漫畫老師作文450字左右

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的漫畫老師作文450字左右，希望對大家有所幫助。

漫畫老師作文450字左右1

暑假裏，我待在家，整天打遊戲、吃零食。媽媽嫌我，嫌我，非常嫌棄我。一天，媽媽神祕地對我説：“小宇啊，你不是喜歡打遊戲嗎？我送你去學編程，天天可以打遊戲。”

“還有這好事，我去，我去！”我一蹦三尺高。

就這樣，我入了老媽的坑，來到了編程組。

那天，媽媽送我到學校，我來到教室見到了教我們編程的趙老師。趙老師的頭髮烏黑光亮，粗粗的眉毛下有一對有神的眼睛。鼻子、耳朵、嘴都很普通。

同組的陳若宣小聲告訴我，趙老師帶領隊伍獲得過國家大獎，他們都對老師佩服得五體投地，因為老師名字裏有一個“龍”字，所以送他外號“編程一龍”。我有點不信：打打遊戲，也能拿大獎？

説話間，老師打開電腦，和我們的電腦對接，對接完，開始打程序。只聽鼠標“噠噠噠”的聲音，一眨眼間，顯示器上已經顯示出了一百來字。那速度、那氣勢，一下就震住了我。怪不得陳若宣叫他“編程一龍”呢！“一龍”果然不是浪得虛名。

從此，我就安心跟着趙老師學習電腦編程。

猜猜，如果你上課走神了，趙老師怎麼對付你呢？走到你身邊，揪耳朵？不對。用惡狠狠的眼睛盯着你？不對。大喝一聲，讓你站起來？還是不對。

“啪”，你的電腦會突然黑屏！黑屏就是什麼都沒有了。什麼都看不見了，還上什麼課。遇到這種情況，我就會嚇得瑟瑟發抖，只好收起小心思，等待趙老師重新點亮我的小電腦。

“編程一龍”是不是很牛？

現在我樂得待在媽媽給我挖的坑裏。因為趙老師教會了我很多知識，我知道了編程可比打遊戲有趣多了。

漫畫老師作文450字左右2

我的老師，高高的個子，雙眼炯炯有神，她樣子看起來很嚴格，但其實是個很和藹的人。

記得有一次，我上課時和別的同學説話被她看見了，大聲地叫了一聲我的名字，頓時我覺得老師太兇了，心裏有點討厭老師。但後來，她心平氣和地跟我們説了一個故事：從前，老師本想把一件做錯的事告訴父母的，但他很怕爸爸媽媽打他。有一天，他看見父母艱辛地耕地。那時他就想到：父母辛辛苦苦賺錢供他上學的，他上課卻不認真聽講，最後，自己的哥哥姐姐都考上重點大學，而他卻在讀普通大學……聽老師説完這個故事後，我的心慚愧了。從那以後，我每天上課認真聽，下課老師就會跟我一起思考題目。

在那之後，每次測驗，我都考全班前三名我每天睡覺前，我總會想我應該用成績去回報老師。老師就像一根蠟燭，照亮了別人，燃燒自己。老師説過她教書，就是為了讓下一代都學到更多的知識。

我真謝謝老師對我的關愛，對我的輔導，讓我學到了更多的知識。

漫畫老師作文450字左右3

我們的數學老師，叫胡老師。

數學課上，“啪啪”，我正津津有味地玩着尺子。突然，我感覺一陣風向我襲來，接着一隻手以迅雷不及掩耳之勢奪過尺子。我打了一個寒戰，抬起頭，胡老師正拿着他那長長的直尺，一聲不吭地瞪着我。我小心翼翼地嚥了一口唾沫，心想：千萬不要在我的座位表上打叉，千萬不要！如果打叉就要罰坐，如果罰坐就會請老爸，如果老爸來校就會……想到這兒，我又打了一個寒顫。老師迅速走回講台，不忘狠狠地瞪着我，眉毛擰成一個“川”字，我真怕她再擰眉毛真會變成一個圈。此刻，她依然一聲不吭，教室裏靜悄悄的，大有“山雨欲來風滿樓”之勢。過了一會兒，老師緊皺的眉頭終於舒展開了，拿起課本，重新上課。我提着的一口氣，終於徐徐地吐了出來。在心裏謝謝胡老師，連忙坐好豎起耳朵，生怕錯過一個字兒似的，就這樣，我度過了數學課最後5分鐘。

