沒完沒了的政治課。 回到家，剛進門，未見其人，先聞其聲：“靜靜，這次考得咋樣？”言語裏透着關切和期冀。“不咋樣??”我低着頭，怯生生的回答。“我天天跟你講，平時要多看書，多做題目，‘磨刀不誤砍材功’，累不死你，可是你呢??”我的心裏充滿了恐懼和懊悔，我不敢看他的臉，我知道他此刻的臉上寫滿了憤怒和失望，我又何曾沒用功呢，每天不都做到十一二點鐘嗎？我低着頭，默默地流着淚，根本沒有聽清楚他講些什麼。不知過了多長時間，老爸説得口乾舌燥，終於不講了。我抬頭瞥了一眼牆上的鐘，老爸竟然足足講了一個鐘頭。哎，命苦呀！ 中午當我端起碗筷準備盛飯時，發現老爸似乎又要説些什麼，忙説：“爸，《午間新聞》到了——新聞節目是老爸的最愛。”老爸一聽，三步並作兩步，飛快地走到電視機跟前，打開電視，關心他的國際國內大事去了。好險呀，又逃過一劫。 吃過午飯，我便打着“學習”的幌子，到同學家玩去了。然而，晚上一回到家，老爸就又給我上起了政治課。憋了半天的話的確厲害，那一串串語言，如同一架機關槍不停的“掃射”，害得我左右耳得了“神經性耳聾”。為了避免更嚴重的後果，我便衝進卧室，“咣”的一聲把門關上，躺在牀上，戴上耳機，聽起阿杜的新碟來，任憑老爸在門外暴跳如雷也好，傷心欲絕也罷，就是不開門。 第二天一大早，老爸還沒有起牀，我就背起書包去了補習班。當初老爸給我報名時，我是很不情願的，但為了避免“耳膜炎”再次發作，兩難相較擇其輕，也只有硬着頭皮去了。一出門，我的心裏頓時樂開了花，“翻身得解放了”——這一下老爸就沒有機會給我上政治課了，這樣的時光真爽！ 俗話説”是福不是禍，是禍躲不過”，中午回家時，一上午愉快的心情又讓老爸給破壞了，剛進門，還沒有來得及喝口水，就聽老爸問道：“今天學什麼，學得咋樣，都聽懂了嗎？吃一塹要長一智，學習不是一日功夫，要日積月累，做到日日清月月清，今天老師佈置作業了嗎??”MY GOD！政治課又開始了。 一年三百六十五天，天天如此，老爸也真夠辛苦的，可憐天下父母心。看着老爸眼角眉梢一天天增多的皺紋，我暗暗發誓，今後一定好好學習，爭取優異的成績，讓老爸勞累了多年的上下嘴皮歇一歇，因為我愛我的“政治”老爸。

賣麻團的老人

賣麻團了，賣麻團了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒，不用説，現在是五點三十分，離我該起牀的時間還有半小時。

不知怎地，就在最近，我們這來了一個賣麻團的老頭子，他每天五點半的時候就開始叫賣了，無論是平時，還是週末；無論是晴天，還是颳風下雨，都雷打不動。每天都是他攪亂了我的好夢，我本應在六點起牀，這時候被他吵醒，讓我睡又不敢睡，起又不想起，只好在牀上翻來覆去，白白浪費半小時的時光，別提有多難受了，為此我對這個賣麻團的十分痛恨，聽到這個叫賣聲就頭痛心煩，不知在心裏惡狠狠地罵過他多少次了。 然而直到有一天，我對這個賣麻團的老爺爺的看法，一下子改變了。

那是一個很晴朗的星期天的早晨，我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒，我用被子緊緊捂住頭，心裏別提有多狠這老頭了，難得有這麼一個休息日，也不讓人好好睡個懶覺，真是可惡！忽然，在聲聲刺耳的叫賣聲中，傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲，清脆悦耳，宛轉悠揚，我的心不禁一動，反正也睡不着，不如出去看看早晨的景色，順便看看這到底是一個怎樣的老人，手藝究竟如何，於是我掀開被子，麻利地穿了起來。

