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描寫好朋友的作文

描寫好朋友的作文

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的描寫好朋友的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫好朋友的作文

描寫好朋友的作文1

你們想知道我的好朋友是誰嗎?請聽:

在一個寒冷的早晨,我不小心摔倒了。楊穎看見了,連忙跑過來,把我扶起來對我説:“盧宇翔,你摔疼了嗎?”我用手按着腿説:“我的腿摔破了。”楊穎説:“那我扶你去校醫室吧!”我説:“好的,謝謝你!”楊穎扶着我去了校醫室,醫生拿來棉籤,蘸了點酒精,輕輕地塗在了我的腿上。楊穎關心地問:“還疼嗎?”我説:“沒事了,謝謝你!”楊穎説:“不用謝,同學之間應該互相幫助,下次走路小心一點。”説完楊穎又把我扶回了教室,讓我坐在座位上不要動。

你們現在知道我的好朋友是誰了吧!

描寫好朋友的作文2

我有很多好朋友,每個人都有不同的性格,不同的身高,不同的胖瘦,不同的興趣愛好,但唯一的共同點就是他們都對我很好,我和他們相處的時候感覺很幸福。

我最好的朋友是許。他比我高多了,威嚴如山,威武如巨,所以他的力量自然比我大。我以前和他是一個幼兒園的。那時候他已經在身高上有所建樹,總是鶴立雞羣,高人一等。但他不會以身高欺負人,反而更善良,所以很受歡迎。每個人都想和他做朋友,我也不例外。小學的時候,我和他是一個班的。更何況,連上補習班也恰好是一家人。我們真的是命中註定!

我們感情很好。我到哪裏,他就跟到哪裏,這也符合一句成語“焦不離孟,孟不離焦”。我們兩個真的是一對超級朋友。有一次,當我和別人發生爭執,發生激烈爭吵時,他為我挺身而出。雖然他身體強壯,但他也是一個講道理的人。當時我並不認為悟是一個很真實的好朋友,因為我覺得一個真正的好朋友,在危難或者困苦的時候,他義不容辭的伸出雙手去救你,和你一起度過艱難的時光,讓你心裏感恩,不會覺得自己是一個人;我也覺得好朋友不會一起吃喝玩樂,因為有時候,當你遇到困難的時候,他們會遠離你,讓你獨自承擔危險。那樣的朋友就是所謂的酒肉朋友。

當然,和其他人一樣,我們一起踢足球、跑步、打籃球。他很有運動天賦,我不能和他競爭,但我仍然為他感到驕傲。

緣分難得,好朋友難得。啟蒙雖然和我現在在不同的班級,但是我們還是有聯繫的。他是一個真正的好朋友。他教會了我正義,也教會了我如何解決人與人之間不容易解決的糾紛。悟,謝謝你之前的關心和關注,我永遠不會忘記你。

描寫好朋友的作文3

書是我最好的朋友。(在這個幾乎一切都物化的時代,在這個沒有活着價值的時代,她依然忠實地守護着我。)他給了我力量,給了我堅持和平的勇氣,給了我為理想前進的信念。

熟人。房間裏建書架的時候,我對這個紙做的“東西”很好奇。晚上睡覺前,我媽帶他給我講了一個故事。雖然當時不知道為什麼故事會從他口中出來,但是我認識他,知道他有一個奇怪的名字——本子。

認識。當我學會了用拼音讀漢字,當我能理解一個句子的意思時,我對這個熟悉又陌生的朋友產生了真正的興趣。當時我的書架上只有兩本書,一本是拼音的《水滸傳》,一本是《三國演義》的連環畫。什麼都沒發生的時候,我抱着他看了一天,但是我動不了,就一遍一遍的看,他很痛苦。

去感受對方。隨着一天天長大,書架上的書也一本本增加,從拼音和連環畫到少兒版和微縮版,再到全印版;從童話到語言再到名著,我一點一點學到了更多的知識,瞭解了這個世界。《水滸傳》年,見證了梁山的興衰;《唐吉訶德》年,我嘲笑老人不切實際的騎士幻想。《歐也妮葛朗台》年,我詛咒老格蘭德的卑鄙和貪婪.我和菲利婭福格一起環遊世界;和湯姆索亞一起在山洞裏探險,和哈伯格芬一起漂浮在木筏上……我享受着朋友給我的一切。

