我最親密的“朋友”作文(集錦15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的我最親密的“朋友”作文，歡迎閲讀與收藏。

我最親密的“朋友”作文1

家中的一張牀，留下了我一身的疲倦；家中的一張牀，記錄了我的傾訴；家中的一張牀，展現了我快樂的歡呼。一張牀，是我的知己，是我的朋友。

它總是一直用四隻腳站立着，它是個一米八的高個子，四四方方的。它身上穿着華麗的衣裳，身上有兩本我最喜歡看的書《新概念作文選》和《哈佛家訓》。它與我之間的發生了許多故事，仍然讓我記憶猶新。

（一）tired！我的疲倦！

在學校裏，一圈圈的蛙跳測試，我的腳變得酥軟，如一塊軟豆腐，軟綿綿地躺在牀上。全身舒展開，四肢緩緩地展開，身體好似在牀上的一端陷了下去。閉上雙眼，周圍是一片寂靜，眼角微微有一陣清涼。我認為，這是風為我按摩。在夢幻中，我又幻想出那段六年的小學生活，為那段美好的時光，透露了一絲絲髮自內心的微笑。隨着時間漸漸消逝，我的夢兒也將結束了。一陣睡後的我，睜開雙眼，映入眼簾的，是朦朧的一片，再過幾秒鐘後，帶給我的，是一陣輕鬆。伸個大懶腰，哈氣從口中呼出，呼出的氣逐漸消失，並在空中融化了。一覺之後，帶給我的是一陣好心情，好記憶。

（二）sad！我的悲傷！

一張考卷剛剛發下來，上面的紅叉叉又是那麼的醒目，但我的心情卻越發越悲傷，幻想捱罵的整個過程。進入家門的第一步，媽媽就問了：”怎麼？考試什麼樣兒？“我板着臉，垂頭喪氣地説：”不……怎麼……好呀！”“怎麼，考了多少分？”媽媽激動地問道。而我。“砰——”的一聲，把房間的門鎖上了。有情的眼淚滴落到了地板上，腳步聲是那麼沉重。“哄——”一頭扎到了牀上，淚水被被子浸濕了，但拿起考卷反思時，抽噎聲與哭泣聲，一同融入了一起。淚水滴到了考卷上，我的牙齒使勁咬着，心裏不斷地告訴自己：不可能，我下次一定能夠考好的。刷的一聲，又鑽進了被子中，雙眼被淚水籠罩了，而口中卻不斷地為牀傾訴着：“為什麼？為什麼是這個成績？為什麼會變成這樣？”我有無數個問題好像要讓牀來回答，讓牀來解決我心中的苦惱。

穿是樸素的，它帶給了我歡樂的好心情；牀是柔軟的，它帶給了我舒適的生活；牀是我的知己，他帶給了我心靈上的安慰。

我最親密的“朋友”作文2

它，錚錚迴響在我的耳畔；它，潺潺環繞在我的身邊；它，靜靜流淌於我的心中。

——題記

“5 - - -/6 5 3 -/2 3 2 1/……”彈着這些曲子，我不禁雙眼模糊，嚮往事走去……

“長手指一定就得彈琴嗎？”我用手撥動琴絃，淚珠落在了古箏上……

我清楚的記得幼兒園大班時，媽媽請了位老師教我學彈古箏。當我在老師的指導下彈出第一個音符時，就像我第一次得到芭比娃娃時高興。一個多小時的課，就這樣輕鬆的過去了。

可惜輕鬆、美好的時光隨着我學琴的腳步慢慢消失了。

“搖指！”老師提醒着。

“還沒彈好，再來。”老師嚴厲的目光盯着我的手指。

一節課終於熬過去了，我甩了甩髮痛的手，心裏直嘀咕：這麼難。太難了!我學不好。

“媽媽，我，我不想學琴了。”“為什麼？”“因為……因為……”我低下了頭，揉着手指，眼淚順着臉頰滑下。“是不是太難了？”我點了點頭，淚珠又落了下來。“過來，孩子。媽媽給你講個故事。”媽媽邊説邊把我摟在了懷裏。於是她給我講了初中課文《走一步，再走一步》這個故事。説完以後媽媽問我：“雲帆，你知道媽媽為什麼講這個故事嗎？”

“想讓我不要怕困難，繼續彈琴……”我抬起頭望着媽媽。

“是啊。做任何事，不僅是彈琴，總會遇到不少的困難，若你現在放棄了，就一無所獲。堅持住，克服困難，你就會享受到成功的樂趣。媽媽相信你。”

