當前位置:文書都 >

人物作文 >老師作文 >

【實用】教師節的作文800字十篇

【實用】教師節的作文800字十篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的教師節的作文800字10篇,歡迎閲讀與收藏。

【實用】教師節的作文800字十篇

教師節的作文800字 篇1

教師節就要到了,同學們都主動的買幾朵花或者賀卡,送給敬愛的老師們,以此表達我們對老師的敬意。雖然,這幾年,老師多次強調不要花錢買花或者賀卡,只要我們好好學習,老師就高興。但是,我們還是想表達我們對老師的祝願,畢竟一年只有一次教師節。今天我還是買了賀卡和幾束花,想表達自己對老師的敬意。

上午第一節課是數學,楊偉老師剛走到教室門口,就有幾位同學拿着花跑過去,可楊老師卻嚴肅的説:“我説過很多次了,不要花錢買禮物,只要你們好好學習,就是送給老師最好的禮物!你們説一句老師“教師節快樂”老師就非常的滿足!這花,老師不能要!”這幾位同學只好垂頭喪氣回到座位上,我嚇得也沒敢把花送給老師。我想,這幾年老師一直不讓我們買禮物,今天楊老師實在“忍無可忍”,想用這種“冷酷”的方式“回絕”我們吧。唉!楊老師真是用心良苦啊!這時,楊老師走上講台,又開始認真的給我們上課了......

下課後,我和馮小一忐忑不安的來到班主任付老師面前,送上了我們的祝福,一張賀卡和一朵花,並祝老師教師節快樂!付老師微笑着接過了我們的花和賀卡,並親切的説“謝謝!你們都是老師的好學生,好好的學習,繼續投稿,將來有成就了,老師會感到很自豪的!這比什麼都重要,知道嗎?”付老師時刻不忘鼓勵和引導我們,她永遠是那麼的和藹可親,給我們前進的動力!我心裏美滋滋的,因為老師收下了我的祝福!

下午第一節課,還是數學,楊老師剛走到講台上,上午請假的週中豪勇敢的跑到講台上,把百合花送給老師,並祝老師教師節快樂!這時,許多同學不約而同的跑到講台上,圍着楊老師送上了自己的祝福,我也在其中。楊老師在我們的請求下無奈的“投降”了。她笑着接過了花,意味深長的説:“以後不要買了,好嗎?”這話裏有責備,但更多的是感動。她拿着一大束五顏六色的花,微笑着説:“你們看,一朵花不怎麼漂亮,可許多花匯在一起,卻五彩繽紛;千千萬萬個雨滴會匯成大海,成千上萬棵樹會變成森林,這就是集體團結的力量,我們一定要團結友愛啊......”哇!數學老師給我們講起了語文、......

同樣,我們課下把祝福也送給了英語吳老師,吳老師也説只要我們好好的學習,就是給她最好的禮物。讓我非常感動的是,吳老師還經常關注《聊城晚報》,尤其是星期一小記者版,我們刊發的作文吳老師竟然都知道,還不時地激勵我們。每次我去送英語作業,吳老師會主動的和我談心,並告訴我要學好各門功課,每門課都不能落下......

敬愛的老師們,您傳播給我們的不僅是知識,還在用不同的方式關愛着我們的成長。 教師節,您的心聲就是希望我們能夠好好學習,將來成為國家的棟樑之才。老師,這是您最樸實的心願,卻又是多麼地崇高啊!

教師節的作文800字 篇2

親愛的老師、尊敬的師長:

金秋送爽,桂菊飄香,第28個教師節伴着幾縷成熟的芬芳,踏着一片豐收的金黃向我們款款走來。一千多年前的韓愈曾對教師的作用有過經典的詮釋“傳道,授業,解惑”,但歷經十年寒窗的我們,深知老師的意義決非這簡單的六個字?我們不會忘記:進步時,老師的鼓勵;退步時,老師的憂慮;歡樂時,老師的微笑;傷心時,老師的撫慰。老師,您不僅是傳勵志創業授知識的長輩,更是伴我們成長的知心朋友。

