陳老師，謝謝您作文

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的陳老師，謝謝您作文，希望對大家有所幫助。

陳老師：

在我的一生中，有太多太多需要感激的人，而您，就是其中讓我感動得哭起來的人。

放寒假，媽媽給我報了奧數班，因為到外婆家過年，我有三節課沒來，本來對奧數就沒有太大的興趣，所以到期末考試的時候，我一點信心都沒有，就連媽媽給我的報名費也沒有勇氣交給班主任，生怕考不及格被退回來。

考試卷發下來，居然及格了，讓我有一絲意外，正在我暗暗慶幸時，您説讓我們每個同學解説一題。我的心情就像十五個吊桶打水——七上八下。怎麼辦？怎麼辦？到底怎麼辦哪！雖然在老師面前吃不到一頓“皮帶炒肉絲”，但肯定會惹來同學們的嘲笑。當您讓我解題的時候，我不知如何是好，只好實話實説：“老師，我有三節課沒來，所以後面的題都不會做……”我的聲音越來越小。唉！心理準備已經做好了，放馬過來吧！“哎呀！有三節課沒上，還能考及格，而且還考得不錯呢，要是我，肯定考不及格了呢！”呼，虛驚一場，您的話讓我驚訝不已，出乎我的預料，我強忍着激動的淚水。當時我還以為您會説：“沒學活該，誰讓你三天打魚兩天曬網呢？這能怪誰？你不會在家自學啊？”我慶幸自己遇到了您這麼好的老師，我知道您説這句話是安慰我，希望我不要放棄。當我還沒緩過神來，就聽您説：“小蔡同學，你有很多不會，那就解第一題吧，那是第一堂課學的。”“嗯”，我爽快地答應了，此時，有同學發出了“呵呵”的笑聲，然而我根本不想理會同學的.嘲笑，心理樂滋滋的。

陳老師，謝謝您！因為有了您的親切安慰，有了您的理解與信任，有了您的鼓勵與肯定，我對奧數更有信心了，也更有動力了，我堅信失敗乃成功之母，我一定能學好奧數。我覺得自己的內心更加強大了，更樂觀了，面對同學的嘲笑也能坦然面對了。雖然和您相處的時間不長，只有幾節課的時間，但是真心地感謝您不僅教給我知識，還激勵我學習的興趣，培養我的自尊心。

春季班的奧數老師還是您嗎？期待與您的相見！

您的學生：蔡雨欣

　　20xx年2月3日