“嗯！”我若有所思。

記着媽媽的教誨，我的手指繼續在弦上跳舞。

“好的，再來一遍。”老師臉上燦爛的笑容是對我的肯定和鼓勵。

漸漸的，古箏成了我的夥伴。當我傷心時，古箏會為我撫平心靈的創傷；當我開心時，古箏會陪我一起歡笑；當我生氣時，古箏會將我的心冷靜下來……

古箏，我最親密的朋友！

我最親密的“朋友”作文3

一個調皮的男孩一把搶過一個瘦小男孩的課本，緊接着又扔給另一個調皮的男孩，他們就這樣把這本書扔過來拋過去，無助的小男孩快要急哭了。“你們幹嘛？”這時，一個胖胖的男孩一聲怒吼，一把搶回課本，眼睛狠狠地瞪着那兩個調皮的男孩，一副要決鬥的模樣。那兩個男孩心虛了，灰溜溜地跑開了。真是“患難之中見真情”。這胖胖的男孩自然而然就成了瘦小男孩的好朋友。告訴你哦，這瘦小的男孩就是我，那胖胖的男孩就是李晨想。因為他胖胖的，我就親暱地叫他“肥肥”；而他呢，也調皮地叫我“瘦瘦”。

“肥肥”雖然胖胖的，但人很憨厚，也不笨拙。他的學習成績在班上一直名列前茅，工作上還是老師的好幫手呢！自從有了這個好朋友後，沒有人再來欺負我了。學校裏，我們倆形影不離。學習上，我們互相幫助；碰到難題，我們絞盡腦汁努力去解決；下課了，我們一起玩……

我們倆還一起參加大隊部的競選，而且一起闖到了最後一關。遺憾的是，我以幾票之差落選了，而“肥肥”幸運地成為了一名預備大隊幹部。落選後的我心裏不是滋味，但當選後的“肥肥”並沒有顯擺，他不斷安慰我，還經常偷偷地告訴我大隊部的一些機密呢。

我們倆不僅在校是鐵哥們，學習之餘還有共同的愛好呢！告訴你一個祕密哦，我們倆都喜歡玩“賽爾號”。只要一有空，我們倆就如痴如醉地玩，還經常探討遊戲信息。作業之餘、大人不在家時都成了我們玩“賽爾號”有利的時間。可是好景不長，迷戀遊戲讓大人們知道了，我們被“禁玩”了。怎麼辦呢？不繼續玩就會前功盡棄，可想玩根本沒時間。怎麼辦呢？鬼點子不少的“肥肥”終於想出了一個“萬能之策”：我們互相擁有對方遊戲賬號，趁查資料的空兒，大人們不注意的時刻，只要一有空，我們就互相幫着玩。就這樣，直到現在，我們玩“賽爾號”的本事並不比別人差。怎麼樣，夠哥們吧！

“肥肥”跟我就是這樣一對親密無間的朋友，別人都酸溜溜地稱我們倆為行影不離的“死黨”。

我最親密的“朋友”作文4

我最親密的朋友，是一直十分可愛的小狗。不是真狗，是一隻我搬家的時候買的毛絨玩具，它從我七歲左右就開始陪伴我了，我給它起名為小白。

它通體雪白，只有鼻子和耳朵是淡藍的，一臉笑容，還吐着舌頭。當時我激動得不得了。

開始，我只把它當成玩具看待，漸漸的，我才把它當做了一個好朋友看待：

我心情不好時，我就把它立起來，捏捏它的臉向它傾訴我那不開心的事，再和它玩一會，心情就好多了；我得到好成績時，第一個向它炫耀；開心時，我告訴它我的開心事……

有一回，我語文試卷忘記上交了，三十分被扣了，只有六十一分，我捱了媽媽的一頓臭罵之後，垂頭喪氣地走進房間，關上門，扶起它，與它面對面盤膝坐着。我問它：“你説我這樣的錯誤還可以彌補嗎？”我搖了它幾下，它的頭上下搖擺着，彷彿在説：當然還可以了。“那我下次努力考高分，是不是就可以彌補這次過錯了？”我認為它默認了。“恩，我下次一定會努力的！看我下回拿個好成績給你看看。”我的心情頓時好多了，快樂地一蹦一跳寫作業去了。

又一次數學考試，我考了一百分。我十分開心，興奮的上蹦下跳的。老師和媽媽只不過誇了幾句而已。沒事，反正小白會祝賀我的。我一回到家，立刻衝回房間，把它扶起來，和它面對面，拿出考卷，“看，我得了一百分哦！厲害吧！我進步了好多呢。”它也在心中祝賀我，可能也在提醒我不要大意。我立刻想起上次的分數，不禁顫抖了幾下。我抱住它，猛地搖它，“我下次還會繼續努力的，再給你看看我的輝煌成績！哇哈哈。”我的心情再次好了很多，有人和我分享快樂的的感覺蠻好的。我把它放進被窩，讓它繼續睡覺。

