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我的好朋友 四年級寫人作文500字 四年級寫人作文

我的好朋友 四年級寫人作文500字 四年級寫人作文

我的好朋友_四年級寫人作文500字_四年級寫人作文

在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我的好朋友_四年級寫人作文500字_四年級寫人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的好朋友 四年級寫人作文500字 四年級寫人作文

我的好朋友_四年級寫人作文500字_四年級寫人作文1

“一雙美麗的大眼睛,辮子粗又長”,這首歌不會是根據她唱的吧。最近我認識了一個小女生,名叫楊夢,是一個學習不錯、長相漂亮、性格温柔的女孩。看,她跑跳起來彷彿蝴蝶翩翩起舞,一雙水晶似的大眼睛鑲嵌在臉上。遠遠看來,彷彿一個美麗的天使。這幾天,我發現了一個祕密——她喜歡我。

每次上體育課時,她都會在我面前晃來晃去,發出各種各樣的聲音引起我的注意,然後偷偷的瞟我幾眼;甚至一下課便找我玩,像跟屁蟲似的貼在我的後面。一看見我經常樂呵呵的。一開始,我還沒注意,可後來漸漸地,我發現了一直“潛藏”在我身邊的她,便對她產生了很好的印象。喜歡上了她。

於是,每當下課時,我便會和她盡情地在校園裏嬉戲玩耍;當她遇到煩惱時,我便會伸出我那不易伸出的援助之手;當她遇到困難時,我便會幫助她度過難關。當她被人誤解時,我便會上前為她拼命解圍。我們每時每刻都很開心。上學、放學我們都走在一起。我還經常在她面前表現自己,突出自己的優點。我們在一起學習、看書、玩耍。我的心裏常美滋滋的,心情無比舒暢。我還從她那裏學了幾樣女的特有的“技術”呢!

今天是星期天,我把楊夢叫了出來,手拉手的在大街上玩着。她時不時的打我一下然後飛快跑開;或者走着走着突然藏到車後面讓我來找她,然後突然跳出嚇我一跳;累時,我們便坐在凳子上,有説有笑地談論着學校的趣事。每當她覺得好笑時,便會露出璀璨的笑容。啊,這時的她好可愛啊!

我們有着共同的愛好,都喜歡在街上自由自在的跑着。我們就像兩隻小鳥一樣,每時每刻都沉寂在快樂當中,我們是天下最好的朋友,永不分離。

我的好朋友_四年級寫人作文500字_四年級寫人作文2

每個人的生命中,都一定會有個人,在你背後默默為你付出,給你鼓勵。這個人,有可能是家人,也可能是朋友或老師,每當你遇到困難,感到孤獨,他總是給你愛與關懷你不再寂寞、不畏困難地向前走。

在我的生命中,有個朋友一直不停地為我付出、不停給我希望,為我加油打氣,就是你,我最好的朋友。每當我成績退步,不知所措時,你總是第一個來安慰我,還不斷為我複習功課,使我低潮中走出來,繼續勇敢向前走;每當我寂寞時,你總是陪着我,逗我笑,讓我有安全感、不再孤獨。

你這位朋友,就像是我生命中的燈塔,照亮了我人生中的路,常常,在我哀聲歎氣時,你都是第一個解讀我心事的人,每當我向你抱怨我的不滿,向你訴苦時,你總會伸出援手,陪我一同解決問題,你卻有着一顆寬容的心,不用生氣來解決問題,你只是好聲好氣地求我和你和好,並且説出自己的不對,每當我聽到你説:“對不起!”的那一刻,心中那燃燒的火熄了,而眼淚,也不禁流了下來……

我的這位朋友,在我的生命中,不斷給我愛、關懷、希望,也讓我學會怎麼擁有一顆寬容之心,也因為有你,使我不畏困難的向前走;因為你,使我的生命繽紛多彩,你讓我人生的路發光發亮,如果可以,我真想在你的耳邊輕聲説:“朋友啊!謝謝你,有你真好!”

