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話説千古風流人物作文彙總

話説千古風流人物作文彙總

導語:古往今來,風流人物何其多,令人心聲感歎。以下是小編帶來的話説千古風流人物作文,歡迎參閲,希望對大家有所幫助。

話説千古風流人物作文彙總

話説千古風流人物作文(1)

推開歲月塵封的大門,一路越過蘇東坡的從容,越過陶淵明的超然,我來到了杜甫的身旁。和着他顛沛流離的生活情境,踩着他“沉鬱頓挫”的風格,悄然走進少陵野老的生活,去尋找那舊時的清香。

“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是他對謙讓的感慨。他總會為秋風所破,大雨如注,長夜難眠的遭遇,推己及人,聯想到國家的命運,戰亂給人們帶來的苦難,總會有一種憂國憂民的思想感情,他的每一句話都通俗樸素,明白如話,但又韻味濃郁,平淡中見奇。偉大的詩人,我願與你同行,共同感受你人生經歷的滄桑與坎坷,我願與你同行,領略你的謙讓。

“飄飄何所似,天地一沙鷗”是他對孤獨生活的比喻。他總能把流離生活的孤獨感受抒發得淋漓盡致,字裏行間無不透露出孤獨之情。你雖孤獨,但是你卻有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志,你有所堅守的民族氣節。偉大的.詩人,我願與你同行,共同感受你在孤獨中的憤慨之情,抒寫一生心事。

“焦逐五斗方卓然,高談雄辯驚四?”是他狂放不羈的一面。他雖心繫蒼生,胸懷國事,但也不難看出他的豪氣干雲。他有“致君饒舜上,再使風俗淳”的宏偉抱負,他對中國文學與日本文學產生了深遠的影響。偉大的詩人,我願與你同行,共同領略你的宏偉抱負。

偉大的詩人,你是千古的風流人物,你既有以天下為己任的社會責任感,又有“生涯似眾人”的生活,直到生命的最後,你都有對國家和人民“戰血流依舊,軍聲動至今”的懷念。

話説千古風流人物作文(2)

“長江東去浪淘盡,千古風流人物”,歷史的長卷正慢慢展開。三國,這段神奇的歷史正在浮現;三國,這個風流人物的舞台,正在搭起。

我喜歡關羽,這位武者,這位“義絕”。較之馬超,他有“千里走單騎”的忠義;較之徐晃,他有“温酒斬華雄”的豪爽;較之張飛,他有“水淹七軍”的智謀。他粗中有細,細中有義,有勇有謀。“上馬獻金,下馬獻銀”擋不住他掛印封金,尋找大哥的步伐;呂布連斬數將,擋不住他前去助戰的`勇氣。他驕傲,我喜歡他的驕傲,荊州百姓喜歡他的驕傲。“赤面秉赤心,騎追風赤兔,馳驅時無忘赤帝;青燈觀青史,仗青龍偃月,隱微處不愧青天!”我喜歡關羽,乃三國真武者。

我喜歡諸葛亮,這位智者,這位“智絕”。躬耕隴畝,也與管仲、樂毅比肩,輔佐君王,能與伊尹、孫叔敖齊高。他有超越所有謀臣的智謀,他有超越賈詡的勇氣,他有超越荀彧的帥才。不光是士,不光是將,還是帥,佐王之帥。即使鞠躬盡瘁,死而後已,他也不忘託付姜維;即使身居相位,也不忘賦詩作文,風流宰相,風流百年,羽扇綸巾,蒲扇輕搖。然而歷史是遺憾的,“長星半夜落山塢”的遺憾使蜀國再無回天之力,但我喜歡這份遺憾,破碎折射出的是不一樣的美麗。我喜歡諸葛亮,乃三國真智者。

我喜歡曹操,即使他位列“奸絕”。但沒有這份機敏,如何在亂世圖霸業?反而,較之袁紹,他有“戰後焚書”的大氣;較之劉備,他有“星漢燦爛,若出其裏”的豪爽;較之馬騰,他有“青青子矜,悠悠我心”的細膩。他的“惟才是舉”成就了多少文人?他的屯田計劃,拯救了多少蒼生?他有刺殺張讓之勇,他有大敗袁紹之謀,他又有統率三軍的帥才。我喜歡曹操,乃三國真君王。

三國風流人物匆匆走過,歷史的長卷慢慢閉合,歷史給我們留下了太多太多,有喜,有悲,歷史是殘酷的,沒有大團圓。但我喜歡它,喜歡三國。喜歡它的多彩,喜歡它的遺憾,喜歡它匆匆走過的風流人物。