它小白是我最好的朋友，是我最親密的朋友，在我心中，它是我除情人外最親密的人。

我最親密的“朋友”作文5

小時候的我有一雙説不出的大眼睛，自從三年級的我，黑板上的字跡對我來説模糊的不得了。我只能眯縫着眼，這樣會清楚一些。我小時候看來，近視是一件好事情。因為那些有學問的人大多都戴眼鏡，所以我就覺得戴眼鏡説明了這人十分有學問，非常的光榮。

後來我就把事情告訴了媽媽，到醫學院配了我第一副眼鏡。記得那副眼鏡是藍色的，鏡框上還有小熊，那樣式讓我迫不及待地戴在了自己的鼻架上。楚戴眼睛總覺得自己的鼻子怪難受的，而眼睛上的那兩個在鼻子上的支撐點也讓我的鼻子累的“腰痠背疼”。好像我當時兩隻眼睛都是175度吧。

自從戴上了眼睛我可高興死了。我利用它，黑板上的一筆一劃我都瞭如指掌，一邊看着黑板上的字一邊寫着課堂紀律，不是推推眼鏡就是擦一下眼鏡，我幾乎都快把自己當成一位小博士了！

有時候戴眼鏡也是不好的，他也是我苦惱的根源。它在我鼻子上，上下襬動，有時像蝴蝶翻飛，婆娑起舞；有時似懸崖落石，一下子從鼻樑滑到鼻尖兒。有時東躲西藏，在哪都不知道。但我還是和它共同進退。我如果沒有它，可就遭殃了，我就會視力下降，看不清黑板上的一切。我還真的離不開它。

隨着年紀的增加，年級的增高。我的眼睛也越來越近視，那一雙眼鏡早已模糊不清了，只好又去配了一副。這次我的近視度居然一隻275度，一隻267度。幾乎是以前的兩倍啊！那雙藍色的眼睛也“退了休”，而那副新的眼鏡也代替了“老幹部”，而年輕的眼鏡又在我的鼻子上抬頭挺胸，氣質昂昂的又為我的眼睛工作。

其實我覺得我的眼鏡特別的“堅強”因為我的眼鏡不是掉地就是被同學磕磕碰碰的，可是就是沒有一點兒“受傷”的跡象。看來眼鏡為了我還有“自我保護”功能呢！呵呵！

説來説去，對於我來説我最親密的朋友是非這眼鏡莫屬了，只有它默默地為我奉獻它的“青春”直到“老得不行的時候”因為只有它才是我最親密的朋友——我最親愛的眼鏡兄弟！

我最親密的“朋友”作文6

週週是我最親密的朋友，我們倆在班裏是一對“鐵姐們”。

哎呀，不好！老師忽然找我有事情，可我要趕着去吃午飯，如果現在還不去，一會兒就沒飯了，我急得眉頭緊鎖。就在這時，一旁的週週挺身而出，她爽快地説：“力諾，我來幫你吧，你儘管去吧，反正我的中飯已經吃好了！”這下太好了，我丟了個笑臉給她，哼着小曲快活地走了。在我看來，我們之間互相幫助是很自然、平常的事兒，不必説謝謝。

我們之間的親密不單單在於互相幫助。週週過生日，她第一個就邀請了我。我想：一定要買一個與眾不同的禮物送給她。生日那天，我提了一袋衣服送給她，並神祕兮兮地説：“下次去學校時，我們約好了一起穿這件，呵呵，因為我也有同樣的一件！”好不容易盼來了星期一，同學們看見了穿一樣衣服的我們倆，都説：“哇，你們是‘雙胞胎’啊？！怎麼穿得一模一樣？”我們倆拉着手若無其事地走開了，走到一半，忍不住撲哧一聲笑了出來。

週日下午，我們會一起坐車去新城學英語，我們之間很默契，一點整一到，不需打電話，我家小區大門口，她媽媽的車子準會停着等我。每次學好英語後，我們都一起留在教室完成當天的作業，不會的單詞你問我，我問你。明明各自都有橡皮擦，卻偏偏要兩人用一塊。

