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我的“新朋友”600字作文

我的“新朋友”600字作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的我的“新朋友”600字作文,希望能夠幫助到大家。

我的“新朋友”600字作文

我的“新朋友”600字作文1

有人説,“人生在世無朋友,猶如生活無太陽。”是啊,朋友能充實並點亮我們生活。進入中學後,我們也必定會交到真誠的摯友。

一頭烏黑的頭髮打理得整整齊齊,鼻樑上架着一副黑框眼鏡,鏡片下面是一雙大眼睛,眼眸裏的光芒讓他總是顯得神采奕奕。一張面孔生得很秀氣,看上去文質彬彬、書生氣十足。沒錯,他就是我們班的體育委員——劉昊喆。咦,不是書生氣十足麼?怎麼是體育委員?是的,你沒有看錯。他雖然看上去文靜,但下課後卻十分活躍,好似一匹野馬在撒歡。他很健壯,體育成績優異,無論是跑步、前滾翻,還是立定跳遠都十分在行。然而,他可不是那種“四肢發達、頭腦簡單”的體育委員,他無論語文、數學還是英語成績都很好。這倒也從另一個方面透出他書生樣的`氣質。

或許有人覺得,真正的朋友只有小學才有,或者是那個年齡交的,你越長大,接近你的人就越是缺乏誠意。關於這一點,我當然持反對意見。因為至少在我中學的新同學中劉昊哲就能當之無愧地獲得“真正朋友”稱號的。記得剛進學校一兩個星期時,班級體育課紀律很不好,幾個男生在課上説話。那時剛擔任紀律委員的我正想制止他們,卻發現他們聊的正是我感興趣的話題,就不由自主地參與了。下課後,劉昊哲神情嚴肅地找到我。“什麼事?”我問他。“你上體育課的時候不要和他們説話。”他説,儼然像個小老師,“身為紀律委員,自己更不能説話,要以身作則才行。”我頓時感到十分慚愧,只應了一聲便去吃飯了,但我心裏記住了劉昊哲的“嚴厲”批評和善意提醒,從此我再也不在體育課上説話了,而且時刻想到班幹部的責任,主動去管理班級紀律。從這件事,我體會到了真正的友誼——不包庇、輕視朋友的錯誤,而是嚴肅認真地指出,直到朋友徹底地改正錯誤,取得進步。

真正的朋友像生活中的一劑良藥。俗話説“良藥苦口利於病”,像劉昊哲這樣與我互相幫助、共同進步的同學,可以做我一生的摯友,他就是我永遠的、最佳的良藥。

我的“新朋友”600字作文2

“人高馬大,兩眼炯炯有神,(頭髮)烏黑髮亮。”三個詞語便把我新交的朋友——小蔡給具體地概括出來了。他有着與我一樣的幽默,一樣的愛好,就是身材差異太大,站在一起怪不好意思的。

一樣的幽默

新學期的第一天認識了他,當我走近他的`身旁時,覺得有一股威氣,畢竟是第一次看到一個比老師還高的同學呢!於是,我依舊以幽默的話語來結交我的新朋友。我拉着他的衣服袖子説:“小蔡,你好呀!”本以為他會被我的舉動弄得無言以對呢,誰知他居然轉過身拿着另一隻袖子招呼我:“老班,你好啊!”真是“寡人反取病焉”,他這麼一説,我自己反而自討沒趣兒了。他説話的樣子讓我對他起初的畏懼給抹得煙消雲散了,反倒覺得挺親近的。這麼幽默的同學,被我給交到了,怎麼會不高興呢?