我拿了點零錢，走出家門，嘿，好晴朗的天喲，天空一碧如洗，陽光燦爛，我的心一下子也開朗起來。我順着叫賣聲找尋那位賣麻團的老人，遠遠就看見一個老人被一大羣孩子圍着，我心想，怪不得天天來叫賣，原來生意不錯。我趕忙緊走幾步，走近一看，心中不由得有些吃驚，我心中賣麻團的是一個全身沾滿油污、邋遢齷齪的人，沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發白的舊軍裝，卻上下整潔得體，顯得幹練精神。我暗暗產生了幾分好感，遞過手中的零錢，説："給我來兩隻。"老人一手接過錢，另一隻手拿起一雙筷子和一隻方便袋，夾出兩隻麻團放到袋子裏温和地説："小心，拿好。"我接過來，拿出一隻，咬了一口，真是又香又脆，口感極佳，味道好極了，我不禁對他喜歡起來，細細地打量着他：飽經風霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋，身體硬朗，臉上始終對孩子洋溢着可親的笑容，怪不得孩子圍了一大圈，怪不得孩子這麼願意吃，怪不得天天來叫賣……我滿懷愜意吃着麻團往回走……

誰知剛走了幾步就被老人叫住了，我的心不由得"咯噔"一下，心想我不是剛付過錢嗎，怎麼，想訛我？我心中剛升起的對他的好感一下子風吹雲散，蕩然無存了，我憤怒地轉過身，剛想發作。誰知這位老人從口袋裏掏出四塊半錢遞給我，歉意地對我説："小同學，剛才忙，沒功夫找你錢，實在對不住。"我莫名其妙，他忙説："你給了我五塊錢。"我恍然大悟，原來因為着急，沒在意錯把五塊當成五角了，望着老人遞過來的錢，想起自己頭腦裏的念頭，我的臉紅一陣白一陣，不知怎麼辦才好，老人看到我這樣，關切地問："小同學，怎麼啦？哪兒不舒服？"我無言以對，我真恨我自己，我怎麼能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動養活自己的老人呢？我忙把老人遞過的錢又伸了過去，説："沒什麼，全買了。"老人將剩下的麻團全給了我，説："多兩隻，免費贈送。"我説什麼也不肯收，可老人笑呵呵地説："這就算是虧本大甩賣，買五贈一吧。"説完，頭也不回地走了……

望着老人越來越遠的背影，我對他產生了無比的敬意，我的心中也不禁感慨萬分：平時所接觸的小商小販們，他們都是以次充好，以少充多，欺騙顧客，人與人之間哪有什麼誠信？今天，這個老人為我上了生動的一課，人間需要誠信，更要愛惜誠信！

1.如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，划動那船隻般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣佈列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講台上揮一條優美弧線——船隻穿過??天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

2.爺爺長着一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，飄着一縷山羊鬍須。他高高的個兒，寬寬的肩，別看他已年過古稀，可説起話來，聲音像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來“蹬、蹬、蹬”他，連小夥子也追不上呢。

3爸爸長着濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃着嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很 相稱。

4.哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然後再治你。一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完後去洗頭，一捧水，捧了個空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。

6.我的媽媽在衞生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關心人的心。

7.孫老師是我們班的數學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那麼炯炯有神，那麼和善。她的語言總是那麼含意深刻，那麼奇妙，引人發笑。寫人美的作文500。

父親的愛

父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；父

寫人美的作文500

親的愛像一本書，表面平淡無奇，書裏卻充滿知識。

我的父親是嚴厲的，但深愛着我。記得有一次，我叔叔給我買了一塊滑板，當時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習滑滑板，我先把一隻腳放到滑板上，另一隻腳在地上使勁地蹬，可是怎麼也站不穩，越不會滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想學了，就對爸爸媽媽説：“我們回家吧。”爸爸大聲地説：“不行，還沒有學會呢？怎麼就能回家，做任何事情都不能半途而廢。”我心想：何不讓我媽媽扶着我來學呢？我正要實行我的計劃時，爸爸好象看出我的心事，就對我説：“學什麼都要靠自己，這樣才能學得更好、更快，依賴性太強了學不好。要不這樣，我倆比比，看誰先學會，行嗎？”我敢怒不敢言，不高興地説：“行，比就比。”心想：不信，你能學會，年齡一大把了。

