雷鋒作文600字合集九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的雷鋒作文600字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

雷鋒作文600字 篇1

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，作文 學雷鋒，樹新風。”我常聽見人們常用這句話宣傳雷鋒叔叔事蹟，也常看見人們做好事實踐雷鋒精神……在我的生活中，我的媽媽就是一個活“雷鋒”，她幾年前跟市光榮院孤寡老人結對子，於是，紅軍老戰士曹爺爺成了我的另一位外公；去年，媽媽又加入了區青少年活動中心“蒲公英”假日學校的志願者老師……於是，我也下定決心，也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣，經常做好事，做一名有愛心的小學生。

在“雷鋒”月，作為寧波市學生藝術主持表演團骨幹的我，踴躍地加入到“學雷鋒主題教育系列活動”之中。在《雷鋒我來做》活動中，我在老師的陪同下，走出校園，走向社會，給路上的行人講述雷鋒故事，拾起地上的垃圾，以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來講》現場故事比賽中，我的精彩演繹更是引來了同學和家長們的駐足聆聽，同學們對雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術層面上有了充分演繹，雷鋒精神也深入了他們的內心，融入了他們的生活，讓他們爭做生活中活“雷鋒”。

我不僅在“雷鋒”月學雷鋒，平日的我也時常關注身邊事情，做一些力所能及的好事。看到地上有遺漏的果皮、紙屑，我會彎下腰把它們撿起來，放近附近的垃圾箱，看到地上變乾淨了，我心裏感到一種莫名的欣慰；教室的窗户玻璃變模糊了，我會主動過去把它擦乾淨，看着明亮的窗户，我感到光榮；看到教室外的走廊上的“長明燈”一直在“工作”，我會跑過去把它們關掉，為學校節約資源，我感到自己為低碳環保做了貢獻；在書法課上，一年級的小男孩不會涮盤子，不會涮筆，我全心全意地教他，並幫助他……

這些點滴的小事，也許很平凡，但卻都見證了我的進步，見證了我的成長，見證了我幫助別人後的快樂。我堅信！雷鋒精神永伴我成長！

雷鋒作文600字 篇2

他只活了二十二個春秋，他的精神如同三月春風般温暖着我們每一個人，温暖着祖國大地，直到現在，直到永遠。他出差一千里，好事做了一火車，他就是——雷鋒叔叔！

一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害。他來到團部衞生所開了藥回來，看見建築工地上工人們正熱火朝天地施工。他詢問後才得知是給一所小學學校蓋樓，雷鋒毫不猶豫地推起小車立即加入到了忙碌的運轉行列中。有人聽説了這件事情，説雷鋒可真是好人呀。雷鋒卻説：“我們都是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只是盡了自己的一點義務！”事後，室內建設公司敲鑼打鼓地為雷鋒送來了感謝信。

當雷鋒聽到有的同志説工作很忙，實在沒有時間學習，他便根據自己的學習體會，在日記本中寫下了這樣一段話：有些人説工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在於工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個洞眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就是靠壓力使勁擠進去的，使勁鑽進去的。

其實，在我們身邊也有“雷鋒”。其中有一位就是感動中國的“最美女教師”——張麗莉。二零一二年五月八日，在佳木斯市勝利路中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車失控撞向學生。危急之下，張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉粹性骨折。張麗莉同事説：“事發前，張老師正面對着大客車，只要她退後一小步，定能安全無事！”張麗莉老師連飯菜都讓給那些沒來得及吃飯的學生們，還用自己每個月的工資給那些來不及吃早餐的學生們買麪包、牛奶、飯菜。

雷鋒，一個名字，更是一種精神。我們那些身邊的“活雷鋒”無時無刻都默默無聞地為我們奉獻與付出，他們值得我們銘記、學習！我們新一代的小學生要做生活中的“小雷鋒”，用自己的一舉一動感動他人的心。讓雷鋒叔叔永遠活在我們的心中，永遠活在大家的心中！

雷鋒作文600字 篇3

在這春暖花開的三月裏，我們迎來了3月5日——雷鋒紀念日。全校的同學們一起熱火朝天地參加了學校開展的學雷鋒活動。他，不僅是學生們的榜樣，更是那個舊社會時代中的璀璨的一顆新星!