一樣的愛好

體育課上,當我聽到老師宣佈今天要跑三百米時,我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學裏跑步可是稱霸王呢!三百米?一分鐘搞定,今天終於能輪到我在新同學面前一展雄姿了!老師讓我們自由組合。我和小蔡的目光不由地聚在了一起,我們互相點了點頭。

站在起跑線的那一刻,緊張遍佈全身。“預備——GO!”我和他一同衝出來起跑線,此時我讀懂了為什麼把衝出起跑線比作“離弦的箭”了。什麼?小蔡居然追上了我的步伐,似乎貼在了一起,我們在途中看過對方,從他的眼神中我看出了自信與鼓勵。在這短短的三百米中,所有人把目光聚在了我倆的身上。説實話,那天我真的把所有的力氣都用光了,更吃驚的是,那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比,自己才會有突破!這個朋友可交定了!

我的新朋友小蔡,儘管我和他身高不是一個級別的,但要知道友情哪有什麼高矮呀?那天,我和他放學一起回家時,夕陽特金,灑在我們身上,暖洋洋的,身後留下了一高一矮兩個影子。

我的“新朋友”600字作文3

今年,我有一個最大的願望,那就是要一隻會説話的鳥,我願意用今年的所有禮物去換到它。沒想到,今年清明節過後,一隻會説話的鷯哥來到了我們家,我們給它取名為“丁丁糖”。

丁丁糖先生長着一隻橙紅色的尖嘴,嘴巴後面有一雙水靈靈的黑眼睛,喜歡到處亂看。在眼睛旁邊有兩片月牙形的小耳朵,當它上躥下跳時,耳朵就在後面一扇一扇的。説話時,耳朵立在那裏,像兩個衞兵。它的身子是烏黑色的,腳是淡黃色的,一隻腳有四個腳趾,看上去神氣活現的'。

丁丁糖先生非常調皮,在我們家幹出了許多有趣的事情。

有一次,我們看到丁丁糖在那裏啄自己的羽毛,一副磨皮蹭癢的樣子,就猜它想洗澡了。於是我端來了一個大澡盆,裏面盛滿了水,又把籠子的下半部分泡到了盆子裏。丁丁糖立刻跳進了水裏,把全身打濕,高興地搖頭擺尾。然後一下子跳起來,我以為它是準備梳理羽毛了,沒想到,它用力一抖羽毛上的水,把我淋成了落湯雞,我一下子皺起了眉頭,丁丁糖卻在欄杆上得意地蹦來蹦去,學老爺爺哈哈哈地大笑。哎,這丁丁糖實在是太調皮了。

除了洗澡,它還有許多有趣的地方,最有趣的要數説話了。有一次,爸爸在陽台上開一個電話會,爸爸剛把電話接起來,説了一聲:“喂。”丁丁糖接着他的話説:“哪個,打個電話。”弄得我捧腹大笑......還有一次,我教丁丁糖説:“請坐。”它卻説成了“鷯哥。”接着學起了刺耳的汽車剎車聲......

這隻丁丁糖既可愛,又調皮,給我的生活帶來了無窮的樂趣,我真喜歡我的這位新朋友。

我的“新朋友”600字作文4

自從我上了一年級我的成績一直很理想,幾乎每次考試都是前三名,我回想起來我真的不知道那是我!我第一次來到高新一小這個環境好陌生!爺爺領着我進入學校,簡直比我的幼兒園大很多,還有空曠的操場......走進一個叫一年級二班的教室,裏面好熱鬧!一些同學們默默地看着我,一些同學在分享吃的玩具,一些同學在聊天,我好尷尬找不到自己的座位,一位同學拉着我説:“沒事我們兩個座,老師沒有規定座位呢!”於是我們聊天並結識了朋友,在學校的時光好快,轉眼間已經到了中午,我們都很餓,這時,一個年輕的女老師匆匆忙忙走了進來,她看見我們就笑了很高興得説:“同學們,你們好,我是你們的班主任王昭老師,你們可以叫我王老師!”我們因為還小教室裏的歡笑聲一直迴盪着......接着又進來一個老師,她好高啊,我們嚇住了迅速閉上了嘴。“同學們好我是郭燕,你們的數學老師,可以叫我郭老師!”我們齊聲喊道“郭老師好,老師好!”我們只能這麼喊了,沒有學到知識的我們好天真!

