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學習雷鋒作文500字 小學四年級作文

學習雷鋒作文500字 小學四年級作文

學習雷鋒作文500字_小學四年級作文

在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的學習雷鋒作文500字_小學四年級作文,歡迎大家分享。

學習雷鋒作文500字 小學四年級作文

學習雷鋒作文500字_小學四年級作文1

學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強,立場堅定鬥志強。每當耳邊一次次聽見這首歌時,我都會被雷鋒的一件件好事所打動。

當他走在泥濘的小路上看見一位老大娘在和孩子從這小路回家時,他背起了年邁的大媽,這裏,留下了雷鋒的足跡;當他在路上看到公共汽車的車胎沒氣而沒有備胎時,他把自己的備胎給了公共汽車,這裏,留下了雷鋒的足跡;當他路過一片建築小學的工地時,他忘掉了自己肚子疼,迅速地幫工地幹起了活,這裏,留下了雷鋒的足跡。

我們是不是要學習雷鋒呢?是的,我的同學袁方國就做了一次小雷鋒。

前幾天下雨時,放學之後袁玉樑發現沒帶雨衣,只好騎上自行車在雨中冒雨回家,袁方國發現後,跟上袁玉樑,説:快,穿上我的雨衣,別感冒了。袁玉樑大聲地説:不用了,你的心意我領了,但你穿上吧,你就不怕感冒嗎?袁方國一下把袁玉樑抓住,遞給袁玉樑雨衣,説:快穿上,要不我們以後就不是朋友了。袁玉樑説不過袁方國,不好意思的穿上了袁方國的雨衣,晚飯後,袁玉樑把他的雨衣還了回去,當時,袁玉樑看見:袁方國的吊瓶正在一滴一滴的輸入體內

這件事是我終生不忘,我想:我也要學習雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠不下崗。在家裏,我們要向雷鋒一樣節儉,不亂扔舊衣服,為家庭做一些力所能及的事情,我們可以掃掃地、擦擦窗户;在學校,我們可以為班級貢獻一些工具,如,灑水的瓶子,我們還可以為老師在網上查出課件,給老師分憂;在社會上,我們可以為貧困山區的小朋友捐獻愛心,我們還可以為急需血緣的人們鮮血。

讓我們一起學習雷鋒,我們全世界一起共獻愛心,雷鋒精神就不會out,我們的世界將成為一個美好的大家庭。

學習雷鋒作文500字_小學四年級作文2

3月5日是學雷鋒日,我們第二小隊的六位同學(楊牧青、陳麗安、任欣怡、翁佳怡、蕭楚涵、邵翊瓊)一起去市委機關幼兒園做好事。雖然下着雨,天氣很寒冷,但是我們的熱情是非常高漲的,大家都帶了給幼兒園小朋友的禮物,有糖果、有佈置房間的裝飾花,還有我們班級的特色——悄悄話信箱。

我們首先去探訪大(1)班,他們正在競選小組長,等他們競選完畢,我們就開始給他們發放糖果,幼兒園小朋友非常興奮,場面有點控制不住,開始混亂起來。這時我大聲説:“每個人都有份兒,不要搶,不要搶。”我的大嗓門發揮了效果,班級裏開始安靜下來。發完糖果之後,我們這次活動的組織者陳麗安把悄悄話信箱放到了櫃子上,然後向小朋友解釋了信箱的用處。可是有的小朋友説:“我們還不會寫字呢,怎麼把悄悄話寫在紙條上投進信箱呢?”這時老師解答了這個問題:“你們可以在紙上畫出來,然後再投進信箱。”這可真是個好主意。接着蕭楚涵把她做的很漂亮的紙花拿出來,我們把花布置在教室裏,可真漂亮啊!最後,我們又探訪了大(2)班和大(3)班,分別做了一些力所能及的事情。

這次活動,我們做了一些好的事情,當然也有一些遺憾,比如在組織方面,我們沒有事先與班級老師聯繫;做好事的內容也不是很豐富多彩。但我相信,只有一顆助人為樂的心,就一定能在以後的活動中做得更好。