有一次我和同學們一起參加學雷鋒活動時還鬧過笑話呢：當老師提出“學雷鋒做好事”的活動後，我們班的十幾個男同學便自願組織了學雷鋒小組，並約定第二天早上一起去敬老院做事情。隔天早上我們一起在學校的門口集合，一起坐着汽車，終於來到了泉州敬老院。結果沒想到，一進門就遇到了難題：門衞以不要打擾老人家們為理由，把我們拒之門外。怎樣才能進去呢?正當我們冥思苦相之際，裏面走出來的一位好心的大姐姐幫我們解了圍，讓我們順利進入了敬老院。

我們剛進敬老院就被這裏的景象給驚呆了：只見滿地都是枯敗的樹葉，厚重的灰塵把潔白的石板上蒙了一層灰。雖然有一位打掃地板的大嬸，但明顯掃不完。於是我們秉承着“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”的信念，向敬老院借了掃把，進行了一次大掃除。

約摸過了半小時左右，我們終於打掃完了。這是我們已經想好了等一會要表演才藝給老人們看。我們進行了分工：幾個同學跑到樓上去叫老人們;幾個同學拿出紙質的花，準備等一會送給老人;而剩下的人則站在大廳裏，作好準備開始要表演節目。當老人們全部都集中到大廳後，表演正式開始了。先是由組長演奏了一曲小提琴曲，接下來我們再輪流用半生不熟的閩南話給老人們講故事。雖然我們的閩南話講的不是很地道，但仍然得到了老人們熱烈的掌聲。

這次學雷鋒的活動，讓我明白了一個深刻的道理：只有當你用真誠去對待別人是，別人也會用真誠來回報你。做好事不一定要分大小，關鍵的是你有沒有去做?做的是好事嗎?這次的活動還讓我懂得了好事不一定要刻意去做，只有你真心想做，才算是真的好事。

很快地，春暖花開的三月走了，迎來了嶄新的四月。但雷鋒精神一定會永遠銘記在我的'心裏，直到永遠……

雷鋒作文600字 篇4

雷鋒，這是一個光榮的名字，他是一個一生都做着各種好事的人。人們常説“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他那樂於奉獻、學習螺絲釘、艱苦奮鬥的精神，讓所有人都對他心懷敬意。我們班也有活雷鋒，他（她）的行動很好地體現了雷鋒“做好事不留名”的精神。

我們班的講台上，放着一瓶供我們大家洗手的洗手液，幾乎每天都有同學用那麼一丟丟，時間長了，便用光了。可在用光後的一天早上，桌上的洗手液竟神奇地又滿了。班裏立刻炸開了鍋，有的説：“一定是 高老師把新洗手液帶來了。”有的説：“應該是某個同學很早地把洗手液放到了講台上了吧？”還有的説：“很有可能是它自己又一次升滿了！”……各種各樣的想法像瀑布一樣從同學們的嘴裏流出來，教室裏頓時亂成了一鍋粥，無論班幹部怎麼制止都安靜不下來。

當高老師發現這件事後，也很想知道到底是誰把新的洗手液放在了講台上。於是乎，就問我們：“是誰帶來的洗手液？”沒有一個人舉手，也沒有一個人作聲，安靜得連每個人的呼吸聲也聽得清清楚楚。高老師又問了一遍，可是仍然沒有人舉手。有的同學開始好奇：到底是誰做了好事還不説出來呢？底下開始響起細細碎碎的講話聲。高老師見沒有人回答，便沒有繼續問下去，而同學們的好奇心還沒有罷休，每個人都在想：到底是哪個“活雷鋒”做的呢？這個問題讓我們困擾了很長時間，終於我們班的“活雷鋒”——方睿澤被我們找到了！

生活中，處處都有做“活雷鋒”的機會。我們要學習雷鋒，樂於奉獻，與大家一起，互幫互助，團結友愛！

雷鋒作文600字 篇5

在這個世界上，有一位十分偉大的人物，他將有限的生命投入到了無限的為人民服務中去，他做的好事有一火車，直到現在，他還深受人們敬佩……他在我心中是頂天立地的，他就是樂於助人的——雷鋒。

有人曾經懷疑他很傻，多麼好的時光呀，為什麼要一直投入到為人民服務中去呢？也沒有什麼好處呀！而他是這樣回答的：“如果這樣也算傻的話，我更願意別人説我傻！”於是，我下定了決心，決定做第二個“小雷鋒”。