剩下半個小時就到中午了,我們偷偷帶了一些糖果互相分給同學們,我發現這個一年級二班有兩個幼兒園的同學,我們都認識呢!他們是“王彥浩,嚴玉淼”。接着王老師拍了拍手叫道:同學們,我們都很陌生對嗎?我們從第一個同學開始介紹自己,大膽的'站起來介紹自己哦!”第一個同學站了起來,説:“老師好,我叫馮雨楊!”緊接着第二個男生説到:“老師好我叫郭辰雨!”......我們有序的介紹,轉眼間到了吃飯點,我們嚐到了學校的飯菜,恩好美味!

我們中午還在桌子上睡了午覺,真好!

我的“新朋友”600字作文5

今天,我坐上310,迫不及待地去迎接我的新朋友——荷蘭豬。

當我來到花鳥市場時,我驚呆了。這裏有花、有草、有魚、有烏龜、有貓咪、有兔子、倉鼠,狗狗,麪包蟲以及荷蘭豬。

我來到了“可愛寵物”這家商店,找到了我期待已久的小動物荷蘭豬。這隻荷蘭豬有黑色的身子和白色的斑紋,它有一雙黑寶石般的眼睛,在燈光下閃閃發光。它有一隻粉紅色的鼻子和六根白色的鬍鬚,四隻爪子有力地抓住籠子堅硬的鐵桿,簡直就是“荷蘭豬版黑旋風”。我興奮地告訴媽媽:“人家遛狗,我要遛荷蘭豬,回頭率肯定百分之百。”我為荷蘭豬準備了一根綠色的鼠鼠牽引繩。

我問荷蘭豬想不想跟我回家,小荷蘭豬居然點了點頭,這簡直可以堪稱動物界的奇蹟了。我毫不猶豫地買下了這隻活潑可愛的.荷蘭豬,給它取了一個響噹噹的名字——卡卡。我還給它準備了一棟別墅和一大包鼠鼠豪華餐。

我帶着別墅和卡卡上了公交車,我笑嘻嘻對媽媽説:“這可是荷蘭豬第一次坐公交車呢!”我不停地看它,它會不會暈車呢?會不會在車上亂吐一通呢?會不會放一串連珠炮似的屁臭暈車上所有的人呢?我的新朋友——荷蘭豬在我看來,卡卡一點也不暈車,他舒舒服服地躺在籠子裏,時不時地咬一下鼠糧,捲進嘴裏。它還時不時地對我點點頭,扭扭屁股,好像在對我説:“沒事,不用擔心,我過得安逸得很呢!”我一看別墅,裏面多了兩枚圓不溜秋的卡卡廢棄物。我把別墅下水道系統抽了出來,倒進了公交車上的垃圾桶裏。

回到家裏,我準備遛一遛卡卡。卡卡可聰明瞭,我把鼠鼠牽引繩套上去,它把屁股一拱,腳一晃,頭一甩,身子再抖一抖就解開了。我又套上去,他又給我解開,哎,真是無語了!它這一身滑溜溜的毛,繩子一套上去就滑下來,似乎天生就不想讓人套!

哎,荷蘭豬也有缺點就是太聰明瞭!

我的“新朋友”600字作文6

自從我在電視上看了世界上最快賽車的比賽——f1比賽時,我便迷戀上了賽車,讓爸爸從繁忙的內務中衝出來,幫我精心挑選關於f1賽車的書籍。

這天,當我聽爸爸喜笑顏開地説在江漢路有一個專門模擬賽車的商家,有時間可以去體驗一下,感受賽車的速度與激情時興奮不已,期盼着“模擬賽車日”的到來。

“模擬賽車日”好像在跟我玩躲貓貓的遊戲,上週六,它終於被我抓住了。在爸爸開車的路上,我一直在腦海中模擬賽車的世界。到了地點,我看見有兩輛車,於是我和哥哥一人一輛。我們倆來到停車位,做好準備。

