當一名教師 我的小願望400字作文

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的當一名教師 我的小願望400字作文，希望能夠幫助到大家。

當一名教師 我的小願望400字作文1

教師，她哺育着孩子，就像一位園丁照顧着花園裏脆弱又嬌小的花朵一樣。我好想成為一名教師，這是我一直以來的心聲，我願意成為一名教師，去教導下一代的中華少年。

我好想成為一名教師。去擔任着祖國交給我的重要任務，同時也讓自己為祖國做一點貢獻。

我好想成為一名教師，去教導我的學生，讓他們有個可靠的未來，讓他們成為祖國的棟樑之才。

我好想成為一名教師。幫助那些學習不好的學生，讓他們改正缺點，努力學習。我會抓好每一個學生的學習。如果發現有偷懶、半途而廢的學生，我一定會想盡一切辦法來幫助他們重返學業。也許那時候他們會很恨我，會怨我那樣對待他們，那樣讓他們刻苦學習。或許會討厭我這個老師。我都不會有任何怨言。因為我知道那些恨和怨言只是他們一時的。他們不明白老師那樣做的苦心。我也知道，作為一名教師，是不會那樣順利的。是不會直接得到孩子們的喜歡的，但是我只要知道我做的是對的，是為他們好的就行了。等到長大，他們上了大學，有了自己穩定的事業，回想起來老師那樣對待他們的時候，他們就不會再恨我，再怨我。因為那種恨已經變成了感激，那種怨變成了尊敬。

我好想成為一名教師，儘管會受到孩子們的討厭，我也心甘情願，無怨無悔。因為我做了我該做的事情，我為社會做了一點貢獻。

當一名教師 我的小願望400字作文2

打小時起，我就想做一名受孩子們尊重的老師，想做一位忠誠的人民警察，想做一位助人為樂的白衣天使……如果上天給予我這樣的機會，我會做一個稱職的老師。

早上，一起來我就前往我的工作崗位——學校。一到學校，就能聽見：“老師好！老師好！”的問候聲。每天，都要聽到這樣的話語，我的心中充滿温暖。

第一節課上，我給同學們講人生的價值。人生的價值是什麼？是為他人着想，為集體和國家着想，是不要總想着索取。課堂氣氛漸漸進入高潮，有越來越多的同學提問：“老師，為什麼您給我們講人生的價值？”我依照同學們的思路繼續拓展，同學們也越聽越感興趣。一節完美的課上完了，課後，我組織學生進行知識競答，同學們紛紛舉手參與。許多老師羨慕我教育學生有一套，我也虛心地教了他們幾招。

從人見人愛到花朵綻放，這之間經歷了許多努力。常言道：不經歷風雨，怎麼能見彩虹？我的行動證明了這一點。我每晚都認真備課，課堂上組織語言與同學們開展討論。在這羣祖國花朵的感染下，我的童心也變得豁然開朗起來。

放棄真正的理想，朝着真正的崗位進發。我要打小起，就做一個有心人。相信不久的將來，我也會變成一個手拿教科書，面帶微笑走進教室給孩子們上課，累了一天也值得，深受學生歡迎的老師。

當一名教師 我的小願望400字作文3

當我還小的時候，我就好想成一名教師，當看到講台上老師高大的身影，我就更想成一名教師。

如果有那麼一天，我真的成了一名教師，我一定會盡我最大的努力盡到一個教室的職責。我會把我的學生當做我的弟弟妹妹，去為她們遮風擋雨。

我好想成一名教師，如果我成一名教師，當他們受到委屈時，我會用我博大的胸懷去撫慰他們的心靈創傷，讓他們感到學校的温暖。

我好想成為一名教師，如果我成了一名教師，我會平等對待每一個學生，不因為他們成績的好壞和平時的表現而有所偏見。理由是他們都是人，沒有哪一個學生願意自己的成績差，他們都渴望得到別人的尊重與理解。我會多與成績差的學生談心，找到他們身上的閃光點，用他們的閃光點激起他們求知慾望和興趣。

我好想成一名教師，如果我成了一名教師，我不會呆板地只限於將課本上的知識，我會在課外尋找一些有趣的故事，上課時留五分鐘的時間為他們講，我還會設立一個小小的“智力園”，讓他們的智慧和才能充分表現出來。這樣，不僅豐富了大家的知識，而且鍛鍊了能力，真是兩全齊美。

