我的偶像 介紹姥爺的作文850字 小學作文

我的偶像_介紹姥爺的作文850字_小學作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的偶像_介紹姥爺的作文850字_小學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的偶像_介紹姥爺的作文850字_小學作文1

他身長九尺，面如重棗，脣若塗脂，相貌堂堂，高大魁梧，威風八面。當那桃園結義，他便立下了“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的中義誓言。想必聽到這裏，大家都猜到他是誰了吧！是的，他就是關羽。

他智勇雙全，單憑一把青龍偃月刀便可在戰場上橫掃千里，只憑一匹汗血寶馬，就在戰場上所向披靡。

不過我對他的崇拜不僅僅是這樣，我就用關羽一生是精彩，最折服世人的幾件大事來描述我的偶像吧！

還記得，他過五關斬六將，不遠萬里，投奔劉備的事嗎？他的忠義之心使我不得不崇拜他。華容道上，他滴水之恩當湧泉相報，寧受軍法，放曹歸魏，成就三國。還有他單刀赴會，面對左右埋伏的兵竟會談笑風生，其實是早已經暗度陳倉，不僅破了東吳的奸計，還嚇得魯肅魂不附體，可見他的機智勇敢。但是最能夠讓我崇拜他的是刮骨療毒時的自然，當時他還能説着笑着下棋，這一片段是最讓我吃驚的。這樣的一個關公，令曹操、張遼、周倉、關定、華佗等一大批英傑都佩服得五體投地，更何止是一個小人物我呢！

我想如果我有關羽這麼一點點的勇敢，那是多麼自豪啊！不過這樣一位赤膽忠肝的英雄，卻難免遭到小人的暗算。不是説他貪生怕死，而是，在戰場上，是為國家，為人民，拋頭顱，灑熱血，可是終卻被奸人的小計所害死，赤兔也令人太惋惜了。不過我堅信，英雄，無悔。他還是受到人們崇拜，敬佩的。

關羽簡介：

關羽（160或162－219）本字長生，後改雲長，河東解（山西運城）人。三國時期蜀漢名將，由將而候而王而帝而聖，一生忠義仁勇，誠信名冠天下。是中華民族的道德楷模，數千年來倍受海內外華人推崇敬仰。關羽去世後，逐漸被神化，被民間尊為“關公”；歷代朝廷多有褒封，清代奉為“忠義神武靈佑仁勇威顯關聖大帝”，崇為“武聖”，與“文聖” 孔子齊名。《三國演義》尊其為“五虎上將”之首，毛宗崗稱其為“《演義》三絕”之“義絕”。

早期跟隨劉備輾轉各地，曾被曹操生擒，於白馬坡斬殺袁紹大將顏良，與張飛一同被稱為萬人敵。

赤壁之戰後，劉備助東吳周瑜攻打南郡曹仁，別遣關羽絕北道，阻擋曹操援軍，曹仁退走後，關羽被封為襄陽太守。劉備入益州，關羽留守荊州。

建安二十四年，關羽圍襄樊，曹操派于禁前來增援，關羽擒獲于禁，斬殺龐德，威震華夏，曹操曾想遷都以避其鋭。後曹操派徐晃前來增援，東吳呂蒙又偷襲荊州，關羽腹背受敵，兵敗被殺。

我的偶像_介紹姥爺的作文850字_小學作文2

我有一個偶像，我從不知道我竟如此愛她，深入骨髓。我有一個偶像，她沒有光鮮亮麗的外表，但是卻是我覺得世界上最美得女人。我有一個偶像，她沒有纖細的十指，卻能做出最可口的飯菜並且十幾年來從未改變。

她是全世界孩子的偶像，並且具有一個全世界都知道的名字：媽媽。

年幼時，媽媽告訴我好好學習才能出人頭地;年少時，媽媽用她的行為讓我知道做人要寬容大方不斤斤計較;較年長時，媽媽用她的言行告訴我女孩子要學會獨立，學會三思而後行，學會……她就是我的偶像，我的媽媽。

我一直認為，偶像就是明星。直到看見徵文題目：偶像。腦海中逐漸浮現的字是：媽媽。我被自己的想法所驚嚇，問自己：為什麼呢?偶像不是明星們麼?怎麼會是媽媽呢?這一連串的問題讓我開始認真思考，我開始反問自己，什麼是偶像?為什麼媽媽不能是偶像?漸漸的，心低深處有個聲音告訴我：不!媽媽就是偶像!她是所有孩子的偶像，她是能讓全天下都尊敬的偶像，她比所有所謂的“偶像”都偉大，她為祖國哺育出一朵朵希望的花朵，刻畫出一個個鮮活的生命。她讓我抬頭看見藍天，低頭看見土地，讓我知道天可是藍色的，土可以是黃色的。她，就是我的偶像：媽媽!認為媽媽存在的意義遠比偶像存在的意義大。是媽媽從牙牙學語的時候教我們説話、走路、吃飯、穿衣，到後來做人做事;是媽媽用她的血汗淚換回了我們在這世界上存在的機會，讓我們看到天空、感受世界、感受媽媽所能給的最美好的一切。我們應該加倍感恩她、孝順她，不是麼?