我們不會忘記:您悠悠的關愛像細雨一樣,於無聲處滋潤着我們的心田;您殷切的期望像導航的燈塔,讓我們目標更堅定更高遠;您諄諄的教誨,像顆顆砌階的石子,鋪就道路讓我們登上人生的高峯。老師,您不僅掌握知識大門的鑰匙,您更像我們的嚴父慈母。我們不會忘記:您何時佇立在教室外,陶醉於朗朗書聲中;您何時疾行於走廊上,生怕課時有一絲延誤;粉筆灰塵染白了您的雙鬢,紅墨水浸紅了您的眼底;無數個晨昏無數個節假日,您用心血換來滿枝碩果,用苦苦的守望向人民交出了優秀的答卷:從清華北大的錄取通知,到各學科競賽頻傳捷報,從政府部門重要職務,到各行各業的精英骨幹,從沿海發達地區到祖國大漠高原,從中山到全國,僑中的老師送走一批又一批學子。DJ舞曲

老師,您不僅是一個平凡的職業人,您更是祖國大業振興中華的脊樑。教師被譽為人類靈魂的工程師,而我們的老師又是那樣的樸實,“捧着一顆心來,不帶半根草去。”一塊黑板,三尺講台,演繹了您一生春蠶般的孜孜不倦,凝結了您多少年的辛勤汗水。歲月滄桑可以改變您的容顏,時光荏苒卻難以更改您的忠誠!沒有陽光,就沒有日子的温暖;沒有雨露,就沒有五穀的豐登;沒有水源,就沒有蓬勃的生命;沒有老師,就難以鑄就我們燦爛的理想……千言萬語,説不盡對老師的感激;萬語千言,道不完老師的恩德。感恩就要懂得回報:贍養父母,是對養育的反哺;善待朋友,是對友愛的迴應;建設家園,是對社會的反饋;扶貧解困,是仁愛的推廣。對我們親愛的老師的回報,最好的方式就是發奮學習,勤奮上進,用出色的成績和健康的成長,換來老師燦爛的微笑,讓老師為我們而驕傲,為我們而自豪!

在這個教師節的早晨,我們全體同學向各位老師,真摯的説一聲:“謝謝您,老師!祝你們節日快樂!”同時,我還衷心地祝福,祝福我們老師身體健康!家庭幸福匆匆那年經典語錄!祝福僑中桃李滿天下!

此致敬禮!

  中山市華僑中學全體同學

  20xx年9月10日

教師節的作文800字 篇3

在漫長的學習生涯中,有許多老師教過我。他(她)們都非常令我難忘。但曾教過我們班數學的程老師,卻給我留下了最深刻的印象。

程老師看樣子剛剛三十出頭。她的臉上總是面帶着微笑,顯得非常和藹可親。她講課時的樣子嚴肅而認真,彷彿是一位經驗豐富的教授。程老師外表雖然非常平凡,但是她對學生的負責,對工作的認真,講課的態度,卻是不平凡的……

記得有一次,我和同桌在上數學課時津津有味地談着電視連續劇,有説有笑,根本沒有聽課。這時,被程老師看到了,她嚴肅地説:“有些人上課不認真聽講,在講話。自己不但沒學到知識,而且還影響了別人。”説完,程老師便朝我看了看。我一聽,臉“刷”地一下紅了。但我還是非常感謝程老師。因為她不想讓我在班裏出醜,暗中提醒了我。現在回想起來,真是又感動又後悔。我身為班幹部,居然還“帶頭”講話。幸好程老師“寬宏大量”,沒點我的名。我真是感到無比的慚愧!

還有一次數學測驗過後,程老師把批閲過的試卷發下來。我看了一眼分數,就順手把試卷往書包裏一塞。程老師看見了,走過來對我説:“你錯了一道題,改過來了嗎?”我漫不經心地回答:“還……沒呢。我想回家再改。”程老師嚴肅地説:“馬上改,快點!”我只好把試卷拿了出來。程老師和我一起改那到錯題,給我分析原因。看着程老師為我講題時的認真態度,我的內心不禁湧出了深深的感激與敬佩之情。程老師所講的每一句話,我都銘記在心,時時刻刻在耳邊迴盪着。從此以後,我養成了作業有錯馬上就改的好習慣。

啊,程老師!您是在我學習路上一盞明亮的啟明燈!我永遠都不會忘記您對我們的教誨!