我的好朋友_四年級寫人作文500字_四年級寫人作文3

我有個朋友,叫伊潔。她跟我相處很久了,我發現,她有一顆寬容的心。

記得有個三年級上午,我沒有把橡皮擦帶到學校,有道數學題寫錯了,向同桌借,可她只有塗改帶。我又向周圍同學借,可是都沒帶。我只好向伊潔借。“呃,那個……伊潔,你能借我一下橡皮擦麼?”我問伊潔。“當然可以咯!”她爽快地回答,並從筆袋裏拿出一塊橡皮,並説:“這是新橡皮哦,別擦太黑了。”“知道了!”我答道。她將橡皮遞給我,我便擦了起來。直到下課,伊潔走到我的座位,説:“樂儀,你用好了嗎?”“嗯!我立刻還你!”我拉開筆袋鏈,找了起來。咦?橡皮呢?不見蹤影了。我急了,找了整個教室,發現橡皮躺在一個角落裏,原來潔白的它,卻變得黑乎乎的了,還有一道“疤痕”。我回憶着,哦,我擦完後重重地往桌上一放,它彈了過去,就成了這模樣。我拿起它,走到伊潔面前,結結巴巴地説:“對不起啊……伊潔,我……我……”“不用説了,我都知道了。”伊潔接過橡皮,我以為她要説我,誰知,她什麼也沒有説,扭頭就走。只留給我那平靜的眼神……

今天,我又犯錯了。在作文班上,我和她是同桌。寫作時,我不小心碰了一下她胳膊,使她寫錯了字。這次,我在心裏説了聲:對不起。可是,回答我的,卻是那平靜的眼神……

我要謝謝這位朋友,她使我懂得什麼是寬容,什麼是友情,讓我懂得如何做人!

我的好朋友_四年級寫人作文500字_四年級寫人作文4

我有許多好朋友,但給我印象最深的還是程欣奇,我的好朋友。

程欣奇是一個幽默人。他個子矮矮的,一雙大眼睛經常會對我和鄭維嘉放電,鼻樑比較低,一張大嘴巴能一次吞下一塊很大的麪包,吃完後還不忘説上一句:“這麼小的麪包,還不夠塞我牙縫呢!”

要説幽默,我一定會想到那節音樂課。在學完一首歌曲後,大家都在練歌,準備在全班一展歌喉。可是在這時,程欣奇一臉壞笑地對我説:“要不要欣賞程欣奇音樂家的名曲呢?”“好啊!”我滿口答應。他裝模着樣一番後,開始他的“唱歌”,原本的“五十六個兄弟,團結一心建祖國!”被他改成“五十六個程欣奇齊心協力打敗佔盼!”都得我哈哈大笑起來。下課後,我準備去買一本數學本,程欣奇用可憐的眼神望着我,還用手拉着我的衣角:“佔盼姐姐,如果你不給我買糖糖,我就給你媽媽説!”説完,他走開了。我邊笑邊説:“就不給你買!”你説,我的朋友幽默嗎?

程欣奇不僅很幽默,而且非常有創意。

一次,我忘記帶米尺了,但是需要米尺畫圖。我懇求道:“程欣奇,借下米尺!”程欣奇慢吞吞地答道:“什麼?借米吃,我自己都沒有米吃,更何況現在米價這麼貴,怎麼可能借給你?”我只好放棄向他借米尺,轉過臉來,向鄭維嘉借米尺,誰知這時他把他的米尺仍在我桌子上,我抬起頭望望他,他還裝作一副若無其事的樣子,我笑了笑,低下頭來畫圖。

這就是我的好朋友,一個幽默而又有創意的小男孩。

我的好朋友_四年級寫人作文500字_四年級寫人作文5

我有我的好朋友,你呢?我相信你也有好朋友,但你和她們是否最好的朋友呢?我們班就有這兩位最好的朋友,你們猜猜她們是誰和誰呢?