3月這個月份裏，是學習雷鋒的日子。我也想做個“活雷鋒”，做一些好事，但往往力不從心。一次，我在外面玩，看到一個小攤子，那圍了許多人。“出什麼事了？是不是上天看我可憐，又給我創造了一個做雷鋒的好機會了？”我心裏想到，馬上跑了過去。噢，原來好像是一個老大爺好像被誤會了，幾個胖胖的男人好像要找他算賬一樣。我仔細地打量了一下這個老大爺，賣水果的，全身灰頭土臉的，好像剛剛從地裏回來，挺老實的呀！聽了半天才聽了個明白，這幾個男人想找老大爺退錢，老大爺不退，滿臉通紅地吼道：“退什麼退？看我這水果，可好了！”我看了看水果，好像發現了新大陸一樣，叫道：“騙人，騙人，他的水果是爛的！”老大爺支支吾吾的想解釋，就被人們罵了。我以為自己幹了一件大好事，一直哈哈大笑，後來我才知道，我錯了。那幾個爛西瓜是被人打爛的，我後悔極了，好想幹件好事。

下午放學了，在回家的路上，我碰到了一個拿着兩袋大米的奶奶正在吃力地走着。我馬上走過去，幫奶奶提一袋米。在路上，奶奶不知道説了多少謝謝。到了晚上，我跟爸爸説了這件事。爸爸表揚了我，説我幹得不錯，希望我以後也是這樣。

“學習雷鋒，好榜樣。”每當我聽到這首歌時，我就想起了一心一意為人民服務的雷鋒……

雷鋒作文600字 篇6

如果你是一縷清風，你是否吹散了人們心中的團團烏雲？如果你是一棵大樹，你是否為人們遮住炎炎烈日？如果你是一隻小鳥，你是否唱着嘹亮的歌兒把歡樂灑遍世間？

軍人的職責是什麼？是浴血沙場，建立驚天動地的豐功偉績。有一位戰士，他並沒有浴血沙場，更沒有郝郝戰功，可他的名字卻永遠銘刻在人民的心中，他的名字叫雷鋒。

雷鋒是一個很平凡的叔叔，他沒有豪言壯語，也沒有高談闊論，而他做的每一件事卻是與人民的利益息息相關：為戰士們洗衣洗鞋；護送沒有帶傘的中年婦女回家......當別人感謝他時，他卻神祕地消失在他人的視線中。他走到哪裏，哪裏就有他助人為樂的身影；他走到哪裏，哪裏就有他的精神像金子一樣閃閃發光；他走到哪裏，哪裏就有他一句普普通通的話：我叫解放軍。雷鋒精神光芒四射，照亮了一代又一代人的心靈。

這是陽光明媚的一天，雷鋒精神伴我行。我放學回家，剛走進庭院大門，耳畔忽然響起了鄰居小孩的嗚嗚聲，我順着哭聲尋去，只見小孩子在花壇中撅着屁股，臉貼着花草爬來爬去，一邊哭一邊尋找着什麼，我好奇地過去一打聽，原來是這個小孩的鑰匙丟了，沒鑰匙可怎麼回家呢？我急忙走進花園，幫着他找起鑰匙來。夕陽西下，那調皮的鑰匙似乎與我們玩捉迷藏似的，老半天不出來。我睜大雙眼找啊找啊，趴在草地上翻啊翻啊......我們終於累趴下了，衣服被汗水浸濕了，臉上被汗水畫成了花臉。我氣喘吁吁地半躺在草地上，突然，我感覺手似乎壓住了什麼硬東西，扒開草叢，嘿！是一串鑰匙，還真靜靜躺在這呢。大巧了！我急忙上前一把抓起，生怕它再次失蹤。我把鑰匙還給了小鄰居，他激動得跳了起來，嘴裏不停地説“謝謝”。

如果我是一縷清風，我要為人們吹去心中的團團烏雲；如果我是一棵小樹，我要為人們遮住炎炎烈日；如果我是一隻小鳥，我一定唱着嘹亮的歌兒把歡樂灑遍世間。雖然我一人之力十分單薄，可只要人人都獻出一點愛，那麼，世界將變成美好的明天！

雷鋒作文600字 篇7

“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量”這句話是不是感覺很熟悉？對！這就是雷鋒的名言，他是我心中的榜樣。

在正在建設中的小學裏，他幫助工人們運磚；在列車上，他讓位給老人坐，幫列車員掃地、擦玻璃、收拾桌椅，幫老人找座位、為旅客倒水、幫婦女抱孩子、幫下車的人拿東西；在車站，他買了一張車票送給丟了車票的婦女……雷鋒的一生是在助人為樂中渡過的，他事蹟早已家喻户曉了。在千萬個故事中，只有一個使我被深深的感動了。這個故事是這樣的，望花區召開了大生產號召動員力量。大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自已的全部積蓄，卻捨不得喝一瓶汽水。