發車了,“green,green,green。”車隊對我強調綠燈,可以go了!我把油門踩死,從後視鏡我看到哥哥才剛發車,接着一個讓我有耐心的大右彎向我走來,我腳換到剎車上並踩了又踩,把方向盤往右打一半,順利通過,我看到哥哥也扭動着方向盤,準備迎接下一個彎道。很快,我把方向盤快速向右打一點,6檔高速過彎,隨後一條直道,我把檔加到7檔,座位不停晃動,彷彿真的是我在駕駛車輛比賽一樣。哥哥也不甘示弱,緊隨其後,哥一個想從我內線超車的動作讓我嚇着了,然後這個彎是個考人技術的彎,也是f1賽道最痛苦的彎道之首!由於我的方向盤打少了,造成輪胎鎖死,轉向不足,衝出了跑道,哥哥看我出去了,一腳油門超了我。我倒好車,把油門踩死,當個追逐着狂追,哥哥用的車是f1,我用的是一輛穩穩當當的'福特房車,最後哥哥贏,這是我早就料到的,我要的是技術,不是速度,我求穩。爸爸表揚我説:“壓着最佳路線跑,有點意思。”

晚上,我9點鐘上牀,到11點半還沒睡着,滿腦子都是賽車。這時,我聽見爸爸下班回家的腳步聲,我連忙閉上眼睛假裝睡覺。爸爸似乎看出我的腦子裏還惦記着賽車,他對我説,如果還想談比賽,就陪他睡。我連忙和爸爸睡在了一起,我問了又問,問得爸爸進入了夢鄉,我還在問……

我喜歡賽車。

我的“新朋友”600字作文7

得安靜而又平和。

王“嚴肅”——

“嘎吱……”門緩慢地開,教室從方才的喧鬧變得鴉雀無聲,此時是我們屏住呼吸,睜大眼睛。“嗒,嗒,嗒……”一陣穩重而又緩慢的高跟鞋聲劃破寧靜。只見穿着飄飄長裙的女子走進了教室,站到了講台上。她便是我們的數學老師——王老師。老師站在講台上,瞪着眼睛,看着我們,恰似上校檢查着他的'軍隊一班,我們都能聽到彼此的呼吸聲。“好,我們開始上課!”老師皺着眉頭,拍拍講台説。還等不到我們告上一聲“老師好”時,她已向黑板,抓起粉筆“唰,唰”地寫上幾道題。“現在,大家做做這些題吧!”説罷,她走下講台,在過道間“穿梭”,我們不敢與老師的眼神交鋒,只敢埋頭苦做。

過了五分鐘,她又走上講台,在黑板上寫出解題的過程,便慢慢給我們講解。“先用再乘40……可後來!”她話鋒一,一下把我們的心提到嗓子眼“有人卻把100寫成了突然,她“撲哧”一笑“我可真服了你們呀!”我們也跟着她笑了。

李“小孩”——

早就聽説李老師上課很有趣,非常活潑。果然授予她“大小孩”的稱號是響噹噹的!有時她的眼睛會盯着走神的同學,似乎在説“要聽講哦,要跟着老師的思路走!”她會望着因回答問題而緊張的同學,好像在説“要相信自己,別害怕,錯了沒關係。”她有時眉頭舒展,哈哈大笑。有是皺眉嘟嘴,有時還手舞足蹈,有時還會冒出一句逗得我們哈哈大笑。李老師就像一個孩子一樣,她的熱情帶動着我們,讓我們的心也跟着起伏不定。

“朋友如海,寬容作舟,泛舟於海,方知海之寬闊;朋友如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;朋友交心,交而知心,心心相印,方知心這高尚。”

我的“新朋友”600字作文8

我的中學生活已經開始了一個多月了,憑着我極好的適應能力,已經交到了很多朋友,但你可能不會想到,這些朋友裏除了同學,還有一個老師!今天,我要為大家介紹一下我的這個朋友。