我好想成一名教師，如果我成一名教師，我希望與我的學生之間沒有隔閡，成為能夠打成一片的好朋友。

我好想成一名教師，如果我成一名教師，我將實現我的諾言，培養出大批人才，為祖國貢獻自己的力量。

當一名教師 我的小願望400字作文4

每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。

我的理想是成為一名小學教師。因為我認為做一名好老師並不容易，我認為老師是一根燃燒自己照亮他人的蠟燭。老師是一個勤奮的園丁，培育祖國的花朵。老師是一隻奉獻自己、裝飾他人的`蠶。老師是一支粉筆。他犧牲了自己，留下了自己的知識。因此，我非常欽佩老師。

如果我的夢想成真。我必須首先讓學生們擺脱對學習的擔憂。我也會耐心地教他們我所知道的。我不僅要教我的學生知識，還要教我的學生如何做人，讓他們成為全面發展的好學生，成為國家的棟樑。讓學生有一顆愛心和寬廣的胸懷，善待他人，不要為瑣事而煩惱。常言道:記住人們的善良，忘記人們的錯誤。學生應該學會原諒他人，給他們一個改過自新的機會。我也會教他們尊敬老師，禮貌待人，繼續發揚中華民族的美德，做一個合格的小公民。教他們誠實可信，當他們這樣説的時候，他們不能説他們所説的，也不算數。告訴他們宋慶齡小時候誠實守信的故事，這樣他們就可以受到教育，成為誠實守信的好學生。

這是我的理想。像我的老師一樣，我將努力用我的知識澆灌我祖國的花朵。

當一名教師 我的小願望400字作文5

每個人都有自己的理想，有的想當工程師，有的想當科學家，有的想當富有的商人，而我的理想是當一名教師。

假如我是一名教師，我要致力於語文改革，拋開老師一套不適應現實的語文方法。我要開設讀課、演講課引導孩子們在課堂上各抒己見，暢所欲言，讓他們用智慧去叩開科學寶庫的大門，讓他們邁開矯健的步伐，去攀登科學的高峯。

假如我是一名教師，我絕不會讓學生整天鑽在書堆裏，我要他們投入到大自然的懷抱，盡情領略大自然的風景。春天，我們漫步在百花叢中，觀賞奼紫蔫紅的牡丹，純潔嫵媚的芍藥……夏天，我們流連在大海邊，踏着海浪，拾撿貝殼。秋天，我們要去欣賞那紅似火的楓葉……去山上採集標本。冬天，我們要去堆雪人、打雪仗，去觀賞那蒼翠欲滴的松樹……啊！這一切都充滿着詩情畫意，我想讓他們在大自然中得到教育。

假如我是一名教師，我一定會像一位慈愛的母親無微不至的關心我的學生，啊，那個小朋友肚子疼了，疼痛難忍，我心裏像吊了一塊石頭，急忙帶他去醫院。他的肚子不疼了，我心裏的一塊石頭終於落下來了。

假如我是一名教師，我會努力正確的引導孩子，讓孩子們在良好的環境中學習和接受教育，將來成為國家的棟樑之材，我想這個願望一定會實現。

當一名教師 我的小願望400字作文6

在我們每個人的心中，都有自己的理想。有的想成為一名醫生；有的想成為一名會計；有的想成為一名導遊……然而，我想成為一名教師。

大家都把老師比作園丁，而我卻認為老師更像果農。因為老師把一個個原本什麼都不知道的小孩子，教育成了滿腹詩文的棟樑。就像果農把一棵棵小果樹苗，栽種成果實累累的大果樹。而果樹的成長只有果農才最清楚。所以，老師真了不起呢！

其實，我想做老師最主要的一個原因是因為孔子。話説孔子桃李滿天下，我還真是羨慕呢！老師和學生明明就是不沾親的陌生人，但有了師生這層關係後，時間一長，老師對學生就不僅只有責任了，還有一份難得的師生情。記得那是我上初一的時候，臨近考試的學姐來學校，還拿了不少東西呢！原來，學姐是專門看望老師的。想不到，就算學生畢業了，仍不忘老師的教育之恩呢！我頓時覺得心裏暖暖的。