或許你會因為她沒能讓你開上好車、做成官二代而埋怨她，或許你會因為她不能給你你想要的公主式生活而聲討她。但是，你想過麼?她憑什麼要給你這些?她憑什麼你想要什麼就給你什麼呢?你是不是想説：因為她是我媽媽呀!是你媽媽就應該受你氣麼?難道她就應該理所應當的受氣麼?這就是你對於她給你生命的感恩方式麼?她拼死拼活的生下你，試問你現在回報給她的是什麼呢?如果不是她，你又怎麼有能因為一系列的“不能”而理直氣壯的站着聲討她、埋怨她甚至大聲和她對話的機會呢?她甚至可以在十八歲前每天三頓飯、幾套換洗的衣物、讓你上學到成年就打發你去面對社會。為什麼她不這樣做?這樣想想，難道媽媽不能當你的偶像麼?她沒資格麼?不!她比任何人都有資格。

想清楚了誰才是真正的“偶像”了麼?

在別人眼中我的媽媽也許很普通很平庸，但是在我心裏，媽媽卻是可以與蒙娜麗莎相媲美。蒙娜麗莎般的偶像，豈有不愛之理?你説呢?

我的偶像_介紹姥爺的作文850字_小學作文3

當提起“偶像"一詞，大多是人想到的都是明星、球星，而浮現在我腦中的卻是我的語文老師——x老師。

x老師是一位普通的人民教師，而在我的眼中她卻不普通！

x老師是一位富有責任心的老師，每每路過辦公室門口往裏看去，x老師總是很認真的批改着我們的作業，或者在寫教案，沒有絲毫的馬虎。翻開我們的隨筆本，在我們的每一篇隨筆下面都會有她留給我們的評語，字跡工整。當我們在語文課上開小差她不會去罵同學，而會善意的提醒，讓同學自己意識到。

x老師講課繪聲繪色，我們都非常喜歡聽。她會帶我們逐字逐句的去理解課文的意思，當我們有什麼不明白的地方，她會一一為我們解答，直到我們弄明白。在她的課上我們的注意力全部被她吸引，即使有同學不小心開小差了，在她善意的提醒下也很快緩過神來。

x老師關心學生，呵護學生。當我們有煩惱時我們會在隨筆本中向她傾訴，她會在隨筆本中留下她關切的問候，有時即使寥寥幾字，我們也倍感親切，讓我們這些寄宿生感覺到家的温暖。有時我們也直接當着她的面和她抱怨，什麼作業多啦、某某老師又拖課啦之類的都可以和她説，她總是耐心地傾聽，給我們進行開導，像我們的媽媽一樣和藹可親。

當我們在學校藝術節比賽時，不是班主任的她卻在給我們錄像，賽前一直給我們加油，關注班主任不要給我們壓力，當我們獲得一等獎之後她比我們還開心。

比賽完了回到學校，她卻告訴我們一個晴天霹靂的消息，我們月考語文考砸了，這讓本身還沉浸在歡喜中的我們回到了現實，本以為她會痛罵一頓我們，但她沒有，反而過來安慰我們，讓我們下次努力，不要對自己失去信心。緊接着就把試卷發下來，讓我們帶回家好好分析錯在哪，有什麼地方不該錯，並定好下次考試的目標。

每當體育課我們在操場上做遊戲時她也會加入我們，彷彿那時她又回到了童年，找回來天真。每每此時同學們都想邀請老師加入自己的遊戲，但想到老師上課時的認真，想到她在午休時流入出的疲憊的眼神，誰還忍心去打攪老師呢？

x老師就像我們的母親，時時給予我們關愛，給予我們生活、小學上的指導，我們喜歡她，她永遠是我們的親愛的母親，我的偶像。

這就是x老師。一名普通的人民教師，我的偶像。以後我也要成為她那樣的老師，教書育人。

在最後我要對x老師説：”x老師你永遠是我的偶像！

我的偶像_介紹姥爺的作文850字_小學作文4

即使您沒有孔夫子那般輝煌的成就；沒有董仲舒那般卓越的才能。沒有陶行知先生那般顛覆眾人的言論。但您卻有孔夫子那般的慈藹；有董仲舒那般的剛毅；有陶行知那般偉岸的胸懷。——題記

走出小學的瓦房，邁入中學的庭院，可謂是“有緣千里來相會，無緣對面不相逢”。於是我們便聚集於此。

您是我們的英語科任老師兼班主任。剛上初中，您似乎有些欣賞我，於是憑着幾面印象和瞅着我幾番的辦事效率，選我為班長。我成績算不得是極好的。但在班級中也還優秀。記得有次數學測試考得極差，我不想讓您知道，可您卻知曉了，我有些納悶，。課後，我一十分要好的同學奔來告訴我，她説，數學科代表本是有實力當班長的，但因為我搶先一步佔了去，我這次測試考不好，是她故意把我的試卷給老師看的，她想借這次的成績打擊老師對我的信任，讓老師對我的印象打折扣。

我認為若不是他有意讓您知曉這次的成績，您決計是不會知曉的。頓時氣上心來，氣的不是科代表的小心眼，而是氣她與我的友情竟為了區區班長之職與我反目，也氣您那時知曉了我的成績後，瞪着我的模樣，所謂“考場如戰場”，“勝敗乃兵家常事”，我不過是失誤了一次，您非但沒有鼓勵我，還這般對我，我氣憤您竟被一張小小的試卷調撥了關係。

