【推薦】初一寫人作文合集六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的初一寫人作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初一寫人作文 篇1

我的名字叫謝相宇，在甸柳一小上四年級。我是一個聰明、陽光、愛學習的小學生。

爸爸經常誇我最聰明。有一次，爸爸一本正經的問我：“一個戴面具的人説：‘我是諸葛亮。’下面我來考考你，剛才那個人説的第一個字是什麼？”我馬上回答：“我。”“第二個字呢？”爸爸又問。“是。”“第三個字呢？”我剛想回答，馬上想到了問題，於是大聲説：“你才是豬呢。”説完，我和爸爸都開心大笑起來。

同學們都説我是一個陽光少年。因為我愛運動，喜歡和同學一起玩，每天都非常快樂。有時候，同學之間鬧了矛盾，我也會熱心的幫助他們和好。我還是我們班級QQ羣的管理員呢，誰要是在網上説話不文明，我可是會毫不留情地批評他們。

在老師的眼中，我是一個愛學習的好學生。我上課認真聽講，愛動腦筋。有很多次，老師在講台上提出問題我都能很快地説出答案，還常得到老師的表揚。可有時候，每當我拿不準答案是不是正確的時候，往往就不敢舉手發言。爸爸告訴我，回答錯了沒有關係。當老師告訴你正確的答案時，你反而會記的更深刻。從此以後，我就更加積極地發言了。

我還有很多優點，如果你們和我做朋友，就會慢慢發現。

初一寫人作文 篇2

外頭一徑明媚的天這時候陰了小半片，那覆着的大層濃濃的烏雲壓得人抑鬱，壓得人窒息。心下一股濃重的悶雜湧上來。

孩子們，小學六年飛快流逝，我們，真的要分別了老師強忍着微微顫抖的聲音，微笑着對我們一字一句地輕語。而那每一字一句，我都聽出來了哽咽。

很高興、能夠陪伴同學們走過一個個春夏秋冬，作為你們的老師，真的很快樂，很快樂。老師微提的兩腮還是無聲地掛了下來。我們一班人都靜默了，端坐着低眉卻遲遲不肯去看老師的笑顏。

此時的我，心裏卻也是一如外頭陰沉沉的夏日天空，沒有一絲晴朗所在。指尖輕輕劃過課桌一角，可笑的是，那陪伴着我們的小學生涯的課桌，居然變得如此斑斑駁駁。當我正心存憐惜時，卻驀然瞥見那糾纏在一起分辨不清的雜亂字跡：

小學結束了，好難過。

其實小學真的蠻幸福。

沒有看完，老師飄飄渺渺似乎失去輕重的聲音入了耳際：大家不要哭而耳邊，卻是一片輕微的抽泣。

初一寫人作文 篇3

雨下得噼裏啪啦，如孩子的臉，宛若發泄完畢，便安靜了。滴滴答答的雨聲順着屋檐落下，大雨止住了，雨聲止。

《同一首歌》輕柔煽情的旋律緩緩流出。鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落。甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終於迎來今天，這歡聚時刻我們沉重遲緩的聲音隨着舒緩的調子艱澀吐出。

好朋友緊握住我的手，像要抓住那一份即將告終的情誼似的，我同樣無言地攥緊她的手不鬆開。

一曲歌聲罷。

我們彷彿想要深深地把各自的模樣刻入心中，互相注視着，注視着。眼角澀澀的，宛若眼淚已盡。爾後，各自帶着幾分眷戀邁出教室的門。

手中緊緊捏着的箋紙一角，已然起了皺兒，捲翹起來，我擰開鋼筆，在素色軸邊沿行雲流水一般揮筆：

一切都要收梢了，所以自甘把眼淚化為——回憶。略顯凌亂的字跡上，驀然不自覺鋪上幾大抹晶瑩的水跡。

初一寫人作文 篇4

醜小鴨——一個眾所周知的弱者形象代表。它從處處受人排擠，被兄弟姊妹恥笑、驅趕，到變成美麗的白天鵝，受動物們的尊敬，體味到前所未有的幸福。它經歷了難以想象的苦難，幾乎被凍死在那個寒冷的冬季。但這一切都不重要，重要的是，它實現了對美、對理想的追求。