胡老師很在乎我們的訂正，每天最後一節課她都會檢查我們的訂正情況。如果最後一節是她的課，她會要求我們完成訂正後才能開始寫作業，如果直至放學仍未完成訂正，則必須完成後才能離校。一言以蔽之：“今日事、今日畢”，是此人的“通病”。

胡老師，真是一位敬業的好老師。

漫畫老師作文450字左右4

我的班主任鄭老師有着一雙水靈靈的大眼睛，如同孫悟空的火眼金睛。她被我們稱為“千里眼”。

有一回老師又使出了她的“火眼金睛”之術，這次是在午間休息時，老師來檢查衞生，她走到講台桌前，仔仔細細的打量着地面，鄭老師從一年級就開始對我們的衞生嚴格把關。突然，她指了指最後一排小顧的位置，盯着地上的小紙片：“小顧，你椅子後面有一張小紙片，那張白的。對，就是那張！”後來，她微笑着離開了教室。

老師走後，同學們就開始了竊竊私語：“老師的視力也太好了吧，怪不得沒有近視！”“是呀是呀，老師，有着孫悟空的‘火眼金睛’你難道忘了嗎？”説的真對，老師是真的有孫悟空的“火眼金睛”！

“千里眼”就連上課也不例外。別以為她這麼專心上課，就不知道同學們在底下的表現，同學們在底下的表現，她可是一清二楚的！“千里眼”就知道小潘會在看書，故意等到了一個題目：“小潘，小潘，這道題你來解答一下。”小潘頓時愣住了，一時説不出話：“啊？啊？什嘛？我……哦……”一定會有好戲看了！果然，“千里眼”在課後教育了他一番。老師好厲害呀，還可以一心二用。

雖然“千里眼”有時會對我們有點兒嚴格，總是看不到她的笑臉，但她這麼做也是為我們好！

漫畫老師作文450字左右5

我最喜歡的老師是我們的語文老師，於老師。他也是我們的班主任。

於老師瘦瘦的，不是很高。但她有一張美麗的面孔。長長的淺棕色頭髮自然散落在肩上，彎彎的眉毛好似新月。眉下是一雙珍珠似的大眼睛，戴着一副金黃色框的眼鏡。看着老師，總覺得她很年輕。

於老師講課幽默，教學有方，我很喜歡聽他的語文課。一天他正在講《母雞》這一課。我們班一個調皮的孩子想搗亂，模仿着母雞的動作，學着母雞叫了一聲“咯，咯咯，咯嘎！”大家立刻不出聲了，不約而同地盯着他。於老師並沒有説什麼，慢慢走到他跟前。他好像有有些害怕，用似哀求的眼神看着老師，像在説：“饒了我吧，老師，我再也不敢了。”老師看着他，沉默了一會兒，笑着説，這樣吧，你再叫一聲，我就饒了你。同學的臉一下子顯出費解與吃驚，心裏有些難以抉擇，但一想馬上將頭搖得像撥浪鼓。老師説，學母雞叫叫得那麼好，怎麼現在又害怕啦？你叫的多好呀。下課後，老師沒有再找他的麻煩，但他好久沒有倒過亂了。

