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寫人作文:我的好老師

寫人作文:我的好老師

作文一:

寫人作文:我的好老師

我有一位知識淵博,對學生和藹可親的好老師,她那雙明亮的大眼睛裏透露着淳樸、温情,她為教育事業盡心盡力,時時刻刻關愛着我們。她就是我們班的班主任——王元菊老師。

記得我剛轉來這個班的時候,非常膽小,對王老師十分陌生,老師上課提問題時,我幾乎沒舉過手,只是低着頭一邊默默的思考,一邊擔心老師會不會叫到我。“張雅楠”老師恰好點到我的名字,那時我嚇得心怦怦直跳,生怕自己回答錯誤,鬧出笑話。但是“軍令如山”我不得不慢慢的站了起來,吞吞吐吐地回答老師提出的問題,聲音小得像蚊子哼似的。但老師沒有批評我,反而還親切的對我説:“回答得完全正確,如果聲音再響亮些,就更好了。”老師的鼓勵像一股暖流,流遍了全身。從那以後,對老師提出的問題,只要我知道的,我都能積極的舉手回答,而且聲音響亮,老師和同學都向我投來了讚許的目光。從她的眼裏我懂得了什麼叫鼓勵。

王老師不但在學習上鼓勵我們,而且能包容我們的錯誤。記得有一次,周文江同學沒交作業,但老師在改我們的作業時就發現了。上課時,老師並沒有當眾點他的名,而是在下課時把他叫進辦公室,給他講了許多道理,他看着老師温情的目光,聽着老師那諄諄的教誨。從那以後,周文江同學再也沒犯過同樣的錯誤。

老師,您是辛苦的園丁,為我們“修枝剪葉”,為了讓我們開得更燦爛、更鮮豔,您費盡了心思。老師,請您相信,我一定會用優異的成績來報答您。

作文二:

説到老師,很多人會把老師和“春蠶”,“蠟燭”。連在一起,不是有一句話説得好嗎?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”雖然老師的`精神很像春蠶,蠟燭,但老師身上具有的,不是某一樣東西就能夠代替的了得。就説我的小學老師——錢老師吧!

我的小學語文老師,她看起來很年輕。她有一雙水靈靈的大眼睛,上課時,只要有同學做小動作,錢老師一用她那雙大眼睛,一看我們,我們變老實了。錢老師還有一雙靈巧地手呢!你看,錢老師在黑板上寫的字多漂亮呀!錢老師不高不矮,鼻樑上頂着一副眼鏡,笑起來的時侯格外親切。

小學時,我還太單純,不懂的老師的良苦用心,因為一點小事就埋怨您,老師,您能原諒我嗎?“我多麼想您能多給我一次不過的機會啊!

您現在不教我了,我已經長大了,不再是小學生了,但是,我好懷念以前的日子啊!

回想起以前的那段日子中,有一些事情讓我難以忘懷。

記得有一次,做卷子,我有一道題做錯了,可是我檢查了一遍,心裏想,沒錯啊,老師怎麼會給我看錯呢?我就把卷子拿到老師的跟前,老師親切的説:“怎嘛沒錯啊,這不是錯了嗎?”我順着老師手指指的地方看去,果真錯了。哦!這道題真的錯了啊剛才還理直氣壯的我,現在一下子蔫了,錢老師又説:“下次一定要仔細一點,就不會出現這樣的錯誤了。

我的作業做錯了,老師卻沒有批評我,而是用温柔的聲音説我的作業哪裏做錯了,還指出了錯誤。

還有一次,老師為了我的“詩文誦讀比賽”,做出了很大的貢獻,為了我,老師徹夜不眠的幫助我想動作,規範音。白天,在課堂上,她和我一塊刻苦練習毛澤東的《沁。園春雪》,練得嗓子都啞了,錢老師還不肯休息。我沒有帶水的時候,是錢老師自己不喝,把她的杯子裏的水讓給我喝,等我喝完了,她陪我繼續練。上課在課堂上練,下課在辦公室練。有時,我不想練了,但只要我抬起頭望見她那雙水靈靈的大眼睛,看見她那眼睛裏那堅毅的目光。我就會一直練下去,不知過了幾個月,比賽終於到來了,那一天,錢老師陪我一塊去,當輪到我上場的時候,錢老師非常激動,她相信我一定會成功的,經過這磨多天的苦練,我上台去發揮得淋漓盡致。終於沒有辜負了老師的期望。

我讚美您,我的老師,寧就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您就向辛勤的園丁,我們就是祖國的花朵

作文三:

現在已升入中學,可我還是想念我小學的老師---趙改霞。我依然沒有忘記老師對我的好,至今也沒有忘記過一件事。

老師非常善良,而且也非常關心我們,與母親一樣。

那一次,我還清楚的記得:放學了,我爸爸有事沒來接我,要很晚才來。老師有很多事情,可最終選擇了陪我。

那天非常冷,我凍得直打哆嗦,老師看到了關心的説:“天這麼冷,怎麼不多穿件衣服?”説着,便把自己的衣服脱下來給我穿上。頓時,在寒冷的天氣裏,老師送來了春天般的温暖……

“爸爸來了!爸爸來了!”我喜悦的喊道。還沒來得及跟老師打招呼,就匆匆的跑了出去,在我拐彎的一個回眸,看到老師笑了,才想起了老師。到了早上,才知道老是感冒了,非常慚愧,老師,真對不起。

老師還喜歡給我們講故事,我們也非常愛聽。她用那甜美的嗓音深情地為我們講着,輕輕地,像三月的和風,想小雨滋潤着我們。這樣的老師誰不喜歡,至今回味無窮。

她也愛唱歌,配着音樂悠悠起唱。老師常説,課上是老師下課是朋友。每當想起老師,心裏美滋滋的,特別開心,天上的太陽又重新升起了。

時隔兩年了,我依然記得她,依然想着她,連做夢都想着她。

老師,什麼時候我們才能再相遇,我真的好想您。不管多少歲月再見,我依然會認得您。老師,祝您越來越漂亮,越來越年輕!

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