學習雷鋒作文500字_小學四年級作文3

雷鋒叔叔是中國家喻户曉的全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰士;他作為一名普通的解放軍戰士,卻在短暫的一生助人無數。

雷鋒叔叔曾經説過“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,突入到無限為人民服務中去”正是因為雷鋒叔叔這種樂於助人的精神。所以,後來人們才常流傳着一句話“雷鋒

出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒叔叔無論走到哪裏,他都會永不停息地、全心全意為人民服務。

那天,是一個陽光明媚的好天氣,我在跑步,發現前面有一個老人摔倒在地上,好像完全沒有力氣爬起來,而且當時旁邊又沒有人幫助他。我想:雷鋒叔叔説過“我們是國家的主人,應該處處為國家着想。”於是我二話不説來到了老人身邊,我彎下腰,把其中的一隻手託在老人的背部,再用另一隻手拉着老人那滿是皺紋的粗糙的手,然後我又用力往上一拉,老人站起來了,我的臉上也露出喜悦的光芒。老人起來後,對我説了聲謝謝,我靦腆地應了聲:“不用謝,這是我應該做的事!”就在這時,老人似乎還要倒下去,我趕緊用手扶住老人,老人對我説:“人老了,身子骨就是不行了,唉!”我就馬上有了送老人回家的念頭,因為俗語説:“救人救到家,送佛送到西”嘛!我當即問了老人家的住址,還答應老人要把他送到家。老人原本緊縮在一起的五官,現在一下子就舒展開了,還説了好幾聲的“謝謝,謝謝!”那時,我的臉比熟透的紅蘋果還要紅!原來,幫助別人這麼幸福,當你付出了給予自己也會有快樂。有時候,一個發自內心的小小的善行,也會

鑄就大愛的人生舞台。幫助別人,快樂自己!這就是雷鋒精神!

學習雷鋒作文500字_小學四年級作文4

有一個人,終生做過無數的好事;有一個人,他無私奉獻,卻不求回報。——他就是雷鋒。雷鋒是我們的好榜樣;雷鋒,更是我們應該學習的人。三月五日是學習雷鋒活動日,三月也是雷鋒月。所以,我們應該學習雷鋒做好人好事。

在這一個月裏,我身邊也有很多人做了好人好事,但有一件事最讓我感動,這個故事是這樣講的:一天放學,我走在回家的路上。突然,後面有一個熟悉的聲音:“小明,放學啦!”我莫名其妙的往回看,原來是鄰居的叔叔。我高興地説:“叔叔你好!你怎麼了?臉色蒼白、無精打采的,是不是生病了?”叔叔慢悠悠地回答:“只是一點感冒,沒事。”就這樣,我和叔叔聊了起來。

旁邊的小朋友在馬路上追來追去,突然,前面有一個小朋友摔跤了,擦傷了皮,還流了很多血。小朋友就“哇哇”大哭起來。叔叔看見了,箭似的跑了上去。他跑到小朋友身邊抓着小朋友的腳,安慰小朋友。過了一會兒叔叔抱着小朋友跑向了醫院。

又過了大約半個小時,小朋友的腳包紮好了。叔叔撥通了小朋友父母的電話,小朋友的父母匆匆忙忙地來到了醫院。小朋友把事情告訴了父母,父母聽後十分感激,説叔叔是一個大好人。叔叔紅臉着笑了笑。

你瞧!做好事多麼好。叔叔在我的心裏永遠都是“小雷鋒”,他那無私奉獻、不求回報的雷鋒精神永遠值得我學習。

學習雷鋒作文500字_小學四年級作文5

在這個文明的三月,我們的學校開展了“學雷鋒,做一個有道德的人”活動。在週五的活動課上,我們的班主任郭老師帶領我們班的學生,來到了學校的草坪上。那裏有許多垃圾,老師為我們分好工,然後,我們就投入“戰鬥”。我和書星一組,我們的任務是把草坪裏的瓜子皮撿乾淨。那瓜子皮太小、太多了,很不容易撿。撿了十幾分鍾,也不見少。我歎了口氣:“真倒黴!為什麼給了我們這樣艱鉅的任務?什麼時候才能完成任務呢?”書星笑笑説:“曉紅,你是我們的班長,平時經常鼓勵我們做事要有耐心,今天怎麼氣餒了呢?想一想雷鋒叔叔,還有什麼困難不能克服?”