於老師雖然戴着眼鏡，但她的眼睛發現能發現好多我們發現不了的錯誤，一絲一毫都逃不過她的眼睛。一次一位同學將“水”字的橫撇與豎勾連在了一起，可還是被於老師發現了。

於老師，您是我們的班主任，我們都很尊敬您。您對學生是十分負責與愛護的。我不會辜負您的期望，一定努力學習！

漫畫老師作文450字左右6

顧老師是我的班主任兼語文老師，我很喜歡她，我覺得她是既漂亮又有氣質的老師。

顧老師彎彎的眉毛下有着一雙既明亮的又會説話的眼睛炯炯有神，笑起來的時候就像彎彎的月亮。她有着一頭烏黑的長髮，自然的垂在後背，就像一道黑色的瀑布。她的聲音很好聽，就像電台裏的主持人。

每天我們都盼着上語文課，顧老師用她美妙動聽的聲音，幽默風趣的語言，眉飛色舞的講解，飽含感情的朗讀，把我們帶進文中描述的優美的世界，還總能讓我們迫不及待的想知道其中的奧妙老師的聲音總能讓我們不知不覺的美在其中，樂在其中。

別看顧老師平時很和氣，生氣了可不得了！記得有一次，上課的時候我沒有認真聽講，還喝水，她發現了，走過來大聲訓斥我，還把杯子沒收了，並讓我放學後留下來接受教育。放學後，顧老師把我叫到她的辦公室，她拉着我的手説：上課要守紀律，不能無視班規。説完從抽屜裏拿出杯子説：杯子還給你，我相信你以後上課會認真聽講的！頓時我心裏暖暖的。

正是這樣一位負責、友好、幽默而嚴厲的老師，喚起了我對語文的興趣。顧老師的言傳身教讓我懂得了：做事要一心一意，不能三心二意。我愛心人生路上的引路人顧老師

漫畫老師作文450字左右7

“小明，你的數學作業交了嗎？”小明趕忙站了起來，吱吱唔唔地説:“老師，我忘、忘記寫了……”這是我們的數學老師，她的個子很高，很瘦，她最大的特點就是脾氣特別暴躁，而且作業佈置的可多了，要求還很高。

有一件事可以説明她的脾氣暴躁：有一次上課的時候，我和同學傳紙條，沒想到不小心傳錯了，傳到我們死對頭那裏了。她剛要拿着紙條去告老師，我“嗖”的一下子去奪了過來，在我們兩人的搶奪過程中，紙條被空調的風吹到了我好朋友劉深那裏，這下好了，我們的紙條可以保住了。當我和朋友們正在幸災樂禍的時候，被數學老師發現了。結果我們被數學老師劈頭蓋臉的吵了一頓，還給我們加了好多作業，本來今天的作業就不少了，這可真是雪上加霜呀！要讓我通宵達旦的趕作業呀！第二天一早，我和朋友們都頂着“熊貓眼”來到了學校，被同學們笑死了。她的要求又高又嚴。有一次，周小葉和馬斯寫方程忘記寫“解”字，這可是“出大事了”。數學老師在課上再三叮囑方程要寫解，誰不寫就重罰。通過這件事，“重罰事件”終於浮出水面了：那就是他們倆要寫“解”字一千遍！嚇死我了，以後我寫方程一定要先寫解，這樣才可以逃脱重罰。

這就是我們的數學老師。

漫畫老師作文450字左右8

我的英語老師非常温柔，她很疼愛我們，是的，疼愛！所以，就算最淘氣的孩子，在她的課上都非常認真。大家都説，她是最特別的老師，也是最佛系的老師。

在課堂上，老師從不輕易發脾氣，總是温温和和的，她總説，好孩子是表揚出來的。不打不罵，我們也會很乖，她相信我們。對於不會的的問題，老師總是鼓勵我們，要及時地提出來；而老師提出的問題，也不需要每個人都舉手，知之為知之，正因為有人不懂，才能叫問題，但老師講課，要認真聽。

作業呢？對於每個孩子來説，都是老大難的問題。我們老師卻另闢蹊徑，讓我們少寫一點，作業課堂清，不要回家拖。老師説，每科老師留一份作業，各科加起來，自然就多了，所以一定要把握課堂的時間。