每當我回憶起這小學六年生活中,所經歷過的一些令人難忘的事情時,我便會對我的啟蒙老師們所付出,所奉獻的一切,有了更深的體會和認識:老師,永遠是最讓人尊敬的詞彙。也許他(她)很平凡,也許他(她)的一舉一動,還有許多你無法理解的,但終究有一天,你會明白的……

有人説,教師的生命像一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;也有人説,老師的生命像一個根號,疊疊作業為她的青春開無數次平方。

陳老師是一個教學經驗豐富的老師,每次上課,她都十分用心,我們也都十分尊敬她。陳老師每天都會認真給我們上課,因為我們前面的知識過幾天就忘了,老師不僅常常給我們複習,還讓我們反覆做題鞏固。

教師節的作文800字 篇4

9月10日,我們迎來了第30個教師節,學校舉行了温馨而簡樸的教師節慶祝大會。

這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領導和企業家代表;後兩排是家長代表、教師代表、學生代表……

午後三時許,徐校長健步走台前,宣佈教師節慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,羣情振奮。

首先是印校長髮言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,台下如雷般的掌聲響夠不停。接着是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。

發言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上台領獎。當徐校長宣佈:"在江都市數學競賽獲得一等獎的是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令傑……"時,台下頓時鴉雀無聲。隨後獲獎的學生伴隨着歡快的音樂闊步走上舞台,同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,我們班的數學組長笑容滿面,站在台上多開心呀!他興奮地從印校長的.手中接過自己的榮譽證書,雙手捧着,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間。看着舞台上手捧證書的同學,我不禁想起了他們集訓時的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室裏做起了練習;晚上,我們都揹着書包回家了,可他們還在教室裏聆聽老師耐心地輔導……是啊!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。

最後是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是我們的獨唱《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,"百靈鳥"馬慧出台亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎着蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她彷彿自己就是歌中的學生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優美的舞姿博得了台下經久不息的掌聲。

看到這一張張金光閃閃的獎章,一幕幕絕妙無比的表演,在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興,無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋……教師節慶祝大會圓滿成功!

教師節的作文800字 篇5

初中後,我的英語老師是個很特別的女老師,雖然大家才相處了一個學期,但她早已以她獨特的魅力征服了同學們的心.

簡短有力的開場白

記得上學期開學第一天,施老師沉着地走進教室,掃視了一圈後,就用流利地英語介紹説:My name is Shi Xiaoli , I’m your English teacher. 我仔細地打量着這位爽快的女老師,一張如孩子般親切的笑臉,一雙如清泉般清澈明亮的眼睛,不停綻放着光芒,長長的頭髮隨意地在空中擺動.我暗自讚歎道:這個老師真不一般.

新官上任三把火

古人常説:新官上任三把火.真是一點也不錯.瞧,這位英語老師剛走馬上任沒幾天,就出乎意料地頒佈了三條法令:1,簽字本每天家長簽字;2,聽寫本默寫不合格者,抄寫10遍換本子;3,在上課前,輪流請同桌同學用英語表演一組對話.施老師的這三把火可謂是點得恰到好處,這下同學們上課再也不敢馬虎了,每天來請教我的人是絡繹不絕.這令我很吃驚,施老師居然能讓同學們在開學之初就鼓舞起學習英語的濃厚興趣,這不得不讓我對新上任的英語老師感到由衷的敬佩.施老師你真不簡單!