書星的話深深刺痛了我的心,是啊!作為班長的我,怎麼能拈輕怕重呢?學雷鋒要見行動,我不會放棄的!想到這裏,我的眉頭舒展開來。突然,我想到了一個好辦法:用小掃帚來掃,不更快了嗎?我嘗試了一下,果然快多了。我和書星合作,用了不到半個小時,就超額完成了老師交給的任務,又去幫助其他的同學清理垃圾。郭老師看到了,翹起大拇指誇獎我:“曉紅,你真是我們班的‘小雷鋒’!”聽了郭老師的話,我的心裏像吃了蜜一樣天。我暗暗下決心:我要努力向雷鋒叔叔學習,做一個有道德的人。

學習雷鋒作文500字_小學四年級作文6

有一位戰士,他極其普通,可説起他的名字,卻家喻户曉,他就是雷鋒叔叔!

大家還記得有一首歌名字是學習雷鋒好榜樣"嗎?歌中的願做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒使我印象生刻。記得有一次,我校三~六年級同學和老師們都在食堂裏吃飯,那時,天氣還是陽光燦爛,誰想到,忽然,電閃雷鳴,一陣陣轟隆隆的聲音縈繞在我們的耳畔。接着,滿天的烏雲黑沉沉地壓了下來;樹上的葉子亂哄哄地搖擺着;地上的花草卻笑得渾身抖動。這時,嘩嘩地下起了傾盆大雨,雷越打越響,風越刮越大,地上積得水也越來越多。幾百多人就這樣被困在了食堂裏,體育老師們身先士卒,冒着大雨跑回了辦公室拿傘給女老師們,女老師們則撐着傘帶着學生們一起回到了教室。其餘的男老師們有的幫忙去拿傘,有的帶着學生一起跑向了教學樓

那一天,所有人都被淋濕了,但默默付出的卻是體育老師,他們全身上下都淋濕了。我看到他們在雨中來回的奔跑、穿梭,我便想起了雷鋒叔叔。

我們要學習雷鋒叔叔,發揚雷鋒精神,同學們,讓我們把雷鋒精神化為實際行動,在雷鋒精神的引導下,在時代的感召下健康、快樂的成長;讓我們的身邊擁有更多的雷鋒,讓雷鋒精神永遠發揚光大!讓我們共同創造一個美好的世界,以雷鋒為榜樣,永遠為人民服務!

學習雷鋒作文500字_小學四年級作文7

三月到了,學校組織我們“學雷鋒,樹新風”,這不禁讓我想起春節前的那件事,可媽媽説我不是“雷鋒”。

要過年了,人們都在買年貨,我也和媽媽去超市。人真多啊,看着人頭攢動的人羣,我東張西望,得先把包存好。到管理處,存包也得排隊,真麻煩。正當我排隊時,前面傳來一個男中音:“慢點,把我鞋帶踩開了,看看,真是的。”一邊埋怨,一邊蹲下來繫鞋帶。我就在他身後,“啪”的一聲,我還沒看清什麼,叔叔已經繫好鞋帶,匆匆在我身邊擠走了。“錢包,叔叔的錢包,叔叔,叔叔”。叔叔不見了。媽媽在旁邊笑着説:“叔叔走遠了,我都看不見了,走吧。”“怎麼辦?”我晃了晃錢包。“你要吧,正好買年貨。”媽媽眨了眨眼睛。“嘿嘿,真的?”我也吐了吐舌頭。媽媽用手指了指旁邊的值班保安。我一看,馬上明白了。對,交給他來處理。