隔天一早您把我叫進辦公室，我驚訝您竟沒批評我這次的成績，而卻問我學習上有什麼困難，是不是有什麼煩惱？您還説，您可以當我的傾聽者。最終您還告訴我一件事實：原來，那日是您自己想要看看班級的數學成績，而找了科代表要考卷，偶然看到了我的成績，是我那同學誤會了，以為是課代表故意讓你知道的，便也使這誤會“一誤再誤”。我聽了這原由有些悵然若失。我怎可聽信片面之詞而“以小人之心度君子之腹”呢？想來便慚愧了起來。我便向您傾訴這幾日悶悶不樂的原因是因為與科代表感情的決裂，所以才頹然了起來。現在好了，誤會迎刃而解，我也不再懊惱了。

您便對我説：“為人處事要有寬廣的胸襟，若是為了這等小事而氣惱，那就太小家子氣了。人生曲曲折折，朋友也好，同學也好，你若敬人一尺，他人必敬你一丈。”我豁然開朗：這次測試考差了本是自己的原因，怪不得別人，所謂“行有不得反求諸己”我也不該如此麼？想通了之後，便與科代表和好如初，冰釋前嫌。

我思緒着您退去了仇視的污土，撫上了慈藹的薄紗。水，各方來；海，匯各方。您就是廣闊無際的大海，匯入我們這些細小的河流。“經師易遇，人師難求”，您就是我的良師，您就是我的偶像，我心中的那一方淨土。

萬千感慨浮上心頭，諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數行字，硃筆題師魂。

我的偶像_介紹姥爺的作文850字_小學作文5

他不是什麼大牌明星，更不是什麼網紅，他只是一位老人，一個在淮北默默工作的司儀，但他卻是我的偶像。他在我的心目中是萬能的，每每有什麼難題，他都能幫我們解決。比他小上40多歲的我，腦袋也還沒他靈光呢！

他是個熱心腸，哪個朋友需要幫忙他都會給予幫助。我暑假回淮北探親的時候，他又受人之託，幫忙修理電器、維修電路。每天忙的不亦樂乎，比年輕人都有幹勁。這不，又來活了，他又要幫助親戚搬家，作為“男人”的我和他一起去搬東西，我們力氣大，小物件不一會就搬到樓下去了。最後只剩下一套沙發和一個大方桌子。我望着它們，不禁犯起愁來——門這麼小，這兩樣大件該怎麼搬出去呀？

我把難題告訴他時，他若有所思的望瞭望沙發，也僥倖地抬了抬，發現真的很難，他背過手去，挪動着腳步，想着辦法。當我想放棄的時候，他一個箭步衝過去，左挪右挪，最後將沙發一個個立起來，因為沙發是圓形的，所以非常容易推動。看到這裏，我不得不佩服他的機智。我們兩個配合着，很快就搬完了沙發。眼下只剩下方桌了，我和他正要把方桌搬出去，卻發現門太窄了，方桌出不去。我當時又累又渴，再發現方桌出不去，就更急了，不耐煩的大聲抱怨：“搬不了就別搬了，它怎麼可能出的去？”他沒有放棄，沒有理會我的抱怨，望着那方桌出神。突然，一拍腦袋，哈哈笑了兩聲，對我説：“你的腦袋瓜兒還沒有我靈光哩！”他拍拍我的肩，“快來幫忙！”我心裏很是奇怪，但還是照着他説的做，先把桌子立起來，把前兩條桌腿推出去，我照着做了，“但是後腿還是出不去啊？”“繞着門框轉一下，試試看。”他那核桃皮般皺着的臉上閃現出機敏。桌子竟然出來了！太神奇啦！我向他豎起了大拇指，同時，也狠命地拍着自己的腦袋，怪自己沒有想出這麼好的辦法。我對他的崇拜又多加了幾分。

他——就是我的姥爺，一個在我們背後默默付出而又在前面為我們出謀劃策的老人。“遇到事情，不要着急，好好想一想，總會想到辦法的。”這是姥爺經常對我説的話。也許，在別人眼中，他只是一位普通的老人家，但在我眼中，他是一位值得尊敬的長者、讓我崇拜的對象、無所不能的智者、勤勞簡樸的老人。我愛我的姥爺，他就是我的偶像。

我的偶像_介紹姥爺的作文850字_小學作文6

我的偶像，不是什麼大紅大紫的人物，也沒有做過什麼轟轟烈烈的大事。他只是一個平凡的人，一個真實的人。

黑色的頭髮裏夾雜着些許白髮，額前的頭髮落光了，露出飽滿的額頭，戴着一副銀鏡，穿着一身還算合身的衣服和一雙不知去年或是前年買的鞋，這就是我對他的總體印象了。

他喜歡喝點酒，這一點令我討厭；不過他很孝敬老人，這一點又讓我很佩服！

每次節假日，我們都會抽時間一起去奶奶爺爺家。吃飯時飯桌上少不了酒。他和爺爺邊喝邊拉話，不知不覺一瓶酒就完了。他喝得臉都紅透了，用媽媽的話説，他喝的話都説不清了。可他還趁着酒興想再開一瓶，每一次都被我和媽媽制止了，爺爺也笑了，説不喝了，這才作罷！於是他又陪爺爺拉起話來，從村東頭説到村西頭，從農村説到縣城……爺爺紅光滿面，這時候的爺爺是最高興的！

回家的路上，他問我：“你知道我為什麼要陪你爺爺喝酒，還喝的那麼多嗎？！”還沒等我回答，就説到：“你爺爺現在年紀大了，要人陪啊，而我們回來次數也不多，人都這樣，等你長大了，也要多陪陪我們啊。”説罷，長歎一口氣，那一刻，我突然覺得他喝酒很有道理。