愛學生如同愛子女

為了提高我們這批學生的成績,施老師常常放棄自己的休息時間來給我們輔導.但是她實在是太忙了,每星期工作日班主任的日常事務令她應接不暇,不得不把孩子寄放在鄰居家裏.而星期六,星期天她唯一可以跟兒子同聚天倫的機會,她也必須捨棄.她不辭辛苦來教我們,有時甚至還帶着兒子,雖然施老師嘴裏沒有説,但大家心裏都明白.幾個星期前,施老師因為工作太過勞累,嗓子變得沙啞,大家都勸她要好好休息,但她執意要堅持上課.看着施老師逐漸消瘦的面容,日漸虛弱的身體,我也忍不住勸她,但她斬釘截鐵地説:張燁啊,你們班是我上一學期好不容易拉上來的,如果我這時休息,我的身體是可以康復了,但你們的英語成績便會一落千丈,你們這些好同學便會在月考中失利,這是我最不願意見到的呀!我呆呆地站在那裏,施老師的話語佔滿了我的思緒,沒想到施老師堅持不休息,竟是為我們設身處地地着想,在她的心裏,早已把我們當成了她的兒女,她是在用她的心來愛護,呵護我們.感激在我心頭匯成了一句話:施老師,我們謝謝你!

施老師是特別的,她像一個老師,更像一個關愛子女的慈母.

教師節的作文800字 篇6

看着桌前那盆精緻的仙人球,已經長出了新的刺端,渾身的綠色不再是初始的那麼鮮亮,而是附着了一層濃郁的墨綠,像穿了一件厚重的冬裝。試問,是不是現在就有了一種蒼老的感觸那?看着頂端中心那髻毛茸茸的髮髻,彷彿通體的精華都被其吸收而存留。三尺講台之上曾經留下了多少的青春印跡,熱情高漲的年代彷彿已經久遠,於此,我只是默默的讓自己每根毛髮都有一個吮吸氧氣的觸端,將其根系已經植入了這個講台之上,不管此刻的營養於我能給予多少,我都會用心去釋放,或將其鬆弛。

往來昔去十多載,這種例行的程序在往復的輪迴着。從來不曾為自己的職業所想或所思,只知道那個年代的久遠和如今的變更。一時的頹廢也就鑄成了今日的歎息。長期的棲息於一種職業之上,會讓人感覺你是那麼的忠誠有加而熱情十足。我不知道,自己脱離這個三尺講台之後是個什麼樣子?但是我明晰一點,或許我沒有了一種自信心的存在,那些快樂與悲傷感情的糾葛於我而言都是一種財富的積累。一張張求知若渴的笑臉,如同清晨的朝陽般讓你無法拒絕,那些曾經頑皮的秉性會將你一度置於惡夢的周邊徘徊,我還清晰的記得,那些並無惡意的惡作劇曾經一幕幕的上演,也經歷撫慰過純潔心靈的成長。歲月在一個人的臉上鐫刻的不僅僅是一些紋路,更多的是寫滿了你所取得的成就和業績。

“桃李不言,下自成蹊。”這種言語意向的轉換總是會生髮出些許的故事,但是在其根本的實質後面卻令人揣摩甚多。那些曾經伏案的日子,或許在自己將要老去之日帶入墳墓裏,至少這些都是自己曾經相知而相惜了。時值今日又是一個教師節,我不需要鮮花的簇擁,也不需要紅花的佩戴,更不需要言語的誇讚。於我,能將自己那些久遠的記憶喚醒或是將逝去的時光挽回。這才是我莫大的欣喜。

通常人們説:哀莫大於心死。於我,在任何時候心也不會死去,死去的是那些不曾存活的細胞,死去的是那些僵硬的軀體,而我即便有時候思維在小憩着,那也是一時之態或許它都會若熔巖般以待噴發。在這個我鍾情的秋季裏,那些盛之景即將逝去,豪放激情併發的季節。也許並不在意我的存在,又多了一份意外的欣喜,因為我鍾情的季節是這濃濃涼意的秋季。喜歡一個季節不會因為它有何養眼的景緻,而是因為它的與眾不同在自我的腦海裏存留,印記。

聽着草原那陣陣高亢而嘹亮的歌聲,我陶醉了;手裏捧着那些極度欣賞的美文,我痴迷了;手裏每天攥着白皙的粉筆,我沉思了,怎樣才能在黑板上書寫好自己的人生,那最濃墨之筆是不是需要更多的時日?滴水匯聚成河,河水匯聚成海,海水凝聚滴水,那汩汩清涼的泉水所流經之處就是葉脈經走的路線吧。於我又長了一歲在自己成長的歲月長河裏。

