永遠的朋友小學生作文10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的永遠的朋友小學生作文10篇，希望能夠幫助到大家。

永遠的朋友小學生作文10篇1

朋友，每當我聽到這個詞時，我有些欣慰，有些傷心。

你們倆都帶着一副長方形的眼鏡，略顯文采。你很文靜，愛看書，所以也使得我喜歡了看書，“近墨者赤，近墨者黑”才讓我的寫作有所提高。你粉嫩粉嫩的小臉笑起來夾帶着一絲絲情切的面容，顯得如此燦爛。我能交上你這種朋友，我很幸運。當我上次看見你上個學期末啜泣的時，你眼睛都哭紅了，我知道那時你肯定傷心不已。而我卻無能為力，我討厭自己，只是在一旁叫你別哭了，我是一個不稱職的朋友。則有一個‘壞小子’在那裏看着你壞笑，我真想揍他一頓，哪怕是批評也行。真讓我生氣。令一個朋友則活潑開朗，好動，每天都嘻嘻哈哈，感染了身邊的人。俗話説笑一笑，十年少嗎。總不能每天都苦瓜臉吧。你是我的開心果，每天都把我都到笑哈哈的，烏拉拉。不過，好景不長，我們吵架了，就因此有2、3個月沒説過一句話，你看見了我總是以迅雷不及掩耳之勢避開了，挺讓我傷心的，本來早已鼓足勇氣跟你道歉，可一看到你，我那膽小的勇氣有躲到了心裏，哎。原諒我吧，算了。你們永遠都是我的朋友

永遠的朋友小學生作文10篇2

暑假的一天下午，天氣非常炎熱，寫完作業我就跑去小區商店裏買雪糕。太陽火辣辣的，剛一出門就快把我烤成鹹魚幹了。

我飛快地跑到商店，買完雪糕就往回跑。突然聽到一陣響亮的哭聲。我扭頭一看，小區亭子裏站着一個不知所措的維吾爾族小姑娘，她的年紀和我差不多大，懷裏抱着一個還不會走路的小弟弟，小弟弟可能是餓了，正在哇哇大哭，旁邊還放着一個小推車。小姑娘也急得滿頭大汗，正焦急地東張西望。

我跑過去問：“他怎麼了？”小姑娘用不太標準的漢語説：“我弟弟餓了，媽媽正在上班，還沒回來。”原來她叫愛可丹，她的媽媽在我們小區做保潔工作，現在正在１７號樓做清潔工作。弟弟太小沒人照看，就由她照顧。這會弟弟在推車裏睡醒了，肚子餓了，沒有吃的又找不到媽媽，所以哭的很厲害。她已經哄了好久就是哄不住。看着她為難的樣子，我趕忙跑回家拿來蛋糕和酸奶，幫她一起把小弟弟放在小推車裏。

小傢伙真是不配合，又哭又鬧，又踢又蹬，我們倆費了九牛二虎之力才把他“塞”進小推車。我們倆一個喂他酸奶，一個喂他蛋糕，吃的一到嘴裏，小弟弟立刻就不哭了。看到弟弟吃到東西了，愛可丹長長地舒了一口氣，眨着她漂亮的大眼睛，充滿感激地不停地説：“謝謝你，謝謝你，你真好，你是好朋友。”一遍又一遍，居然説了十幾遍，原來她只會説簡單的漢語。我笑了：“不用客氣，我們可以做好朋友，老師教過我們，各民族的小朋友是一家人。”她也笑着點點頭。

整個下午，我和她推着小弟弟在樹蔭下捉迷藏、在草坪裏拔野花、編花環、在水池邊做遊戲，雖然我們交流不多，但我們的心靠得很近，那天，小區裏灑滿了我們的笑聲，我們玩的很開心，甚至忘了天氣的炎熱，小弟弟也沒有再哭。一直到媽媽下班，我們還在愉快的玩耍。

當我告訴媽媽我交了一個維吾爾族小朋友並且幫助了她時，我還記得媽媽那種不相信的眼神，她驚訝地問：“是真的嗎？”隨後，媽媽對我豎起了大拇指，她告訴我她很開心我交了一個不同民族的朋友，我們可以學會互相幫助，互相關心，互相尊重。她也為我們高興呢！