他很信任別人，這也讓別人很信任他！

每當他知道別人要幫助的時候，他總是毫不猶豫地伸出援助之手。在微信朋友圈時常會看到一些“輕鬆籌”“水滴籌”之類的，他都會很積極地做出行動——捐！我也曾問過他，如果是騙子呢，他總是會選擇笑着説：“哪有這麼多的騙子啊！”。

老家那邊和外婆家那邊，經常會有親戚為一些事情來我們家找他商議，拿主意。也會經常接到他朋友或是同事打來的電話，似乎總有做不完的事情。我就會問他：“為什麼有這麼多人找你呢？”他總是兩個字回答：信任！

他是一個老師，所以很重視對我的教育。他從不過多幹涉我的學習。在我犯錯誤的時候，他往往會選擇語重心長地教育我，比起他的手掌，我更怕他的眼神。雖然我在某些時候會很羨慕其他人，他們能玩手機、看電視，可以有更多的時間玩耍，但是我能理解他的做法！

這就是他，一個平凡而又真實的人，他就是我的爸爸，更是我的偶像，他善良、正直、嚴肅，是我一生追逐的偶像！

我的偶像_介紹姥爺的作文850字_小學作文7

二十五歲的廬山，二萬五千年的不朽。

——題記

二十五歲那年，他扯一把天上的銀河嵌在一座山的山壑上，人間便成了他的蒼穹。他向下俯瞰人間——他有這個資格。因為那山是廬山，那人字太白。

十八個春秋的.展趣都剎羽而歸，但他會放棄麼?他字太白!怎會放棄!賀知章見他，大驚呼：“謫仙也!”沒錯，李太白便是謫仙，即便今日，又有誰能越過這座廬山?解金龜換酒，賀知章將他舉薦給唐玄宗。他就此入了翰林院。有人説這太容易了吧?不。因為那人字太白。

他實現了夢想，只是他變成了一隻皇御的鸚鵡。他鬱鬱寡歡。皇帝只知他字太白，只知他寫詩寫賦絕天下，但又怎知謫仙“願將腰下劍，直為斬樓蘭?”或許皇帝不讓他成將軍，讓他再“視塵中屑屑米粒，蟲睫紛擾，菌蠢羈絆蹂躪之比”，也算為成就將來的“詩仙”作了些貢獻罷。於是，他失望了，他離開了所謂的翰林院。有人説這也太蠢了吧?不。因為那人字太白。

他在人世裏孜孜追求功名，但他不過想壯懷激烈一生，不枉來人世一遭。英雄激情在這之後也頻頻被挫，他也不斷失望着。他回廬山，發着“我本不棄世，世人自棄我”的哀傷;靜居廬山，卻忘不了英雄二字，被永王拉入幫派，然被受牽連、失敗，被流放夜郎，吟然“輕舟已過萬重山”……

自此，他變了，變得脱俗。他在已非青春的年華里、在將盡的年華里盡情享受，遊山吟詩、飲酒吟詩。

他將死去，他在感慨：“大鵬飛兮振八裔，中天摧兮力不濟。”可惜，世間早無孔子哭麒麟，哪有人為他哭大鵬折翼?或許他這一生，都沒有知己罷。

每每讀其詩，心中始終迴盪“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪情壯志，“行路難，難於上青天”的歎息……

即便是謫仙我看不破世間浮沉，捨不得浮沉的世間，只歎紅塵人世，要好好記住我啊。他當然不甘，本想轟轟烈烈拔劍擊大荒般度一生，但終究志埋蒿萊。

人們只見詩仙餘生如草書般瀟灑，少人知其前生之英雄夢。有人説他不過是為詩賦做貢獻罷了。不!他是化生在盛唐的維摩潔，落筆無縱、發想超曠、變化無端：如列子御風行，如龍躍天門，如虎卧鳳閣，如祥麟獨角。他心懷蒼生，紅塵人世，身卻在瑤台絳闕，有誰能達到他一般的境界?

他不圖功名、只要名留青史，只要一點痕跡，瀟灑又無奈，獨孤又看不破。無人解、空牢騷。李太白啊，你還可念那一年廬山那一人嗎?

我的偶像_介紹姥爺的作文850字_小學作文8

我的偶像是青山剛昌，我佩服他的想象力，因為他能塑造出像柯南一樣的人物形象。

青山剛昌筆下的經典人物可不只有柯南，像毛利蘭、毛利小五郎、灰原哀、怪盜基德、服部平次……都有鮮明的人物特色。

柯南——高中生偵探工藤新一，被黑暗組織“琴酒”（代號）灌下APTX4869後變成了7歲的小學生化名江户川柯南，住在與他青梅竹馬的女友毛利蘭家，藉助小蘭的父親毛利小五郎是一個偵探，一邊幫助他破案，一邊尋找幕後黑手。因此也得知小蘭對他的愛意，但因為怕拖累小蘭而沒有將事情告訴她，只能在一邊默默地看着小蘭。

毛利蘭---與工藤新一青梅竹馬，一直以為新一隻是去很遠的地方破案，還傻傻的等着那個約

定“小蘭我很快就回來，等我。”（第一集，雲霄飛車事件）有人説：大結局新一一定會跟小蘭在一起。但跟多人説：新一會移情別戀和灰原哀在一起。我不認同第二種説法，因為，在整個故事中蘭是最無辜的一個。