記得那一次,我們在上社團課。等到下課,我們口風琴社團可以去玩了,但合唱社團卻還在排練,於是,我在走廊上走啊走,看啊看。這時,翁槿欽跑上樓來,手裏拿着一塊半巧克力,看見我,就一邊把半塊巧克力遞給我,一邊説:“這是社團老師獎勵我的,請你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐,如果你要吃的話也可以吃一點。”説完,翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看着她離去的背影,又看了一下這半塊巧克力,心想:“我吃一點巧克力吧,反正翁槿欽同意我吃一點的。不行!不行!這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力,這可是她們的友誼呀!我如果吃了這僅僅半塊巧克力,就像吃了她們的友誼!”腦海中,另一個聲音打斷了我的想法。於是,我從窗外面望進去,看他們還在排練,就在外面等啊等。在這時,上課鈴響了,我便一邊把巧克力放進口袋,一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼,終於下課了,我迅速整好東西,衝出教室,翁嘉璐也正好走出來,於是,我把半塊巧克力遞給她,説:“這是翁?欽給你的,她被表揚了,從社團老師那裏拿來的。”翁嘉璐聽了,就説:“那就替我謝謝她哦。”説着説着,我們一起回到了教室。

這就是我們班裏最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當一人有困難時,她們會互相幫助,每當一人得到獎勵時,她們會互相分享,這就是真正的友誼!

我的好朋友_四年級寫人作文500字_四年級寫人作文6

我的好朋友叫夏彬,是個明事理、落落大方的人,她長着一雙大眼睛,柳葉似的眉毛給人一種很文靜的感覺。我們倆感情很好,親密的就像閨蜜一樣。

有一次,放學後我們一起在我家做作業。突然我遇到一道不會做的題,就想拿她的本子過來抄。可是她卻用書擋住了不讓我看,還説:“哪裏不懂?我給你講解吧!”我大聲説:“不用了!”然後收拾好文具,氣沖沖地走了。

從此,我不再理她了,有好幾次她想和我説話,我都扭頭就走。放學後,我也是獨自回家可是我心裏仍然感到空空的,覺得好寂寞,好孤獨。我的心情如同一堆亂麻,陷入了難以解脱的煩惱之中。

我思想前後,覺得這件事錯在我,我應該向夏彬道歉。可是,我又有點猶豫,這多難為情呀,何況,她會接受我的道歉嗎?一天下課後,我去上廁所,不小心撞到一個人,一看正是夏彬。我不知道説什麼好,正想躲開,夏彬先拉住了我:“別生我的氣啦,那天是我態度不好,對不起!”我感動的眼淚要湧出來了,趕緊説:“應該道歉的人是我,對不起!”説完,我們相視一笑,頓時,所有的不愉快都煙消雲散了。夏彬接着説:“雖然那天我態度不好,但我希望你能理解我,在學習上我們應該要認真鑽研,不能敷衍了事。”我看着她真誠的目光,心裏感動的真是無以言説。從那以後,我們再也沒有鬧過矛盾了。

我的好朋友夏彬是多麼善良,多麼優秀,我真為有這樣一個好朋友而自豪。

我的好朋友_四年級寫人作文500字_四年級寫人作文7

張海怡是我的好朋友,她給予過我很多幫助。

記得有一次,我和張海怡一起去長廣溪濕地公園玩。在草地上休息時,我們發現不遠處有一羣大學生在開展活動。按她的開朗性格,是一定會加入他們的。果然,她瞧了一會兒,覺得挺有趣,就慫恿我一起去玩。

我雖然也很想去玩,但因為膽子小不敢上前,嘴裏還唸唸有詞:“咱們還是走吧,又不認識他們。”她看出了我的心思,緊緊地握住我的手鼓勵道:“別緊張,我們先去問問大哥哥、大姐姐願不願意讓我們參加他們的活動。我在前面,你在後面跟着,你不用説話,我來開口,好嗎?”我聽後,便鼓起勇氣跟着她往前走。可剛走幾步,膽怯又戰勝了我,便想縮回去。張海怡忙又來鼓勵我。我重新鼓起勇氣跟着她走,可快到大哥哥大姐姐身邊時,我又一次當了逃兵。

我苦着臉對張海怡説:“要不你自己去玩吧,我在一邊看着就行。”她想了想,一把拉住我的手説:“不行,你這次退縮了,以後也會退縮的。其實你也是很想去玩的,對嗎?好朋友,勇敢一些,戰勝膽怯,就能成功!我看好你喲!”説着,還衝我做了個加油的動作。我望着她真誠而充滿鼓勵的目光,終於下定決心,要勇敢地跟着她一起去參加活動。

張海怡樂得一蹦三尺高。那天,我們和大哥哥大姐姐玩得很開心。我發現,原來主動跟別人交往並沒我想象的那麼可怕。

那次活動後,我終於敢主動和別人交往了,性格逐漸變得開朗自信起來,這真多虧好友張海怡“逼”我邁出了戰勝膽怯的第一步。

你説,我是不是該為擁有這麼一位能給人力量的好朋友而自豪呢?