(“有書真好”。“在這個沒有英雄的年代,我只想做一個人”,真的很好。然後,在這個物化的年代,我只想做一個會讀書的人。)

書籍是我一生中取之不盡的財富。

書是我最好的朋友。

描寫好朋友的作文4

這天,我在書上看到了許多剪紙,它們一個個躍然紙上、生動傳神、生龍活虎,但有一幅,我卻對它情有獨鍾。頓時開始了對這幅剪紙無限的遐想。

在一個偏遠的小山村裏,住着幾户人家,但其中的兩家,方家和許家,有着很要好的交情。方家的孩子方偉樂於助人,朋友自然也很多,但要説到 最 那可是非許傑莫屬了!

一天,方偉牽着自家的牛去吃草,一路上,陽光明媚,鳥兒在放聲歌唱,這樣的情景使方偉心情大好!一路上,有鳥兒陪伴,就連老牛走起路來也開開心心的。

就在這時,方偉突然看見自己最好好的朋友許傑了!許傑手裏拿着一個籃子,正慢慢地往前走。“許傑!”方偉大喊,許傑抬起頭,看到的是方偉的笑臉,許傑也硬是笑了笑,方偉發現許傑的`笑不自然,問道:“怎麼?哪裏不開心?”許傑看方偉識破了,也實話實話説了:“我的婆婆身體不舒服,這是我從藥房拿的藥,正要給我婆婆送過去呢!”聽了這話,方偉笑了笑,又問:“你要走到哪裏?”“前面那座山的山腳!”許傑回答。

“走吧!我也正要去那裏呢!那裏的青草也比較肥嫩!”方偉做了一個“上來”的手勢,見許傑不好意思,他直接把他拉了上來。説實話,牛本來應該就在這附近吃草的,方偉根本沒有去過那裏,不知道那裏的青草好不好,也不知道牛能不能吃飽。但為了朋友,他賭也要賭一把!

到了山腳,還沒等牛站穩,許傑就跳了下來,對方偉説了聲“謝謝!”,方偉搖搖手,説:“都是朋友!客氣什麼!快去吧!別忘婆婆等急了!”許傑對方偉笑了笑,搖了搖手,説:“再見!”

聽了我的想象,你也是不是對剪紙有了好感呢?另外,這個故事也告訴我們,朋友是最好的!要好好珍惜啊!

描寫好朋友的作文5

我有一個活潑、開朗的好朋友。

他大大的眼睛,彎彎的眉毛,短短的頭髮,一排潔白的牙齒,笑起來帥極了!

他高興的時候眼睛眯成一條縫,張開大大的嘴巴,像河馬一像,還露出兩顆大大的門牙。你只要看到他笑,你也會跟着他笑。

他生氣的時候,瞪着眼睛,咬着牙。如果旁邊有桌子或者沙發,他就會敲一下。如果沒有,他的拳頭握得像饅頭一樣。

他寂寞的時候無精打采地垂着頭,彷彿要哭出來。

這就是我的好朋友。你能猜出來他是誰嗎?

描寫好朋友的作文6

每個人都有自己的好朋友,我也有不例外,他就是我的同班同學——林宇涵。

他剪了一個刺蝟頭,一雙炯炯有神的眼睛,還戴着一副眼睛。他成天穿着一雙運動鞋,看上去挺帥的呢!

我記得,有一次,班上的課本劇表演,我和他都被選上了。可是那幾天晚上都要去排練,媽媽沒空來接我。他就叫我坐他爸爸的車,一起去他家吃飯,一起寫作業,然後再一起排練。他可大方了,在他家的時候,他有什麼好吃的,好玩的,都會拿出來和我一起分享,有時候我説“不用”,他還硬要把好吃的東西塞進我的嘴裏。在他家的那幾天,我感到開心極了!