更神奇的是考試老師更不走尋常路。考不好，老師就讓我們訂正一行，不像其他老師一改四五七八遍。老師的理由是，吃一塹，長一智，記住教訓，但不要讓分數破壞了我們的積極性。每次考試，我們都很爭氣，成績都很不錯。上次我們又考了第一，老師給我們每一位同學準備了歡樂零食禮包，一一分好包裝，獎勵我們的努力成果。那棒棒糖、水果糖的甜我到現在還記得，同學們也好像吃到了最香脆的薯片······

這就是我的老師，你喜歡這樣的老師嗎？

漫畫老師作文450字左右9

你們平時是怎麼叫你們老師的，是不是畢恭畢敬地叫：“老師”，可我覺得這樣可一點兒也不親切，我們平時叫我們夏老師都叫“老夏”。

這個老夏啊可不簡單，他會的東西可多了，比如各種各樣的畫：有絢麗多彩的水彩、形象生動的素描、有趣好玩的抽象畫等等；有硬筆、軟筆；還會篆刻，每個學生的印章都是老夏給我們量身定做的。於是，老夏在我們心目中的形象就這麼建立了起來，一步步地升高。

老夏的樣子也可有趣了。小小的眼睛總是彎着，被鑲嵌在多肉的臉上，紅潤的嘴巴總能説出各種各樣的大道理來。還有着啤酒肚，在我們睏倦乏力時，跳起肚皮舞，激勵我們。於是，老夏在我們心目中的形象就這麼建立了起來，一步步地升高。

他也很幽默。每次上課表現的不錯，他都會講一些搞笑的段子，還有他自己童年的一些糗事，一直把我們逗得捧腹大笑，差點沒把屋頂給掀翻了，可儘管這樣，他教的學生就是比別人字寫得端莊秀麗，比別的學生的畫畫得更生動逼真，比別的學生多一項“篆刻”的技能，比別的學生更加活潑愛笑，就是這麼驕傲。於是老夏學生的`形象也在別人心中建立了起來。

再説説老夏的成就吧。雖説是藝術系的，但自己學會了寫一手好字。他每次組織學生參加比賽，投稿多少幅字，就獲多少獎，而且參加的都是全國賽，是全國最權威，最正規的，這不得不説是很厲害的，於是，老夏的地位又一次在我們的心中建立了起來，到達了巔峯。

這就是我們的老夏，一位幽默又優秀的老師，這樣的老師，你GET了嗎？

漫畫老師作文450字左右10

趙老師是我們五年級的新語文老師，她有着大大的眼睛、小小的鼻子和櫻桃小嘴，看起來很漂亮。

初次見到她，我以為她那麼年輕，應該沒有教學經驗，還擔心她教不好我們呢。經過一個星期的接觸，我發現她和其他老師預習功課的時候不一樣，其他的老師是一課一課預習的，而趙老師是一個單元一個單元預習的。她還會給我們發預習本，上面要寫形近字、課內重點句子和拓展知識。我覺得這是一個很好的學習方法，就非常認真地按照老師的要求去做了。

趙老師還有和其他老師不一樣的地方。第一個是背誦課文，其他老師是先讓所有人一起背，然後抽幾個人來背。趙老師是直接點學號，一個一個輪流背，這讓我們壓力很大。但正因為有了壓力，所有人的課文都背會了。

第二個就是收作業，以前是六個小組，每組一個小組長，收齊作業後交到課代表那裏，課代表再交給老師。現在是四個大組，每組一個大組長，直接交到老師那兒。我覺得這種辦法也挺好，少了一道程序，收發作業速度更快。

聽其他人説，趙老師是剛帶完畢業班下來的。她教學水平很高，以前的有些學生還考上了重點中學呢！

經過一段時間的相處，我覺得初見趙老師時，我對她的預測是錯誤的。她不但教學經驗豐富，還對我們很温柔，我希望她能教到我們五（2）班畢業。

漫畫老師作文450字左右11

我們有一位老師，姓賈，別人都叫他“假”老師。

賈老師很好笑，有一次，我們班的施景耀把“fun”給拼錯了，老師就對他説：“施景耀，你知道嗎？智商是一個好東西，你值得擁有！”老師説完，我們班鬨堂大笑，施景耀也笑出了聲！我們的賈老師不僅批評學生好玩，連上課也很有趣呢！