在小學的生活裏,我對老師的印象是:長得很古板的老師,一定講課也很無聊,但政治老師——範老師改變了我的觀點。

記得第一次上政治課時,範老師進來了,她是短髮,眼睛有些往外突,鼻子很挺,嘴巴不大不小,臉頰有些往裏凹,臉色很黃。我第一眼就不喜歡她。她説:“同學們,我首先做個自我介紹。我姓範,大家可以叫我範老師。以後見到我,要先問我你自己叫什麼,如果我想不出來,你再説自己的.名字,這樣,我就能更快記住你們了!”咦?她的自我介紹好像和別的老師不一樣!我的腦海裏閃過這樣一個想法。

一個同學説:“老師,你的愛好是什麼?”範老師沒有笑(從她進教室就沒有笑),接着説:“我平時喜歡打打羽毛球,遊游泳,也喜歡看看小説什麼的,最喜歡吃麻辣香鍋。”什麼?我心中一驚,因為我媽媽也喜歡吃,我漸漸地對她產生了一些好感。

外面的天很白,一隻小鳥停在了鄰樓的屋檐上,我看着它入了迷,範老師説的什麼我也沒聽見。

這時,一個聽不出説話的人的心情的聲音在我的耳邊響起:“這位同學看東西時很專注,那就把它用在聽課上,好吧?”這是什麼?表揚?批評?她的語言像表情一樣讓人琢磨不清。

我開始認真聽她講課,漸漸地發現,人不可貌相啊!範老師很幽默,是我認同的老師!我這樣想。

我正聽到最好玩的部分時,下課鈴響了,我不禁有些失落,突然抬頭,看見了範老師正笑着擺了一個ok的手勢,這一個動作彷彿否認了我一切的天馬行空,穿透了心靈,讓我們成為了跨越年齡的朋友。

怎麼樣,我的這個朋友還不錯吧?

我的“新朋友”600字作文9

兩年前,我就在舅舅家見過電腦,感到十分新鮮。去年暑假,爸爸讓我進電腦培訓班學電腦。進了電腦培訓班,我對電腦十分陌生。望着它漆黑的屏幕,感到冷冰冰的,好像對我一點都不友好。可經老師一講,我逐漸熟悉了它。今年春節,爸爸媽媽送我和弟弟一個“知識寶庫”。不用説,大家一定知道是一台電腦。從此以後,我又多了一為知心、最和睦的朋友了。

下面,我就來介紹介紹我的新朋友吧!

它的頭好似一個正方形,是灰皮膚人。它的頭有一個特別功能,就是可以隨時轉動,就像一個“魔術師”。主機是它的大腦,你可別小看它的大腦了,再裏面,都是一些貴重物品,他能把所有的信息、資料存在這個大腦裏。如果丟失了一個零件電腦不僅僅會傷心地哭,而且也不能陪伴你了。顯示器是電腦的眼睛和嘴巴。你只要把正確的命令説給你的.好朋友知道,它就會在你眼前一亮,立刻出現在顯示器上一句不漏的把你要得程序“説”出來。鼠標是他的手,隨時讓你控制。當然,我説的這些只不過是它的一部分,還有音箱、鍵盤、寫字板、調制解調器……它們的功能可神奇啦!

我經常用電腦上網、看新聞、聊天、查找資料、聽音樂、看電影、訪問兒童網站、繪畫、打字、計算……我想:製造電腦的技術員可真了不起啊!

通過我和新朋友的一段接觸,我與它的感情越來越深了。我們成了形影不離的好朋友。據我瞭解,電腦的大腦已經走過了好多歷程:從windows95到windows98,再到windowsxx,又發明了一個windowsme。我非常關心它,愛護它,總是細心地操作它。電腦成了我不可缺少的好助手。每當我去上學,電腦電腦悶極了,我給他鋪上了一層防塵布,陪伴着它,生怕它落灰了,着涼了。