從那以後，我們成了永遠的朋友，整個暑假，只要她媽媽上班她就會來找我玩，有時我也會幫她照顧小弟弟，也會把我的書和玩具送給她們，慢慢的我們的交流越來越多，關係也越來越親密。你不信、我現在都會説幾句維語了！

永遠的朋友小學生作文10篇3

我的思緒像風中的雲朵漂浮不定，不知什麼時候衝破了厚厚的雲朵，我的眼前浮現出那個早已不再生動的影子。

我與他擦肩而過，我不認識他，他不認識我。當我無意轉頭時，發現了一個已走遠的背影，感覺很陌生，但同時又煥發出一種似曾相識的錯覺。

一次，我和朋友出去玩時碰見了他。在不知不覺中，我們亂打亂撞地認識了對方。

在那以後，我每天上學都遇見他，原來他的學校就在我的學校不遠的地方。後來，我每天都等他放學，一起回家，彼此袒露心扉…漸漸地，我們成為了好朋友。

“我們一起笑，我們一起哭。當我們開心時，就毫無避忌地開懷大笑；當我們傷心時，就放肆地哭。”我們做什麼事都在一起，彼此傾聽對方的心事，有福同享，有難同當。記得有一次的週末，我們兩個乘父母不在家，偷偷溜出去玩。當我們回來時，月亮都掛在漆黑的天空了。我們的心情都十分緊張，怕父母發現又要捱罵了。我先陪他回家，到了家門口，他的父母不讓他進，要他在門口罰站一個小時。他説：“你就先回家吧！不然又要捱罵了，我一個人在這就好，撐一個小時就行了。一個人受罪好過兩個人受罪。”我堅定地説：“不行，是我們一起出去玩的，你受到懲罰，我也應當陪着你。”他想説什麼，但看了看我，又沒説了。於是，我們一起站了一個小時。我回到家，被我最尊重的爸爸罵了。但是，心中卻不由自主地散發出甜蜜的味道…

幸福的時光總是短暫。一年後，不知為什麼，我厭倦了和他在一起的生活，覺得每天都過着同樣的日子，乏味透了。我慢慢地不怎麼理睬他了，對於他的事情也沒什麼興趣。時間慢慢過去，我們之間的感情也漸漸疏遠。我不喜歡他了，至於他自己，也許也和我一樣吧！

直到有一天清晨，他來到我家，跟我説，他要走了，要去其他城市讀書，中午的時候就要走了。我聽到後，心麻木了一陣子。但是，過後就和他説了許多話。不過我感覺得到，我和他沒有了從前的感覺，談話是多麼的陌生。

最後，他説了一句：“我要走了。”

我沒有反應過來，只是愚蠢地説了聲：“哦。”

然後送他出家門，他走了，他的背影越來越模糊，也越來越小。在那一瞬間，我突然覺得，這背影又和曾經那樣熟悉。眼前閃過一個想跑過去，拉住他，和他好好道別的念頭。但這念頭很快的又消失了。

現在，他走了有半年了。每當我經過他的舊家時，總會想起從前，心中也感到一絲痛意。曾經多麼地自責，後悔當初自己一閃即逝的念頭沒有去實踐。但是，自己種下的痛苦也只能夠自己承擔。

然而，在這懵懂的歲月裏，只珍藏了簡單的思念——他是我永遠的朋友！

永遠的朋友小學生作文10篇4

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”朋友是人生中必不可少的。正因為有朋友，我們的小小世界才會繽紛多彩；正因為有朋友，才會在我們生病時，送上最親切的問候；也正因為有朋友，我們原本冰冷的心靈，才會湧上一股温暖的清泉……

王芳是我從小玩到大的好朋友，我們在同一所學校讀書，每天形影不離，歡笑聲，嬉鬧聲填滿了我和她的“記憶庫”。我們不知在一起度過了多少個春夏秋冬。然而，所有的一切都在那年冰冷的夏天改變了……