老師為了給我們講一個過去式，用我們班的田昊天來舉例，老師説：有一次田昊天去坐飛機，坐着坐着，田昊天突然犯惡心了，便拿出裝零食的袋子往裏面吐，有人見了趕緊去要袋子，沒想到回來時，所有人都吐了，那個人就問田昊天他們怎麼了？田昊天回答説：“我看他們都捂着鼻子，我不想讓他們一直捂着鼻子，就……就就把我吐的東西又咽了回去！”那人聽完，也吐了出來……。老師説完，我們就認識過去式了。

賈老師上課生動，下課我們想幹什麼就能幹什麼，賈老師很和善。有一次，我們班劉浩然和田昊天玩五子棋，劉浩然輸了，賈老師給田昊天一個“黑虎掏心”，把我們弄得笑聲不斷。有時賈老師下課會和我們打成一片，有一次我們玩彈筆，施景耀正好從我們面前走過，該賈老師來彈了，劉浩然遞給老師一根沒有懟回去的筆，老師沒注意，使勁一彈，那根筆凌空而起，在施景耀的褲子上畫了一道“優美”的弧線。老師對施景耀説：“對不起啊，景耀，你的褲子被我弄成了‘開檔褲’！”

賈老師給我們取了“雅”號：施景耀是“小鈴鐺”，劉浩然是“哇哈哈”，田昊天是“大板牙”等等。

我喜歡我們的“假”老師，你們呢！

漫畫老師作文450字左右12

她，有一頭烏黑秀麗的頭髮，一張白白的臉，眼睛小小的，上面架着一副眼鏡；她，一天到晚臉上總是掛着笑容，在我的印象中，她幾乎沒生氣過。她也十分的幽默。她，就是我們的科學老師，柴老師。

柴老師十分的幽默。有一次上科學課，柴老師正在給我們灌輸知識，突然間老師做了個“噓”的手勢，然後指了指一位同學的位子，大家都不約而同地看去，這位同學的手在課桌底下玩得不亦樂乎呢！老師輕手輕腳地走過去輕咳一聲，那位同學一驚，立即把手中的東西扔進了課桌洞。柴老師趁機從他桌子里拉出一把東西，大家一看，原來是一把橡皮筋，同學的臉立刻紅了。只見柴老師説：“好大的膽子，竟敢輕視科學，給我拉下去……”頓時，整個教室好像成了衙門，而柴老師變成了威武的縣令似的。全班鬨堂大笑，柴老師回到講台上繼續講課。下課了，柴老師説：“退堂！”説着抱起作業本走出了教室。

還有一次，快到下課的時間了，快到飯點同學們的肚子唱起了“空城計”，可科學柴老師還在講台上滔滔不絕地講着，同學們看在眼裏，急在心裏，偷偷把鉛筆盒全收了起來，還把課本也塞進了課桌裏，柴老師察覺到了異樣，對大家説：“莫急，莫急，請對你們的鉛筆盒、課本説這位柴老師馬上講完了。”同學們哈哈大笑，並且一絲不苟的把這堂課聽完了。

我敢肯定，如果你上柴老師的課，也一定會被逗得哈哈大笑，喜歡上她的！

漫畫老師作文450字左右13

在天宮裏有一位天神，能聽到十萬八千里之外的聲音，人世間也有一位高人，她有一雙圓潤的耳朵，雖然小巧，卻影響不了她那能聽見“十萬八千里”之外的聲音。那就是我們班的班主任老鄭，號稱“人間順風耳”。