現在,我的課餘生活更加豐富了,電腦是我再也離不開的夥伴,是我的好朋友。

我的“新朋友”600字作文10

進入初中後,一切都變了。環境變好了、作業變多了、連朋友也換了。就在這完全陌生的環境中,我結交了一位新朋友——小王。

我和他的相識是在開學的第一天,那時他正坐在我前面,因為一個問題我想向他請教,他轉過頭來時,我看清楚了他的長相,扁扁的頭、稍微有點胖的臉、健康的小麥色的肌膚與高高的個子。嗯,長得不錯,可以和他交一下朋友。那時我心裏想着。於是,我結交了初中的'第一個朋友。

隨着我們友誼的加深,我對他的影響也越來越好。但令我對他刮目相看的,還是另一件事。

那是在一個週末,我和很多同學一起去一個陌生的地方玩,其中也包括小王,玩到一半,我突然發現我的錢包不見了,我立刻沒有了玩的興趣,焦急的想:怎麼辦啊?錢包去哪了?如果我回去找,同學們肯定會丟下我一個人的,我又不識路,怎麼辦啊?我頓時像一隻熱鍋上的螞蟻——團團轉。

一旁的小王看出了我的焦急,忙問什麼事。我把我錢包丟了的事告訴了同學們,同學們沒什麼反應,都衝我説:“你錢包丟了就會去找唄,我們不陪你了,拜拜!”唉,擔心的事情果然發生了,他們果然丟下了我,唉!我在心裏歎着氣。

突然,在一旁沉默不語的小王站了出來,他拍拍胸脯,豪言萬丈地説:“不用怕,我陪你去!”

這句話令我本來已經傷了的心又好了起來:這就是真正的朋友啊,危急時刻不離不棄,幫朋友的忙義不容辭,這就是真正的朋友啊!我在心裏感歎着。

後來,我還是沒有找到錢包,但是比起收穫了一段真正的友情相比,錢包又算得了什麼呢?小王,是我真正的朋友!

我的“新朋友”600字作文11

我的網名叫做小草,從我使用這個網絡賬號開始,每天都沒有人加我為好友,我問我的媽媽為什麼沒有人跟我交朋友呢?媽媽告訴我,也許是我的網名不太像現在年輕人會取的網名。我在心裏默唸了好幾遍“小草,小草,小草。”多樸素好聽的名字啊,怎麼會沒人喜歡呢?我不要換網名,我要等等看。

沒等多久,我的網絡賬號也有人加我好友了,這個人也就是我的新朋友,我的第一個網友。通過聊天,我知道了我的新朋友是一位退休在家的老人,她也是第一次使用網絡賬號在網上交友,看見我這個叫“小草”的網名,她就加我為好友了。在我得知她是一位退休老人的時候,我還跟我的媽媽笑着説:“果然媽媽你説的沒錯,我的網名不太像現在年輕人會取的網名啊!”但是笑歸笑,我一點也不介意我的第一個網友,我的新朋友是一位老人。我從來沒有和一個年長我這麼多人交朋友,這樣的`經歷讓我明白了以前只在書上看見過的“忘年交”這個詞。

我的新朋友在網上告訴我,她的兒女都不在她身邊,她的老伴也已經去世了,她沒有選擇去養老院裏住,只是讓她的兒女們教她申請了一個網絡賬號,好讓她在網上交交朋友,聊聊天,説説話。當我的新朋友知道我是一個初一的學生時,她給我發來了偷笑的表情。我和她都沒有想到,我們倆相差五十歲還能在網上成為朋友。

我現在每週寫完了作業,忙完了學習,都會上網跟我的新朋友聊會兒天,讓她這個孤寡老人在家不至於太無聊太孤單了。她也教會了我很多我這樣孩子沒有想過要去了解的大人們的想法,讓我懂得和不同的人成為朋友是多麼有利於成長的一件事兒。