教師節的作文800字 篇7

瞧,那位個子中等,打扮漂亮,正向教室走來的就是我們的語文老師——陳老師。陳老師知識豐富,上課時的她總是那麼風趣、幽默,下課時的她又是那麼活潑、開朗,很受同學的尊敬和喜愛。

在我四歲時,爸爸就和媽媽離婚了,去了很遠的地方,再也沒有見過。上一年級時,我認識“爸”字,從那時我就開始為自己沒有爸爸而自卑,害怕甚至討厭同學提到“爸爸”這個字眼。我的同桌是潘蒙,幾年前她的爸爸媽媽也離婚了,我們倆是同病相憐,惺惺相惜,和同學發生了矛盾,我們總認為同學們是欺負我們沒有爸爸,所以當我們當中有一個人與同學吵架後,我們就聯手出擊,非將對方不可,這樣我們才覺得解恨。因此,我們隔三岔五地被叫到辦公室裏接受“教育”。

到了三年級,是陳老師教我們了,對我們常常打架很是頭痛,但也覺得奇怪,我和潘蒙看上去很斯文,怎麼打起架來卻是兇巴巴的呢?後來,陳老師瞭解了我們的家庭情況後,一語道破了我們打架的玄機,並且説:“同學們不會因為你們的爸爸媽媽離婚了而瞧不起你們的,同學之間鬧點小矛盾是正常的,你看,其他同學之間也有鬧矛盾的時候,只不過有些同學學會了寬容,才沒有發生打架的事,再説,那些調皮的男生欺負過你們,不也欺負過其他的女生嗎?”我和潘蒙一聽,覺得很有道理,原來都是我們自卑的心理在作怪啊!後來,我們與同學吵架的次數慢慢變少了,能夠和同學友好相處了。從那以後,我也就把老師當作我的朋友了,受了什麼委屈,就和她説。有一次,我還悄悄對老師説:“你要是我的媽媽就好了。”老師笑了;“不都説老師像媽媽嗎?”

你還別説,陳老師真的像媽媽一樣。我是個活潑的女孩,很喜歡文藝活動,學校裏的文藝活動我都積極參加,有時到縣城裏演出,會住上一兩天,沒有家裏人的照顧,家裏人不放心。不過沒關係,老師總是悉心照顧我們,吃飯了,老師總是讓我們先吃,給我們盛飯,夾菜,生怕我們餓了,燙了,沒吃好。晚上睡覺,也將我們安排得妥妥貼貼,半夜裏,老師還起來為我們蓋被子,讓我們心裏感到暖乎乎的,一點也不想家了,而且還希望有更多的機會來享受老師的愛。

陳老師是良師是益友,更像媽媽,長大後我也想當一位老師,像陳老師這樣的老師。

“笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕鬆,苦惱、傷心拋腦後。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢?

最後,老師,我要對你説:新年要到了,祝願你健健康康,倖幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!

教師節的作文800字 篇8

我的媽媽是一名普通的小學教師,媽媽總是把每位學生看作是自己的孩子。每天為孩子們操勞忙碌,任勞任怨,經常半夜了還在工作。媽媽用自己的言行在我和同學們幼小的心間播下了誠實、正直、勤學好思的種子,並用辛勤的……

我的媽媽是一名普通的小學教師,媽媽總是把每位學生看作是自己的孩子。每天為孩子們操勞忙碌,任勞任怨,經常半夜了還在工作。媽媽用自己的言行在我和同學們幼小的心間播下了誠實、正直、勤學好思的種子,並用辛勤的汗水澆灌着顆顆飽滿的種子生根發芽。

記得我9歲那年,爸爸在很遠的鎮政府上班,家裏只有和我媽媽二人。學校裏的教學任務又重,媽媽一個人教我們二年級一個班的語文和數學,還要當70個孩子的班主任。一天清早,媽媽不幸得了腎結石,疼痛得直不起身子,豆大的汗珠從額頭上滾落下來。醫生勸媽媽住院休息,老師和同學們也都以為媽媽不會來上課了。可沒想到第二天一大早媽媽又和平時那樣精神抖擻地出現在教室門口了。原來是媽媽在醫生面前再三懇求,醫生才答應白天離開醫院上課,但晚上必須回醫院接受治療。就這樣,媽媽白天仍然堅持上課,放學後跑到醫院接受治療,又因要照顧我,治療完跑又回家安排我的生活,然後給自己熬中藥,一直忙到凌晨二點才睡。我心疼媽媽,就悄悄地打電話搬來了救兵——爸爸。可沒想到媽媽卻説:“我住院了,那七十個孩子誰來管?我的身體我有數,你們放心吧。”

