關於班主任作文300字8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的班主任作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

班主任作文300字 篇1

老師是偉大的，她給予我們知識，授予我們道理，讓我們為人處事順暢無難。她盡心盡為大家服務，用雙手創造美好的明天。我開始暢想未來，假如我是老師……

假如我是老師，我會嚴格要求自己，認真備課，做大家的榜樣。同學有不懂的地方，我會不厭其煩地教他，直到他懂了為止。

假如我是老師，我和同學上課是師生，下課是朋友，學生有煩惱就來找我，我當他們的知已，幫他們解除煩惱；想聊天就找我，我同他們説笑玩耍。

假如我是老師，上課我會不時開幾個小玩笑，讓大家輕鬆記住知識，愉快度過每一天。

假如我是老師，我會和其他老師同心協力共創美好明天，讓明天的祖國更加強大。

假如我是老師……

你覺得我這個老師當得怎麼樣？

班主任作文300字 篇2

上午自習的時候，學校所有的老師都要去開會。班主任李老師在黑板上寫了九個又大又醒目的字“寫一篇有意義的作文”，然後走了出去。剛才一片寂靜的教室，現在變成了鳥一樣的嘰嘰喳喳的聲音。

突然，“咚，咚，咚”的腳步聲向我們走來。我們以為是李先生，於是回到座位上，拿出課本，裝模作樣地看了一遍。我也很着急，怕老師以後查我們的作文。

門一開，他不是李老師，而是一個調皮的同學。原來他偷偷溜出去了，大步上了樓。學生想通後，又嘰嘰喳喳起來。

有男同學自己打遊戲卡；有的拿出辣味零食，大口吃，吃喝，額頭出汗！女學生，有的拿出自己喜歡的貼紙來佈置作業；還有的拿出自己的芭比娃娃，穿上漂亮的衣服；有的上講台，拿起粉筆在黑板上畫畫！我還拿出我的小沙漏玩！

正當我們玩得開心的時候，一陣腳步聲傳來，我們忽略了，以為是另一個調皮的同學！“老師來了！”不知道是誰發出的警報聲，同學們趕緊回到座位上，我也回到座位上開始寫作文。

老師進來，看到我們專心寫作文，微微笑了笑！

嘿！班主任不在的時候...

班主任作文300字 篇3

我的班主任宋老師，她梳着一頭短髮，顯得格外氣質非凡，她不大不小的眼睛很吸引人，而且還會説話，高高鼻子，下面還有個出口成章的嘴，整體看上去有些盛氣凌人。

她平常温柔，親切，但是隻要我們一惹她生氣，她就會暴跳如雷，把不聽話的同學，叫到旁邊教訓，所以又愛她又怕她。

記得我們從幼兒園大班，剛上一年級變成小學生時，我們什麼都不懂，有的不聽話，有的上課講話，不懂規矩，還有的搗蛋等……，她一天面對我們這些各種各樣的學生默默地付出着，把我們一個個扶持成有次序、有禮貌的好孩子，她比別的老師辛苦，因為她是二年組的年組長。那段時間她的嗓子都為了我們累啞了，可現在我們知識懂得了很多，這和老師的付出是分不開的。

最近老師的心情不太好，因為，最近總有好幾位同學不完成作業，但是這一切都是我們做的不好，她才會心情不好，所以我們要努力學習，為自己爭光為班級爭光。

親愛的宋老師您像雨露滋潤着我們祖國的花朵，您像太陽一樣給予我們温暖。

您為了我們這些小樹苗能夠長成大樹。

老師您辛苦了，宋老師我們愛您。

班主任作文300字 篇4

我的班主任是我們班的語文老師，是位男老師。他姓施名全，快四十歲了，身高大約1.65米，眼睛有一點近視，一般上課不戴眼鏡。他有一點胖，大約100多斤重，身體很健康，不喜歡發脾氣，因為她説發脾氣對身體不好，他不吸煙。

他不僅是我們的班主任，他同時也是學校的電腦老師。

記得三年級的時候，有一次上課，上到一個練習的時候，口語交際裏講課間活動，我們大家都搶着説，然後老師就説：“安靜一下。”我們才慢慢地安靜下來，安靜下來後，老師就讓同學舉手回答，叫到廖婷慧的時候，廖婷慧就站起來説：“跳皮筋。”然後老師就問：“誰會跳皮筋？”我就拿出皮筋，廖羽和廖建芳幫忙拉皮筋，廖家新也來跳。那節課我上得最開心了。從幼兒園到現在，只有施老師才會這樣和我們上課。

老師，我們就像嫩芽，父母給我們生命，您給我們知識的陽光好雨露。教師節到了，我想對您説聲：“老師，您辛苦了！”