灰原哀——APTX4869的發明者，原名宮野志保，背叛組織後服下藥物，與工藤一樣在藥物發作後發生基因重組，變成了小孩。這種藥物，人一旦吃下存活率只有5％。而且就算活了下來，也會像他們那樣變成小孩。有人認為，灰原發明瞭這種害人的毒藥，不應該活下來。但是她有一句話我認為很正確“不管多毒的藥，它本身並不是一個錯誤，包括製作它的人也一樣，關鍵是看你怎麼使用它。”作者塑造的是一個不愛説話，冷漠的灰原哀，但她的內心卻十分軟弱，善解人意。當姐姐被組織殺死了，她也會傷心會流淚。她和蘭有過這樣一段對話：蘭‘為什麼折斷翅膀的鳥兒還硬要堅持飛翔？也許他們漫無目的的，從來不知道自己歸於什麼地方。我，應該和它們一樣？傻傻的等待着那個約定。’哀‘不，不是鳥兒。你是angel，永遠的天使，是鳥兒們守護和關愛的對象，即使一直等待也沒有放棄不是嗎？’‘呵~大多數美麗的花都經不起風霜。你就是冰雪中最堅強的那支嬌豔玫瑰……’由此可見，哀並不是冷血，她是有感情的。

接着就是怪盜基德，他的真名其實是——黑羽快鬥。父親是世界首屈一指的逃生魔術家---黑羽盜一。也是第一任怪盜基德。

名偵探柯南里的人物説一夜也説不完，真不知道青山剛昌何時更新結局，好期待呀！

我的偶像_介紹姥爺的作文850字_小學作文9

上星期三，在茶館喝茶時，心臟病突然發作，被急送進了醫院。我得知這個消息時，震驚了，心彷彿顫動了一下，腦中一片空白。隨即，我便想到了平時對我的種種關心與愛護。在我的心裏，是最疼愛我的人，也是在我的心靈深處佔有重要地位的人。小的時候，經常坐在小院的涼椅上，抱着我，給我講他小時候的故事，講累了，便饒有興趣地拔鬍子。的鬍子是用一隻銀綠色的小夾子拔的，他拔下來一根就送給我，我望着那些黑黑白白的鬍子，笑了，並把它們小心翼翼地收進我的寶貝匣子裏……

可如今，我在家中，卻在醫院裏，雖然醫院離我家不遠，但我總覺得我和相距千里，心裏十分難受。可我的作業太多，沒時間去看，但看不見，我心裏就堵得慌，別提多難受了。怎麼辦呢？“只好等嘍！”另一個我出現了。“哎……”我歎了口氣。

等啊等，終於等到了星期五。我一路狂奔地回到了家，把書包一扔就跑去問媽媽：“媽媽，要不要走啦！”媽媽回過頭對我説：“好了，貝爾，走吧！”於是我們快步走了出去。到了病房門口，我的心怦怦直跳，馬上就能見到朝思暮想的了，我能不高興嗎？打開門，我躡手躡腳地走到了牀邊，輕輕呼喊：“，我來了！”正在望着窗外默默出神的先是一驚，接着眼睛裏放射出驚喜的光芒，拍拍旁邊睡着的奶奶，説：“貝爾來了！”然後關切地對我説：“貝爾，快過來，坐在我身邊，我們説説話。”於是，我走過去握住了的手，歡快地訴説着這兩天學校裏發生的趣事……聊着聊着，我發現那蒼白的臉上，增添了幾分歡喜和安心。這時，奶奶指着放在牀旁的監護儀器對我説：“看，貝爾來了，心情就好了，心率也開始正常了。”一看，燦爛地笑了，説：“你真是我的福星，應該早點叫你來了！你們看，貝爾一來我就開心了，貝爾不在，難怪我就不開心了。”我們一聽，都笑了起來，“哈哈，呵哈，呵呵……”一陣歡快地笑聲頓時充滿了整個病房……

事後，我一天隔一天地去看，的病也因此好了起來。其實，人世間心靈是相通的！如果你最重要的人也把你視為是他最珍愛的，那麼，你們分別時一定會感到心在痛，那怕只相隔短短的幾百米，就像我和！難受時，我會感到難受，而歡笑時，我也會覺得無比的快樂，我甚至覺得的笑比黃金更值錢、更無價……

我的偶像_介紹姥爺的作文850字_小學作文10

人們常説：“偶像的力量是無窮的。”偶像就像是天上閃亮的星星，可以為我們的人生之路指明方向，還可以給我們精神上的鼓勵和學習的力量。我的偶像不是歌星、影星、球星，而是一個偉大的科學家——愛因斯坦。

將愛因斯坦定為自己的偶像，並不是我想要像愛因斯坦那樣，當什麼數學家、物理學家，而是因為他的故事深深地打動了我。

據説，愛因斯坦小時候是個大家一致公認的“笨小孩”。三歲才學會説話，十歲才去上學，在學校裏，愛因斯坦因為反應遲鈍，經常被教師呵斥、罰站，受盡了同學的嘲笑。有的老師甚至指着他的鼻子罵：“這鬼東西真笨，什麼課程也跟不上!”