週週還曾經住在我家，睡前我們一起泡腳。只見兩雙大腳，在水中上下翻動，把腳盆裏的水濺得四處亂飛。我突然發現她的腳趾頭出奇的長，我在心裏咯咯笑她：這腳趾頭是後來裝上去的嗎？怎麼比我的長一倍呢？怪不得，我看她的襪子前方總是有個小洞，大概都是被這幾個長長的大腳趾給戳破的；我們又躺在牀上玩“騎自行車”，我這頭，她那頭，腳對腳，踩來踩去，腳板底被對方搓得溜溜癢，兩人都樂得嘎嘎笑；我們還在牀上打仗，把枕頭當武器，扔來扔去，嘻嘻哈哈，好不熱鬧……

希望週週未來能跟我上一個中學還在一個班，那麼我們之間一定還會有更多不一樣的親密……

我最親密的“朋友”作文7

朋友就是人生的最大的財富，我的好朋友很多，不過有一位是最讓我敬佩和我最親密的朋友那就是——林磊！他和我度過了一天又一天的美好時光。

他卧蠶眉，紅臉蛋、大眼睛、巧嘴巴、黑頭髮，一看別提多有多可愛了。戴上了眼鏡就是一位能説會道、聰明機智的書生。他不但可愛而且對歷史也有很大的研究，他對所有朝代及每朝的皇帝姓氏都瞭如指掌並一一道出。有一次上課，老師講到了三國時期，他站起來滔滔不絕口若懸河的説，使我產生了敬佩之情，以致於我欽佩地叫他“磊哥”。現在我都會稱他為“上知天文，下曉地理”的“諸葛亮！”我知道這是因為他特別愛看課外書，在他的影響下我也越來越喜歡看課外書了。

一天的體育課上，我們用盡全身力氣跑完八百米，汗珠已是豆那麼大顆從額頭兩側不停流出來，喉嚨更是渴的不行了，已開始痛苦呻吟，我感覺身體很不舒服，就側卧在大廳的大理石上。磊哥走了過來，手裏拿着錢，嘴裏哼着“買水嘍－！”“對呀！買水！”我心裏想，手摸摸口袋空空如也“唉”我心裏一陣歎息！好像生命之火被無情的大雨撲滅了。“咦！啟濠，你怎麼了！那兒不舒服？”磊哥既幽默又有點擔心地問。“哦！我知道了，你是口渴了吧！”磊哥像是被解開心鎖似的説，我點點那如巨石般重的頭。磊哥説：“那好辦，我忍一忍，給你買水喝~~！”不一會兒，一瓶充滿“陽光”的水來了，我一口氣喝完了！才想起他，擦了擦嘴不好思的説：“對不起！磊哥，我沒給你留點兒！”“沒關係！沒關係！”我不渴。這不是助人為樂、關心同學的偉大精神嗎？這使我越來越敬佩他。敬佩地像一座橋，把我們倆的親密緊緊聯在一起！我也下定決心要學習這種崇高的品德，不是嗎？

在生活中，磊哥經常提醒我上課要認真，教我怎樣認識錯誤，教導我不能有忌妒心~~~~他使我在快樂中成長;在快樂中求

知；在快樂中交友；在快樂中明理。他教會了我很多很多，以致於我們倆人都你追我趕，共同進步。他是我真正的朋友，給予我幫助的朋友！

朋友就是像一股清泉滋潤自己的心田；朋友就像一盞明燈照亮自己的心角。朋友就像一把鑰匙打開你的心鎖，啊――朋友，我最親密的朋友－林磊。

我要和你做一輩子的好朋友！

我最親密的“朋友”作文8

我最好的朋友，他的頭髮不長，他胖胖的臉上總是帶着一副黑框眼鏡。他個子很高，但比我還稍微矮一點。一頭烏黑亮麗的頭髮。他總是在那不停地説笑，直到上課以後。他就是——劉煒斌。

他很自戀，總想着自己當上了什麼萬眾矚目的人物，你看，他又來了。

有一次，我們正在上體育課，他神神祕祕的對我説：“我的夢想是當上明星大部隊的總裁。”他説着，仰天大笑了一陣子，笑完了，迎來了一陣冷隔，我冷冷的對他説了一聲：“不要太自戀了，你以為自以為是是人學習的‘榜樣’嗎？”，“哼！講都不用講，你能與我一樣自戀嗎？哈哈……”我盯着他看了一會，覺得沒什麼話可説的，只好先上一會體育課。大家正在練習跳繩，準備迎來新一屆的跳繩比賽，而他呢，就是其中的一員。剛跳一會，他就被繩子絆了一腳。我碰巧在一旁計時，看見他摔倒，“撲哧”的笑了一聲，説：“你呀你，這樣的體質就去異想天開？白日夢做多了吧？”他不削一顧地説：“這又怎樣，跳繩被來就不是我的強項。”我笑着説：‘那就好好練着吧！不要讓自己哦丟臉哦！哈哈……”