班主任作文300字 篇5

上了初二，我們班又換了一個新的班主任。

我們七班，可以説是整個年級中的放牛班了，當然也是名氣最大的。

一旦有打仗的事兒，那肯定是我們七班的人乾的；學校中一旦有什麼物件損壞了，那肯定也是我們七班的人乾的；哪個小女生突然哭了，那肯定是我們七班的男生乾的。

這不！我們班的一個女同學打開鉛筆盒。裏面瞬時間鑽出了一隻小飛蛾，嚇了那個女同學都可以飈出女高音了。

這就是我們的初二七班。

那個新來的班主任究竟能不能管我們的班呢？

新的班主任一到來，一開始竟然沒有自我介紹，而且也沒有説什麼原則問題。而是對我們班的這些淘氣包們説：“咱們班要開辦一個生物角，咱們班的所有人都可以帶來一些小動物或者是一些動物的標本。來讓我們的生物角更加的充實。”

那些同學們一聽見，頓時興奮極了。有的去捉螞蚱，蚯蚓。還有的去捉小鯽魚。

沒過幾天，我們的生物早上有了各種各樣的小動物。

在辦這些事兒的時候，我們班漸漸的安靜了下來。惡作劇也少啦，都忙着去找生物標本。

然後在新老師的管教下，我們不再是放牛班了。之後我們班也獲得了“優秀班級”這個榮譽的稱號。

這位新的班主任，果然名不虛傳啊。

班主任作文300字 篇6

班主任老師，您一直都是我心中的榜樣，您工作認真，態度端正，積極完成學校指定的任務，不僅關心我們的學習，對我們生活中的小事也關心得無微不至。

就在星期二上體育課的時候，因為很熱，我就把外套脱了放在樹下，下課就忘拿走了，當我想起來再去拿時，衣服己經不在了，我很着急，就去向您求助，請您幫我找一找。我以為過了就沒事了，可沒想到您很上心，一下課就詢問衣服的顏色，説盡力幫我找，功夫不負有心人，在您一個角落都不放過的尋找下，終於在前門大堂找到了我的衣服。為此，我非常感謝您，也感受到您的認真，無微不至。

還有一次，我們和語文老師在閒聊，偶爾聊到您對成績不好的同學好像您太過分了，但語文李老師説，您一點都不過分，我們班的.數學成績是四年級正數第二，這些完全得益於您平時對同學們的嚴格要求。聽了我們這才感受到您的良苦用心。

班主任老師，我知道您是刀子嘴豆腐心，但我也相信嚴師出高徒。我始終相信，您就是我們的榜樣，會指引我們在求知的路上走得更快、更遠。

班主任作文300字 篇7

我的班主任姓楊，大約五十來歲，短短的頭髮顯得那麼有光澤。一雙大而明亮的眼睛，一看就讓人感覺很有智慧。

楊老師最瞭解學生的心。她常常帶我們去郊外認識大自然，開拓視野。一天，楊老師帶我們到郊外去，花兒散發着迷人的清香，同學們陶醉在迷人的景色中。大家在綠草坪上玩耍，楊老師站在一邊望着我們微笑……

楊老師有時可是很嚴肅的。記得有一次，有位同學不聽話，楊老師立即提出嚴肅批評，並給予“懲罰”。要知道楊老師是絕對不允許有人在上課分神的。

楊老師有時又很和藹。記得讀二年級時，我在鉛筆字比賽中獲得了二等獎，楊老師在全班面前鄭重地表揚了我。那種甜滋滋的感覺直到現在也難以忘懷。

楊老師啊楊老師，你真是我的好老師。

班主任作文300字 篇8

看到這個題目，你一定會用吃驚的目光看着我説：“什麼，世界上還有這個姓”？這回你可猜錯了，我的班主任姓羅，好有一雙靈巧的手，這雙手做的小飾品，小製品，準會讓你嘖嘖稱奇。

“六一”節快到了，各班都在緊張地排練，我們班也不例外，我們班的節目裏有星星這個角色，可星星是發光的呀！羅老師不可能把星星的衣服借來吧！我們都暗暗替她着急，一天中午，我一早來到學校，看到桌上擺了一大堆閃光紙，羅老師走過過去，拿了一張，把它剪成一個小背心形狀，再在有空隙的地方小心翼翼地塗上固體膠，幾片閃光紙粘在一起，一件精緻的背心就做好了。下面該做裙子了吧！只見羅老師把一張閃光紙剪成了一個小裙子，又在裙子邊上剪了幾個小口，輕輕一撕，哈！做得像星星舞裙，最後就該做頭飾了，刀先把鐵絲圍成一個圓圈，再把鐵絲的一頭往上一豎，哈哈！這樣的頭飾帶在同學們頭上，一定像機器人，羅老師低頭沉思了一會兒，幾剪刀剪成一個手掌大的星星，把它貼在頂端上，把閃光紙繞在鐵絲上，這一舉動，把我驚得目瞪口呆，單調的頭飾轉眼間變得光彩奪目。

怎麼樣，你是不是也對羅老師這雙巧手讚不絕口了。