他成績優秀,到了三年級語文還能考一百分呢,簡直就是牛人一個!不過和他的成績比起來,我覺得他樂於助人的品質,更值得我學習。

有一次,我語文單元考沒考好,坐在位置上悶悶不樂。宇涵看見了就關心地問我:“智霖,怎麼了,是不是有人欺負你了,還是什麼東西丟了嗎?”我小聲地回答:“不是。”説着,就把考卷給他看。他看了以後,連忙安慰我説:“考試考不好沒關係的,只要下次認真點就好了,我相信你爸爸媽媽也不會怪你的!”説完他還把他的考卷借我訂正。當時我聽了他的安慰,心裏感覺好多了,覺得特別温暖。我想他真是我的好兄弟啊,我要向他學習!

説了這麼多,最後再來説一下他的特長吧。

有一次他過生日,邀請了好多同學去參加生日會。他在生日會上還專門為我們大家跳了一段拉丁舞。只見他穿着修身的舞服,眼神專注,左手轉一下,右手舞一下,兩雙腿也跟着有韻律地跳了起來。同學們在台下看得目不轉睛,一些女生都發出尖叫聲,我們男生則在一旁拍手叫好。他真不愧我們班的舞神!

這就是我的好朋友,我為有這樣一個優秀的好朋友而感到驕傲!

描寫好朋友的作文7

人生在世,活就要活的稱心如意。但是,你畢竟是活在自己的世界裏,在別人的思維和空間裏,你也和他們的世界顯得格格不入,因為你跟他們的生活方式和生活習慣截然不同,在他們的眼裏你就是一個奇葩。所以他們時不時的找你麻煩也是不必驚訝的。有時候你會自己默默忍受着一切,自己假裝一切都好,把什麼都埋在心裏,在無人問津的夜裏悄悄地把這些心事一頁頁的翻開,慢慢的習慣自己一個人的時光,獨自的舔舐自己隱藏的那條最深的傷疤。

但是,內心再堅強的人,有時候也會摘下面對於生活的那張虛偽的面具,也會慢慢擦拭自己因為歲月的沉澱而傷痕累累的瘦小的心靈。但,這並不是最好的解決問題的方法,最好的方法是傾訴,向你值得信賴的人傾訴。他可以聽你發滿腹的牢騷,,也可以為你打抱不平……總之,擁有一個朋友是好的。

朋友可以和你一起睡,一起逛街,一起吃飯,一起哭,一起笑……只要你們兩個在一起,就是最真實的自我,可以把自己想説的但是在別人面前不好説的向朋友傾訴。這時你會感覺,在他的面前你是最真實的。

“患難見真情”,朋友這兩個詞,説起來容易做起來難,有錢的時候朋友一大堆,但是,真正稱得上朋友的能有幾個,那些所謂的朋友只不過是一時的而已。

真心希望,每個人都擁有朋友。

描寫好朋友的作文8

我有一個好朋友,她喜歡助人為樂。

我的好朋友有一雙不大不小的眼睛,一個小小的鼻子,一雙濃濃的睫毛,一個櫻桃小嘴,一頭烏黑烏黑的頭髮,長得非常漂亮。只要她看見有需要幫助的人,她會跑向前去幫助她(他)們。她看見一位老奶奶要過馬路,她馬上跑上去扶着老奶奶過;她看見一位老師拿着一堆作業本,她馬上跑上去幫老師拿……

可是,有一次,我和她約在一個公園裏玩,我跟她説:“週六中午兩點到公園。”她説:“好的。”可到了週六一點多的時候,我正準備出門,被媽媽給叫住了,媽媽説:“去教一下妹妹作業,再出去。”我又換了鞋,到房間教妹妹去了,我像個小老師一樣教着妹妹,我也享受着當老師的滋味。一教就到了下午四點多,糟了!我才記起來,我和我的好朋友約在公園玩了,我馬上換好鞋,跑了出去,可我到了公園以後,已經沒有人了,我失望地回家了。到家之後,我馬上給她打了個電話,可她沒有接,我想她現在的心情一定很難過,很傷心吧!