看着爸爸笨拙的身軀，不停滑着那不聽話的滑板，可笑極了，“咚”的一聲，不好，爸爸摔跤了，這時，只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來，蹲在地上看着滑板，好象在思索、又好象在研究，不一會兒，爸爸踩上了滑板，一隻腳掌握着方向，左右搖擺着，另一隻腳用力的滑着，慢慢的身軀變得那麼輕巧、那麼優美了。“我會滑了，你來看。”爸爸高興地喊着。我慚愧地下了頭，覺得爸爸都能學會，我還有什麼不能學會的呢，在爸爸榜樣的影響下，我終於也學會了。

還有一次，我在學校不小心扭傷了腳，爸爸看到我一拐一瘸的樣子，心疼極了，忙扶着我坐下，關切地問我：“怎麼了。”聽完我的述説後，他趕忙從藥箱裏拿出紅花油，幫我邊搽着傷口，邊用嘴吹着疼痛的地方説：“你忍着點，開始會有點痛，當血慢慢的散開後，就不痛了。”在爸爸的“治療”下，漸漸的我覺得好多了，腳也不痛了……

啊！爸爸，我想告訴你，我也愛你。

上課了，五（1）班的李老師提着一台錄音機出現在了門口，她把錄音機放在講台上，説：“這節閲讀課同學們自己安排學習任務，可以完成練習，也可以閲讀?圖書角?的書籍。”她頓了頓，指着錄音機繼續説：“這節課老師不在，這台錄音機能把你們發出的任何聲音錄下來。”説完，李老師按下錄音鍵，走了。

李老師走了，班裏鴉雀無聲，可等李老師一走遠。“調皮大王”——王明，輕手輕腳的走上講台，準備關掉錄音鍵。可就在這時飛進了一隻大馬蜂，王明嚇了一跳，連錄音鍵都來不及關，拔腿就跑回了座位。本來挺安靜的教室，現在成了一鍋粥。尖叫聲，笑聲，吵聲混成一片，班幹部見此情景趕忙跑上講台維持紀律，可大馬蜂的蟄人威力要比威嚴大的多。班幹部無可奈何只好抄起掃把?挺身而出?把大馬蜂給趕出了教室。

雖然大馬蜂是趕走了，可教室還是亂的不可開交。只見王明又在和他的一些?狐朋狗友?商量一些鬼主意。?女子漢?——李雨正在和一幫男生打口水仗；?嬌嬌女?——甜甜被男同學欺負了正在放聲大哭；班幹部也沒心思管了，各自在忙各自的事……只有那台錄音機還在默默無聞的記錄着我們的?犯罪?證據。這時不知誰喊了一聲：“老師來了！”

同學們就像接到什麼指令一樣，頓時教室又安靜下來。有的做練習；有的看書；還有的在傳小紙條。

李老師走進教室，看了一眼我們，按下了錄音鍵。一陣吵鬧的聲音傳入我們的耳朵。同學們目瞪口呆，啊！忘關錄音了！

第三篇:《關於美的作文500字8篇》

篇一：美

美是善良，是感動

美，在我心中，不是隻有華麗的外表，不是隻有靚麗的衣服，不是隻有粉豔的裝扮，而是擁有一顆充滿善良的心。

拾起地上果皮紙屑的人是美麗的，幫助老奶奶過馬路的人是美麗的，扶起跌倒在地的老爺爺的人是美麗的，送迷路的小弟弟回家的人是美麗的，為災區人民捐款、獻血、獻愛心的人是美麗的，為別人着想的人是美麗的，幫助需要幫助的人是美麗的……

當然，感動也是一種美。用心去看，去聽，去感受，你會發現感動丘處不在，兇為我們每天都被許多平凡的事感動着，千萬不可對值得感動的人和事視而不見，聽而不聞。

感動是什麼？它是沁人心脾的甘泉，使人的內心變得澄澈而明亮；它是吹人慾醉的春風，使人的內心變得純潔而廣闊；它是浩瀚夜空的繁星，使人的內心變得深邃而廣闊：它是冬日裏的暖陽，使人的內心變得温暖如春……

在茫茫的時空中，人只是無足輕重的微生物，送}乜感動，是一件美麗的事，接受感動，是一件幸福的事。

美是善良，美是感動！

篇二：發現美

有人説，生活中並不缺少美，缺少的是一雙發現美的眼睛。讓我們靜下心來，帶着“發現美”的心境觀賞。你會發現，這世界很美，很美……

瞧，天邊的陰雲裂開一道口子，透過裂縫，鮮亮的霞光探出手來。周圍，朦朦朧朧的，只有霞光如此鮮亮。那一縷霞光好美，好美！來自：作文大全草地上，嫩苗兒展開亮綠的一片。柔和的風緩緩吹動着，苗兒擺起裙袂，舞動着。如此優雅的景緻，好美，好美！這時，一陣春風吹過，樹葉立刻發出“沙沙”的響聲。哦，是在歡迎春風吧！風裏帶來些泥上的氣息，混着各種花的香，在空氣裏醖釀着。雖然看不到，卻能真切的感受到，好美，好美！