倒影里美麗的大鳥就是曾經的醜小鴨——它熬過來了，等待它的將會是無邊的幸福。 讀完這個世界有名的童話，再將醜小鴨的經歷和我的經歷作對比，真是感覺有天壤之別。朋友問我，我們離變成天鵝的時間還有多遠？三年，不，兩年。還有兩年，我們就有變成天鵝的機會了。 一屆又一屆的初三生離開了校園，他們之中，有的依舊是醜小鴨，有的連醜小鴨都不如。只有少數的人，飛在了夢想的枝頭上，蜕變成了美麗的白天鵝。 書包寂寞地躺在長椅上，裏面裝着滿滿一書包的書。回家的路上，我還在抱怨這些書的重量。 終於拉開了書包的拉鍊，拿出寫了待辦事項的卡片。嗯複習功課《醜小鴨》。

初一寫人作文 篇5

雷鋒，是中國的一名普通軍人，和我的平常的人一樣，但是他的精神卻永遠值得我們學習。我們應弘揚雷鋒精神，爭做美德少年。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅持在你的`生活崗位？這是我在雷鋒日記中無意間看到的，這也是雷鋒的現實生活寫照。雖然雷鋒離開我們很多年了，但是他助人為樂的精神並沒有在我們的社會上消失，雖然他只活了二十二歲，但是他為人們做好事卻留下了許多感人的事蹟。

記得雷鋒説過：我願做一顆最小的螺絲釘，螺絲釘雖然小，但作用是不可估計的，作為中學生的我們，是不是也應該學習雷鋒精神呢？每當我們走過街道走廊的時候，看到地上有紙片，你是否將它撿起？但我們在吃飯的時候，你是否珍惜過一粒糧食？在考試發揮失常時，你是否反省過自己？在班級中，你是否為班級建設貢獻過一份自己的力量？在生活中，你是否願做一顆螺絲釘永遠堅持在你生活的崗位？我相信，只要你努力了，你就會成為一顆永不生鏽的螺絲釘。

學習雷鋒精神應該從身邊的小事做起，只要你幫助了別人，你就是一個好學生，你就值得我們學習，在同學遇到不會的問題時，我們應熱心幫助，當我們在街頭小巷再次遇到乞丐時，我們應伸出自己的援助之手，儘自己所能的去幫助他人。這就是學習雷鋒助人為樂的精神。

雷鋒雖然現在已經離我們而去了，但是他的精神依然存在，許多人認為雷鋒精神是傻子精神，而在我們這一代需要的正實這種傻子精神，我要做新時代的小雷鋒，為人民服務做自己最大的努力，我相信雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大，放射出更加閃亮的光芒！

初一寫人作文 篇6

在七年級下冊的考試中，我的成績考的很差。回家後被爸爸大打一頓。後來，哥哥知道後，對我很和藹的説："如果你下學期考好了，我就給你買一雙鞋。''我喃喃的："好。''

他高高瘦瘦的，穿着一件運動西裝和牛仔褲，走起路來特別有氣質，現在在上大學。

在上八年級上冊的時候。爸爸去買了土地，準備新修一家廠房，要大量的用資金，所以我和哥哥的錢都管的很緊，不能亂用一分錢。哥哥就更要節約用錢了。

一次，哥哥來接我的時候，都會問我最近的學習情況，我都會説可以，一般，我哥也笑着對我説："這些只有靠自己，別人是幫不了你的。"

期末考試過後，我的成績還算比原來提高了。哥哥為了兑現他的承諾於是就開始到華陽去找工作——在摩爾新世紀上面賣水，要賣到大年30就可以不用賣了，一天下來只能得50或60的薪水。哥哥每天回家，我都感覺他有一些勞累，有時還會直接回到房間睡一會兒。真是累啊！

在賣完水後，20天后哥哥就去統一公司取薪水。第2天就去了成都給我買了一雙鞋，還給我婆婆買了綠豆糕，給我爸爸買了一盒茶葉，媽媽的，因為不知道買什麼所以就沒買。

我哥哥對我説："如果你還有進步，我在給你買東西。"我當時連聲答應："好！好。

我的哥哥對我很好，從來沒有打過我，罵過我，只給我講道理。我的哥哥雖然很多人都不知道他，但是他在我心中是最好的，我有這樣的一個哥哥我真的很高興。