那天，我們剛上完手工課，王芳走過來，將她用琉璃杯裝着的星星遞給我看，一不小心下，琉璃杯被我摔在了地下，打碎了，她兩眼直直的看着我，好像我一直不曾把她當朋友一樣，將我折的星星扔在地下，踩碎了。我沒有解釋的餘地，只能看着她漸漸遠去的背影，眼眶中閃着淚花，直至她消失在我的視線中。

時間一晃就是一個星期，她都未曾聯繫我，而我，也不像往常一樣，去她家找她了。

直至有一天，我和她在校門口遇見了，她看見了我，卻裝作從未交過我這個朋友一樣，疾步走開了。我雖心中有萬般無奈和想叫她的衝動，但依然如陌生人一樣，走出了校門……

有一天，我正和另一個朋友説笑着，突然，李穎大步流星的向我奔來，上氣不接下氣地説：“王芳生病了，據説挺嚴重的，你快去看看她吧！”我還在賭氣中，便回道：“我們早已不是朋友了，看她幹什麼？你們要去就去吧，反正我不去！”沒走幾步的我，回過頭一看，他們已經消失在這昏暗的地方了。我心中後悔極了，後悔自己怎麼會説出這麼絕情的話來。邁着沉重的步伐，我還是想向王芳的家中走去……

來到她家門前，我沒有徑直走進去，而是在門口猶豫着，徘徊着，忽然聽到裏面一陣哭嚎聲，我衝了進去，發現王芳躺在牀上，身子好像虛弱得很，她媽媽坐在牀前對她説道：“芳芳，你看誰來了？這是你最好的朋友啊！王芳睜開惺忪的雙眼，從抽屜裏取出了一個精美的盒子，她示意我打開看。打開後，我矇住了，原來她的心中一直有我這個朋友！99個星星整整齊齊的放置在盒子中，每一個星星都藏着她對我的友情，我再也控制不住自己，失聲痛哭，心裏有萬分愧疚與自責……

一個月後，王芳的身體已經痊癒了，而我們，也依舊像從前一樣，手牽手，漫步在夕陽的餘輝中……

朋友是珍貴的，然而一個知心卻又永遠等着你的朋友，是萬金難買的，我們要好好珍惜他們，用天長地久的友誼灌溉出心中的花朵！

永遠的朋友小學生作文10篇5

陳明和我是同班同學。我們每天都一起上學，一起回家，一起温習功課，我們倆的喜愛的東西更是相同。我們成了如影隨形的好朋友。

有一天，我們之間發了一件十分不愉快的事。我們倆一起復習完功課，就把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明看到了我的小木船，誇我巧奪天工。我開心得心花怒放，就把我的小木船借給陳明玩。陳明欣喜若狂地接過我的小木船，左看看右看看，翻過來看掉過去看，就像撿到寶似的開心，總是捨不得放下我的小木船。陳明拿着小木船高興地一跳，不料一失手把我的小木船給摔壞了。我看着那凝聚着我無數的心血、無數的智慧、無數的汗水而造成的精美絕倫的小木船被陳明摔成了一堆木板，我悲痛欲絕，心如刀割！我一邊擦着那從眼眶裏流出來的熱熱的、帶着憤怒心情的淚水，一邊怒氣衝衝地對着陳明大叫：“你為什麼要摔壞我的小木船？我很辛苦才做好的！你賠給我！你賠給我！”陳明紅着臉，低着頭説：“我我我……我不是故意的，我是不小小小……小心才把你的小木船給摔壞的。”我用兇狠的眼神斜視着陳明，火冒三丈地説：“你你你……你還説你不是故意的？你快賠給我！非賠不可！”説完我跑到陳明面前用力地推了他一下。陳明敏捷一閃，我向前一撲，正好把小木船給壓壞了。我淚如泉湧，拿起我小木船的碎件，疼痛地站起來，怒火沖天地大聲喊叫：“陳明你這個大壞蛋！我永遠都不理你了！”説完，我抓起書包，轉過身，頭也不回就走了。我們之間那純真的友誼從此破裂了。