在一次語文課上，大家還不曉得老鄭是“人間順風耳”。就有一個同學和他的同桌在竊竊私語，老鄭還在專心致志地講着，似乎沒有聽見，他們也越講越起勁。這時，老鄭用一雙鋭利的眼睛像探射燈一樣“鎖定着他們”。看了一會兒，又慢慢地把頭轉了回去，什麼話也沒講。而他們卻還不知情，講得越來越興奮。

我一直靜靜地看着老鄭，只見她豎着耳朵聽，手中的粉筆停了下來，口中説的話也慢了下來，漸漸的她停了下來，認真的聽起了他們的談話。

就在這時，老鄭把頭一轉，大聲地叫了起來：“是誰在竊竊私語，課還聽不聽了？要不要我把講台讓出來給你們？你們上來講給大家聽下，你們剛剛在聊些什麼，給大家也樂一樂。”

大家非常吃驚，畢竟他們説得很小聲，大部分人都沒聽見講話聲，可老鄭卻能聽見，太令人吃驚了！此後老鄭就被我們叫為“人間順風耳”。

這位“人間順風耳”，給我們帶來了許多“不幸”，但她也給我們帶來了許多快樂。

漫畫老師作文450字左右14

大大的眼睛，一頭蓬鬆的捲髮，再加上白得發光的皮膚，迎面走來的是我們班上萬眾矚目的女神倪老師。

倪老師的穿着十分時尚，儼然巴黎時裝週的女主角。她不僅在穿着上很講究，而且在教學上也很講究。我數了數，倪老師有三件法寶：順風耳、火眼金睛、三寸不爛之舌。在課堂上，倪老師用順風耳，分辨出哪些同學一不小心開了小差，然後提醒他們認真聽講；又使出火眼金睛，找出作業中每處錯誤，讓我們及時訂正。

其中，最厲害的法寶還是三寸不爛之舌。記得之前，我們學多邊形面積計算，面對作業紙上覆雜的圖形，同學們一時不知如何下手。這時，倪老師在黑板上迅速畫出圖形，轉過身來，笑着對我們説：這一個個多邊形就像變形金剛，既可以分割，也可以補缺。課堂上笑聲一片，同學們也恍然大悟，隨後在紙上唰唰唰寫下了答案。

課堂上的倪老師似乎對什麼都很講究，嚴格要求我們，但課外卻十分平易近人。她有時給我們放電影，有時跟我們做遊戲，有時還給我們帶親手做的黃油小餅乾

這就是我們的倪老師，一個很講究的老師！雖然倪師已經不教我們了，但一起度過的美好時光，永遠定格在我們的記憶中。

漫畫老師作文450字左右15

老師是一盞路燈，用自己的一生為我們照亮未來。用豐富的知識去開啟學生的智慧。我們學校有嚴厲的數學老師，樂於助人的體育老師，愛笑的音樂老師……可我最喜歡和藹可親的語文老師。

我們的語文老師中等身材，慈祥的臉上戴着一副眼鏡，頭髮總是紮成馬尾辮，老師不愛穿裙子，而且整天泡在工作裏，由於都在工作裏過日子，所以老師身體越來越比以前差了。有時候老師生病了，還給我們改作業，想到這裏，我的眼淚不禁流了下來。老師太偉大了。老師不光工作，還關心着我們。有一次，杜一茗把媽媽給他的午飯錢弄丟了，他在地上和桌兜裏找了一遍又一遍，還是沒有找到，急着都哭了，老師看見了，就關心地問他怎麼了？他把丟錢的事一説，老師二話不説就帶他去麪包店裏買麪包吃。還有一次，我在上樓梯的時候，不小心把腿磕傷了。都流血了，老師看見了就趕緊把我扶進教室，拿出藥箱，給我的腿消毒，還一遍又一遍的問，“疼不疼，疼不疼，”消完毒又在我的腿上吹了吹才去上課。

這就是我們和藹可親的語文老師，別看她平時很和藹，但她上課的時候很嚴厲。在她的課堂上我學到了很多語文知識，還學會了做人的道理，我喜歡這個老師。