我的好朋友_四年級寫人作文500字_四年級寫人作文8

楊博雅是一個非常漂亮的女生,很討人喜歡。 可我覺得她愛出風頭,所以一點也不喜歡她,甚至還有點討厭她。但是自從那天讀報課後,我卻徹底改變了對她的看法。

那天中午,讀報課鈴聲剛響,同學們就立刻拿出課外書來看。因為班主任曹老師跟我們説過,讀報課鈴聲一響,我們都要拿出自己準備好的課外書閲讀,不然,就去操場上跑圈圈。

我忽然記起,自己剛好忘記帶課外書了。情急之中,忽然發現坐在我前面的楊明郭同學桌上還有多餘的書。

於是,我三步並作兩步地走過去,問他能不能借我一本書看看。誰知,他頭也不抬地大聲説:不借!受到了打擊的我,只好失落的回到座位上,等着接受老師的懲罰。

你沒帶書嗎?楊博雅悄聲地問了我一句,我回頭,看見她手上拿着三本嶄新的小人書,正衝我微笑呢!

我想她一定是來嘲笑我的,我才懶得去理她呢。自己選一本吧!我簡直不敢相信自己的耳朵,這個令我討厭的傢伙居然要給我借書看呢!

我再次回頭看她時,啪的一聲,那三本小人書已經穩穩地落在我的課桌上了。而她自己卻沒事一般,繼續翻着手中的書認真地閲讀着。

下課了,我把書疊得整整齊齊,還給了楊博雅,並真誠地對她説:謝謝你的書,我們能成為好朋友嗎?

她點點頭,説了聲好,還拉了拉我的手。從此,我們便成了形影不離的好朋友。

我的好朋友_四年級寫人作文500字_四年級寫人作文9

“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別”,每當聽到《老男孩》這首歌我就會想起我們之間的友誼。

我有一位好哥們,名叫劉棟棟。他長着一張瓜子臉蛋,留的是斜劉海,瓜子臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。他非常喜歡運動和學習。

記得一年級的時候,我們素不相識。記得一次我被六年級大哥哥撞倒在地,號啕大哭的時候,伸出手,把我拉了起來

還把我扶進了班裏,親切的説:“等一下,我去一趟衞生間,馬上回來,”可他回來的時候,手裏拿着一瓶礦泉水

説:“喝了吧,喝完就不痛了,”我連忙説;“謝謝,”我喝完了,説“你叫什麼名字,“回答:“我叫劉棟棟,”他説“你叫什麼名字。”

我説:“我叫喬壬,你願意和我做朋友嗎!”回答:“願意和你做朋友。”最後我和他成了知心兄弟。

五年過去了,我們已是六年級的學生了,我和他已經是學校的足球運動員了。

在足球訓練的時候,他很認真也很刻苦。他的技術還行,但是防守很好,來一個滅一個,來一個滅一個……

他的射門是數一數二的,他會踢弧線球、落葉球、電梯球……,真是射門大師。

在學習中,很能吃苦,腦子聰明的只讀一遍,但他讀五遍、六遍,在考試的時候,一遍檢查完了,還有時間在檢查

上課時,我總是默默無聞,老師叫他回答問題時,他總是正正確確回答出。

我的好兄弟劉棟棟,他就是這樣一個人,不管是誰,只要和他接觸過,就願意和他做朋友。

我的好朋友_四年級寫人作文500字_四年級寫人作文10

在我童年的記憶中有很多可愛的小夥伴,但令我至今都難以忘懷的就是這個小傢伙。

在我六歲生日的那天,爸爸從公司帶回來一隻小貓咪送給我。小貓它一身的羽毛潔白如雪,中間夾着數塊墨色的細毛,黑白相間美麗極了!它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡,閃呀閃。一條黑白相間的尾巴,躺在地面上悠然自得地搖着。小貓的小牙齒潔白潔白的。在嘴邊有幾根又長又細的鬍鬚,好像幾根細魚骨頭似的,傲傲地動着。它的小腳像小梅花,可愛極了。