光陰荏苒，日月如梭。轉眼間，時間就如流水一般匆匆地過了幾個月。有一天我在放學的路上，遇見了陳明。陳明從背後拿出一隻精緻小巧的小木船，面紅耳赤地走到我面前，激動地説：“對不起，上次是我的不對。在之前幾個月裏，你對我不理不睬，我的心就像倒翻了五味瓶，很難受，很不是滋味。你你……你能收下這隻小木船嗎？這是我親自做的，雖然沒有你做的那麼精緻，但是這隻小木船代表了我對你那無盡的悔意，代表了我想和你重做朋友！”我收下他的小木船，看到木船上深深地刻着3個字：友誼號。我緊緊地擁抱着他，説：“對不起，那次是我的錯。我不應該那樣對你。讓我們重新做回好朋友吧！”説完，我們倆號啕大哭起來。

“友誼號”一直放在我的書櫃裏，但是陳明做“友誼號”的那份心意是永永遠遠地刻在我的心裏。他永遠是我的好朋友，我們倆的友誼再也不會破裂了。

……

永遠的朋友小學生作文10篇6

每個人的心中，一定都有一個意義非凡的人。他（她）也許是你的朋友，你的家人，你的老師；他（她）也是你永遠的港灣。今天，我想説説我的朋友。

暑假中，我坐在廚房邊吃着熱乎乎的麪包，身邊的手機突然震動，亮起的屏幕上呈現出“我要轉學了”這樣沒有温度的話語。

當然，這當然只是她的又一個惡作劇，像平常那樣打打鬧鬧的日常玩笑吧！可到了第二天，阿姨和我説，因為家長的工作調動，我的朋友需要轉到麗水上學……

兩年。並不是什麼深深沉沉的十年之交，金蘭之契。但在這兩年的時光裏，你成了我生活中最重要的一部分，在我的那片海里是一座最堅固最高大的避風港。

我們初遇在那間從未見過的教室，與三十幾張陌生的臉龐；我們倆安靜的肩並肩坐着。來到繡中，一切都有所不同，要適應突如其來的住校生活，大家都像新手小白，你幫我我洗洗衣服，我給你抹抹風油精。彼此青澀的我們就在短暫的夏令營中交了朋友。那時就像兩個害羞的小小孩，你會在午休的時候偷偷湊過來看看我畫的小人兒；在烈日訓練之後給我遞水杯；在書包裏掏出一些新奇的小玩意兒為我一一展示；在我的作業本上留下你那赫赫大名……

漸漸地不知道從哪個瞬間開始，本該“温柔優雅”的我們變成了彼此的“狂野女孩”。打打鬧鬧，搞怪調皮。我們之間的話也越來越多，越來越親密，然後形影不離。也許是因為住校，不管何時何地我總會想起你，像違抗着地心引力，下課後腳步地自覺朝你座位的方向走去。考試時我們互相鼓勁，晚上捧着書，困了道個晚安睡去。早上你卻日常發睏，又拖又拽才起牀，慢悠悠洗漱被我拖着下樓吃早餐。每次考試後都相約商場，走上一整天，買了幾樣同款小禮物，手挽手吹着晚風，談着我們都感興趣的話題，直到雙腳發麻後才捨得回家。

習慣了一起去接水，一起看學校的日落，甚至是一起去廁所。習慣了每天咧着嘴角，每天夜跑後的氣喘吁吁。習慣了你所有的奇奇怪怪。

時常想着畢業分別的場景，怎麼也沒想到，曾一次次幻想的場景好像提前在寂靜之中結束了。期末考那天擁擁擠擠地揮了揮手各自上了車，就以這樣簡單的方式告別。

新的環境不代表一切歸零，但你也不要忘記在繡中校園的一花一草和你的“狂野女孩”。也讓我隨時可以和你傾訴雜七雜八。身處異地我們依然一起努力，依然可以一起像小白楊一樣力爭上游。我們終究會和我們的夢境相遇，我們也終究會和短暫的童話告別。