一次工藝課上，老師拿出一個很不像樣的板凳，對着大家説：“我想，世界上不會有比這更糟糕的凳子了!”學生們鬨堂大笑，愛因斯坦紅着臉説：“我想，這種凳子是有的!”説着，他從課桌裏拿出兩個更不像樣的凳子，説：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然還不行，卻比這兩個強得多!”一口氣講了這麼多話，愛因斯坦自己也感到吃驚。老師更是目瞪口呆，坐在那裏不知説什麼好。

然而，當年那個被人們稱為“笨蛋”的愛因斯坦，最終卻成了全世界公認的、最傑出的人物。由“醜小鵝”變為“白天鵝”，這是怎麼回事呢?我想，愛因斯坦自己的話就是最好的答案。

當年，許多年輕人纏住他、要他説出成功的祕訣。他提筆寫下了一個公式：A=x+y+z。他解釋道：“A表示成功，x表示勤奮，y表示正確的方法，那麼z呢，則表示少説空話。”

許多年來，愛因斯坦的這個成功等式一直被人們傳頌着。從愛因斯坦的奮鬥歷程中，我們不難看出，正是“勤奮、正確的方法和少説空話”，使愛因斯坦由笨頭笨腦的小孩成為了一個世界矚目的科學巨人。

可見，一個人不聰明並不可怕，別人説什麼也不可怕，可怕的是自己先泄自己的氣、自暴自棄。試想一下：如果當年愛因斯坦因為自己笨、因為別人都説自己笨，就灰心喪氣、不再努力，那不是將他自己潛在的才華、能力都扼殺了嗎?

其實，我們每一個人都有自己的優勢、長處。在生命的長河中，每一個人都在尋找屬於自己的那片天地。如果你覺得自己笨，那是因為你還沒有尋找到你自己的座標，正如愛因斯坦對別的事物遲鈍、卻對物理和數學特別喜愛一樣。當你找到自己的目標時，你一定會放射出與眾不同的光彩。

只要你肯、只要你願意，為你的目標付出艱辛的努力，並配合正確的方法，你就一定會得到成功女神的眷顧。少説空話，讓我們行動起來吧!

我的偶像_介紹姥爺的作文850字_小學作文11

每個人也許都會有偶像。他可能是眾人矚目的明星、歌星，可能是有着博大學問的作家，可能是實驗室裏的科學家，可能是……

我的偶像——國際著名鋼琴家郎朗先生，在北京奧運會開幕式上，和李木子小朋友長達8分鐘的鋼琴演奏，讓大家記住了他，大家看一看他的故事。

郎朗1982年出生在瀋陽，他的父母都是酷愛音樂的人，但他們想在音樂上有所成就的夢想並沒有變成現實，所以只能把他們的全部希望寄託在郎朗身上。可以説郎朗在媽媽的肚子裏就收到了音樂的薰陶，他還很小的時候就有音樂的天分，父母在他兩歲時就花了兩千元為他買了一架鋼琴，當時那個他們年收入的一半。從此郎朗便開始了他練琴的生涯，可以説這個過程是很艱辛的，但幸好他對鋼琴非常熱愛，父親對他的要求非常嚴格，他從小就被灌輸了要當第一名、要成名成家的夢想。

在郎朗四歲時他父親就為他請了全瀋陽最好的鋼琴老師朱雅芬教授，這也是郎朗除了父母外第一位真正的老師，朱教授和藹可親，對郎朗的教育受益匪淺，她説郎朗是位音樂天才，除了耐心的教導外，還經常鼓勵他。

之後郎朗五歲時在瀋陽的鋼琴比賽中獲得了第一名。9歲時獲全國星海鋼琴比賽第一名，11歲獲德國第四屆青少年國際鋼琴比賽第一名。之後他還有很多的第一名和第一次。

郎朗是第一位與柏林、維也納、美國五大等所有一流樂團長期合作，在全世界所有的著名的音樂廳舉辦個人獨奏會的中國鋼琴家。

郎朗也有失意的時候，在他失意的時候，也交了不少好運，碰到了不少貴人。他第一次和父親去德國參加比賽時，去德國大使館拿不到簽證，卻意外遇到了他們的瀋陽老鄉，並且他是郎朗爺爺所辦學校的學生，他幫他們拿到簽證。就在他們身在異國居無定所，並且迷了路時，郎朗卻在一個拐角處遇到了一位中國人，並且這位同胞也是鋼琴愛好者，對他們非常熱情，並讓他們一定在他家常住幾天，好讓郎朗教一下他那9歲女兒的鋼琴，吃住問題就着這一刻全都解決了，在離家鄉萬里之外，遇到這樣的事怎能不是一個奇蹟？當然，他還遇到很多對她的琴技有很大幫助的人。

郎朗説，學生準備好了，好的老師自然就來了，也許就是這樣。他自己如果沒有那個能力，好的老師也不會教他。每個人成功的過程都不一樣。總分看來，也許就是：98%的努力和汗水+1%的天分+1%的機遇=成功。

我的偶像_介紹姥爺的作文850字_小學作文12

今夜，靜悄悄的，我一個人靠在書架邊，望着窗外羣星璀璨的夜空，不由想起了您！先生，那顆最耀眼的星星，是您嗎？

書架上那一本本泛黃的書，模糊不清的書皮，是先生一生筆耕不輟鐫刻出的生命印跡。我愛您的《吶喊》，喊醒中華兒女虛無麻木的迷夢；我愛您的《朝花夕拾》，分享您温馨的回憶和理性的批判；我愛您的每一篇文章，它們讓我充分認識您“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的高貴品格。

或許有人認為您的文章過於深奧冷峻。的確，它們沒有周作人的散淡，也沒有張愛玲的雅緻，更沒有徐志摩的詩情畫意。但在那個時代，只留下生動形象趣味盎然的華麗文字，誰又能知曉那個時代的黑暗？誰又能警醒那個時代的荒唐？而您，敢於直指社會之黑暗、人心之醜惡、時代之弊端，不再粉飾太平，沒有中庸之道，有的，是您那一顆為國為民的赤子之心。