小貓最喜歡玩毛球。每次玩毛球時,它總是先伸出爪子輕拔毛絨球,毛絨球就滾了起來,小貓越玩越帶勁。看小貓那認真的表情,好像在想:“看你往哪裏跑,我一定要抓住你!”小貓緊追不捨,最後,毛絨球越滾越小,散成了一堆線。小貓怎麼想也想不明白:為什麼毛絨球追着就沒了呢?小貓抖抖爪子,看着一地的毛線,無可奈何的走了。

小貓很調皮。有一次,我和媽媽去給小貓買小魚乾回來的時候,我發現我的零食不見了,然後我聞到了小貓嘴裏有薯片的味道,才知道是小貓吃了我的'零食,真是個小饞貓。

小貓很可愛。它睡覺的時候先得滾一滾它的毛球,然後讓我給它抓抓肚皮,最後才睡着了,睡着後還在喵喵叫,可愛極了。

這就是我的好朋友,你喜歡它嗎?

我的好朋友_四年級寫人作文500字_四年級寫人作文11

我的好朋友叫潘 ,他一張瓜子臉,一雙充滿智慧的眼睛下嵌着高高的鼻樑,他身材適中,在同學們的眼裏,可以説是“貌比潘安”。

他樂於助人,不管是誰遇到困難,他都會伸出友情的雙手。上次期末語文考試時,我們都在認真地答題。在寫作文的關鍵時刻,我手中的黑筆罷 工了。我心裏想:該怎麼辦啊!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬頭看了看,其他同學都在認真的答題。正在不知所措之時,坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手,悄悄地遞過來一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下,我大顯神威,取得很好的成績。事後,我開玩笑的説:“帥哥!這次考試,我贏了!你後悔把筆借給我嗎?”他笑笑説:“我們的競爭是公平的,是相互幫助的。”

他不僅充滿自信,而且知識淵博,是我們班上的“百科全書”。不管是在學校還是在家裏,他都用自己的知識將問題回答很完美。有一次,上語文課的時候,王老師突然提出一個很難的問題:“説百家姓裏的第一句是什麼?”同學們一根目目相覷,手足無措,等待狂風暴雨之時。只見其威同學嘴裏唸唸有詞,舉手站了起來,水靈靈的大眼睛閃爍着智慧的光芒。他自信的背到:“趙錢孫李周吳鄭王……”他一邊背,一邊用手比劃着,神閒氣定。背完一段以後,還一個勁看着老師的眼睛,那目光彷彿在問:“老師,我回答不錯吧!”

這就是我的好朋友——潘 。在他的影響下,我們幾個調皮鬼,不僅成為了好朋友,還成為了學習上的競爭對手。

我的好朋友_四年級寫人作文500字_四年級寫人作文12

在現實社會裏,人越來越虛偽,幾乎每個人都帶着面紗,做着並不真誠的自己。“朋友”這個詞變的越來於抽象。朋友的含義在不同人的眼裏有着不一樣的概念。朋友,無論相識的時間長短,無論見面的次數多少,只要以誠相待的,便是朋友。有的人,用的着朋友的時候是儘量恭維,等達到目的,就嗤之以鼻,甚至在別的朋友面前嘲笑諷刺你,在別人面前貶低你,其實,這不是朋友。這只是在他有困難時想利用的工具而已。朋友,並不是每天都要聯繫,雖然天南海北,但是到什麼時候對方也不會和你失去聯繫,也不會忘記你的手機號碼問你是誰,也許因為彼此的工作忙碌疏遠了關係,但是節日的短信也是温暖的思念,朋友,也不是有什麼事都要向你報告,朋友,越久越真,越平淡越純,越真誠越久……真正的朋友,在你出醜的時候,他不會嘲笑你,在你有難的時候,他不會冷眼看你的哈哈笑,幫不上你的忙,也不會嚇的像鬼一樣跑開,真正的朋友在你優秀的時候不會嫉妒你,在你把祕密告訴他時,他不會破壞你甚至拿着當把柄。在你難過的時候,他會用真誠樸實的話勸解你,在你為工作煩惱的時候,他可以陪你解悶給你講些真理。真正的朋友不分年齡,不分男女,也不會分級別關係,也不分貴賤貧富,只要你夠真誠,真正的朋友,在你處於困難中聽你訴説的時候,他不會只當成是別人的事就當聽了笑話。真正的朋友會盡力幫助你,理解你,拽你一把!真正的朋友,有很多説法,在我的眼裏,這就是真正的朋友。如果一個人一生能擁有兩個或者兩個以上這樣的朋友,那麼我感覺這個人真的很幸福很幸運。轉身看看我身邊的朋友,我覺得我真是世界上最幸運的人了。所以我沒有理由不過好我人生精彩的每一天!