記得三毛説：“知交零落實在是人生常態，能夠偶爾話起，而心中仍然温柔，就是好朋友。”倚在窗前，藍天似海，白駒過隙的瞬間，想到了你，我的朋友，依然是我隨時停駐、永遠存在於心的港灣。

永遠的朋友小學生作文10篇7

朋友在我們的生活中是不可缺少的。真正的朋友在我們不開心的時候，帶來歡樂；在我們需要幫助的時候，伸出援助的雙手。

我在小學階段，有兩個一直以來是我相處的最好的。我們三個一起上學，一起下學，一起玩耍。彼此在一起的時候，什麼煩惱都能忘掉。

先介紹第一個：她叫雷志敏，是一個可愛的女生，她的頭髮非常的光滑，常常能把我們逗得哈哈大笑。第二個：她每一次都是笑嘻嘻的，笑起來的時候，臉頰旁邊會有兩個可愛的小酒窩，她是我們當中最小的一個。在這裏，我作為朋友的，希望她們每天都要開開心心，為自己的夢想加油吧！！！ 記得有一次，一個星期天的夜晚，我們這裏有在廣場上扭秧歌，跳舞的，趙仁慧來我家叫我出去玩。我此時正在看一個電影，快演完了，他説了一聲“我們快走吧，不早了”我沒有説話。這時，我的父親聽見了，對我訓斥的説“電視多會也能看，人家叫你出去玩，都叫了半天了，你要是出去玩就告訴人家我出去，你要是不出去玩就讓你這個朋友自己出去玩吧”我聽了心裏很不好受。只聽見他説：“慧，我先走了。”第二天，她給我寫了封小信，內容是“一段安慰我的話”她對我説：別生氣啦，昨天是我不對，我不應該一次又一次的問你，你有你自己的意思，做朋友的我當時沒能理解，願我你忘掉這件不開心的事。其實我，本沒有生她氣，只是心裏內疚而已，但她是這樣誠懇的對待我這個朋友，我真的很高興。 還有一件事，是我與雷志敏發生，儘管我們是朋友，而且他與我相處的時間略比趙仁慧多一些，我們也有的較起勁時候。那次，我姐給我買了一支鋼筆，我非常的喜歡，可是就在那天她莫名其妙的消失了，我很不開心。我找了一次有一次，最後在雷志敏的課桌上看見了，此時衝動的我生氣的説：“我們是朋友，你怎麼能拿朋友的鋼筆呢？你真是太令我失望了。”“誰説這是你的，這是我爸爸昨天才給我買的！”我們倆較起勁來。過了一會，一位女同學説：慧，這不是你的鋼筆，他掉在了你的課桌下，以後做事不要這麼衝動。”事過後，我感覺我自己錯的太離譜了：朋友之間也是這麼毛毛躁躁，你自己這樣做會使她傷心的。放學後，我主動和他道歉,沒想到他卻説：“當時我也做錯了，應該和你好好説，通過這件事後，我感覺到，你也很在乎我這個朋友，我原諒你了。”我們倆一起高高興興的回家了。

我這倆個這麼好的朋友，無論走到哪了，我都不會忘記她們，還有我們之間美好的回憶。 朋友是我們疲憊時一棵可以依靠的樹；是我們過岸時一艘小舟;是我們每天閲讀的一本書；是我們卧牀時候的一聲問候；是我們更上一層樓的階梯；是我們......

永遠的朋友小學生作文10篇8

英國有一句古話叫：''除了一個真心朋友，沒有一樣藥劑是可以通心的。``可想而知[注： 不用説明就能想象得到。]朋友在一個人生命中起着不可替代的作用。然而，沒有朋友的人只能與孤獨為伴，和寂寞為伍；沒有朋友的人只能和煩惱相隨，與鬱悶同行。

古人有云：''人生得一知己足矣，但千金易得，朋友難求``。娟，是我的朋友，無話不談，如膠似漆[注： 象膠和漆那樣黏結。形容感情熾烈，難捨難分。多指夫妻恩愛。]的朋友，也是我的知己。

