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令我難忘的老師作文範文(精選5篇)

令我難忘的老師作文範文(精選5篇)

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的令我難忘的老師作文範文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

令我難忘的老師作文範文(精選5篇)

令我難忘的老師作文1

令我最難忘的,就是小學六年生活中與您一起共度的時光了,既美好又難忘。

您有着一頭長髮,染着棕黃色。白白的皮膚顯得格外美麗。眼皮上畫着的紫色眼影,與那雙大眼睛相互匹配。小巧玲瓏的嘴上還塗了一層淡淡的脣彩。這些讓我一下就想起了您,讓我一下就想起了那六年之前......

我還記得那天還是小學一年級時,可能是因為剛入學,所以還是有些糊里糊塗的,整天都會丟三拉四的,至今我都清楚的記得,那一次,是我第一次沒有帶語文作業。“好了現在四位小組長下去收語文作業。”您説到。我們班收語文作業的制度是:小組長先下去收其它人的作業,然後自己的作業在單獨交給老師,我被封為了小組長,所以我要開始下去收別人的作業,我很快就收完了,可我找不到自己的作業本了,我為了不讓您批評,跟您説:“老師,我的作業混到裏邊去了。”我跟您這樣説完了,我又有些害怕了,我怕您發現我作業本沒有交,我就慘了。

這時,“叮。”上課鈴響了,心中恐慌不安的我更加恐懼了,第一節課是數學,我基本都沒有聽進去,只是盯着那些作業本發呆,就這樣我度過了一整個上午。

中午吃完午飯後,同學們都已經出去活動了,剛值完日的我剛要去操場活動。這時,您叫住了我,説:“你沒有什麼話要對我説嗎?”我支支吾吾的説道:“沒。沒有。”“那你能告訴我你為什麼不交語文作業呢?”您問道。我嗚咽着説:“老師,對不起,我語文作業沒帶。”您對我語重心長的説:“孩子,沒關係,知錯能改就是好孩子,老師相信你會改的,對嗎?”我點了點頭。從此我再也沒騙過老師。

喬老師,與您共度的時光太少了。現在想,這些美好的回憶早已印在了我的心底,也早已印在我們共度的時光裏了。

令我難忘的老師作文2

老師,是園丁,每天辛勤地培育我們;老師,是春雨,無聲地滋潤着我們;老師,是陽光,照亮了我們人生的路。在我印象中,最難忘的是教我三、四年級的數學老師——葉老師。她的個子不算高,待人和藹,我仍然記得那一次……

那是四年級下冊的時候,有一天,老師拿着批好分數的試卷走進教室,叫同學幫忙分發。在同學分發的過程中,老師點了我的名字,讓我下課後拿着試卷去她辦公室。我心想:老師為什麼會叫我去她辦公室呢?當同學把試卷分到我手裏時,我腦子裏所想的問題都得到了解答。看着試卷上那刺眼的分數——68分,我膽戰心驚,生怕老師狠狠地把我批評一頓。

下課時間到了,我懷着忐忑不安的心情,拿着試卷走進教師辦公室,當我把試卷遞給老師,老師開始一絲不苟地翻看我的試卷。我早已做好心理準備,等待老師批評。卻沒想到,老師竟用温柔的語氣對我説:“你本該考八十分以上,甚至九十分,但你只考了六十八分,是上課沒有認真聽?還是太馬虎?你應該認真尋找原因。”我羞愧地低下頭,是的,我平時上課不認真,做題也是馬馬虎虎,才會取得這樣的'成績。老師又親切地説:“通過上課的評講,還有什麼題目不懂嗎?”我鄭重地搖搖頭,説:“沒有。”老師把試卷還給我,讓我以後學習要認真、細心,不懂就問。老師的話語就像春風一樣,輕輕吹拂着,令人感到舒服極了。

葉老師,您的教誨,我記憶深刻!您,是我最難忘的老師!