有人曾經説，老師是一份短命的工作。而我卻不以為然，就算當老師有1萬個不好，我都會堅持下去。我一定要為人師表，做學生的好老師！

當一名教師 我的小願望400字作文7

我好想成為一名教師。它雖比不上科學家、發明家那樣被眾人所欽佩、所仰慕，但我還是喜歡這個職業，因為教師是偉大的、無私的。它既像母親那樣關心每個孩子，又可以讓許多的孩子得到更多的知識。

我好想成為一名教師。讓我們的祖國有更多的棟樑之才，讓我們的家園更美好。

我好想成為一名教師。讓那些沒有錢上學而在家幹活的孩子能和其他的孩子一樣繼續他們未完成的學業，並且也有一個知心朋友。

我好想成為一名教師。讓那些整天遊手好閒、玩遊戲的孩子們能夠接着上學。我會給他們一個良好的教育，讓他們覺得上學是件快樂的事！

我好想成為一名教師，雖然會在工作時受到坎坷、受到指責，但我還是想成為一名對工作負責任的教師。我不會給我的學生很大的壓力，也不會給他們佈置很多作業，更不會批評他們，而是讓他們玩，讓他們回到自己快樂的天地。這樣，他們才會快樂的學習。

我想成為一名老師，因為老師會讓那個每一學生都能夠學到很多知識，我喜歡“|教師”這個職稱。

當一名教師 我的小願望400字作文8

小時的我們對老師是懷着敬仰的目光去看，老師是多麼神聖的代名詞啊，我們只知道老師知道的永遠比我們多，老師永遠有講不完的道理，老師永遠有對付我們的辦法，老師是多麼的了不起。

長大一點老師是我們的敵人，因為老師永遠逼着我們去學習，但他不會打我們，永遠都會用道理來説服我們。老師，這時是我們無法超越的偶像，是我們憎恨但又不得不愛的大哥（大姐）。

成年了，自己為了完成兒時的夢，自己也踏上了老師的這條路。這份職業給剛上路的我感覺既開心又苦痛，高興的事我可以體驗當老師的感覺了，還有可以面對那麼多的小孩子，從他們的身上可以看到兒時的我.....。苦痛的是老師永遠都要不斷的充實自己，老師永遠都有學不完的東西，有時想停下來看看沿途的風景，但是後面又有一大堆人在追趕着自己，不得不重拾腳步繼續前行，這時我感覺老師是墜入黑洞，永遠沒有盡頭，但又不得不前進。老師上課時，永遠都要做到有喜怒哀樂，語言要抑揚頓挫，表演要到位，不然自己的學生就會倒下一大片，這時我感覺老師是一個專業的演員。老師，要關注的不只是書本，還要海納百川，新聞娛樂、軍事，所謂家事國事天下事事事關心。

人們永遠不能明白老師站在三尺講台是多麼的不容易，我們要吸着粉，冒着氣管炎，頂着幾十甚至上百雙人的目光在那裏滔滔不絕的。我們生怕自己講錯一點又誤人子弟，所以只能不斷的查，不斷的練，才敢上講台。

當一名教師 我的小願望400字作文9

我好想成為一名鄉村支教師，在鄉村與一羣小天使們快樂生活，快樂學習。

支教第一天，我穿着白色的連衣裙，蹬着高跟鞋，臉帶笑容地期待着走進教室。一進來，首先映入我眼中的是那一張張活潑可愛的小臉，接着聞到了一股清香，隨着清香我走到了講台上，驚喜的發現，上面放着一大束野花，中間還夾着一張粉紅色的卡片。我好奇地拿起卡片，認真的看了看，突然心頭一熱，眼角微濕，我望了望桌上那清香的花，又看了看孩子們的笑臉，我感動極了！接着用清脆的聲音對他們説：“謝謝大家！老師我很喜歡大家的禮物！”他們小臉微紅，然後笑着對我説：“歡迎老師！謝謝您來支教！”我聽後一驚，心中又對這羣孩子多了幾分讚賞。“接下來，我們開始上課……”

到了晚上，我正在伏筆寫作：上課的第一天，我懂得了孩子們的心意，也瞭解了孩子們的願望。今天上的是《願望》，我讓同學們把自己的願望寫在紙條上，當我隨手拿到一張卡片，上面寫着：“長大以後我也要當一名支教師！”這時我的眼淚已經情不自禁地流了下來，孩子們一驚，我連忙擦掉眼淚，對他們説：“同學們的願望都很好！”