我的“新朋友”600字作文12

動物是人類的朋友,它會給你帶來無限歡樂。

記得一天,爺爺幫我買了一隻小鳥,灰灰的羽毛,黑黑的眼睛,矮小的身軀,非常可愛。它見了我就“嘰嘰喳喳”地叫着,像是在説:“你是誰呀?我不認識你。”我把它放在一個垃圾筒裏,在上面套了個塑料袋,防止它飛走。它在筒裏更是“嘰嘰喳喳”地叫個不停,好像是在抱怨。我連忙從廚房拿了兩片青菜來餵它,希望它消消氣。

一開始,我想它應該不會吃的,因為那是兔子的食物。可結果卻讓我大吃一驚,只見小鳥好像好久沒吃飯似的,狼吐虎咽地大吃起來,還不停地咂咂嘴,好像剛才的怒氣一下子跑到九霄雲外去了。他吃完後又“嘰嘰喳喳”地叫了起來,像是在對剛才的食物進行讚揚,又好像是再對我説:“小主人,還有食物嗎?”這是我感受到小 鳥已經對我放鬆了警惕。於是,我就小心翼翼地把上面那層塑料袋拿開,摸了摸它那柔軟的羽毛,它縮了幾下身子,後來看見我並沒有什麼惡意便和我玩了起來。就這樣,我們度過了一個愉快的下午。

第二天清晨,我早早地起了牀,跑到小鳥的“窩”旁看,鳥“窩”裏空空如也,什麼也沒有。“小鳥呢?”我對走過來得媽媽問。“小鳥昨天晚上總是亂叫,我們睡不着,只好……”我沒等媽媽説完就跑進房間悲傷地想:天哪!為什麼會這樣,難道連一個不起眼的.“小夥伴”也不給我嗎?我悵望天空,淚光裏浮現出小鳥的身影。我一定要用這種方式和小鳥分別嗎?

一個星期後,我聽見窗外有幾聲熟悉的鳥叫聲,我跑出去一看,果然是它。它看見了我立刻歡快地飛了進來。從此,它一到晚上就心甘情願地閉上了嘴。

我的“新朋友”600字作文13

在我五歲生日那年,媽媽送了我一樣禮物,也是我的新朋友。

“它”有一雙紅寶石般的眼睛,有一條像絨球的尾巴,還有一個可愛的小鼻子。“它”的食物都是我和媽媽每天去市場買的。

每天放學,我跟同學相約去玩,都會帶着“它”。有的同學也會帶小動物,當我看到他們可愛的小動物時,我也會陪它們玩玩。可是一回到家,我的小傢伙就一直不答理我,我逗“它”逗了好久才理我。“它”真是一個“吃醋罐”。

有一天,因為學校排練,我們回家的時間晚了。一進家門,我就跑過去跟“它”打招呼,“它”趴在那裏都不理我,我想:不會因為我沒有給“它”吃東西吧!我連忙抓起一把葉子用水沖洗,洗好之後我把葉子隨便甩了幾下,放在地上,“它”吃完就對我搖着尾巴又蹦又跳的。哦!

第二天早上起牀,我發現“它”無精打采的趴在地上,我想難道“它”肚子痛嗎?我趕緊喊媽媽過來看看是怎麼回事,觀察了一會,媽媽還是決定帶他去看醫生。

到了醫院,醫生説“它”不能吃帶有水的食物,不然會拉肚子的,我慚愧的'低下了頭。

“它”每天除了吃就是拉。尤其是夏天的,每天回到家就會聞到難聞的味道。有一天,媽媽跟我説:“曦曦,我們把“它”送給別人吧!”我趕緊問:“為什麼?”“因為媽媽最近工作有變動,沒辦法每天都照顧它,為了不讓它捱餓,我們還是把它送給別人照顧吧。”儘管我能理解媽媽,但我還是好捨不得,媽媽送“它”走的時候,我躲在房間偷偷的哭了。