令我難忘的老師作文3

在六年生活中,教過我的老師有很多。他們像一盞盞燈,照亮了我前進的道路。其中,有一位老師,她給我留下深刻的印象。她姓陳,是我三年級的語文老師。

陳老師眉清目秀,一雙大眼睛裏透出智慧和嚴謹,一個能説會道的嘴巴總會給我們講述一個又一個生動的故事。她和藹可親、平易近人,教學生有自己獨特的方法,我從心底裏佩服她。

記得我在一次語文單元考試中考得很糟糕,仔細看看那張試卷,也並不難,當時我只要細心一點就能考好試卷。可是,可是我竟然才考了80分。看着那刺眼的鮮紅的分數,我的心情非常複雜。就在我最無助的時候,陳老師出現在我面前。老師眨着明亮的大眼睛,微笑着問我:“是不是對自己的分數不滿意啊?”“是的。”我低着頭回答。老師輕輕地牽起我的手,親切地對我説:“別灰心,如果你連面對這小小的困難的勇氣都沒有,那你長大後怎麼在社會裏生存呢?你要常對自己説‘我能行’!”聽了老師的話後,我心想:“對,陽光總在風雨後,我不應該向困難低頭。”

敬愛的老師,您就像帶給我希望的天使。也許,這一件平常的小事對別人來説很“不起眼”,但對我來説卻是一個受益匪淺的人生道理。

令我難忘的老師作文4

打開記憶的筏門,許多幫助過我的老師湧現在我的眼前,其中,令我最難忘的是任老師。

任老師一頭烏黑的披肩長髮,一雙有神的眼睛閃爍着智慧的光芒,高挺的鼻子上架着一副眼鏡,嘴角常常掛着一絲微笑。一看就給人一種和藹可親的感覺。

任老師很有耐心。有一次,我的腿摔傷了,不能上體育課,她便讓我留下來把上午沒來上課拉下的作業補起來。我好多題目都不會做。眼看同學們都快上完體育課了,可我還沒有寫好,急得像熱鍋上的螞蟻,這時,任老師走了過來,親切地問:“湯晨儀,這幾條你不會寫嗎?”我焦急地點點頭。她坐下來,温和地説:“沒事,老師教你。”她講了一遍,問:“懂了嗎?”我搖了搖頭,她又一遍一遍地講,直到我聽懂為止。等我寫好作業,她才邁着輕快的步伐離開教室。

任老師不僅很有耐心,還很關心我們的學習。有一次,她生病了,不能來教我們了。我和同學便去看望她。來到她家,她請我們坐下,又端來點心招待我們,可我們根本就沒有心思吃點心。她問了我們的學習情況。聽了我們的彙報後,她滿意地點點頭。我想:不知什麼時候,老師才來給我們上課呢?她似乎看出了我的心思,摸摸我的頭,輕聲説:“等老師病好了,會來教你們的。”我抬起頭,看見她那充滿血絲的眼睛正親切地看着我。

時光如流水,轉眼間的工夫,我已經是五年級的學生了。回憶以前的事,許多已經淡忘了,唯獨任老師,在我記憶深處總是那麼清晰,使我難以忘懷。

令我難忘的老師作文5

在我所有的學科中,我最喜歡的是數學,讓我最難忘的,是數學老師。

數學老師中等個頭,雖然只有三十出頭,但是臉上卻佈滿了幾條深深的皺紋,烏黑的秀髮之中偶爾也夾雜着幾根白髮,讓人看了從心底裏漾起一陣陣的酸楚。

在遇到她之前,我的數學成績幾乎是班上的倒數,而如今的我,是班上出了名的數學天才。而我的改變開始與數學老師對我無微不至的關心。我是一個內向的人,平時也不太喜歡和老師同學交往。因此,老師也並沒有直接輔導我的學習,而是在上課的時候,向我投來一絲鼓勵的目光。時間久了,我也體會到了老師對我的關心,也漸漸的喜歡上了這個老師,喜歡上了這個科目。

記得有一次,數學老師趁我們出去操場上上體育課而偷偷的檢查我的作業。回到教室後,我翻看着滿是叉叉的作業本,心情沉重極了。終於,那滿是叉叉的作業本翻到了頭,而我卻在最後一頁驚訝的發現了數學老師給我的評語——有進步!繼續努力!老師看好你!雖然只有短短的三句話,但給我學習數學的力量是無限的。

這就是我最難忘的老師,一位教育有方並值得尊敬的老師。

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