星期一,回到了學校,我走進教室,發現很多同學圍在我好朋友的桌邊,我放下書包走過去,發現她在哭,我説:“你怎麼了,為什麼哭?”她説:“你怎麼可以這樣騙我,做人要信守承諾,言出必行。”上課了,我非常慚愧。好不容易熬到下課了,我把事情經過詳細跟她解釋了一遍,她説:“原來是這樣,我誤會你了,對不起!”我説:“沒關係,我們還是好朋友。”我和她同時説了一句話“言出必行,信守承諾”。

你們猜到了嗎?她就是我的好朋友:XXX。

描寫好朋友的作文9

我有一個好朋友。我們是在幼兒園認識的。她有一張張媛媛,粉紅色的臉,總是扎着馬尾辮,她的圓臉有一雙水汪汪的大眼睛,似乎能説話。她不胖不瘦,和我差不多高。她很愛這個團體,喜歡幫助別人。

有一次老師讓我們出去免費活動,學生蜂擁而出,我們玩得很開心。但是當我們再次來到我們班門口時,她突然停下來。我順着她的眼睛看去,看到教室很亂,地上有很多同學留下的紙片。我的好朋友看了之後,想了想説:“可能他們急着出去玩,沒時間收拾。我們來打掃吧!”説完,拉着我一起打掃教室。我們忙着掃地,擺小桌子,擦黑板。過了一會兒,我終於打掃完了。我的好朋友把垃圾放在一個袋子裏,我走出教室,關上門,扔垃圾。她跑得太快,不小心摔倒了。遠遠就看到她臉上痛苦的表情,站起來揉了揉膝蓋,堅持要把垃圾扔了再回來和大家一起玩。

我的好朋友不僅熱愛集體,而且喜歡幫助別人。

有一次,我們在玩的時候,我穿的鞋子和鞋帶不小心被我踩開了。差點摔倒。幸好她抱着我,費了好大的勁,我都扣不上,我就冒汗了。她看到了,就蹲下來,小心翼翼地給我係鞋帶。我趕緊對她説:“謝謝!”她説:“沒什麼,誰讓我比你大!”我們都笑了。她總是這樣。當別人有困難時,她伸出援助之手。

這是我的好朋友,一個熱愛集體,幫助別人的女孩。雖然我記不清她的名字,但她的美好品質將永遠留在我心中。

描寫好朋友的作文10

開學了,遇到知心朋友,第一句話就是嗨!好久不見。雖然很久沒見是一個小小的問候,但它代表了我內心深處的想法。我的朋友西恩很樂意大聲説出來。

西恩和我從一年級就認識了。我們是無話不談的好朋友,三四年級同班。我還記得第一次見面那天的場景。那天,我去培訓班報到。我的老師讓西恩帶我去廁所,我被安排和西恩坐在一起。早就知道我們從普通朋友變成了整天膩在一起的知心朋友。沒想到,有一天我和西恩因為芝麻綠豆之類的小事吵了起來。好在後來雙方互相道了歉,然後感情就好了。現在想想:你稍微讓步一點,就不會爭了。

這件事讓我意識到,朋友之間需要相互理解和尊重才能好好相處,然後我們的感情越來越好,以至於羨慕別人。一個朋友説:我和西恩的關係就像橡皮筋,永遠的好朋友。我覺得她的描述真的很合適。

我想念西恩的原因是西恩燦爛的笑容經常讓我把不開心的事情拋在腦後。雖然西恩的功課不是很好,但我喜歡她有一顆善良和樂於助人的心。當我看到她時,我會感到高興,而西恩還有另一個優點,那就是她很大方。有時候,我很佩服她。她可以這麼大方,不做作。

雖然我現在和西恩不在一個班,但我深深相信,我們的命運永遠不會軟弱,永遠不會斷絕,我們會永遠記得,永遠關心對方。西恩讓我原本平淡的生活變得平淡無奇,帶着偏心的色彩,我們兩個每天都開心快樂,沒有任何遺憾。

描寫好朋友的作文11

剪紙藝術是我國的傳統民間藝術,它形象生動,內容豐富。姥姥可是剪紙的高手,瞧,不過五分鐘,她又剪出了一幅。我把姥姥的剪紙搶過來一看,哇!人物表情豐富,惟妙惟肖,老牛栩栩如生,喜鵲活靈活現,真是一幅好剪紙。