話説千古風流人物作文(3)

中華民族擁有五千年的歷史,千年的時光在這片黃土地上留下了段段佳話。

回首古代歷史長河,那一聲仰天質問“王侯將相寧有種乎”陳勝帶領農民揭竿而起;那一番千古奇策“未出茅廬就知天下三分”使諸葛亮流芳百世;那一笑“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”,李白笑出了風流;那一歎“老驥伏櫪,志在千里”道出了曹操心中的宏圖。他們是忠肝義膽的英雄,他們是聰明過人的智者,他們是才華橫溢的文人。

我敬佩他們,但要説得上崇拜,還是孔明當之無愧。三顧茅廬,使諸葛亮現身風起雲湧的亂世,捲入了這場“江湖風波”。

諸葛亮的博學智慧令我驚歎。周公瑾精心巧計的給曹孟德上演一場痛打黃蓋的戲碼,可只被孔明一眼識破。七日之內早出三千箭,本想為難孔明的周公瑾,卻不想孔明的智慧遠勝自己。三天之內就輕而易舉的從孟德處騙到三千箭弩;萬事俱備只欠東風,周公瑾急的積勞成疾,可孔明卻一語道破天機,巧借天時“借”來東風;“既生瑜,何生亮?”周公瑾被孔明三氣吐血身亡,臨死之前仰天質問。

孔明上知天文,下知地理。他的才智足以遠勝任何一位君王,可為報劉玄德的.知遇之恩,他把一生都服務於興復漢室之中。

他,為人公正嚴明。大意失街亭,孔明揮淚斬馬謖,陳壽的父親也因此連坐。可陳壽卻對諸葛亮依舊高度評價:“盡忠益時者雖仇必賞,犯法怠慢者雖親必罰。”

他,是忠臣的楷模。“受命以來,夙夜憂歎,恐託付不效;故五月渡瀘,深入不毛。”道出了孔明的忠心耿耿。不僅如此,自擔任丞相,他凡事親力親為,直至最後在出軍途中,病死五丈原。

鞠躬盡瘁,死而後已是對他一生的真實寫照。

忠臣的楷模,智慧的化身。諸葛亮,你,當之無愧。

話説千古風流人物作文(4)

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇。高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間。

轉朱閣,低綺户,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。

——《水調歌頭》

斗轉星移,時光飛逝,望茫茫歷史長河,歎多少俗世庸人來了又反,不過匆匆過客,又真正有幾人能稱得上“風流”二字?有真正有幾人能芳名百世,永垂不朽?

“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白髮唱黃雞。”等你初被貶到黃州,你的心中也有過惶恐,不安。但當生活安頓下來之後,樵夫野老的幫助,親朋故舊的關心,州郡長官的禮遇,山川風物的吸引,使你撥開眼前的陰霾,敞開了心扉。這首樂觀的呼喚青春的人生之歌,就是你在這種心情下吟出的。你的人生雖然不得志,但你並不想被命運打敗,在周圍一片詩情畫意中,你吶喊出對生活、對未來的嚮往和追求,對青春活力的召喚,在貶的生活中,能擺脱感傷遲暮的低沉之調,寫出如此催人自強的詩句,正體現出了你執着生活、曠達樂觀的靈魂。

“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”你站在滾滾江河邊,發出如此的`感歎,其中也有你自己的一份悲傷,“想當年,三國鼎立,多少豪傑,最後也不過如此,那麼一己之榮辱窮達復何足悲歎!”你被貶黃州已兩年有餘,曾經的壯志豪情早已消磨一空,“可是,人類既如此殊途而同歸,吾卻汲汲於一時功名,不免過於迂腐了。”想到這裏,你的心又平靜了下來,仰天大笑,你,依然是你。

“日啖荔枝三百顆,不辭常作嶺南人。”在官場鬱郁不得志的你又被貶到了海南,在遠離朝廷的這裏,你的心靈好像被淨化,你用荔枝的甜美洗去了官場的污垢。寧願只做一個普通的嶺南人,每天嚐盡甜美的荔枝。這是何等豁達的心境,官場與生活的風雨均無法阻擋你靈魂前行。你要讓你的一生過的無悔,豁達。、

蘇軾,你的一生有風雨,有豁達;有美麗,歡樂,有……

歎闌干瀚海,慨滄海桑田,幾多風流人物,幾多風流往事。

話説千古風流人物作文(5)