從這以後，這個稀奇古怪的人又説自己要當什麼經理，唉！真拿他沒轍。

我與他這個自戀的人的感情那麼好，是因為我們時常互幫互助。

每次上課外的奧數課，老師總會出很多的難題，我們倆每節課都會對視一會兒，再看看對方有哪些會的。我一眼就看見我有好多不會的題他會，他也有幾道不會的我會，我用乞求的語氣説：“哥們，教教我吧，這題怎麼寫啊？教教我吧劉煒斌。”，

“好吧好吧，那一道題目？我也不保證我寫的題目全都是對的，不過在兄弟一場的份上，我就教教你我寫的思路吧！錯了可別怪我哦。”他無奈的説。我聽了，點了點頭。於是，他就跟我講了這幾題的過程與解法，以及為什麼這麼解。我看他那麼肯幫助人，我決定了，這次的題目寫錯了不怪他，誰叫他怎麼熱心的幫助我？我決定了，下次他有什麼困難，我也得幫幫他，人總是有困難的嘛。

劉煒斌真不愧是我的鐵桿哥們兒，我打心底裏感謝他。

每個人都會有自己的朋友，劉煒斌就是一個很好的例子。最令你自己感動的是朋友，在危難時給予你幫助的還是朋友，不是麼？你説，朋友怎麼不珍貴？

我最親密的“朋友”作文9

我最親密的朋友很特別，雖然他不會説話，也不會走路，但是，他總是在我悲傷之即，出現在我的面前，那就是伴隨我六年的——小提琴。

我和小提琴並不是“一見鍾情”偶爾的一次機會，我在電視上看見一些音樂家拉着小提琴，那種全身心投入，身體隨着音樂的搖擺動作，使我讚歎不已，所以，我就從此喜歡上了小提琴，媽媽給我報了一個培訓班，五年間，在爸爸媽媽的鼓勵下，雖然中途有許多的險阻，當然，我也曾哭過，但哭，並不代表痛苦，哭，只是我在練琴枯燥時的情感宣泄，我一一克服，而且還學的不錯呢。到了現在我仍還堅持着，因為他是我最親密的朋友，我不捨得離開他。

記得今天，我數學一個單元考試，考砸了，成績破天荒的'差，心裏怕看見爸爸媽媽那張皺起眉頭的臉。不知不覺，在大廳裏看見瞥在角落裏的那把小提琴，於是我的腦海裏就出現了“以靜可燥”的想法。我拉起小提琴，彷彿整個人都沉浸在音樂的海洋裏，腦海只有那些音樂家們的動作了，似乎已經把今天心裏所有的不快樂都拋在了腦後，心想：“要是單元考試考不好了，就拉起小提琴“發泄”一下，讓自己從傷心中得到解脱。”

小提琴除了在我傷心的時候“發泄”一下，當然還有在客人來的時候，發揮的用處可大了！

在擺新年酒的時候，許多的親戚朋友來到我家來都想感受一下，給大家表演一段小提琴的演奏。我先給小提琴潤潤音色，然後端莊的舉起小提琴，像是舉辦我自己的演唱會一樣，隨着我的音樂聲，大家都沉浸在優美的樂曲中，在我手中的小提琴音高音低彷彿都在我的掌握之中，操縱自如，其中樂曲跌宕起伏，我的身體也隨着搖擺起來，左一次，右一次，彷彿自己就是一隻在天空中翱翔的雄鷹，眼前浮現出無比美妙的場景，在一聲輕鬆而又優美的音符中結束了。大家似乎都還在沉浸在我創造的虛幻世界裏，許久才響起了雷鳴般的掌聲。

當然，平時我對小提琴那可是倍至關懷，天天拿小毛巾把他擦乾淨，天天給他潤色，這些工作平常人都能做的嗎？能像我這樣這麼養護他嗎？

我愛我的小提琴，雖然他不會説話，也不會走路，但是它能給予我温暖，也能給予我快樂，我喜歡跟它在一起。

我最親密的“朋友”作文10

它，穿着一件棕褐色帶着一點黑色的毛大衣，耳朵尖尖的，像一位高貴的皇后，讓我寵愛有佳，他會是誰呢？告訴你哦，它就是我的朋友，一隻狐狸狗，它十分小，所以我叫它“小不點兒”。