這幅剪紙的內容是這樣的:兩個小男孩在嬉戲,他們想到牛背上去玩,可是牛背太高了,他們上不去,其中一個男孩對另一個男孩説:“你先踩着我的肩爬上去,你上去後再拉我。”於是,一個男孩先上來了,伸手去拉另一個男孩,下面的那個男孩為了讓上面的男孩省點勁,努力地向上爬着。老牛回過頭來,慈祥地望着他們,心裏在暗暗地為他們加油,還把尾巴往上搖,好象在幫助他們。這時,有兩隻喜鵲飛過來,停在老牛的角上,一起嘰嘰地叫着,不知是為男孩們加油,還是在討論男孩們相互之間的友誼。

看到這裏,我便抑制不住自己的猜測和想象:兩個男孩都騎到了牛背上以後,老牛緩慢而平穩地向前走着,男孩子在牛背上唱歌、做遊戲。他們把老牛帶到一片開闊的草地上,讓牛吃最青最肥的青草,讓老牛吃得飽飽的;然後又帶老牛來到小溪上游,讓老牛喝最清最甜的水。停在牛角上的喜鵲仍在叫啾啾,好像在説:“好朋友,兩個男孩好朋友,我們和老牛是好朋友,大家都是好朋友。”男孩們在牛背上也唱開了:“找朋友,找朋友,找到一個好朋友,敬個禮呀,握握手,我們都是好朋友……”

是啊!大家要多交一些好朋友,這樣有困難時就有人幫助你,自己也盡力去幫助朋友,這個社會多美好啊!別忘了,還要記住,人和動物也都是好朋友喔!人與自然和諧相處,是我們共同的心願!

描寫好朋友的作文12

我的好朋友叫潘 ,他一張瓜子臉,一雙充滿智慧的眼睛下嵌着高高的鼻樑,他身材適中,在同學們的眼裏,可以説是“貌比潘安”。

他樂於助人,不管是誰遇到困難,他都會伸出友情的雙手。上次期末語文考試時,我們都在認真地答題。在寫作文的關鍵時刻,我手中的黑筆罷 工了。我心裏想:該怎麼辦啊!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬頭看了看,其他同學都在認真的答題。正在不知所措之時,坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手,悄悄地遞過來一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下,我大顯神威,取得很好的成績。事後,我開玩笑的説:“帥哥!這次考試,我贏了!你後悔把筆借給我嗎?”他笑笑説:“我們的競爭是公平的,是相互幫助的。”

他不僅充滿自信,而且知識淵博,是我們班上的“百科全書”。不管是在學校還是在家裏,他都用自己的知識將問題回答很完美。有一次,上語文課的時候,王老師突然提出一個很難的問題:“説百家姓裏的第一句是什麼?”同學們一根目目相覷,手足無措,等待狂風暴雨之時。只見其威同學嘴裏唸唸有詞,舉手站了起來,水靈靈的大眼睛閃爍着智慧的光芒。他自信的背到:“趙錢孫李周吳鄭王……”他一邊背,一邊用手比劃着,神閒氣定。背完一段以後,還一個勁看着老師的眼睛,那目光彷彿在問:“老師,我回答不錯吧!”

這就是我的好朋友——潘 。在他的影響下,我們幾個調皮鬼,不僅成為了好朋友,還成為了學習上的競爭對手。

描寫好朋友的作文13

我有一個好朋友,他的名字叫王宇威。我們從幼兒園就認識了。從我們開始報名奧運會,就形影不離,每天都要打電話問候。

他很可愛。他的大眼睛明亮而閃亮。你只需要看着他的眼睛就知道他在想什麼。他的頭髮又黑又亮,在陽光下閃着棕色。王宇威很胖。我們經常叫他“王胖胖”。

我家離他家很近。我們經常一起學習和玩耍。有一次,我和他一起玩滑板的時候,提議玩一個“挑戰”遊戲。王宇威起初不想玩,説太危險,但在我再三催促後,他同意了。我們開始了比賽。你碰了,我推,你急轉彎,我卡住後輪。經過幾場比賽,我終於贏了。但是當我高興的時候,王宇威卻很痛苦。起初,我還在嘲笑他,但後來我發現王宇威摔倒在地上,抓傷了他手上的皮膚,在滑板的後輪上裂開了一條長長的路。我再也不敢笑了,趕緊過去幫他説:“你沒事吧?”他生氣地説:“還沒有?快看!滑板都被你弄壞了!”然後他怒氣衝衝地走了。從那以後,我們就沒説過話。