回望歷史星空,古今多少故事。有的成事為王,有的落敗為寇。多少英雄豪傑,隨江水滾滾東去,驀然回首,遙望那些風流人物。

歲月的聲一暗,淡了刀光劍影,消卻了鼓角的鳴聲,點燃了英雄心中的壯志豪情。

是“舉世江皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的屈原嗎?朝堂上,你不滿楚頃襄望王的懦弱昏庸,更不滿隨波逐流的活着。所以,在汨羅江畔,你自盡了。

是自刎於烏邊的西楚王項羽嗎?你在愧疚於八千江東子弟如今只剩你一人而執意不肯過江時,是否曾想過當年面對秦朝帝王時,“彼可取而代也”的豪言?你可知虞姬自刎,或許是為斷你顧及兒女情長,激怒你奮戰之鬥志。而你,卻負了虞姬的`一番期望,自刎烏江。流下“至今思項羽,不肯過江東”的千古絕唱。

是一生坎坷的司馬遷嗎?你由於直言進諫,觸怒了漢武帝。宮刑之恥,也曾令你迷茫過,但你重新振作了起來,俯於書案,奮筆疾書,寫下了流芳千古的着作——《史記》。

是擁有傾國之色的王昭君嗎?你為了漢匈兩地的和平,毅然決然走出深宮,走出閨房,走入茫茫沙漠。你懷抱琵琶,遠嫁胡邦,譜寫了“王昭君出塞”歷史佳話。

是精忠報國的岳飛嗎?殘陽如血,你身披戰袍望夕陽。你戎馬一生,流血沙場。你帶領的岳家軍,令敵人聞風喪膽。“撼山易,撼岳家軍難”是你馳騁沙場的光輝成就。岳飛,一身本領卻無用武之地。你背上的“精忠報國”是你一生的寫照。你少年從軍,屢建奇功,就在你誓要直搗黃龍府時,受權臣秦檜慫恿的宋高宗,連發十二道金牌。使你“十年之功,廢於一旦。”你一氣之下,留下了傳頌千古的《滿江紅》。

往事一點一滴,任風沙洗滌乾淨。血色殘陽裏,歷史見證了往事。而這些英雄,將永遠留在我們的記憶中。

話説千古風流人物作文(6)

歷史的長河淘不盡英雄的故事,歲月的長風吹不老傾城的容顏,時間的光輝永遠照耀着風流人物,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,歷史告訴我們,找準自我,勇於實現自身的價值,才能綻放自我,在悠悠歲月長河中出類拔萃。

陶潛吟

不似其他的官員,不想着金銀財寶,不念着加官進爵,亦不思着美人相陪,他的`確算的上為歷史中一朵耀眼的奇葩,他日夜想的確是如何返自然,但他也同樣做到了,他找準了自己是與腐朽官場水火不容的,格格不入的,然而他“採菊東籬下,悠然見南山”的生活也着

實羨煞旁人,坦然看待生活,微笑面對人生,躬耕田園,飲酒作詩,他開創了田園詩派,也給當時空洞浮華的創作風注入了一股清涼,綻放自我,風流人物陶淵明萬人敬仰。

昭君贊

放棄了輕歌曼舞,放棄了軒台樓榭,和親之路遠比想象更遠,,王昭君,在被普通認為一介女流無所作為的年代卻做出了巨大貢獻,這一沉魚落雁的女子實現自身價值,維持了漢匈半世紀的和平,也許,她早已化作白鴿,舞動着美麗的翅膀,在大地上灑下了希望的種子,綻放自我,風流人物王昭君萬代名揚。

李斯恨

那個風雨飄搖,多災多難的時代,李斯本可掌握風雲,力挽狂瀾,成就一代霸主,然而他助紂為虐,推胡亥上位,一代傳奇王朝,就這麼如流星隕落,李斯啊李斯,你明明有驚天地泣鬼神之才,卻沒能找準自我,本可名垂青史的你偏偏貪慕虛榮,倒行逆施,“淡泊以明志,寧靜以致遠”被慾望淹沒的人,同樣丟失自己,如能綻放自我,風流人物李斯亦將永垂不朽。

找準自己的位置,勇於實現自身價值,從而綻放自己,最終得以在歷史的畫卷中以超然姿態笑傲人生。

話説千古風流人物作文(7)