還記得不久前,下課鈴聲響了,媽媽剛回答了我的一個問題,突然叫了一聲:“哎喲……”同學們瞪大雙眼盯着媽媽,只見媽媽一手按着肚子,一手扶着桌子慢慢地朝教室後門走去。剛走幾步,媽媽就邁不開步子,身子慢慢地往下墜,同學們全圍了上去,有的忙攙着媽媽,有的忙跑到辦公室叫老師。幾個老師跑來了,扶着媽媽到辦公室裏坐下。我看見媽媽的臉像一張白紙,眼睛緊緊地閉着,好像已昏了過去。十分鐘後,媽媽才緩過氣來,微微地睜開雙眼。老師們勸媽媽趕緊上醫院去吊瓶,可媽媽説:“沒事了,只是沒力氣,休息一下就好的。”中午,媽媽一粒飯也沒吃,只是坐在講台上默默地看着我們吃。下午王校長去開會了,請媽媽代一節課,魏老師説媽媽身體不好,下午就回家休息吧。可媽媽卻説:“不用麻煩,我能堅持得住。”就這樣,媽媽堅持帶病又給我們上了整整一個下午的課。傍晚放學回家時,是我扶着媽媽下樓梯的,到家的樓梯又是我和曉鋒一個推一個拉,好不容易回到家,一打開門,媽媽就倒在牀上了……

我的媽媽是世界上最好的媽媽,最好的老師。媽媽,永遠是我心中的英雄,永遠是我們學生心中的英雄!請相信,我一定認真學習來回報您的愛,讓您每天開開心心的!

教師節的作文800字 篇9

我憶起了我小學的啟蒙老師??蔣老師,蔣老師個頭不高,一副和藹可親的樣子,時刻關心着我們每一位同學,蔣老師並沒有冒雨送我們回家之類的壯舉,但從一件件小事中感覺到了老師對我關心。給我印象很深的一件事是:我們秋遊去登山的時候,我想率先到達山頂,於是便慢慢地跟在大家後面,琢磨着如何走近道。於是,我趁大家不注意時離開了隊伍。

於是,我卻迷了路,當我絕望時,我見着了一個身影,蔣老師?她走到我眼前,説:“你怎麼在這兒?掉隊了?”“不是的,我想走捷徑,卻迷了路”。“你一會要記住,集體的力量是最大的,一根筷子易折斷,那十根呢?一定要團結,不然太危險了,走,回隊伍去。“老師説,我點了點頭,其實回去的路上我是忐忑不安的,我不知道同學們會如何笑話我。跟上了隊伍,同學們問我上哪兒去了。蔣老師説:“剛剛馮政不舒服,我就陪她走在後面了。”一句話,如陽光般融化了我的擔憂,同學們也來關心我哪裏不舒服,老師望着我,微微一笑。從那件事中,我不僅學到了團結的重要,更明白是老師善意的謊言保住了我小小的自尊,從那以後,我便成了一個團結同學的人,也努力做一個像蔣老師那樣善解人意的人。

每當我因為什麼事而感到困惑時,都會記起老師們的諄諄教誨,他們的一句句話,給了我人生巨大的啟迪。

人生從幼到老,從無知到有識,會經歷很多事,結識許多的人,扮演許多不同的角色,相信你不會忘記在你的一生中曾經有一些人,一度成為你生活中非常重要的,而最終成為你永生難忘的。他們曾經教我們描繪第一筆人生的藍圖;他們曾經把我們從無知的荒漠引領到知識的綠洲;他們批評過,表揚過,也鼓勵過我們;他們伴我們走過一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;他們是我們成長歲月裏最可信賴的朋友;他們做過我們迷茫時的燈,通向理想彼岸的舵手;他們給過我們慈母般的愛,和嚴父般的教導……