小河裏，河水潺潺地流動，這是大自然發出的音樂。水面波光皺褶着，顯露出道道笑容。明麗的陽光在水面躍動舞蹈，忽閃忽閃的。在那陣陣閃爍中會發現，好美，好美！

路邊的樹上，幾隻鳥兒嘰嘰喳喳的叫着，唱着讚頌春天的歌。發現自己的心情也越發歡快了，這景象好美，好美！

靜靜的觀賞着世界，偶然發現一切都好美！我明白了，只要忘記憂愁，忘記不幸，抱着“發現美”的態度感悟生活，你會發現，這世界很美，很美……

篇三：我眼中的美

春天新生的萬物，秋天豐收的成果，清晨初升的紅日，傍晚徐徐而落的夕陽……這些都是人們所向往的美。

但是前不久，我卻認識到了一種別樣的、特殊的美。

暑假的最後一個星期天，媽媽帶我去觀看了一個名為“生命之舟、祝福明天”的殘疾人大型歌舞交響音樂晚會，其中最讓我難忘的是一個名為《牽手》的雙人舞蹈。參加演出的是一對殘疾男女，男的失去了昨腿，女的失去了右臂，他們的出現讓我在一瞬間明白了牽手的含義。在舞蹈中，他們那自信的微笑、努力的汗水，還有那永遠不向磨難低頭的精神，深深地刻在我們每一個觀眾的心裏。【關於美的作文500字8篇】關於美的作文500字8篇。這種自信的美、永不言敗的美、堅強的美，才是真正的美，才是最美的美！

由此，我聯想到，人的一生不可能一帆風順，都會有一些不平的坎坷。我們可能象那兩位殘疾人一樣失去肢體，也有可能遇上更加艱難的坎坷，但只要我們堅強地、帶着永不言敗的信念去克服，這樣，我們的生命便沒有遺憾，也只有這樣，才算是度過了一個完美的人生。相反的，如果我們自暴自棄、自甘墮落，那麼，等待我們的只有----滅亡！

外表美並不能稱之為完美，只有具備內在美、自信的美、美的精神，才是真正的完美。只有這種美，才是難以磨滅的美，才是永恆的美！

篇四：曇花——瞬間的美

曇花盛開的一瞬間，月光如水，她就像精靈脱俗般美麗，不含一絲一毫的雜霧；像層層輕紗飄拂，令人陶醉；像一縷輕絲般令人窒息。

但是，卻如此短暫。曇花一現，只有香如故。落葉凋零，花瓣殘敗，沒有怨言，沒有抱怨。她悄悄的來了，步伐如此輕盈，玉步輕挪，留下了驚世駭俗的芳香；她靜靜地走了，正如來的那樣優雅，留下難忘的一幕。

生命，理應如此；美麗，理應如此。她不許玷污她的清白。生命雖然短暫，驚人的瞬間是永不淡忘的。大千世界中，真正能讓人心動的美麗，莫過與曇花一現的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶；面對困難的一次無畏；憂傷時的一句安慰；坎坷中的攙扶；逆境中的一絲鼓勵。它們雖然短暫，卻佔據了內心深處，永不淡忘。

不要説它們短暫，不要説它們不能長久，它們只是順從了自己，在適當的時候，脱穎而出，展現一抹清高、一絲孤傲、一縷寂寞。一個瞬間，可以讓它們因此延長几千年——世上最好的保留之地便是人們的記憶，活在人們記憶中的美，何嘗不是難忘的呢？

曇花一現，付出了生命的代價，留下了驚人的芳香與感歎。再嬌豔的花，也會一天天枯萎，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華於人世，不曾讓任何殘枝敗葉玷污了自己的清白。

肉體逝去，精神永存。不要駐足於花園，因為沒有不敗的花；不要沉浸於享受，因為沒有用不完的財富；不要妄想長生不老，因為沒有精神的支撐。與其如此，倒不如做一朵曇花，在最美的時候，淡然而去，只留萬縷無限的感歎！