記得有一次，我們一家人去温州樂園玩，當然，少不了小不點兒。這裏面的遊戲使我們陶醉其中。我帶着小不點兒去玩旋轉木馬，小不點兒舔了舔我的腳，好像十分樂意。我們玩得十分高興，過了一會兒，就把小不點兒拋在九宵雲外了。兒童樂園快要關門了，我們才知道我們忽略了它，馬上去找它，可是怎麼也找不到它，我快要哭了。媽媽親切地安慰我説：“安娜，算了，可能找不到小不點兒了，我們先回去吧！”我哭着説：“我就要找他嘛！”媽媽和藹地説：“下次媽媽再給你買一隻一模一樣的，好不好？”我奶聲奶氣地説：“我不要，我就要我的小不點兒！”突然，我對媽媽説：“媽媽，我們去車那裏找一下，沒準兒，它在那兒等我們呢。”走到了車旁，忽然，小不點兒從車下跑出來，開心地舔着我的腳，“汪汪汪”地叫着。我看見了小不點兒，心花怒放，開心極了！我這時候才知道，小不點兒早已成為了我最親密的朋友。

小不點兒不僅十分聰明，而且十分害羞。記得有一次，我把飯放在它的面前，它一點兒都不吃，羞澀地躲進沙發底下。唉，真是不給我面子，我把飯放在那兒。小不點兒，馬上“狼吞虎嚥”地吃起來，可能它是怕我們看見它吃東西的“醜態”,從不在我們面前吃東西，每次等我回來收拾時，那個碗早已空空如也了。記得還有一次，我要拿照相機給小不點兒拍照，我拿着照相機，小不點兒見了，馬上鑽進牀底下去，在裏面叫着，好像再説：“主人，主人，不要拍我，人家會害羞的！”

我寫作業的時候，小不點兒總會舔着我的腳，好像在説：“小主人，我們去玩吧！”如果我要繼續寫，它就會安靜地回去睡覺，開始它美好的夢……不打擾我寫作業；我出去的時候，小不點兒這個“跟屁蟲”就一直跟在我的後面，一步也不離開，就像影子在陽光下，一直跟着人一樣……瞧！這就是我最親密的朋友————小不點兒。也許，我永遠也忘不了它，它誰也不可以替代，它身上有着我們的許多美好回憶……

這就是我最親密的朋友——小不點兒。

我最親密的“朋友”作文11

書，被人們親切地稱為最親密的“朋友”。這個比喻，我覺得再恰當不過。

像鳥兒在樹上高唱，像蝴蝶在翩翩起舞，打開心中塵封的記憶，時間開始倒流，在我的腦海中浮現的是我讀書的經歷，它猶如五線譜上跳動的音符，也似一條涓涓細流的小河。

我最早的讀物是一張張可愛的小畫片，小時候的我坐在沙發上，小小的手中拿着那些小畫片，津津有味地看着，誰叫我，我也不應。誰要是妄想從我的手中搶走小畫片，我準會生氣地哇哇大哭。但漸漸地，這樣的小畫片已不能讓我滿足了。

後來，我看到了幾本真正的連環畫，是媽媽的同事送給我的。我看得如痴如醉：《哪吒》讓我激情澎湃，《愛心樹》又叫我淚如雨下。後來媽媽還為我買了好多冊的漫畫書：《一個人上東京》，《一個人住的第九年》，《一個人暖呼呼》……，只要手上一拿起書，我就忘記了自我，也忘記了時間。

隨着時間的流逝，連環畫一類的書目，也不能再讓我感到過癮了。這時我發現了一塊“新大陸”——輔導班旁的圖書館！只要輔導班一下課，我就立刻奔向那裏，那裏就是我的樂園。一年的工夫，那裏的書差不多就被我借閲過了。我像一匹惡狼，貪婪地讀着，一寫完作業，我就讀書，一直讀，一直讀，直到媽媽叫我睡覺，我才依依不捨地放下我最心愛的書。但是我的腦子還沉浸在書中，主人公的命運，常常讓我牽腸掛肚。他們遇到難題，我替他們思考，也替他們發愁。他們解開了難題，我為他們鼓掌，也為他們高興。我在書的世界中過着無憂無慮的生活，似乎與每一部書的主人公合為一體。在不知不覺中，書已成為了我生命中不可或缺的一部分。

書對人類的作用是巨大的，像我這樣把書當作“朋友”來看待的小學生，它的功用就更是不言而喻。對閲讀入情入境的我得到了報償，我的想象力提高了，面對一隻流浪的小貓，我會悲傷地在腦海中，編織它的悲慘未來；看到一張角落裏的白紙，我會想象它以前豐富的經歷。