我好想成為一名鄉村支教師！

當一名教師 我的小願望400字作文10

假如我是一名教師，我會讓我的學生從小養成多讀書的好習慣，擴大他們的視野，讓他們能夠體會到讀書的樂趣、文字的美妙，合作者產生共鳴。

假如我是一名教師，我會把枯燥繁瑣的課堂變得有趣，這樣我的學生就不會討厭學習，而上課變得認真聽講，不“開飛機”，並且主動學習。

假如我是一名教師，我會經常和同學們聊天，特別是那些沒有自信的孩子，我會鼓勵他們，並讓孩子們信任我，與我談心，彼此就像一對好朋友，同學們不會再對老師感到生疏或害怕。

假如我是一名教師，我會與同學們一起討論學習方案，要善於聽取別人的意見，這才是成功之道。

假如我是一名教師，我會傳授他們我的生活經驗與為人處世的大道理。但我要用一種特別的方式，我會給他們講故事，讓他們自己去領悟其中的道理。因為我知道，沒有前車之鑑，他們不會把這些道理銘記於心並運用到生活中去的。

假如我是一名教師，我會驕傲的告訴他們:“我們都是龍的傳人!”

讓他們引以為豪，在那些看不起我們的外國人面前，仍然可以昂首挺胸，不會低三下四。

假如我是一名教師，我會像蠟燭一樣，燃燒自己的青春，照亮他們的夢想，讓祖國的花朵茁壯成長，競相綻放······

假如我真的可以成為一名教師，那時候，不騙你，我一定做一個那樣的教師!

當一名教師 我的小願望400字作文11

從我很小的時候，我立志要當一名教師。

假如我是一名語文老師，我一定不會給學生留大量的抄抄寫寫的作業，因為這些簡單的抄寫作業又沒有什麼特別的意義，而且佈置了以後換來的卻只能是學生們此起彼伏的抱怨聲。所以我會合理地去留作業，把“課後回答”上的問題根據學生們自己在課上的認識進行回答，這樣既可以對本課文進行復習與鞏固，還可以讓學生們在做作業的同時充分地瞭解本課課文，最重要是讓他們明白道理。

假如我是一名語文老師，我一定會把學生們帶進大自然的課堂。春天，我會帶着他們在知識的原野上“放風箏”、“捕蝴蝶”；夏天，我會帶他們在知識的海洋中“劃小船”、“捉蜻蜓”；秋天，我帶他們在知識的聖地裏“採果實”、“收集火紅火紅的楓葉”；冬天，我帶他們在知識的雪地裏“打雪仗”、“堆雪人”。我不信，這樣的生活，會讓學生們寫作業時無話可寫，半天“擠”不出來一個字？我不信，這樣的童年生活同，學生們會輕易忘懷。

是的，在我心中有許多的夢想：一名作家、音樂家、舞蹈家、藝術家等等。但我最想成為一名教師，一名合格優秀的語文老師！

當一名教師 我的小願望400字作文12

我有一個美好的理想——長大以後當一位光榮的人民教師。的確，在所有的職業中，權力最小的是——人民教師；但是在所有的職業中，對人類貢獻最大的也是——人民教師。雖然，他只能管住一批有一批的孩子。然而，他就像那樹根一樣，默默地工作着，奉獻着。

假如我是一位人民教師，我要注重培養學生良好的品德情操。我要大力宣傳雷鋒，賴寧等英雄模範的先進事蹟，用他們的事蹟來教育學生。

假如我是一位人民教師，我要鼓勵那些天真活潑的學生多看課外書，讓他們不僅僅依靠老師去獲得知識。我要讓他們從小就擁有一個廣闊的視野。

假如我是一位人民教師，我不會把學生當瓶子，把知識直接裏面灌。我會調動每個學生的積極性，養成自我學習、自我思考的習慣。

假如我是一位人民教師，對那些“低能兒”、“調皮大王”的後進生，我要用自己的滿腔熱情去幫助他們，感化他們，我堅信“只要功夫深，鐵棒磨成針”這句古訓的正確性。

假如我是一位人民教師，課下我會和同學們促膝談心，一同做遊戲。讓師生交流成為我生活中不可缺少的一部分。

這就是我全部的希望，雖然今天當人民教師是我的理想，但是我相信不久的將來，我一定能成為一名合格的人民教師。

當一名教師 我的小願望400字作文13

在我們每個人的心中都有自己的理想，有的想成為一名醫生；有的想成為一名會記；有的想成為一名導遊，……然而我想我想成為一名教師。

我想成為的這位教師，不需要是非常優秀的，只需要是按自己的意願。因為我很想體驗一下:為什麼語文老師只教了我們一年的語文，對我的影響性是如此的深，甚至是讓我為了他給我的目標而努力學好語文，對他給我的目標執着的追求。我也很想體驗，一下為什麼老師永遠是那麼無私、那麼偉大？把自己非親非故的學生當成是自己的子女一樣……這一切，一切的疑問向我衝來。，讓我真的很想長為一名教師，回答我心中的疑問。