轉了一圈,籃子早就滿了,我又抱了一些。正當我和媽媽説笑着走到收銀台時,媽媽拉了我一下:“看看那個人。”“誰?”我一看,真是有緣,剛才丟包的叔叔就在前面。等到他結賬時,哪兒也找不到錢包。這時,保安叔叔過來,把他叫到辦公室去了。一會他回來了,邊走邊説:“好人啊,我真是幸運,碰到好人了。”媽媽摸摸我的頭:“你去説一下?”“我才不去,我要當雷鋒”。“哈哈,雷鋒應該親自等失主啊,你等了嗎?”我笑了,媽媽也笑了。

真的,這事太多了,誰遇到也會和我一樣。我真不是“雷鋒”。

學習雷鋒作文500字_小學四年級作文8

雷鋒説:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他説到並且做到了!在這3月學雷鋒的日子裏,我們應該做點什麼呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。

在我們的校園裏,就有着許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦乾淨了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手,主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理着教室裏損壞的公物:他們懷着一顆真善美的心,關愛他人,同學問互幫互助之情景時有發生,大家再看,教室裏,他的一句

提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

身處美麗的校園,望着我們可愛的學生,同學們,讓我們再一次重温雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?

學習雷鋒作文500字_小學四年級作文9

從古到今,都流傳着這樣一句佳話:”雷鋒出差一千里,好事做了一火車。“是啊!雷鋒助人為樂人人皆知,非常值得我們學習,也非常值得我們尊敬。

有一天,天下着傾盆大雨,雷鋒冒雨到瀋陽出差,路上遇到了一個婦女和兩個孩子,雷鋒立即上前幫助她們:幫她們買好火車票,送她們上火車,還給他們吃的,穿的。下車後,又把她們送到了家裏。婦女感動得熱淚盈眶……

雷鋒一生助人無數,卻在一次幫助他人時因公殉職——

那一天,雷鋒正在指揮戰友倒車,可天有不測風雲,就在這時,有一根粗大的柱子朝他倒來,可雷鋒渾然不知……

雷鋒在幫助他人時獻出了年輕的生命,是多麼偉大啊!我們在幫助別人時,可以從小事做起,從點滴做起。

小到可以這麼做——

在寫字時,小紅突然發現鋼筆沒有墨水了,正在她急切地想辦法是小芳雪中送炭,向小紅伸出了援手,借給了小紅自己的一支備用鋼筆。

大到可以這麼做——

天,剛剛下過雨,地上不少坑內都積着雨水,“撲通”一聲,一位老爺爺拄着枴杖經過時不小心摔倒了,小明看到急忙跑過去,把老爺爺扶起來,又耐心地尋問他家住哪兒,直到把他送回了家。

……

我們要發揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠不被人們淡忘,讓雷鋒活在每一個人的心中!

學習雷鋒作文500字_小學四年級作文10

雷鋒精神是以為人民服務的核心精神。雷鋒二字,已成為人民服務、熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。我們生活中雷鋒精神隨處可見。

我們班上學期,六色花動感中隊舉辦了為貧困小學義賣書籤的活動,所得善款為貧困小學購買了大量物資,給他們提供了幫助,我們這正是雷鋒熱心公益、樂於助人、扶貧濟困的精神。

還有我們班的薄一豪,因為只有他在班裏打掃衞生,他為我們帶來了乾淨整潔的教室,他就是雷鋒善待他人的精神。還有一次我和媽媽去接妹妹放學,天氣特別冷,還下起了大雪,我們從幼兒園出來,看見一個爺爺和妹妹在路邊打車,媽媽把車停在他們前面,讓他們上車,把他們送到家,爺爺下車時一再對我們説着感謝的話,他們下車後我們在調頭回家,回來路上媽媽告訴我爺爺和妹妹這樣的天氣可能半個小時都打不到車。我們的舉手之勞就會避免他們挨冷受凍,也可能會生病。這也是雷鋒樂於助人的精神。

