【精選】雷鋒作文彙總六篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的雷鋒作文6篇，希望對大家有所幫助。

雷鋒作文 篇1

這個月是學習雷鋒活動月，我們學校開展了“學雷鋒。獻愛心”的活動，全體同學給孤寡老人捐款，活動在今天下午舉行。

上課鈴響，班主任捧着一個開着小口的捐款箱走進了教室。黑板上早已寫着“學雷鋒。獻愛心”這六個實心大字。同學們手中拿着自已的零花錢，心情激動興奮，一想到自已的一點零花錢能為老人們做點兒貢獻，個個都像搭在弦上的箭一樣準備隨時衝上講台捐款。老師微笑着説：“獻愛心活動開始了!現在請第一組同學上來。”説完，一陣如雷的掌聲響起。第一組的同學們爭先恐後地到講台上來，把自已的零花錢投進了捐款箱裏。這時，我感到了教室突然閃過了一道白光，原來，是林老師在用相機拍下這精彩感人的一刻啊!我和幾個同學都用鉛筆在鈔票上寫了幾句祝福的話，由這張小小的鈔票將祝福送到爺爺奶奶們手上。雖然我們每人捐的只有一元錢，但是卻飽含了我們的關懷，老師也説：“重要的不是金額，而是你們的那份愛心!”

獻愛心活動成功結束，教室裏飄蕩着一陣歌聲：“我們都是小雷鋒，真是個光榮。捐獻一點零花錢，其實也不錯……”

雷鋒作文 篇2

有一天，小明、小紅、小蘭閒着沒事，便約好第二天到王爺爺家玩。王爺爺和王奶奶是孤寡老人。他們三個總是過幾天就到爺爺奶奶家看看他們。第二天，到爺爺奶奶家一看，呀！

太亂了。他們二話沒説就開始幹了起來。小明幫王爺爺看報，他一字一句地給爺爺讀着，多認真呀！

小紅在擦玻璃，她細細地、一點一點地擦，不一會兒就擦得乾乾淨淨。小蘭在給奶奶捶背，她的小手一上一下有節奏地捶着，捶得奶奶舒舒服服。大家一會兒就把家收拾得很整潔，爺爺奶奶臉上笑開了花，直誇他們幹得好，長大了。大家聽了心裏比吃了蜜還高興！

雷鋒作文 篇3

雷鋒叔叔是個助人為樂的`人，他雖然已經離開了這個美麗的世界，但他的精神傳天下，在春風送暖的三月，湧現出了一個個活雷鋒。

有一天，爸爸要帶着我們全家去公園玩。我高興地跳起來，興奮地問道：“爸爸，您開車去嗎？”爸爸説：“不，這次，我們做公交車去。”我只好説：“那好吧！”

在路口等了一會兒，看到了一輛公交車慢慢駛來，我高興地跟隨着爸爸、媽媽上了這輛公交車。我們剛剛坐穩，又上來了一位解放軍叔叔。他坐在了一個臨窗的座位上，埋頭看起一本書來。車鳴了幾聲笛，剛要出發，突然聽到一位老人喊道：“等等我！等等我！”車停下來，上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，手裏還提着一個大包，沉甸甸的，不知道里面裝的是什麼。

“哪位朋友起來，為老人家讓讓座？”我剛要站起來，旁邊的解放軍叔叔已經起身，他一個箭步，跨到到老人的身旁，親切地説：“大娘，您請坐！”老人家用手擦了擦眼睛，仔細看看，然後説：“莫非，您就是傳説中的雷鋒？”車上的旅客聽了哈哈大笑：“大娘，不是傳説中的雷鋒，是真正的雷鋒！”

我瞪大了眼睛，看着這位解放軍叔叔，不由得讚歎一聲：“原來雷鋒就在我們身邊！”

雷鋒作文 篇4

　　俗話説得好：“道德是金，發出希望之光；道德是光，照亮我們的人生之路；道德是路，引導我們看到光明······”要想做一個有道德的人，必須從現在做起，從身邊的小事做起。

記得那是一個冬天的早晨，我下樓去買豆漿。我來到豆漿店前，只見一位老爺爺拄着枴杖，吃力地行走着。突然，一位年輕人騎着摩托車疾馳而來，“嘭”的一聲，把老爺爺的枴杖撞倒了。老爺爺因身體失去平衡，倒在馬路邊。他手捂着胸口直喘粗氣，大豆般的汗珠從頭上滾下來。“你沒長眼睛啊！敢擋我的道······”年輕人嚷嚷一陣後，竟丟下老人不管，揚長而去。