篇五：音響世界聲音的美

聲音是最美的。

轟隆隆，轟隆隆，這氣勢疲憊的是打雷的聲音，就彷彿一支打鼓的樂隊在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個安靜的，屬於自己的空間裏，靜下心來聽那雨聲，多麼温柔啊！在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽到了。【關於美的作文500字8篇】文章關於美的作文500字8篇出自

第四篇:《美的瞬間作文500字》

【第一篇】：美的瞬間

它風霜獨立的美閃耀了我的雙眸，瞬間的美麗被盡收眼底……

——題記

“好臭。”過往的行人不時留下一句感歎，而這久未治理的垃圾池卻成了我眼中的美好。不知從何時起，在這臭得連蒼蠅都嫌棄的狹小空間裏竟毅然生出了一朵牽牛花，儘管我對花不怎麼喜愛，但這朵小花所綻放出的美好足以折射掉我心中的無謂。

它從牆縫裏鑽出，相信這惡臭的氣味和不堪的垃圾早已把它折騰的幾近缺氧，有些許垂下了頭，紫裏透白的保護色出淤泥而不染，藍的晶瑩白的純粹，不時狂風吹打着輕生的垃圾向它襲來，它瑟縮在牆角顯出幾分柔弱的本色，我便有幾分憐惜湧上心頭。繼而它又倔強的抬起它的大喇叭，像是在宣告“我可以。”這弱小的身軀中藴藏着的能量是我沒有預及的到的，我有些緩不過神。

盛夏的驕陽也與此為敵，用盡渾身解數想要征服這朵小花，它堅忍着撐起自己的“保護傘”保護着自己，一副萬死不屈的態度終於擊退了傲慢的驕陽，它舒適在這裏，不爭不吵不喧鬧，默默承受風吹雨打，它求生的慾望閃耀了我的雙眸，此刻的美好被盡收眼底。

它不爭不吵不喧譁，不明不媚不傾城，但它用那不服輸的態度詮釋的美，用它那華麗的姿態展現的美，用它那倔強頑強的性格反射的美又怎能不美好？

這一瞬間，它風霜獨立，唯我獨尊。

這一瞬間，它頑強拼搏，鋭意進取。

這一瞬間，它高貴妖嬈，無與倫比。

這一瞬間，我記下了所有美好。

【第二篇】：美的瞬間

天上沒有我飛過的痕跡，可我已經飛過！只因那美的瞬間！令人感動，哭泣，震撼……

美的瞬間之敬禮

2015年5月12日下午，隨着一聲轟隆隆，汶川地震了！一所小學倒塌了！隨後，無數的，來自全國各地的官兵趕來救援，當一個小男孩被救出時，他的臉上灰沉沉的，頭髮亂亂的，許多地方也被石塊割破流出了鮮紅的血。幾個消防隊員將他用支架抬出時，那個小男孩用盡全身的力量抬起他那無力的右手向所有消防隊員敬了個國禮！全場震撼了！全場感動了！一個微不足道的敬禮雖然只於瞬間，但是那種美震撼心靈！

美的瞬間之“讓我再救一個吧！”

汶川大地震過後，四川各地還有許多餘震，一所小區倒塌很嚴重，消防隊員正在緊張的救援中，突然又是一陣餘震！房屋再一次深度塌陷了，消防隊隊長下達命令，禁止救援，以防災難！可是誰也沒有應和，還在那兒挖掘着，希望出現奇蹟，當隊長第二次下達命令時，大部分消防官兵已經回來了，可是還有一位隊員，還在辛苦的挖着，當人們去拉他時，令人出乎意料的是，他竟然哭喊着：“讓我再救一個吧！”他説完後全場滿是哭泣聲，許多消防官兵和他一起衝向廢區。一聲哭泣的話語，雖然只於瞬間，但是那種美感動你我！

