朋友初二滿分作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的朋友初二滿分作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

朋友初二滿分作文1

俗話説的好：“在家靠父母，在外靠朋友。”是呀，朋友，是經常給我鼓服的人；朋友，是當我遇到困難幫我的人；朋友，是在我傷心時給我安慰的人。

在小學，我有一個很好的朋友，在我們遇到困難時，我們會互相幫助，當我們遇到一些心煩的事，會互相講述，在我們考試考不好時，我們會互相安慰。

小學的次運動會上，我的肚子痛了起來，但是我是我們跑接力的，如果我不參加的話，就不可能臨時換人，沒辦法我只能先忍一下了。那天我十分堅強，開始跑了，我們班第二名，第一名是另一個班，可是過不了多久我們班又成功到了第一；到我了，我接過接力棍，但是我的肚子又不聽話了，我感到肚子又痛了起來，但我還是跑完了，結果我們班得到第四名，最後，我們得到了倒數第二名。同學們都回到了教室，大家都説是我的原因，説我只會裝，本來可以得第一名，結果成了倒數。

我很傷心，放學後，我獨自個人在班上，趴在桌子上傷心地哭了，我的朋友來到了教室，看了看我，從書包裏拿了杯牛奶，看出來是他剛買的，摸上去十分温暖，他拿了把椅子坐在我旁邊，又遞給了我張紙，給我擦了臉，説着：“別哭了，你還是不是男子漢？今天是他們誤會了你，你不要太計較了，我能理解你。”我向他點了點頭。

還有一次，我和他吵架了，我們誰都不理誰。放學的時候，天上滴下一粒粒豆粒大的雨點，我沒有帶傘，看着同學們一個個離去，十分着急。這時，他過來了。我準備向他道歉，但我還沒開口，他説：“今天是我不對，對不起，我不應該拿你東西的”我連忙向他説“其實是我不對，我不應該向你大吼大叫，是我的不對，我向你道歉。”我們兩個笑了笑着對方，他撐起了傘説“走吧！”我向他點了點頭。

這就是朋友，我們互相互助，互相安慰，這就是友誼，這就是朋友，朋友使我快樂，朋友使我開心，朋友使我學會了許多。

朋友初二滿分作文2

我最好的朋友是胡楚涵，她是我三年級上學期換座位以後的第一個朋友。不知道是因為我倆的姓一樣還是什麼，我一換過來，就開始和她玩了，但是這週二，我們倆卻吵架了。

那天中午午休下課鈴打響後，她找我借透明膠，我爽快地借給她，過了一會兒，她笑着轉過身來：“胡小言，你看這個透明膠轉得快不快？”我抬起頭，“啊！那不是我借給你的嗎？”“是啊！”胡楚涵很奇怪，我一把抓住透明膠，心疼地摸着膠寶寶，被無辜拉出來的透明膠，上面白白的，還能看到一些指紋。我忍不住了，眼睛裏泛出眼淚，慢慢地，我的臉頰掛滿了淚水，這時一滴眼淚掉落到了我的手上，我抹了抹眼淚。“切！真嬌氣！”胡楚涵向我吐吐舌頭，我傷心極了，手放在桌上，把頭埋了進去，放聲哭起來。我的耳朵裏不停地迴響着胡楚涵的諷刺語，終於，我的火山爆發了，巖漿飛流而下，我抬起已經漲紅的臉，怒氣衝衝地蹦到胡楚涵面前，抬起手重重地打了她三下，不知道她是生氣了，還是被打痛了，一怒之下跑到了在講台上改作業的張老師面前告狀。我傷心加氣憤，又哭了起來，胡楚涵看了看我，也哭了起來。“嗚嗚……”班上載來兩陣女高音。張老師見狀，對我説：“就為一個透明膠不至於那樣，給胡楚涵説‘對不起’就可以了。”張老師又對胡楚涵説：“她借你透明膠是給你用的，不是給你玩兒的，明天給她一卷。”回到座位上，我説：“對不起，胡楚涵，你明天不用給我了，沒事。”雖然這樣，但是那一下午，我們還是誰都沒理誰。

今天早上，我來到學校，過了一會兒，胡楚涵也來了，她笑眯眯從書包裏拿出一箇舊橡皮放在我的手上，然後轉過去了。我看了看橡皮，只見上面寫了三個字“胡熙言”，那是我的名字，原來是她送給我的，看了看她的背影，我也在反面寫上了她的名字，並且畫上了愛心。我走到她的面前：“謝謝！你送我的禮物，我真喜歡，我可以保證，我絕對不會用的！”我們倆相視而笑！

這件事提醒了我們：朋友之間要相互謙讓，這樣才算真正的朋友！

朋友初二滿分作文3

陰雨綿綿，杏黃花濕。從十四年前我呱呱墜地的那一天起，命運就已經註定了，我們將成為一生的朋友。

當我蹣跚學步時，稚嫩的身軀總是無法跨過那“巨大”的攔路石，當我被石頭無情絆倒後，是你告訴我要學會堅強，讓我明白從哪裏跌倒就從哪裏爬起來的道理；當我初入校門時，是你將我引進“野火燒不盡，春風吹又生”的詩詞殿堂；當一切都寒冬籠罩，萬物凋零時，是你為我展開“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的畫卷，向我點拔“冬天來了，春天不會遠了”的哲理……

我若孤獨，唯有你不離不棄。我若是蓮葉，你就是那和我一起“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”的'魚兒；我若迷茫，唯有你能讀懂我的情思，讓身處“山窮水盡”處的我能發現“柳暗花明”的又一村；我若被困難“泰山壓頂”，你就是賜予我驚人的力量，用“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的精神，將我磨礪出知難而上的意志。

每年清明的時候，我總是邀請你一起踏青。領悟着“清明時節雨紛紛”的魅力，也體驗着其他人“路上行人慾斷魂”的那種傷感。你總是很調皮，讓眼前一望無際的大山川活了過來，讓“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的景象躍然在紙上，躍然在我眼前，躍然於我的心裏。

“光陰似箭，日月如梭”，是你對“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的感慨。是啊，我已從一個懵懂的孩子成長為了一個少年。年齡的增長讓我深知責任重大，國家的偉大復興需要我們這一代人踏出堅實的一步。擁抱着年輕的心的你，鼓勵我“值青春年少，風華正茂”，讓我時刻有着“水滴石穿”的堅毅恆心。每當我屢屢受挫，學習成績亦“節節敗退”時，你就守在我身邊，講述着“失敗是成功之母”的道理，讓我像那“窮其林”的漁人那樣，奮力探索，最終“復行數十步，豁然開朗”。

張熹對你的評價是“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我的朋友，感謝你，是你讓一個少年的生活在書海中熠熠生輝。