大江東去浪淘盡,古往今來,有多少風流人物,用他們的浩然之氣,為國為民譜寫了數之不盡的正氣之歌。我們歷史上最有名的清官——包拯,他從少年時代起,就開始立志要為國家出力,“竭忠死義”。“清心為治本,直道是身謀。秀幹終成棟,精鋼不做鈎。倉充鼠雀喜,草盡兔狐悲。史冊有遺訓,毋貽來者羞。”這首詩就是包拯的一生寫照。任長霞,她是一位優秀而又清廉的女局長,她將自己的時間與生命都留給了人民。她説:“人民警察就是能為人民辦事,幫助人民。”她是一位公正無私的'人,在她那兒從沒有金錢打通的關節,只有真正的法律。

每個人做事都有自己的原則,從這些廉正人物的身上,我明白了,什麼是公正無私,什麼是認真執着,什麼是浩然正氣。

我們中學生,不正是要像那些風流人物一樣,做事公正無私,認真執着,做人要有浩然正氣嗎!如果我們都能時刻學習他們,用公正的態度處理同學間的紛爭,用正直之心指出社會中的不良現象,用認真的態度面對每天的學習,每一次的考試,我們的國家立於世界強國之林將為時不晚,因為少年正則國正。更何況,中學時代是我們樹立人生觀,世界觀的重要時刻,我們能時時以這些風流人物為榜樣,對我們的人格,品德的形成大有裨益。

同學們,我們在成長的道路上,不會一帆風順,社會上的不良習氣,種種誘惑,會阻礙我們前進的道路,我想,身邊一直有這些風流人物的陪伴,以認真執着的態度面對人生,我想假以時日,我們新世紀的一代,將肩負起這些風流人物未完的事業。“長江後浪推前浪,江山代有才人出。”我們時刻準備着,數風流人物還看今朝。

話説千古風流人物作文(8)

滾滾長江東逝水,浪花掏盡英雄,是非成敗轉頭空。青山依舊,幾度夕陽紅?”

——題記

有的人在屬於自己的狹小世界裏,守着簡單的安穩與幸福不驚不擾的過一生,有的人在紛擾的世俗中,以華麗的姿態盡情演繹一場悲喜人生——諸葛亮亦是如此。

秋風蕭瑟,一把鵝毛扇在凌空中搖曳,彷彿是最後的垂死掙扎,一雙明亮的眼睛已不再有當年叱吒風雲的韻色,如此悲哀,如此蒼涼。但更多的.是不可言語的孤寂和迷惘……

他在我的腦海裏展開了一幅長長的史卷,在心裏泛起了層層漣漪。

那時的他,曾在田壟之上揮灑汗水,在茅屋中吟詩作對;曾獨自徘徊在江畔,惆悵亂世;也會靜待夕陽垂落,感歎天下黎苦。那時的他,清高自傲卻別具一格,桀驁不羈卻不失救世之心。

我佩服他,為忠——為報先帝劉備知遇之恩,匡扶漢室,至死不渝。多次救主併為他出謀劃策,把自己的生命置之度外,亦有萬夫不當之勇。

一生用兵如神,運籌帷幄,在空城計中更為一絕。

“當時魏軍壓境,而城卻僅有千餘人,多為文將,大臣無不大驚失色,亂作一團,而亮卻神情自然,巧布兵:卒皆扮為平民,城門大開,隻身一人撫琴獨坐城樓。魏軍見狀,報懿,頃刻調轉馬頭,落荒而逃”。

這份膽識和機智,從容和鎮定從古至今未有幾人。他的忠誠之心,報國之情令人讚歎!

我佩服他,為誠——先帝駕崩之時,他許下誓言,為復漢室死不足惜!把白帝城託孤之重,天下百姓的疾苦作為自己的畢生心願。為江山社稷忠貞不二、嘔心瀝血。為此拋頭顱,灑熱血,竭盡全力,赤膽忠心天地可鑑。

我被他折服,為智——諸葛亮不僅在軍事上顯現出他驚人的天賦,而且在文學也頗有涉及。“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。作為自己的座右銘,“鞠躬盡瘁,死而後已”。亦是他一生的寫照。

三十年的默默守護,三十年的光陰歲月,三十年的竭忠盡智,譜寫了歷史上最燦爛的一頁,為自己的生命畫上了圓滿的句號。一個人,若是能為自己的夢想堅持不懈,死而無憾!一個人,若是為自己的理想而奮鬥一生,夫復何求?——諸葛亮亦是如此。

最後一片孤葉最終還是“隕落”了,耳邊似乎還傳來將士們衝鋒殺敵的吶喊聲,可卻再也見不到天明瞭……

“滾滾長江東逝水,浪花掏盡英雄,是非成敗轉頭空。青山依舊,幾度夕陽紅?”

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