雷鋒最可貴的是他做的不是轟轟烈烈的大事，而是生活中平平淡淡的點滴小事。因為在平常生活中能堅持幫助他人是一種非常可貴的，所以雷鋒是我心中的榜樣。

如今，我們身邊也有許許多多的雷鋒在成長，將撿到的錢包交給失主，在公交車上為老人讓座，在別人有需要的時候主動伸出援助之手……

我的榜樣不僅僅是一個雷鋒，還有千千萬萬個“雷鋒”！我要向他們那樣在生活中多關心幫助別人，多做好事。

雷鋒作文600字 篇8

媽媽常對我説：別人需要幫助的時候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多麼光榮的事情啊！同樣，學雷鋒也是從小事做起。

我們學習雷鋒叔叔，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。每當聽見學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強這首歌時，我就想起了發生在我們身邊的雷鋒的故事。記得有一天，我和同學在校園裏散步，穿梭在歡聲笑語之中，突然，一道獨特的風景線吸引了我們。幾位低年級的小同學，每人手裏拿着一個塑料袋，撿着地上的廢紙、雜物。當我走過去時，那幾位小同學去卻跑開了。我不由得想起了一個

響噹噹的名字雷鋒。是啊，我們校園裏的小雷鋒越來越多了！高年級的同學為小弟弟小妹妹們抬水；操場上有了雜物，許多同學主動去撿；小同學抬着垃圾桶艱難地走着，高年級的同學邊去幫忙你看，雷鋒是不是就在我們身邊？

在我們的校園裏，就有着許許多多的雷鋒：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裏、走廊上的長明燈。他們伸出靈巧雙手，認真地修理着教室裏損壞的公物，他們懷着一顆真善美的心，關愛他人，同學間互幫互助之情景時有發生。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養學校是我家的主人翁責任感，在學習中刻苦鑽研，不驕不躁，謙虛謹慎。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。

同學們，讓雷鋒叔叔的精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒叔叔的精神長駐我們美麗的校園！

雷鋒作文600字 篇9

今年三月底的一天中午，天氣晴朗，和往常一樣，我和媽媽走在都市花園中間回家的小路上。我邊走邊東張西望，突然我看到在我們右邊小路的前方有一個包，便對媽媽説：“媽媽，你看，那兒有一個包！”“在哪兒？哦，是垃圾袋吧……”“不，是個包！”我邊説邊跑過去，把它從地上撿了起來，遞給了媽媽。這是個用毛線編織成的包，深綠色，上面點綴着深紅色花朵形狀的圓圈。“這是誰丟的呢？我們快還給別人吧。”我急切地對媽媽説，媽媽用眼睛向四周“掃描”了一遍，發現除了我們，其他一個人也沒有，就對我説：“我們先回家看看這個包的裏面吧。”

回到家後，媽媽立刻打開了包，包裏面有六張百元鈔票、四十多元零錢、一部老式手機和一張襄陽一醫院的門診卡，媽媽想這可能是一位老年人的包。媽媽把包中的手機拿了出來，發現手機上的親友電話欄中有兩個電話，便打了過去，第一個電話號碼打通了，但沒人接，第二個沒打通。媽媽打了兩遍都是這樣，我焦急地對媽媽説：“怎麼辦呢？”媽媽説既然打通了，就沒問題，我們過會再打。媽媽讓我先做作業，自己便去做飯了。

過了一會兒，包裏的電話響了，我趕忙把媽媽叫了過來，媽媽剛一接電話，電話裏就有一個女聲問：“是不是你撿到了我的包？”媽媽問了幾遍包是什麼樣的？包裏有什麼？對方都一一回答了，而且説的一點兒不差。媽媽告訴了那個人我們家的單元樓號，然後我和媽媽就帶着包下樓了。樓下一位阿姨正在等着，她告訴我們，包是她媽媽的，中午接孩子回家時孩子要掛在脖子上，結果到家了才發現包沒了。阿姨接過包，十分感激，問我叫什麼名字，我沒有回答，阿姨又要帶着我去門口超市裏買東西，我和媽媽都拒絕了。

後來，那位阿姨還是送了我一箱牛奶，我開心極了！爸爸出差回來後，我把這件事告訴了爸爸，爸爸誇我做得對。我喜滋滋地邊喝着阿姨送的牛奶，邊得意地對媽媽説：“媽媽，好人有好報喲！”

做好事的感覺真好！