人間大愛太多了，但是也許愛的一瞬間是那麼的微不足道，但是那種美使人感動！使人哭泣！使人震撼！使人留念……

天上雖然沒有我飛過的痕跡，但我已經飛過！只因那美的瞬間，在每個人的心靈綻放！

【第三篇】：美的瞬間

美是什麼？是日出，日落？是大自然的奇峯峻嶺，浩翰江河？還是千百年前古人智慧結晶？我曾認為這是美。可是，隨着年齡的增長，知識的增多，及十多年來對世事的閲歷，我發現，還有一種美，她雖然時間不長，留下的痕跡不多，但卻是一種真正意義的美。在教室裏，一把掃帚倒在地上，一個同學走過去將它扶了起來，這是關心集體，愛護公物的美。一個同學生病缺課，一個同學主動走過去，幫助他做筆記，與他探討問題，給他補習功課，這是關心他人，助人為樂的美。今年的10月24，我與董伯伯去白天鵝公園玩。在回去的路上，董伯伯因腿腳不便，雙臂拄着枴杖。於是我一上車，便準備替董伯伯搶個位置。可是車上的人實在太多，於是我和董伯伯只能站在車上。我心中不由得埋怨：這些人都是什麼素質，看到腿腳不便的人也不知讓個座。這時，董伯旁邊一個孕婦拉了一下董伯，小心地站了起來，往座位一指。我明白了，她是在讓座。董伯連聲説，用不着，你先坐。這位孕婦阿姨笑着説：“我再有一站就到了，我不礙事”。董伯仍想推辭，孕婦阿姨後面的一名小學生站了起來，拉了拉孕婦阿姨的衣角説：“阿姨，您坐”。這時，車上很安靜。車幾分鐘到站了，孕婦阿姨下車了，董伯仍想説謝謝，孕婦阿姨笑着揮了揮手。【美的瞬間作文500字】美的瞬間作文500字。這時的我，心中一熱，生活不是缺少美，而是卻少發現美的眼睛。日出，日落，奇峯峻嶺，浩翰江河，千百年前古人智慧結晶，是美，這是一種藝術美。扶掃帚，幫同學，讓座位，雖然有時僅是幾分鐘，但這種美是人性的美，是一種人間真正的美。

【第四篇】：美的瞬間

一個風和日麗的上午，媽媽和我乘車外出。突然媽媽指了指天上，不無欣喜地説：“瞧，那座雲山！那就是‘金山’！”

我抬頭望去，果然有一座巍峨綿延的雲山浮在天上，幾乎分不出與天的界限。更美的是它背後大片燦爛的金光與它本身無暇的潔白產生的強烈色差，刺激着人的視覺，閃耀着難以描述的光彩，飄渺像傳説中的蓬萊仙山一般，惹得人不禁想飛上天去追求……，這時，媽媽又説道：“民間流傳説，見到‘金山’的人都會有好運的！”

真的！我不禁更細心地去欣賞它。可惜，壯美的雲山只是在我眼中飛快地一掠，便被車頂擋住了，但那一個美的瞬間卻定格在了我心中??我憑着眼中殘留着的光影努力地在心中勾勒出它的輪廓，加上背景，加上金色的陽光，抹上一片純白，再加上我的憧憬，珍藏入心中，細細品味。我竟發現它比原來更壯美了，更飄渺而恢宏了。我不禁覺得，它象徵着什麼。它代表着人生輝煌的巔峯嗎？不然，就象徵着人生夢幻般的最高理想！總之，它富有內涵的美絕非是我這拙筆可以描寫出來的。

這時，媽媽的話彷彿又在我耳邊響起，“民間流傳説見到‘金山’的人都會有好運的！”哦，我知道了，這“金山”美的不凡與輝煌，是因為它被塗上了我們的夢想與憧憬熾熱的色彩！

幽幽地，彷彿獎賞我的知心一樣，天邊又飄來了一座“金山”，它在我的視野裏停留了很久很久。我很清楚這是為什麼，美的瞬間被發現後，發掘者得到的，將是美的永駐。

【第五篇】：美的瞬間

這一天，爸爸媽媽要帶我出去玩，去青山綠水的地方看看。星期六早上，我五點鐘起牀，爸爸和媽媽也起來了，我門把事先準備好的東西搬上了車。

六點，準時出發同時爸爸的同事也 本文來自高考資源網！經過了一個多小時，我們到達了目的地。

到了那裏，那裏青山綠水深深的吸引了我，吸引了我的靈魂、我的情，我彷彿成了這其中的一部分。

你看那日出那麼的美，先是一點點暗黃，然後是染紅了半邊天，慢慢的太陽升出了一半。半上午的太陽照的人們大汗淋漓，大人們已經開始做飯了。

吃飯時，我有一種感覺，在野外吃飯比在家裏鄉，比在家裏更有食慾，更好吃。

吃過飯後，我便一個人獨自在幽靜的小道上散步，沒過一會兒，我便看到如仙境般的景象——油菜地。我連忙跑到那裏去。

一棵一棵的油菜，連成一片一片的，那油菜花的顏色好象是被精靈的畫筆渲染過的一樣。黃顏色，使人陶醉其中，有風的時候，更是陣陣清香撲面而來，在花的清香中似乎夾雜着泥土味。也就是這種味道讓我記憶深刻的。