依稀記得，剛剛轉入一個新學校，面對一張張陌生的面孔，一種莫名的恐懼油然而生[注： 自然地產生，我不知道該怎麼和他們溝通。而她卻主動和我説話，和我交朋友。她就是————娟。一個活潑開朗，又不失温柔的女孩。她有一雙水靈的眼睛，扎着一根馬尾辮，一張櫻桃似的小嘴更加為她的外貌增加了幾分魅力，第一眼見到她，我就有一種想見恨晚的感覺。雖然我門的性格相反，但我們卻還是成了行影不離的朋友。我們經常促膝而談。

然而，畢竟性格不合，我們之間也會出現裂痕，我們也會吵架。但是，不一會兒我們又會和好如初，大多數時候都是他主動向我低頭。不過，不論怎樣我們每次吵架之後，都會有一個人向對方低頭。而這段隨時都伴隨着''火藥``的友誼一直伴隨我倆到現在，不但沒有淡化反而如酒一般越來越濃，越久越香。我們甚至已經結下金蘭之契[注： 金：比喻堅；蘭：比喻香；契：投合。指交情投合的朋友。

在我的印象中，我們吵架吵得最厲害的一次是上學期要放假的時候，眼看就要放假了，我們誰也不願向對方低頭，結果我們在那學期鬧了個不歡而散[注： 很不愉快地分手。但是到第二學期開學，我們彼此都已忘記了以前的''恩怨''重歸於好。我記得她跟我説過一句話：''我們沒事的時候總喜歡吵吵鬧鬧，不讓這個世界安寧，但我們卻怎麼也離不開對方。''是啊，如果兩個朋友總是彼此百依百順[注： 什麼都依從。形容一切都順從別人。生活中沒有風波，那麼生活就少了許多樂趣，不是嗎？

時光似流水，歲月如利箭。很快兩年過去了，由於特殊原因我不得不離開，離別之時我們約定不可以哭，但是當我轉身，彼此的眼淚出賣了我們的約定。是啊，想想以前的形影不離[注： 象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關係親密，經常在一起。再想想以後的影只隨行。''娟，你永遠是我最好的朋友，我永遠不會忘了我們的友誼，'不要説祝福，不要説再見，最好是沉默—————把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來''！

永遠的'朋友小學生作文10篇9

天生好靜不好動的我，對書有着一種特殊的感情。是書伴我走過我的童年，少年和青年……

記憶中的童年，書是我最好的夥伴。那時，父親沒有多餘的錢給我買書讀。偶爾一次和奶奶去大姑家做客，看到大姑家有那麼多好東西——書：《少年文藝》、《故事會》、小人書……（姑父是中學教師，他給表哥們訂了這些書。）我一頭扎進書堆裏，就開始翻閲，表哥們的好吃的也沒有把我引誘走。臨走時，我瞅着那些寶貝，挪不動腳步。奶奶要求大姑把表哥們看過的書給我。我拿到書，如獲至寶，一路小跑，蹦回家，繼續讀。從那以後，每隔一段時間，就有人給我捎回幾本舊書。於是《鐵道游擊隊》、《夜幕下的哈爾濱》、《西遊記》、《水滸傳》的小人書，《少年文藝》,成了我童年記憶中的美味。

在“少年不識愁滋味，為賦新詩強説愁”的中學時代，書是我的“非常閨蜜”。在我的牀頭，我的書包裏，一大疊複習資料中間總藏着一本“閒書”。每天吃了下午飯後，同學們都到校園裏玩耍，説笑，只有我貓在宿舍裏看“閒書”。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，《平凡的世界》中的孫少平，都是我中學時代的精神支柱。他們教會了我頑強與堅韌，自強與自信。所以，當班主任因為我長得不夠美，而把我的演講稿讓一位美女同學來演講時，我沒有自卑，我選擇了奮進，因為我追求的美不止這些。第一次中考落榜後，我也沒有氣餒，我選擇了拼搏，因為我相信，風雨之後就會見到彩虹。讀冰心的散文，我學習她語言的“清麗”、“典雅”，追求她那種對大自然，對母愛，對童真的愛。