過了一個多月,我們又一起學習了,但是沒有以前那麼親熱了。我想試着取悦他。一天,我拿着一個魔方來到院子裏。我碰巧遇見了王宇威。我説:“我可以教你怎麼對待魔方嗎?”他同意了。在面對魔方的過程中,我説:“對不起,我不該弄壞你的滑板。”王宇威説:“我已經原諒你了。我的墮落説明我的水平不如你。”

以後我們還會一起開心的玩。

描寫好朋友的作文14

我覺得朋友都是可以依靠的大樹,可以藏住祕密的樹洞。

她的身材矮矮的,她有一雙小巧玲瓏的眼睛,櫻桃般的小嘴,她戴着一幅粉粉的眼睛。

那時候我們六年級剛剛分班,在我們那個班,我沒有一個熟悉的人,我非常的孤單,每次上廁所總是一個人,每次打水總是一個人……可誰想?慢慢的我認識一位好朋友,她的名字叫錢保如。

這一天,我們數學考試了,可是我考的並不好,我垂頭喪氣,可是我的好朋友錢保如突然出現,趴在我的耳邊説:“唉,這有啥的,我比你考的還爛,好啦,我的小公主,別難過啦!”瞬間我的心裏像吃到了蜂蜜一樣,甜甜的,她是我可以依靠的大樹。

這天表妹來到我家,她和我一起寫作業,到了下午,她把媽媽最喜歡的花瓶打碎了,我們趕緊收拾,晚上媽媽回來了,急忙問道:“我的花瓶去哪了?”可表妹一臉無辜,慢慢的看向我,我跟媽媽解釋:“你要相信我,不是我打碎的,是表妹。”可是媽媽不聽,硬是把我訓斥了一頓。我打電話給了我的朋友錢保如,告訴了她事情的來龍去脈。

她安慰我説:“我相信不會是你做的,你要開心喲,不然我也會難過的。”她這麼一安慰,我突然不難過了。

她是我的樹洞。

我希望,我們友誼的小船永遠不會翻,不管是誰都破壞不了我們友誼的小船。

描寫好朋友的作文15

今天,我欣賞了一幅剪紙,看着這幅風格迥異,形象生動,美不勝收的剪紙,我不禁浮想聯翩......

一天,一個孩子騎着一頭牛去採藥,他的名字叫小文。在鄉間的一條路上,他看見了一個孩子倒在地上。他跳下牛背,仔細打量了一番,才發現他受了傷,又看見他身邊帶着一隻水壺,然後,小文餵了水。過了一會兒,孩子醒了。經過了解,他的名字叫小龍,他家很富裕。小文問道;“你怎麼會在這兒?”小龍答道:“我在家裏很無聊,便跑了出來,然後在這兒跌了一跤。”説到這兒,他的腳上正流着血。小文從自己身上撕下一條布,替小龍包紮好,然後説道:“我還要去採藥,我帶你去,順便幫你治療。”小龍覺得很有趣,便高興地答應了。“好啊,好啊!”小文跳上牛背,使勁拉着小龍。由於小龍受了傷,怎麼拉也拉不上去。牛背上的小文滿頭大汗。牛似乎知道了小龍的腳不好,便把腿彎曲着,便蹲了下去,讓小龍坐在了牛背上。一路上,他們倆有説有笑,在交談的過程中,小龍知道了小文家境貧寒,媽媽又生了病,便決定幫助小文。

第二天,小龍送了一大筆錢到小文家,小文帶媽媽去看病時,遇見了小龍,兩人緊緊地握着手,激動萬分......從此,小文和小龍成了形影不離的好朋友。

是啊,無論是熟悉還是陌生,人與人之間都該坦誠相待,同在一片藍天下, 好朋友的稱呼是平等的,多方助人又何樂而不為呢?

一把剪子一張紙,就能創造出如此豐富,精美的藝術品,這就是咱們中國的剪紙。

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