我喜愛讀書，願這個親密的“朋友”能終生伴隨我。

我最親密的“朋友”作文12

説到我最親密的朋友，非軍毫莫屬了。他是我相伴8年以來的“死黨”，我和他，有一段不平凡的經歷。

軍豪，人高馬大，結實強壯，白胖胖的臉蛋，經常兩腮通紅，像個大蘋果似的，很招人喜歡。他僅大我一歲，他講情，我講義；他助人為樂，我也樂於助人；我們有許多共同語言，兩人可謂“黃金搭擋”了。

很難想象，他只是我爸爸公司裏一位員工的兒子，而我卻和他結下了不解之緣。記得我和他初識時那年我5歲，我在爸爸公司裏玩搭積木，他跑到公司裏看他媽媽，我在一旁積木搭了就倒，倒了又急，這時，他跑過來教我搭幫我搭，那麼耐心，那麼老練。記憶中那時的他像個小哥哥。後來，他幾乎天天來陪我玩，我也每天惦記他來了否，就這樣我們就成了形影不離，無話不談，最親密的朋友。

我們之間還有許許多多的趣事，説也説不完。新年時放鞭炮，我的手不小心被炸了，整個大拇指被燙得全變黑了，還慢慢地起水泡。我那時就像啞巴吃黃連——有苦説不出，痛得全身緊張，直冒冷汗，卻不敢告訴媽媽。軍豪見狀，飛速跑到小賣部，買了個止血貼給我。他小心翼翼地幫我清洗傷口，再貼上創口貼，還一邊安慰我，我感動得都鼻子發酸。小時候我們還是電腦迷，很小就開始會按鼠標了，我們最愛玩的是槍戰遊戲，還曾經在爸爸公司裏“結義”——説得上是“廠中結義”，我還給他買了把“迷你槍”，算作送他的信物。

最令我難忘的是有一次，軍豪的爸爸媽媽有事，叫我們家裏照顧一下。可是，到夜晚他們還沒回來，軍豪只好住我們家，我可是“幸災樂禍”，恨不得他父母不回來一直住這兒。那天晚上，媽媽為我們鋪好了兩條被子，我興奮得徹夜難眠，倆人一直聊着聊不完的話題。

如今，我們倆都已經是六年級的學生了，要面對畢業考，也聯繫得少了，但是一到星期天，我們就相約到我爸爸公司裏見面，一見面就擁抱，侃談自己的近況，絲毫沒有任何祕密，還是那麼親密，那麼友好。我們還約好一定要一同考上實驗中學，成為同學後天天可以見面。

我最親密的“朋友”作文13

“小p，分我些餅乾！喂，就給我這麼點兒？”小p乖乖拿出整包餅乾。她和我是無話不談的好朋友，我們幾乎從沒怎麼吵架過。我們經常一起游泳，一起玩。她總喜歡和我搞惡作劇。

前幾天，我被小p的“緋聞男友”王某某欺負了，小p為了表示她跟我是“好姐們”，便帶我和去他們班惡搞。我踮着腳，帶頭往他們班走。悄悄打開門，沒人！我和小p在裏面給王某某留了張紙條。雖然破壞了王某某和她的“感情”，但她卻説一點兒也沒關係。

我和她在學校裏更好得沒話説了。我們總會為對方打抱不平。我被男生欺負了不敢跟老師説，她就拉着我去告教師；有時她被老師冤枉了，我就帶她去向老師解釋。我呢，總喜歡向她要餅乾吃，而她呢開始總不給。我就去捉她，最後鬧得不行了，她就笑嘻嘻的給我一大包。

我們有褔同享，有難同當：一起抄答案，一起打男生，無論結局如何，都十分開心！一次，她受傷了，上下樓梯十分不方便。別的女生又不願意幫她，我見了便揹她，一邊背一邊説：“小p，你該減肥了，這麼重！”……因為我以前經常去小店買東西，所以跟小店老闆的關係還不錯。每次小p在店裏看中了什麼東西，我都會去幫她殺價。

有時我去她家玩，我們總會躲在牀底下吃零食。我每次去，她都會搬出n多的好東西，我和她爬進牀底，跟小p的媽媽玩起了“捉迷藏”，一邊吃着零食，一邊等着她媽媽來找我們（以為我們失蹤了）。她媽媽十分緊張地來找我們時，我們總會忍不住笑，結果每次都暴露了。