我的好朋友_四年級寫人作文500字_四年級寫人作文13

她——一位挺漂亮的女孩;她――一位活潑機靈的好同學;她――我的好朋友――彤彤。

她是一位漂亮的女孩。她有着苗條的身段,雪白的皮膚,雖然有一頭“亂蓬蓬”的短髮,但這絲毫不影響她的美麗,反而增添了幾分可愛。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水裏。動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚,彷彿能看穿人的心。她看來好似一位活潑可愛的“小天使”。

她的學習非常用功。她每天按時到校,上課用心聽講。下課還經常與同學們討論問題。由於她學習非常用功,不管是每次的單元測試,還是期中、期末考試,她都能取得比較好的成績。

她是一個開朗的女孩,肚子裏的話好像沒有説完的時候。一上課,她就更加活躍了,嘴巴好像從沒有停下過似的。遇到不懂的問題總是刨根問底,頗有一種“不達目的,誓不罷休”的精神。

有一次上體育課,她突然搶走了我的帽子,一溜煙就跑了,我便趕忙去追她。最後把我累的上氣不接下氣,她才把帽子還給我。自己卻在一旁開玩笑,沒有一絲疲憊的感覺。

還有一次,做完間操,我們回到班級後,她感覺渴了,於是向我借水,我對她説:“前面的飲水機裏有水,你自己去接吧。”她搖搖頭説:“那水太涼了。”我不理她,低下頭寫作業。過了一會兒,我忽然覺得有東西從我身後掠過,我回頭一看,發現我的瓶子跑到她那裏去了,當她察覺我發現後,幸災樂禍地説:“叫你不借我水,還要我親自動手來取。”我讓她把瓶子還給我。她卻不緊不慢地喝水,喝完後對我説:“下課再還你。”我被氣得無話可説。

這就是性格活潑可愛的彤彤,我不折不扣的好朋友。

我的好朋友_四年級寫人作文500字_四年級寫人作文14

朋友是一個能夠安慰你的人,朋友是一個能跟他傾訴的人,朋友是一個能跟你一起歡笑的人,美跟他在一起的時候都非常開心。

那是一個陽光明媚的早晨,天上的白雲寥寥無幾,是一個大晴天,我正在牀上睡覺,突然聽到了幾聲敲門的聲音,我知道是我的朋友來找我了,我連忙穿好衣服,去給他們開門,看見他們以後,他們就説我們騎自行車去玩吧,我連忙回答:“行,可以”。

我們騎上自行車,在一個馬路口集合,到了那裏之後,就有一個人説:“我們一起騎自行車去三家店吧!”那時的天空萬晴空萬里,是一個騎自行車的天氣,還時不時有一陣風吹過來,輕撫你的臉頰,我們答應之後就一起向三家店出發了。

我們正騎着自行車,有説有笑的向三家店騎着,那個時候車不多,還非常少,我們就騎到馬路中央,都騎得特別快,還時不時的張開雙臂,感受風輕撫臉頰的快感,騎着自行車走着走着,忽然前面有一個水坑,前天剛下了雨,所以才會有一個水坑,我發現了,別趕快繞路過去了,但是有一個朋友沒有發現,我趕快跟他説:“子龍前面有一個水坑,繞路過去”。當時是沒有聽見,只有從水坑上衝了過來,衝了滿身都是水,我跟另一個朋友趕快去,拿紙給她擦擦臉上的水,便親切地問道,沒事吧?沒事,之後繼續向三家店的方向行駛。

和朋友在一起的歡樂時光,使我感到非常的開心,跟朋友在一起會感到快樂,跟朋友在一起會感到開心,跟朋友在一起,會有無限的樂趣?

標籤: 寫人 四年級
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