我的第二個媽媽

她；是一位女性；她；是一位美麗的女性；她；是一位成功的女性，

她是一名教師；年年被評為優秀教師；教師模範；骨幹教師……

她的熱情；她的善良；她的才華無疑決定了她的成功，

認識她之前；我是個幸福的小公主；被寵愛着；認識她之後；我已身經不少災難；被磨得不成人形，是她；讓我重拾光明和信心……

由於不服氣；再帶點兒叛逆；我上她的課總是很不認真；動來動去；做小動作；上課愛講話是每個老師的評語中常出現的，只有她；她的評語卻是"這個孩子很活潑聰明。

我漸漸被她那迷人的微笑所折服，開始認真上她的課；考她教的科目總是拿滿分；其它科目也開始認真去考；考出好成績。她不只在學習中關心我:在我不聽話的那期間；她經常找我聊天；問我有什麼不懂的；還給我講故事；後來我有點聽話了；她還是找我聊天；講故事；給我講解題目；總鼓勵我。還在生活中關心我:我生病了；她會要我暫時不去上課；還給我買藥吃；有時我家人不回來給我做飯吃；她會接我去她家吃飯；在一個下雨天；由於我的頑皮而跌進泥坑裏；摔得一身泥；她見到了；替我請假；把我接到她家洗澡換衣；還替我洗了那些髒衣服……

突然想起；前面説的她在學習中關心我的事例中還有一例:我在其它科目中有什麼不懂的；她會帶着我找到這個科目的任教老師；讓我問他問題；直到搞懂為止，包括假日，不過有時假日她也會帶我出去玩哦！

總之她對我真的很好！！！可以作為我第二個媽媽了！她的事例我一時也説不完；我只知道；在我取得成功時；不管是哪方面；她都會很開心，我喜歡她那迷人的微笑；所以我很努力很努力做到成功！那樣便可以看到她的微笑了！同樣；每當我在教師光榮榜上看到她榜上有名時；我也很開心；會蹦跳着去找她；把她拉過來叫她看；然後我們一起開心地笑，

我真不知道；這世上；竟還有一位女子；可以像媽媽對自己孩子那樣對並不是自己的孩子那麼好！我；永遠忘不了她！

“我的第二個媽媽”，這是一篇寫人敍事的文章，作者運用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫的手法，人物形象突出，如“她是一名教師，年年被評為優秀教師，教師模範，骨幹教師”情節曲折起伏，娓娓道來。