某天，我去她家玩，她一定要留我在她家睡。可我爸媽不同意。我和她想了個辦法：我們假裝玩累了，躺在被窩裏裝睡。我們抱在一起，臉貼着臉，大腿夾着大腿，竟然真的睡着了！

有小p這個好朋友，我的生活豐富了許多，希望我們永遠這麼親密，繼續一起上學，以後一起工作……

我最親密的“朋友”作文14

看着你的身影漸行漸遠。腦海中回想着你熟悉的腳步，一切又是多麼迷離。你走了，帶走了我們的快樂。我期待着你的到來。

——題記

我最親密的朋友，你走遠了。你還是那麼瀟灑。我們的快樂是清淡的，又是濃烈的。淡的像清水，濃的像咖啡。回味着，我最親密的朋友。

一切是神祕的，像深不可測的水譚。誰也不知道我和最親密的朋友之間會發生什麼。回味我們的快樂、友情，就像回味一場電影，一場蕩氣迴腸的電影。

我最親密的朋友是個帥氣的男孩，不高不矮。性格是開朗的，面對一切事情都有自己的看法，總有他解決的辦法。他就是王昕洋。一個和我一樣普通的男孩。

看似普通的一對朋友，我們互幫互助，成了良師益友。

良師是你，益友也是你。吃完飯，我們回到班級，開始玩紙牌。不是你輸，就是我輸，但一直充滿歡聲笑語。你一張，我一張……時間滑過一張張小小的紙牌。臨近上課，你就是不肯罷休，一定要來個你贏我輸……

在足球場上我們是對手，但在場下是朋友。剛剛還在場上因為一點小犯規你爭我吵，可比賽一結束，我們就成為了寸步不離的鐵哥們。一下課，我們倆就粘在一起，可一等到上課，回到自己座位我們還要相互回頭望，好像有無數的話語沒説完。

成長路上誰沒有跌倒過，你教會了我堅強。那次打擊對我來説實在是太大了，考試砸了，比賽又輸了，真是禍不單行。我覺得頭上始終陰霾密佈，看什麼都是灰色的。你看着我，對着我笑，你的酒窩淺淺的像淺淺的小水窪，很清澈很真誠的笑，讓我心裏暖暖的。然後你用胳膊捅了**，帶頭向操場走去，我也不由自主緊跟着。很快操場上有了我們的身影，有了我們的笑聲。我知道，只要信心在，一切都有可能重頭再來。

瞧，你又輕輕向我走來了，笑着帶着淺淺的酒窩來了。你就是我最親密的朋友——王昕洋。

——後記

我最親密的“朋友”作文15

從懂事起，我就覺得身邊有個最親密的“朋友”，他就是我父親，那温暖的大手，關切的目光和忙碌的身影，時時閃動在我的眼前，他對我的關心和愛撫，深深地烙在我的心坎上，我最親密的“朋友”。

一天下午放學的時候，我一如既往地在校門口向外張望着，等了好一會兒，還沒見到父親的身影，我想：他可能是忘記了吧，那我自己回家吧。於是，我挪開腳步，可腳好像灌了鉛一樣，總覺得很不自在，書包也格外沉重，回想着父親來接我時幫我提書包的情景，難免有一些傷感。我走到家門口，喊了幾聲沒人應，便掏出鑰匙開門，原來，父母親都不在家，四周一片寂靜，飯桌上擺着香噴噴的飯菜，還有一張紙條。我急忙地走過去一看，只見上面寫着：“錕兒，飯菜已做好了，我和你媽有急事出去了，晚上才能回來，你自己一個人吃飯吧。”父親留言。我頓時感到十分心安，坐下來吃了起來，不知不覺菜被我吃掉了一大半，隨手夾起一片炒黃瓜往嘴裏塞，嚼着黃瓜，我對父親充滿了感激。以前，我很挑食，那些肉啊、蔬菜總是不愛吃，父親心急如焚，他為了讓我多吃些營養的東西，不但耐心地跟我講多吃蔬菜的好處，還經常與我猜拳，誰輸了就要吃菜，在父親的激勵下我總是多吃了好多的蔬菜。唉，他為了我真是煞費苦心啊！

吃完飯，寫完作業，覺得很是孤單，就來到公園裏散步，在這寂靜的夜晚，我獨自走在石板路上，星星也躲進了雲層，似乎不願和我做伴似的。以前這個時候，我和父親總是在一起歡快地散步，有説不完的話題，我告訴他我的夢想，與他分享成功的喜悦和失敗的苦痛……月光披在我們倆身上，石板路上到處都有我們的足跡，草坪更是少不了我們歡樂的笑聲。

回家時已經不早了，我便上牀睡覺，躺在牀上久久不能入睡，想着父親為我付出的點點滴滴的愛。突然，一陣熟悉的腳步聲，一聽就知道是父親回來了，於是就假裝睡着，他來到我的牀前，給我蓋了蓋被子，就輕輕地走開了。

我知道，父親是永遠愛我的，就如我永遠愛着他一樣。