你知道“它”是誰嗎?“它”就是我的好朋友——小白兔。

我的“新朋友”600字作文14

我喜歡交朋友,倒不説交遍天下人,但是幾百個倒還馬馬虎虎。這個假期,我又認識了一個新的朋友。

她呀,怎麼説呢?大大咧咧的,但一講起故事來,卻是像換了一個人似的,深情又温柔,我都懷疑她是不是雙重性格,她最愛的故事莫過於金波爺爺的“小綠人”系列。

她覺得這是個如詩般優美的故事,她坐在凳子上,吟誦着那些詩歌,清脆的聲音悠揚在空中,小螞蟻,爬大樹,靜靜地聽,靜靜地聽,一個很小,一個很大,最親近的是心的聲音……“樹也有心跳?”我疑惑地問,她吐吐舌頭,輕輕地説:“當然了,每一個美的事物都有心跳,那是一段生命的再續,生命永遠無法終止,正如小綠人般,自然的精靈,落葉歸根,到頭來,心最終住所還是最開始的地方……”我如丈二和尚摸不着頭腦,但我發現,有那麼一瞬間,時間靜止,雲在聽,鳥在聽,蟲在聽,聽着耳邊那有力的聲音,心的聲音……我恍然大悟,耳邊又傳來她的聲音,心朝着方向,擁有一種力量。

她覺得這是個似歌的故事,故事中總有一個令小綠人牽掛的地方。“綠園,那是我們小綠人共同的家,心的地方……”她哼唱着。“小綠人為什麼這麼牽掛着這個綠園呀?”“嗯——因為在那邊有着家的温情,心的.温度。”我沒有説話,望着她。她再次唱了起來:“陪我走過那七彩橋,自然的七彩橋。”我覺得,這是個與自然親近的文章,如詩似歌。

哦,對了,她叫什麼呢?她叫書,一個大大咧咧又神祕的女孩,我的新朋友,因為她,我短暫的假期充滿了回憶。

我的“新朋友”600字作文15

“小丸子”是我的新朋友。你們不會以為是動畫片裏的櫻桃小丸子吧?哈哈!當然不是啦,她是我新年剛養的一隻布丁倉鼠。

她的樣子十分可愛,卷着時像個小毛球,黃黃的,暖暖的;當她用後腿站立時,可以看到肚皮上白色的小絨毛。她的一雙眼睛烏黑髮亮,像閃閃的小寶石;小鼻子粉嫩柔軟;一對小耳朵微微有點長,耳朵尖兒上摻雜了幾根灰毛,睡覺時它們服帖地趴在頭上,警覺時又豎得高高的;小尾巴短得幾乎讓人注意不到。這真是一幅人見人愛的模樣。

布丁倉鼠有個習性,就是特別膽小,有點神經質。“小丸子”也具有這一典型特徵,我們只要稍有些大動作,她就會嚇得躲起來,背對着我們。不禁讓我想起了自己小時候玩捉迷藏,只把上半身藏起來,屁股卻露在外面,還以為人家就看不見我了呢!相比去年暑假墨同學寄養在我家的“小幽”,她的膽子實在小很多。“小幽”認識我沒多久就敢爬到我的手上,小丸子卻總是躲着我。也許再過幾天,她更熟悉我一些就可以跟我玩了,好期待啊!

小丸子吃東西的情形也非常有趣。她看見我把玉米粒、小豆子、小瓜子放進食盆,確定安全後才小心地爬過來,兩個前爪迅速捧起一顆小豆子放在嘴邊,咳咳兩下就剩下兩瓣豆殼落了下來。最有趣的`是她啃玉米粒的模樣,因為玉米粒很硬,她牢牢捧着不停地啃,只見兩個胖胖的小腮幫子一鼓一鼓的。等她啃累了就歇一會兒,你會發現玉米粒有個大大的弧形缺口,只剩一半了。她的胃口真好,跟她的主人我可有一拼呢!

“小丸子”非常聰明,這幾天她長了許多本事,可以熟練上下滑梯,爬籠子,嗑瓜子,用飲水器喝水……未來的日子她一定會掌握更多本領。

“小丸子”給我帶來了無比的歡樂,希望她也喜歡我,在我的照顧下健康快樂的成長。

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