在生活中一個個像雷鋒叔叔的英雄也有很多。比如“最美司機”吳斌,他在被一塊鐵片重創後,用生命的76秒救下了全車人的生命,但他卻英勇殉職了。消防戰士——田思嘉,他為了救出火海中的人們,義無反顧地衝入失事地,但在撲救中不幸犧牲……這些就是生活中的雷鋒。都有着樂於助人和無私奉獻的雷鋒精神。

“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的。要把有限的生命投入無限的人民服務中去。”是的雷鋒叔叔,雖然你已經走了,但你永遠活在所有人的心中,永遠都是我們學習的.好榜樣。

學習雷鋒作文500字_小學四年級作文11

如果你是一滴水,你是否滋潤了土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你的生活崗位。

每次想起雷鋒,就想起這段話。有多少人在回首往事的時候為自己碌碌有為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠那麼富有愛,永遠的那麼真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。

他,並沒有高大的身材,卻受世人的仰慕;他沒有漫長的人生,卻用短暫的生命留下永恆的精神;他,用最平凡的行動,銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰士;他,做好事不留名,謙虛地笑着:“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。

雷鋒是中國家喻户曉的全心全意為人民服務的楷模,在他短暫的一生中助人無數,“雷鋒出差一千里,號是做了一火車。”

現實中,還有許多像雷鋒的人:郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻血、劉盛蘭一生幫助貧困學生等等。倘若人人都像他們一樣,把自己當作社會的一員,我們的生活一定會更文明、更美好。

雷鋒精神永放光芒,“學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘,願做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒,集體主義思想放光芒。學習雷鋒好榜樣,毛主席的教導放心上,全心全意為人民,共產主義品德多高尚!”這歌詞沒有華麗的言詞,但我相信,雷鋒精神將永遠伴隨人們一起走過春夏秋冬,走過流光溢彩的美好時光。

讓我們一起學習雷鋒,助人為樂,熱愛祖國。崇尚節儉,無私奉獻,用實際行動去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們的身邊出現更多的“雷鋒”,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會更加和諧。

學習雷鋒作文500字_小學四年級作文12

3月5日是學雷鋒活動日。3月2日下午,學校組織了12個“學雷鋒”小隊分頭行動。我們小隊隊員在中隊輔導員和家長的帶領下,到人民廣場地鐵站做引導員。

在地鐵口,有一條黃線,還許多條綠線。黃線內的區域是乘客在等候時不能站的範圍,綠線內的區域是是乘客的候車範圍。如果有人超過黃線或不在綠線內的,引導員就要上去提醒他(她)們。這就是今天下午我們要乾的活。

儘管只過了半小時,隊員們引導的次數已經超過50次。大家認真地履行自己的職責,我卻只是傻傻地站在那裏。我想:這次活動很快就會結束,要是我再不行動,那就太沒意義了。終於,我見到了一個沒有站在規定區域的人,我打算上去勸説,可始終邁不開步伐。剛才還想得輕鬆,真正要上去引導時卻緊張萬分。去,還是不去呢?我斟酌了許久,一咬牙,走上去,用略微顫抖的聲音説:“阿姨,您好!請您站在等候區等候,謝謝!”話音剛落,我的心中鬆了一口氣。誰知那阿姨説:“不用站得那麼規矩吧?又不會被車撞。”説完,又低頭玩手機了。唉,失敗!——我垂頭喪氣地站回原位。這時,經驗豐富的吳欣雨過來了,和我一起繼續勸説阿姨,阿姨終於聽從了我們的引導。有了這次成功的經歷,我頓時信心百倍,成功地引導了幾個外國遊客。

一個半小時過去了,我可沒感到累,腿也不酸。這次活動,不僅為遊客的出行帶來了安全和便利,更重要的是鍛鍊了我們的勇氣和能力。

學習雷鋒作文500字_小學四年級作文13

我們知道有這樣一個人,他的身材不算高大,他的樣貌不算出眾,可是他的精神卻永垂不朽。二十二歲是他永遠的年齡,可是在他如同流星般短暫的一生中卻沒有留下任何遺憾。他忠於職守、樂於助人、無私奉獻。那麼,他到底是誰呢?他就是我們青少年學習的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開我們很久了,但是他的精神仍在發揚光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。