其實，我想成為一名教師。不但是因為這一串的疑問，更是因為我在很差的班級裏，一次又一次的絕望，是五年級的語文老師一次又一次的幫助我，讓我重振信心、努力學習。所以，我很想成為一名教師，盡我最大的能力，鼓勵一些在差的班裏好學的學生。不要讓他們有一絲一毫的絕望，要向五年級的語文老師教導我那樣，教導他們做一個堅強、勇敢、堅持不懈的人。

我想成為一名教師，就是因為這些源源不斷的原因。所以，我在五年級的這一年裏，我要爭分奪秒的爭取時間來學習，要為我的理想而努力奮鬥。

當一名教師 我的小願望400字作文14

理想是什麼？理想是黑暗中的一座燈塔，指引人們前進的方向；理想是含苞待放的花骨朵兒，終有一天會開放；理想是我們堅持的信念，讓我們有了前進的動力。我的理想是成為一名小學老師，像辛勤的園丁一般，讓小苗開枝散葉。

歌德説：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。”我經常會想，成為一名老師後，自己的教師生活會是怎樣？可能我會和學生在操場上一起奔跑，可能我會一絲不苟地站在黑板前為孩子講課，可能我會在辦公室與學生促膝長談，可能在未來的某一天，我會在銀屏前看到昔日學生驕傲地站在攝像機前，臉上洋溢着自信的笑容。我會看着那些孩子從剛開始的小小個子，逐漸長高；從剛開始的頑皮，逐漸成熟；從一開始的懵懵懂懂，到意氣風發。我定會細細品味教師生活的甜與辣，體會當一名小學老師的快樂。

幻想雖然是美好的，但要想在未來成為一名合格的小學老師，我要做的還有很多很多。上課時，要認真聽老師講課，做好筆記；下課後，我會把握每一分每一秒的時間；做作業時，認真完成每一樣作業，一筆一畫都下足功夫；空閒時，既要鍛鍊身體，又要修養身心，瀏覽書籍，開闊眼界，體會書的美好。

也許成為一名小學教師，並沒有我想象的那麼美好，那麼容易，但我依然會為了我的理想而努力，把我自己的價值發揮到最大，為人民服務！

當一名教師 我的小願望400字作文15

每次看到老師站在那神聖而莊嚴的講台上向同學們傳授知識時，我心裏就產生了一個念頭——長大一定要當一名合格的教師。

老師的職業神聖而又令人嚮往，但這需要老師默默無聞無私奉獻一生。老師就像辛勤的園丁，每天培育着祖國的花朵，讓花兒盡情的、快樂的、健康地成長；老師就像一支蠟燭，燃燒自已卻照亮了我們成才之路；老師就像是我們的父母，把知識的生命給了我們，希望我們成為國家的棟樑之才；老師起早貪黑，把青春獻給了三尺講台，在這裏放飛了所有的希望，守巢的卻總是自己。歲月爬上了額頭，爬上了臉龐，容顏雖已日漸衰老，但和學生們在一起，老師就永遠有顆年輕的心。

我想許多年以後，當老師看到圍在身邊的學生學有所成，為國爭光的時候，我想老師會含着淚花牽着他們的手久久不願鬆開，嘴裏不斷祝賀、勉勵他們，我們知道這是老師最幸福的時刻。讓學生成才是老師最大的心願，芬芳的桃李是自己最大的幸福。我們每一句真摯的祝福話語，會讓老師心存永遠。

老師一生無私無悔，當她回首往事的時候，一定會覺得這一生過得有價值而充實。學生就是你的驕傲，這就是你一生的自豪。

老師，是最普通平凡的，可老師生命的價值卻又是最有意義的。我喜歡平淡而又有價值的人生，所以好想當一名合格的老師。