矮個子，板寸頭，小眼睛。在別人看來，或許你一點沒有世俗的美貌，但在我心中，您是不可替代的美男子，是我永遠崇拜的偶像。

年少時，您活潑開朗，熱愛學習，但舊式私塾的“之乎者也”讓您覺得無聊，封建家長的嚴厲督背使您受到傷害，好不容易盼到可以去洋務學堂學一學制夷之技了，您卻被烏煙瘴氣的辦學氛圍氣得唉聲歎氣。終於，在理想與求知慾的驅使下，您登上去往鄰國日本的輪船，去仙台學醫，憧憬着行醫救國。留學的日子，您有幸遇到一位外國好老師，卻不幸見證了同胞的不爭氣，遭遇了大部分外國人的冷嘲熱諷。直到那天，“看電影”時周圍刺耳的鬨堂大笑和棘手的麻木不仁，讓您毅然決定——棄醫從文！回國！拯救國民！

先生，您回來了！扛起民主主義革命的大旗，用手中的筆做武器，鼓勵革命青年一道，與敵人做殊死搏鬥，永不退縮。您遭當局迫害，卻説是“曲線救國”；您被青年懷疑，卻仍然無怨無悔；您沒有上戰場，卻鞠躬盡瘁死而後已！

先生，您不在了！但您的精神影響了一個又一個的革命青年和有志之士！活着的人，沿着您指引的方向，化悲痛為力量，與敵人血戰到底，終於，殺出了一個新世界。

一陣微風吹散我的思緒，我又抬頭，遙望蒼穹。穹頂之下，您真摯而冷峻的笑容，掩飾了所有哀愁。為何您的臉上漸現温柔？為何您的眼角閃爍淚光？我知道了，您期盼的盛世，正在實現中。您欣慰了！

啊，聖潔的孺子牛，我永遠崇拜的偶像——魯迅先生！

我的偶像_介紹姥爺的作文850字_小學作文13

眾多的藝術家中我最崇拜的人便是列奧納多·達芬奇。他留下的手稿、圖紙至今都對各個領域的研究有着深遠的影響。

達芬奇是意大利文藝復興時期的一位博學者，除了畫家，他還是雕刻家、建築師、音樂家、數學家、工程師、發明家、解剖學家、地質學家、製圖師、植物學家、作家，是人文主義的代表人物，也是世界上最著名的畫家之一。他與米開朗基羅和拉斐爾並稱文藝復興三傑。

達芬奇是一個神祕莫測、令人看不透的人物。他沒有接受過任何的文化教育，可令人咂舌的是，他卻是同時期藝術人物中天賦最高的一個，且迄今為止還沒有人能像他一樣同時精通多種領域。他最出名的、為公眾所熟知的一面自然是繪畫。代表作《蒙娜麗莎》一直是一個未解的謎。這幅畫有一個特點——你總會覺得這位女子的眼睛一直在盯着你看，彷彿是有靈性的一般。千千萬萬的仿作總是模仿不出那樣神祕、冷淡的風韻。這幅畫是達芬奇受人委託而作，原型是威尼斯公爵夫人。完成後，因為太喜歡這幅作品，他並沒有交予僱主，而是在當天連夜打包逃走，與僕人一起去了另外的城市。《蒙娜麗莎》絕對是他的名言“眼睛是心靈的窗户”的最好詮釋。而畫中的右手則被譽為“美術史上最美的一隻手”。

除此之外，達芬奇在其他方面林林總總的貢獻絕對不少於任何一位出色的科學家。是他首先質疑“地心説”，比哥白尼早了許多年。他可以用左手寫反字。可惜的是，那些古老的泛黃的紙頁只有極少一部分被保存下來，大多數都損壞嚴重。在殘缺的手稿上，樂器、鬧鐘、自行車、照相機、温度計、烤肉機、紡織機、起重機、挖掘機……許多現代的物品紛紛出現，是當時的人們想都不敢想的。他曾向當時的政府提出建造飛行器，但是被拒絕了。如果他的設想與發明全都能加以實現的話，現代文明的進程起碼要早上一百年。他設想用陶瓷、玻璃代替心臟，幻想在未來利用太陽能，還繪出過機器人圖紙為了研究，他不顧社會人士的誤入、輕蔑，解剖了二十多具屍體，對人體的骨骼、肌肉有着精確的描繪。為了表示對他的崇敬和紀念，小行星3000被命名為“列奧納多”。

“真理是時間的女兒”。達芬奇用自己一生的時間去詮釋了一個又一個真理。他就如一顆璀璨的明星，如一輪燃燒的紅日，照射科學發展的路程。他的思想永不隕落。我永遠崇敬他。

我的偶像_介紹姥爺的作文850字_小學作文14

她，是我的偶像。

仲夏的午後，金色的陽光輕柔地灑在圖書館的門前，我踏着門前的台階，在陽光的沐浴下慢慢向前，去尋找那本渴望已久的書，順便去看看她。

雖已是這裏的常客，可每每步入館內，那安靜的氛圍與井然的秩序還是會令自己心頭微微一震，我放慢腳步，輕輕上了二層。腳尖剛觸碰到地面，眼睛就立刻開始尋找，忽然鬆一口氣，她，還是坐在窗邊。我內心竊喜，假裝漫不經心，慢慢踱到她的旁邊坐下，放下包，離開座位，小心翼翼地走向書架，尋找自己想要的書。不曾想很快便找到，有她在，一切都顯得格外順利。回到座位，打開書，緩緩翻書，書頁間滑出一段美好的時光，一段清淺歲月……