他們用舌頭耕耘,用汗水澆灌,他們是世上最辛勤的園丁,他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花;講台、粉筆、黑板就是他們人生的舞台;他們對我們的教誨不是無數的四十五分鐘所能包含的,他們對我們的影響乃是一生之久;他們批改的不僅僅是作業,也是在修直我們的路;他們窗前燃至深夜的燈,燃亮了多少童稚的希冀;他們的粉筆寫下了多少人生的真諦,飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢;他們不希求回報,對他們最好的回報就是心中的紀念,銘記諄諄教導,正直的生活。相信你此刻一定知道了他們是誰,他們就是被稱為人類靈魂工程師的,我們的恩師。

誰都離不開老師,不論你從事什麼樣的職業,不論你有多麼大的成就,多高的名望和地位,老師是你成功的階梯,從教過我們的老師那裏得到的是我們一生都受用不盡的財富。老師我們感謝您。

教師節的作文800字 篇10

20xx年9月11日,是個特別的日子,因為這是我小學階段的最後一個教師節,我一定要準備最好的禮物送給老師。我約上劉詠騏和楊瑩旖,準備一起送老師禮物。

“快,我看見劉老師走過去了!快跟上!”楊瑩旖衝我們揮了揮手,我們弓着腰,踮着腳,悄悄地跟了過去,躲在了拐角處。“快,準備好,劉老師就要走過來啦!”楊瑩旖又對我們輕聲説道。

“嗒嗒嗒嗒”,高跟鞋的聲音傳進了我們的耳朵,我們對視了一眼,心提了起來,呼吸也急促了起來。高跟鞋的聲音越來越清晰,越來越大,我們緊張地看着地上快速地移動的影子,手心也沁出了汗。

終於,一雙高跟鞋出現在了我們的視線中,我們一下子站了起來。我用雙手託着禮物,輕聲地説道:“祝劉老師教師節快樂!”就在這時候,楊瑩旖和劉詠騏張開一隻手,用另一隻手抓起那隻手中的碎紙屑,像仙女撒花一樣,手一揚,將碎紙屑撒了下來。飄飄忽忽的碎紙屑落在我們的頭上,落在手上,我們都開心地笑了來。劉老師笑着接下了我的禮物,説了聲謝謝,我們都歡呼了起來,成功!

接下來就該送禮物給詹老師了。我們來到詹老師辦公室門口,發現門虛掩着。我走上前去敲了敲門,急促的腳步聲頓時響了起來,我的心像敲鼓一樣“咚咚”地響了起來。還沒有跳幾聲,詹老師那笑容可掬的臉便出現在了我的眼前。我將緊緊抓住禮物的手伸到詹老師的面前,呼吸急促地説:“祝詹老師教師節快樂!永遠健康!”詹老師微笑着點了點頭,輕輕地接住了我的禮物,不斷地説着謝謝。看着老師這麼喜歡我送的禮物,我的心比喝了糖漿還甜。

我一轉身,發現劉詠騏拿着一個東西對我笑道。我奇怪地問道:“你拿的是什麼啊?”劉詠騏笑着説:“這是我發明的‘祝福魚竿’。我把一張紙捲起來,做成魚竿,再用一張紙寫上對老師的祝福,再在上面挖一個洞,用魚竿把祝福吊起來,這樣不就成了嗎?”我不解地問道:“你你怎樣送給老師呢?”劉詠騏神祕地笑了笑説:“看我的吧!”

劉詠騏踮起腳,使勁拉開辦公室的窗子,悄悄地拉開簾子,把‘祝福魚竿’伸進去,再把窗子悄悄地關上,這樣,‘祝福魚竿’就會被窗子夾住,一直吊在窗子那兒了。劉詠騏剛把窗子關上,就聽見辦公室裏傳出了詹老師的聲音:“不用了不用了,謝謝你們!”我們逃也似的跑回了教室。

20xx年9月11日,那個特別的日子,我在我小學階段的最後一個教師節留下了永遠的快樂,永遠的歡笑,將這次行動銘記在了心中。

標籤: 十篇 教師節
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/renwuzuowen/laoshizuowen/ped4zo.html
專題