有一次,我走在上學的路上,明媚的陽光照在身上,使人感到十分舒服。我走到一個拐彎處時,突然,一輛摩托車衝了出來,我當時還沒反應過來,就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之後我才緩過神兒,立馬説了一聲:“謝謝!”那個人笑着回答:“不客氣,我應該做的。”

當你得到別人的幫助後,你會心存感激,而當你幫助別人後,你就會有一種發自內心的説不出的快樂。

一天,我和幾個同學一起去打籃球。玩的正高興,一個小男孩跑過來説:“哥哥,你能幫我一個忙嗎?我一不小心把羽毛球打到樹上去了,你能幫我拿下來嗎?”“好的,沒問題。”我一口答應了下來。他指了指羽毛球的位置,告訴我球在那兒。我隨手找了一根長棍子,然後爬到樹上。我儘量把棍子伸的長一些,眼看就夠到球了,可羽毛球就像個頑皮的孩子,我用棍子搗一下它,它就換個位置,怎麼都弄不下來,可把我急壞了。“功夫不負有心人”,經過我的不懈努力,羽毛球終於乖乖的“投降”了。男孩見我把球弄了下來,高興的都快跳起來了,還一邊喊着:“哥哥,你真棒!謝謝哥哥!”這時的我雖然累得汗流浹背,可心裏卻像吃了糖一樣甜。

學習雷鋒作文500字_小學四年級作文14

時光留下厚重的琥珀汁水,定格住剎那間的悸動心傷,宛如新雨初霽,靜聽一朵花開的聲音。而在轉眼間,第__個雷鋒日又到來了。

他,如一片綠葉,還記得雨果説過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”而他,則很好的詮釋了這句話。他這枚綠葉呵,襯出了多少受到打擊的花?這枚綠葉,又為多少花遮住了風霜雨打,日曬雨淋?他,是我們心中的英雄,民族的英雄,是人民的楷模,是人類的模範。他雖然年紀輕輕卻是愛國,他雖然熱血卻又不失冷靜。他的精神,值得我們學習,他的行為,值得我們參考。他熱愛集體,關心戰友,把“無私奉獻,專門利人”看成是人生的幸福與快樂。他的釘子精神,將多少人定在了正義的牆上?感染了多少的人?

他,就是雷鋒,人民的雷鋒,為人犧牲奉獻不計回報的雷鋒。

“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”,看到這句話的時候,我的心中就產生了一種對美德的崇敬之意,這句話總能讓我想起雷鋒,他的精神。

他曾説過“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是他的精神,這就是他的寫實與代言。

讓我們向雷鋒同志學習吧,學習他的精神,學習他的熱血,學習他的奉獻。

學習雷鋒作文500字_小學四年級作文15

向雷鋒叔叔學習做好人好事,是我們每個人都應該注重、保持的美德。俗話説:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。只要保持一顆時刻準備學雷鋒做好事的心,在平常生活中就到處都有我們的用武之地。比如:在公交車上給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座;在家裏幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆幹家務活;在路上如果有紙片就立即撿起來、扶老人過馬路、在學校要幫助他人····等等等等,到處都有我們可以做到的力所能及的好人好事。

有一次乘公交車,在車上我看見位阿姨一手抱着嬰兒一手提着東西費力的擠上公交車,我趕緊給阿姨讓座,阿姨直誇我是個好孩子,我開心極了。回到家,我説了這件事情,爸爸説:“助人為樂,是最快樂之本;但一定要做力所能及的事,要不然可能會適得其反哦!”。我深刻的記住了爸爸説的這一番話。從此以後,我無論是在坐公交車的時候,還是在學校裏或其他任何地方,只要看見需要幫助的人,我都會給予力所能及的幫助。同時,我也收穫了更多的快樂。我以後也一定堅持向雷鋒叔叔學習,學習他樂於助人、熱情助人、善於助人的精神,把助人為樂養成一種習慣。

讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時時刻刻為他人着想,讓雷鋒精神永駐我心。

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