她是一名高中生，這是我無意間在她的課本上看到的。初次見面，是一個下雨天，那日大雨驟降，我未帶傘，便狼狽不堪的跑進圖書館躲雨，一樓大廳人流如織，於是又匆匆上了二樓，隨意找了個座位坐下。“啪嗒，啪嗒……”我的衣角還在滴水，此時發出的聲音，彷彿有穿透力一般，在偌大的館內迴響，我頓時低下了頭，可無奈卻無法補救，只好任憑這水聲斷斷續續地發出，臉上泛起了紅暈。“你……需要紙嗎？”忽然，一包紙被遞到我的眼前，慌亂之間，我連忙接下，迅速擦乾了衣角的水，抬頭，只見一位身着白裙的姐姐正滿臉關切地看着我，清澈的雙眸，若隱若現的酒窩，蝶翼般的睫毛，彷彿都定格在瞬間。我看見白紗輕揚，把最詩意的年華嵌上萬般柔美。“謝……謝謝”一向不善於與陌生人交往的我面對這樣一位如畫的大姐姐竟有些慌亂，道謝過後，便緩緩起身，從身後的暑假找出一本心儀的書，坐在她的身邊閲讀。

從此之後，兩條平行線奇蹟般的相交，我時常去圖書館，她也時常坐在窗邊的位置，我們總是像約定好了似的，一起讀書學習，從她的目光背後，我看見一個少女無限的恬靜和美好，那感覺有一絲浪花飛濺的清涼。讀書之餘，我們也會互相討論學習方法，她從不因我比她年紀小就輕視我所説的話，相反的，不論我説什麼，她總是認真地聆聽，再提出自己的觀點。和她在一起的時光，我看到了她身上的光芒，她好似在我身前不停奔跑，讓休息了一站的我，有新的方法去追尋。

遇見像她那樣的星星，真好，我許願，希望自己也碰上一次輝煌。她是我心中的光，我的偶像。

我的偶像_介紹姥爺的作文850字_小學作文15

覆灰的木箱，裂口的護封，泛黃的草紙，樸實的文字。這簡簡單單的一切組成了我對魯迅先生的第一印象。

那一年，年幼的我，禁不住心底的好奇，爬上了老家的閣樓。天真的我以為神祕的閣樓上一定潛藏着寶藏。然而卻只發現一口老舊的木箱。木箱中是爺爺的珍寶——印着“魯迅全集”的黃皮書。書的封皮上，有水墨畫的魯迅：瘦削的臉龐，透出剛毅堅強；犀利的目光，似能直視人心；不細的硬發，顯示着倔強的性格。

年幼的我並不認識他，只是把書交給了爺爺。爺爺喜好魯迅的書，曾收集過復社版、十年版、 “三八版”、光華版、吉林版等多個版本的魯迅作品，但這些都遺失在“文革”時了，箱子中的《魯迅全集》是唯一倖存的珍寶。

十二歲生日，爺爺把書連同護封給了我。第一次拿起魯迅的書，我不禁有些疑惑：這位以雜文見長的魯迅，何以在現代文學史上獨樹一幟，放出奪目的異彩？在仔細閲讀過他的文字之後，我才明白，他不僅是位作家更是位偉大的戰士。他生活在一片混沌中，卻異常清醒與敏鋭。他不屈地戰鬥着，抗爭着，以思想做劍，寸筆為槍，劃破漫漫長夜，挑出些許亮色。於是，先生用筆做的劍，在我的心中刻下永恆的記憶。

每每讀着他的作品，我總能感覺他在我身旁。看他罵苟延殘喘、陰險狡詐的“落水狗”，罵奴顏婢膝、貌似中庸的偽君子；看他論國民眾生的劣根性，論轟轟烈烈的大革命的悲劇之源；看他抨擊狂人眼中吃人的世界，抨擊把孔乙己推上絕路的封建禮教；看他吶喊，為艱辛而麻木地生活着的閏土，為受封建勢力壓迫的祥林嫂；看他疾惡如仇，使那些反動的御用文人心驚肉跳，使病態社會的千瘡百孔暴露無遺；看他始終在刀光火色的衰微中渴求着光明；看他筆鋒幽默辛辣，看他嬉笑怒罵皆成文章，卻不是自命清高的冷嘲熱諷；看他的幽默中閃爍出睿智與深刻，看他憂憤深沉的愛國心。

於是，他在我小小的心裏立起了一座碩大的豐碑。在那個昏暗的時代，先生憑一腔熱血指引青年的路，他用自己的心血引導莘莘學子，走上真理和正義之路。 這其中，自然也有我。

一個真正的思想家，他的光芒是不會受時間與空間阻隔的。即便是在半個世紀後的今天，這本老舊的書籍依舊連接着魯迅與我。時至如今，每每觸及筆墨，我總想起先生樸實的文風，深刻的教誨。當我醉心享樂、虛度光陰時，“浪費時間無異於慢性自殺”的警告會使我幡然醒悟；當我無法把握自我，卻又自欺欺人、逃避現實時，阿Q的形象能使我窺見自己的影子，猛然從夢中驚醒……

是的，這就是我的偶像——魯迅先生。