有關偶像的作文三篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的偶像的作文4篇，歡迎大家分享。

偶像的作文 篇1

他不向命運屈服，頑強奮鬥；他為音樂界做出巨大貢獻；他用激昂和生命譜寫佳曲；他就是舉世聞名的貝多芬，也是我心中永不磨滅的偶像。

貝多芬有一個不幸的童年。他的父親殘暴地奪走小貝多芬的休息時間，讓貝多芬整天練習鋼琴和小提琴。成年後在音樂方面有了成就。可命運又給他加註了更大的痛苦——再也聽不到大自然美妙的聲音。一開始他憤怒狂燥抱怨命運的不公。可一想到音樂，一想到這個他熱愛的事業，他堅強起來。他要扼住命運的咽喉，雖然耳聾的他甚至比不上一棵可以諦聽鳥鳴聲、水聲的樹，親人朋友也離他遠去，但他擁有音樂，神聖美妙的音樂成為他終生的伴侶。

他曾説過：“命運其實是公平的，上帝會發放給所有人挫折，我雖不幸但比一些人幸運，我不會抱怨命運的不公，反而感謝他，挫折也是人生中的財富。我很富有！”貝多芬做到了上帝給他挫折他卻以《月光曲》、《田園交響曲》來回報。是的，九部交響曲中有七部是在耳聾後完成的！

正是他在孤獨病痛困難面前不屈不撓不卑不亢頑強的挑起生命重荷打動了我，使他成為我心中無可替代的偶像。

貝多芬專注忘我熱愛音樂的精神也值得我學習。

一次貝多芬到一家餐館用餐突然來了靈感忘記飢餓，抓起菜譜就寫了起來。過了一個多小時完成了，服務員走進來問他吃什麼，貝多芬説：“我已經吃過了。”便以原價付了款抓起菜譜衝出了餐館。

每當我遇到困難拼搏失敗準備放棄時，耳邊總會響起《命運》從而感受到貝多芬的精神，便學習貝多芬一樣的堅韌。可以説是貝多芬影響着我，讓我成為一個自立自強永不言敗的人。

貝多芬是卓越的音樂家，熱情澎湃的大寫的人。

他是行的高標，他是當之無愧的“樂聖”，更是我心中永不磨滅的偶像。

偶像的作文 篇2

現在只要一打開電視，電視裏就播放着亞運會的場面。原本我是十分不喜歡看運動會之類的，可自從外公拉着我看了一場羽毛球比賽後，我才發覺體育運動區之類的節目竟是如此的精彩。漸漸地，我也迷上了體育比賽，每當看到中國健兒們在國際賽事上站在領獎台對着國旗宣誓的時刻，那就是我無比驕傲自豪的時刻。

20xx年的廣州亞運會，向世人展現了中國幾十年的高速發展。不管是在科技上還是在經濟上，都是其他國家所不能比擬的。在金光燦燦的領獎台上，逐漸多了一些中國健兒們的身影。

其中，留給我印象最深的是一名游泳運動員。他，或許並不是一名獲得過奧運金牌的運動員;他，或許並沒有在國際賽事上獲得過名次。可他，在一場男子米自由泳上竟率領着其他的隊員們一舉打破了這日本運動員已經蟬聯20xx年冠軍的奇蹟!在領獎台上，我看見了他。突然覺得，他的這種不拋棄、不放棄的精神不正是我們該學習的榜樣嗎?原來，一直被我所欽佩歎服的偶像，不正是他嗎?似乎，在他的身上，並不只是平凡的血肉之軀，而是一種令我們都為之折服的力量：中國力量!在獲得團體冠軍後，他也並沒有被眼前的`光輝所滿足到，而是把目光鎖定的更加長遠，爭取再獲得兩年後的倫敦奧運會金牌。賽後一位體育記者採訪他，為什麼還不滿足這一枚亞運會金牌呢?只見他笑道：“不想當將軍的士兵不是好士兵!”

其實，像這樣的運動員還有很多很多，但他們中大多數的名字我們是否又能叫得出來呢?正是因為有了他們，才會讓中國體育在世界上嶄露頭角;正是因為有了他們，才會讓世人記住他們一個共同的名字：中國!

偶像的作文 篇3

“何處春江無月明。”這是感動中國獻給一個平凡卻又感動了無數人的女孩——何玥的頒獎詞。她的事蹟讓聽後的我熱淚盈眶，也將她奉為我的偶像。

何玥是一位與我年齡相仿的女孩，卻是一名留守兒童。她成績優秀，樂觀開朗，每次捐款活動都會力所能及地獻出愛心；為了不讓父母為她的學費操心，她努力學習，用獎學金付費。她的懂事使老師、同學都很喜歡她。然而，在她小學畢業的那一年，她卻被查出患有高度惡性腦癌，讓全家人異常擔心；五個月後，病情再次復發，何玥只剩下3個月的生命，大家都陷入悲痛之中。

而何玥得知病情後，沒有半點恐懼。看見打工回來的爸爸，第一句話就是“我想把自己的器官捐出去”，父親當場批評了何玥。按何玥老家的風俗，死後將身體剖開是大逆不道的做法，可何玥依然堅持自己的想法，哭着懇求父母。父母再三思考後，決定實現她最後一個願望。

11月17日凌晨，何玥悄悄地離開了人間。按照她的遺願，父母將她的肝和腎捐給了需要的病人，延續何玥的生命，並拒絕了捐贈器官的獎金。他們説，這麼做只是想給女兒一個最美的結局。

何玥像是一朵初綻的花朵，在風雨中凋謝了。這種死，很悲慘，也很美麗。作為同齡人，我敬佩她的勇氣、善良，敬佩她的捨己為人與超越年齡的成熟。我也要學習何玥的樂於助人，儘自己的力量傳遞愛與温暖。