這十幾畝的油菜地，使我第一次感到了大自然的神奇、神祕、可愛純樸，但是美麗總是在一瞬間，這裏的油菜花不久就要凋謝了，不會在有現在的光彩了，因為在美的東西也只有一會的時間。

我這時好象不會走了，因為我愛這裏，愛這裏的景象。但是天下沒有不散的宴席，我還是要走的。【美的瞬間作文500字】文章美的瞬間作文500字出自

騎車來到十字路口，紅燈亮了。無意中仰起臉，發現了路旁那棵略顯蒼老的大樹。它的樹幹很粗很粗，彷彿是它百年滄桑的見證。因為已入秋天，樹丫上只剩些稀稀疏疏的葉子在陽光下晃動。

不知道這樹的名字。我只記得，我第一天到阿婆家的路上見過它，那時它的葉子是多麼綠啊！而現在，那葉子已變得紅紅火火了。一陣風吹過，葉子紛紛脱離樹幹。不經意間，我發現樹梢的一片葉子在使勁搖晃着身軀，彷彿想掙脱樹幹對它的束縛。樹幹似乎並不想讓它離開，仍然頑固的堅持着。而此時的葉子好象也鐵了心，更加拼命的搖晃着。又是一陣風，葉子終於離開了樹幹，它在空中先是隨風上揚，接着慢慢地旋轉，旋轉，把它最美的舞姿展現在我們面前。我彷彿看見，葉子那泛着紅暈的臉龐在風中燦爛的笑着，那優美的舞姿在風中翩翩然——它自由了！

我的心被震撼了，在那一瞬間，它的美猶如葉尖上的露珠，在生與死的邊緣輕輕起舞。為了自由，它寧可選擇死，將那一瞬間變為永恆。

我想它是幸福的！

我想，我也是幸福的。【美的瞬間作文500字】作文

美的展現，並不需要太多時間，有時只需要一瞬，就像那片樹葉，但在我的心底它已成為永恆……

【第八篇】：美的瞬間

生活是由無數個瞬間組成的，一個眼神，一個舉動，一個微笑。它也許看上去微不足道，但就是這些細小的瞬間，卻帶給了我們太多太多的震撼與感動。

瞬間一

川流不息的公路上，一位年輕的媽媽牽着她的小女兒，走在人行道上。兩個人的臉上面帶微笑，似乎在談論着某件高興的事兒。突然，一輛轎車向她們衝了過來，所有人的目光都集中在這母女身上。媽媽下意識地將女兒向前使勁一推，就在這時，那輛車撞在了那位媽媽的身上。鮮血染紅了道路，所有人都被這一瞬間所震撼，所打動。女孩臉上的微笑沒有了，取而代之的，是止不住的淚水與哭泣。

年輕的媽媽用生命換來兒女的平安，這是愛的瞬間，是偉大的母愛最真的體現。

瞬間二

在地震災區，當消防隊員翻開最後一塊水泥板，人們被這眼前的一幕所驚呆了：一位老師趴在桌子上，手臂下護着幾位學生。老師已安然地睡去，學生們已重獲新生，這位老師便是譚千秋。他用自己的行為詮釋了“ 教師 ”這一神聖的字眼。在場的所有人都哭了，是對這位老師由衷的敬佩。

老師用他的生命換得學生的平安，這是動人的瞬間，也是美的一瞬間，是師生情最真的體現。

瞬間三

英雄試飛員李劍英面對生與死的考驗，他選取了輝煌的隕落，16秒短暫的瞬間，鑄就了一位當之無愧的英雄。

他用自己的生命為無數人送去了平安，這是震撼人心的瞬間，是美的一瞬間，他的大愛讓我們看到了一位現代軍人的無私與博大。

美的瞬間儘管短暫，可它卻凝聚了人與人之間最真摯的情感，動人心魄，令人回味無窮！