關於寫陌生人作文600字三篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫陌生人作文600字3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

寫陌生人作文600字 篇1

他，陌生的感覺卻給我極大的温暖……

那一次，我們全家人和昔日不錯的朋友去了山水公園。這裏已經有九個設施了，而夜裏遊客跳舞的習慣還沒有變，還是原樣子。而抬頭一看，月亮似乎不是很高興。有點陰沉沉的。好像在昭示今天是陰的。

我們繼續向前去，過山車的轟動足以驚叫全世界，而海盜船上繫着繩索，是黃色的，再加一點白色的海盜圖案，隨着機器的開關，海盜船搖了起來，很多人都已把魂嚇掉了!因為晃的實在太高了!過了一會兒，我們來到了盪鞦韆的地方，鐵鏈上方是一個傾斜?a href='' target='_blank'>母親櫻大概有十個以上的鞦韆，而此時的我還在留戀着剛才的過山車，那條栩栩如生、惟妙惟肖的龍頭，似乎馬上要縱身一躍，然後急剎車，讓你不知所?“妮娜，你坐不坐?”媽媽親切地問道。“安全嗎?不會把人甩出來吧！”

我滿是擔憂地朝媽媽説道，“安全，這有鎖，把人鎖起來，你不要怕!”隨着媽媽的鼓勵，我玩了第一次的遊樂場設施。老闆進了一個屋子，不知磨蹭什麼，鞦韆升了起來，剛開始很慢，後來迅速地轉了起來，那時，我把鏈子抓得緊緊的，不敢鬆開，手心無奈的冒了汗，我也不敢看下面，不敢看正在為我加油吶喊的媽媽，而他出現了，一副眼鏡架在他的鼻樑上，儀表堂堂，可因為是晚上，看不清太多，但大哥哥稍點了點頭，向我説道：“小妹妹，不要怕!”頓時我聽了媽媽和旁邊他的加油打氣，我漸漸放開心來，雖然心跳跳的還是很快，可我睜開了一下眼哦!望了一下週圍的風景，望了一下湖水，真的很美、很靜。

“啊!”又旋轉了一圈，我立刻把眼睛閉上，等慢一點的時候，我又睜開，反反覆覆，我耳邊似乎響起了剛才大哥哥的迴音，不知不覺地，鞦韆降了下來，我回頭看他時，他笑了……

真好，他是大哥哥呢！

寫陌生人作文600字 篇2

“高尚”只要我一聽到這個字眼，心裏就浮現出那位陌生人的身影，作文 高尚的陌生人。一想到他，我心裏充滿了自責與愧疚，事情發生在那一天的下午……

在放學的路上，雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上，屋上，濺起了朵朵晶瑩的.雨花。在密密的雨簾中，街上的行人漸漸稀少了。我一邊打着雨傘一邊慢吞吞的走着——前幾天上體育課跑步時，腳不小心扭到了，到現在還痛呢。

走着走着，我看見了一位陌生人，在朦朧的雨霧中，只見他中等個兒，瘦俏的臉上一雙木然的眼睛直直的盯着前方，一隻手拿着雨傘，一隻手拿着枴杖在前面摸索着，走着。忽然，他被一塊石頭絆了一下，只見他踉蹌了一下，扶住了牆，顯然他是個盲人。

此時，我是多麼想幫助他，可是我的腳不知怎麼了，開始鑽心的痛，我的虛榮心和誠實心開始在激烈的鬥爭，可最終，虛榮心佔了風……我開始低着頭向前走着，小學六年級作文《作文 高尚的陌生人》。

只聽“噹啷”一聲一下子抓緊了我的心。我低頭一看，看見了一塊下水道板，在我腳下，如果我在往前一步，就掉進下水道里了，我氣憤的大聲嚷了起來：“是誰把下水道板那拿開的，也不放好，害得我差一點掉進去。”那位盲人叔叔好像聽到了我説的話，他摸索着向我走來，來到我身邊後，把手中的枴杖放下，開始摸索着找下水道板，嘴裏還不停地説：“一定把它放好，還會有人經過這兒，會掉進去的。”摸着摸着，終於摸到了那塊下水道板，小心翼翼地把它蓋好。然後他站了起來，伸手到口袋裏摸出手絹，擦了擦手。這是，我的眼睛濕潤了，我也不顧一切，不顧腳痛，走到他身邊，拿出自己潔白的手絹放在他手中，他説了些什麼，我也沒聽見。我只見他那沾滿泥水的手絹上擦着，擦着，我濕潤的眼睛似乎亮了。我從他心靈的窗口，看見了他那純潔透亮的心，那是一顆時時想着他人，高尚的心靈。我感到，我渾身的血都在沸騰……

我相信，在生活的道路上，是哪位高尚的陌生人為我帶了路。

寫陌生人作文600字 篇3

在我家的附近，有一家普通的理髮店，叫做“耒陽理髮店”。從我記事起，家人便時常帶我來這兒理髮。

幾年前的一個雨天，我和爸爸去理髮。來到店裏一看，人真多啊!唉，只能坐在一邊先等等了。一轉頭，發現一個長相奇特的人就坐在我的身旁。一張□削的臉上，卻有着一雙極不相稱的大眼睛，稀疏的眉毛似有似無，嘴斜着，還不時地流着口水。他看上去像個十二三歲的男孩，可他真髒啊!我不禁皺起眉頭，厭惡地朝另一邊挪了挪。這時，他似乎察覺到什麼，突然，只見他撐住兩張小板凳，身子往前一躍，一瘸一拐地離開了。原來還是個殘疾人。可那張臉卻給我留下了很深的印象。

一段時間後，我再一次來到理髮店，這是個晴天的中午，太陽炙烤着大地，小店裏人多，悶熱。我走到店外，正午的熱浪使人透不過氣來。忽然，一張似曾相識的臉龐映入眼簾，這不是那個殘疾孩子嗎？只見他匍匐在地上，吃力地給人擦着皮鞋呢!天哪，他連坐直都很困難呀，此時的他滿臉是汗卻全然不顧，只一個勁地忙碌着。我不禁有些同情起他來。他很窮嗎？顯然是的。於是我走過去往他跟前扔了十元錢。他看見了，還朝我點點頭。我為自己能給他一些幫助而感到愉快。

理完頭髮，我準備回家。正在這時，一位老爺爺手裏拿着十元錢，攔住我説：“小朋友，這是剛才那位擦皮鞋的孩子讓我還給你的。”我不禁愕然：“這？”老爺爺微笑着繼續説：“他是我的孫子，從小跟着我生活，他有殘疾，但很有志氣，天晴時他便在小店外幹活，他不願接受施捨，他希望用自己的努力來養活自己。對了，他還説很感謝你呢!”

接過那十元錢，想起自己曾經對他的厭惡，想到剛才對他並不友好的施捨和憐憫，我感到深深的內疚。這個陌生的人，雖然身體殘疾，但他也有尊嚴，雖然生活窮困，但他依然堅強。他的勤奮和自強不息的精神不正是我學習的榜樣嗎？

我急忙對老爺爺説：“不，我應該感謝他!”