看着眼前發生的一切，我感慨萬分：年輕人自己撞了別人，不但沒有賠禮道歉，還理直氣壯地責怪他人，真是蠻不講理呀！正當我想趕上前扶起老爺爺時，一個熟悉的身影--陸雯雯印入我眼簾。只見雯雯小心地將老爺爺扶起，拍去他身上的灰塵，關切地問：“老爺爺，您摔傷了嗎？要不要叫救護車送您去醫院？”老爺爺笑了笑説：“手臂擦傷了點皮，沒關係，不礙事。謝謝你，小朋友！你趕緊去上課吧！”雯雯攙扶着老爺爺説：“我先送您回家再去上學。”説完他們便一瘸一拐地走了。

望着他們遠去的背影，我情不自禁地想：如果，人人都能像雷鋒叔叔那樣，像陸雯雯那樣，做一個有道德的人，那世界該多麼美好，多麼和諧啊！但丁説過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”同學們，讓我們都做一個有道德的人吧！

只要人人邁出一小步，世界便邁出一大步，同學們，讓我們永遠守護着“道德”吧！

雷鋒作文 篇5

今天我讀了《雷鋒》這本書，他那先人後己和為人民服務的精神，令我深受感動。書裏寫了關於雷鋒的許多故事，真是雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

書中一個故事讓我留下了眼淚。一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼的厲害，他去醫院後回來的路上經過工地時，見到工人們再給小學校蓋大樓。雷鋒不顧肚子疼痛，推起小車加入了運磚的行列中。直到中午休息時添磚，雷鋒被工人圍住，面對大家他謙虛的説：“我們都是為社會主義建設加瓦。我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份光發一份光吧!”雷鋒這種無私為人民服務的精神，能不使人流淚，使人心靈震撼嗎?

偉大出自平凡，崇高寓以平凡，我們學生學習雷鋒叔叔，就要像雷鋒叔叔那樣，從身邊的點點滴滴小事做起。我要在學習中學習雷鋒的“釘子”精神，不怕困難，踏踏實實，刻苦專研。在生活中，勤儉節約無私奉獻，不亂花零錢。

將自己的積款幫助那些需要幫助的同學。在學校的集體中︰團結同學、互幫互助、熱愛集體、熱愛勞動、將集體利益放在第一位。讀完雷鋒這本書，我真是受益非淺。一顆為人民服務的種子，在我心中生了根。今後我一定要沿着雷鋒叔叔的光明大道走下去!

雷鋒作文 篇6

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?在未來的倉庫裏，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。”這是雷鋒叔叔説的話，對於這句話，我感受頗深。擁有像雷鋒叔叔這種精神的可不止叔叔一個人哦!我們班上也有幾個呢!

雖然學習不好，但心懷寬廣、熱於助人的――侯嘉豪：

老師説讓交報紙錢的時候，我早上沒拿，老師説沒拿的人下午必須帶，可是我的腦子淨給我“鬧事”，下午又忘拿了。口袋裏只有25元錢。就在我發愁的時候，樑星宇讓我去問問侯嘉豪有沒有，恰好，侯嘉豪有40元，我要問他借32.5元錢，我心裏琢磨着侯嘉豪肯定不會借，誰知他二話不説的就把35元錢塞在我手上，我心裏很是感激，到最後我連句“謝謝”都沒説。我至今愧疚不已。他真是個活雷鋒!

關心他人，有組織能力的――樑星宇：

每次放假的時候，晚上我都會找樑星宇玩會LOL。玩會兒後，我們便會出去玩遊戲。這時候他就有了“領導範兒“沒他的時候我們愁得不知道玩啥但有他一在，就跟諸葛亮指揮大軍一樣，我們立刻就有了玩頭。他還會時常安慰夥伴們，我們每個人都把他當自己的好大哥，好領導看。

“不經風雨，長不成大樹;不受百鍊，難以成鋼;有理想、有出息的青年人必定是樂於吃苦的人!”世界上的活雷鋒一定不止這兩個人，讓我們用自己的眼睛去發現，並當一個活雷鋒吧!我相信如果每個人都向他們兩個人，那麼世界將變得更加美麗，和諧，充滿愛!