在保爾和孫少平精神的鼓舞下，我發奮學習，考上了中專。

在快樂的中專生活中，書是我的忠實伴侶。很多人在花前月下卿卿我我時，我正遨遊書海。那四年的中專生活，是我人生中最幸福的經歷，因為那四年中是我讀的書最多的階段，我是學校圖書館的常客。《紅樓夢》、巴金的《家》、《春》、《秋》、《寒夜》、霍達的《穆斯林的葬禮》、羅斯.特里爾的《毛澤東傳》、雨果的《悲慘的世界》、……都是在那個時候讀的。

參加工作以後，書又是我的導師。本來就不是科班出生的我從事了教育，我總覺得自己是個門外漢，所以，教育方面的書又成為我的案頭常客。《陶行知教育名篇》、《給教師的一百條建議》、《蘇霍姆林斯基教育文集》、魏書生的《班主任漫談》，以及各種教學雜誌，它們都是給我指點迷津，催促我成長的導師。

其實，讀書給予我們的知識，就像田裏的莊稼一樣，不見其長，卻日有所增。如今的我，雖然沒有成為名家，但我和那麼多的古今中外名人交流過，我覺得自己非常富有，我是精神的富翁。

今後，我也不會停止讀書，我會繼續享受讀書帶來的一切。

永遠的朋友小學生作文10篇10

大人們常説：“書是人類進步的階梯，書是打開智慧大門的金鑰匙”，快樂分享——書是我永遠的好朋友 陳佳曦。在我還弄不明白大人為什麼如此讚揚書籍的時候，我就悄悄地戀上了讀書。儘管我還不理解那些偉人評價書籍的名言，但我卻在讀書的過程中體會到了屬於我讀書的樂趣與價值。

我從小就喜歡看書，從只會對文字叢中那些燦爛的圖片感興趣，到可以自己閲讀注音讀物；從最幼稚的小卡片故事書，到如今厚厚的藴涵着哲理的經典名作；從我只能在家裏閲讀爸爸媽媽給我買的幾本書籍，到我可以在學校，在班級與同學們分享所有人的書籍。我驚喜地發現：原來身邊的同學們都和我一樣，都最喜歡在我們學校的書香廣場裏，在書的海洋中遨遊，拼命地吸取着各種各樣的書籍帶來的營養。

我所閲讀的書數不勝數：《中華上下五千年》、《窗邊的小豆豆》、《中華少年勵志系列叢書》、《腦筋急轉彎》……就像大海里的一滴滴涓流，潺潺作鳴，讀後感《快樂分享——書是我永遠的好朋友 陳佳曦》。每天除了做作業以外的時間，我基本都是在讀書中度過。在我讀書的過程中，我的爺爺奶奶和爸爸媽媽也給了我很多幫助。只要是我喜歡看的圖書，他們都會給我買來；週末和節假日，也會帶我到圖書城讓我自己挑選喜愛的圖書。去年媽媽還給我在大興圖書館辦了張借書卡，還教導我在讀書的過程中學會保護書籍。閒暇時，媽媽還與我分享讀書的心得，督促我記錄下書中的好詞好句，或是寫一些簡單的讀後感。

讀書是快樂的，它是我智慧的源泉，它讓我的生活變得多姿多彩；讀書是幸福的，它開闊了我的眼界，豐富了我的見聞。當閲讀有趣的《腦筋急轉彎》時，逆向的思維方式讓我變得更聰明；當我暢遊於《上下五千年》中，不禁感慨我們偉大祖國悠久的歷史，讓我在歷史的長河中走近了那麼多位帝王；在我最喜歡的《中國優秀兒童文學》一書中，我明白了我們每一個人都是有責任的；而在媽媽給我買的《小故事大道理》一書中，我也懂得了：我們不能忽視了身邊的某些小事或者環節，懂得了對生活我們必須時刻保持着仔細認真的態度。

法國著名作家伏爾泰説過：當我們讀一本好書的時候，我們彷彿找到了一個朋友。我愛讀書，我會永遠做書籍的好朋友，去結交更多的書籍朋友，讓讀書伴我成長！