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老師我想對你説作文四篇

老師我想對你説作文四篇

老師在這漫長的歲月裏,您像辛勤的園丁一樣培育着我們。我們做錯了事,您不但沒有訓我們,還語重心長的教育我們,在您的教導下,我們漸漸長大了。下面是關於老師我想對你説作文的內容,歡迎閲讀!

老師我想對你説作文四篇

老師我想對你説作文(1)

老師總是用責怪的口氣説:“你呀,這麼簡單的問題都做錯。”要不就是對我橫挑鼻子豎挑眼,我不希望老師這麼置問我。這樣我會很迷惘,因為我真的不懂得所以才做錯,我希望老師能夠給我講解正確做法的過程,直到我領悟為止,而不是責怪我。

今天的語文第一單元試卷發下,全班我倒數第五,老師因為我開學以來一直不怎麼聽課非常惱火,看都不看我一眼。成績下滑了,其實是我不想學了,老師三天兩頭點我大名,什麼像個二流子、嘴多等等,在老師眼裏我就是一個壞學生,有時候還告狀到爸爸那裏,爸爸每一次都要不問青紅皂白,把我給批得眼淚禁不住的流,説不好好讀書就完蛋了。看到爸爸傷心,我真的不知道該怎麼辦,在學習上不管我怎麼努力都得不到老師的認可,有一點點錯,老師就把我看成是全班最壞的,最難教的,我知道,許多時候我是因為老師不喜歡我而變得有點判逆,故意讓老師生氣,既然老師都這樣對我,我幹嗎還聽他們的課,我心裏確實是這麼想的。

其實我很想對老師説我想説的話,但老師從來都沒有給我講話的機會,我只能永遠像個做錯事的孩子,任由老師批評。我真的很想努力學習,對自己成績不好,我心裏也非常難過,但是我不知道該怎麼去努力,老師,在您的心裏我是不是到了不可救藥的地步,我希望聽到你的真心話。

老師我想對你説作文(2)

在我成長的道路上,遇到過不少認真、負責的老師,不同的老師有不同的`個性,不同的老師又給了我不同的教誨,在我的心目中,老師都是一絲不苟的知識傳授者,還是會人不倦的思想教育者。老師是我快樂的分享者,還是我苦惱的傾聽者。

十多年來,除了家長,我最熟悉的莫過於老師,每當我提起筆,要描繪老師時,卻發現千言萬語都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以來修飾老師的語句,也沒有任何語句能夠表達我此時此刻激動而興奮的心情,但我希望,我能有最美的語言來表達我對老師崇高的致意,並給予我最最親愛的老師!不是所有的樹都能耐得住乾渴,但白樺樹做到了;不是所有的人都能默默無聞,無私奉獻,誨人不倦,但老師也同樣做到了……

老師,我想對您説:您的一舉一動,您的舉手投足,時常展現在我的眼前;您的關心與呵護,一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天,都如昨天一樣歷歷在目。老師,我想對您説:“如果沒有你或許我就不會有今天的成績;如果沒有你或許我就不會懂得怎樣去做人;如果沒有你或許我就不會知道感恩!”

一日為師,終身為父!您交給我的知識我會永遠銘記於心的。

老師我想對你説作文(3)

老師是人類的工程師,是人類智慧的結晶,是人類靈魂的創造者……人的一生中有無數個老師,這些老師大都能使自己受益終身,潛移默化中得到靈魂和人性的昇華。但是,不是所有高學歷、智慧的人就是你的老師。真正的“老師”是要使自己能從中學到東西,學到做人的道理。學到怎樣做人,怎樣得到知識……,教給我們這些道理和方法的人,就都可以稱為當之無愧的老師!

老師不分年齡和行業,可以是講台上的執教者,也可以是路邊的叔叔阿姨,對於我們大部分人來講,啟蒙老師多是自己的父親或家人。

社會現實而言,我們常稱之為老師而又得到社會普遍認可的老師,是三尺講台的園丁了,我們的成長和性格形成都會受這個特殊而又十分穩定的關係影響。當我們做錯了事情,在學校第一個怕老師知道,這個師生關係包含了教育的責任,就是這個關係影響導致我們有些真心話不想與老師分享。有的同學有善於把內心的話説出來或寫出來給自己最信任的人分享,有的同學卻會把心扉之門緊緊關閉,有信任的意義,更有個性的影響。

多數時候是信任的意義。當我們在和老師交流時,我們會説表面一些的話,主要的原因就是教育責任對師生友好關係的影響。有時我自己覺得來到實驗班,我變得有話可聊了,不再像以前那樣內向了,可能是有些心結已經打開的緣故吧!現在的教學已經和以前不一樣了,也不再像以前那樣死板、乏味,這也可能標誌着新時代的來臨,老師們也忙着學習和“充電”,以新的姿態來迎接新時代的來臨。

老師們忙着自己學習和研究的事兒,還擔負着大家成績提升的重擔,雖然有的時候老師心情煩了,會發上一兩句牢騷,但從來沒有放鬆過對我的管理和教育。

無論從哪方面我還是想對老師説聲:“謝謝!”

老師我想對你説作文(4)

一想到再過一週的時間,就要和老師同學們分別,我的淚就止不住的流。

老師,一年級,我就成為了您的學生,是您一個音節,一個漢字,一個數字,一步步帶我走進了知識的殿堂,是您在校園裏,不僅教授我們知識,還讓我們懂得做人的道理。

老師,您是我們56個孩子的媽媽,每天在您的陪伴下,茁壯成長,老師您記得你曾經的淚水嗎?我們班的高明同學,因為父母離異,跟父親一起生活,不幸的是他的父親也因為腦出血離開了她。您知道以後,摟着高明,您哭了。您説:“寶貝,很不幸,你的童年裏沒有父母的陪伴和教育,但是,你並不孤單,老師的家永遠是你的家,遇到困難第一時間應該想到的是我,你是我的親人,寶貝。”在您的代理下,我們班所有的同學都為她捐款,幫學習和生活用品。對了,上次的義賣,同學們拿出手中剩餘的錢,都捐給了她。我們約定:不能讓她掉隊,我們是一個整體。遇到了困難大家一起抗。

老師,您是學校裏最傻的人。早上上班,你幾乎佔了學習的第一名,不管風吹雨打,您總是早到的。下班的時候,你差不多又是最後一個離開教室。不管是分內分外的工作,您總是盡職盡責的完成。您的口頭禪是:學校就應該是另外一個家,家裏的一切事情都應該記掛在心上。這樣説,也是這樣做的。在您身體不適的時候,領帶和同事們都勸您休息一段時間,您怕耽誤我們統考的成績,硬是把自己扎點滴的時間排到了每天的下班之後,老師,您説,您是不是我們學校裏最傻的老師啊!

一想到時間過得太快了,六年的時間裏,留下了太深太多的記憶。老師,如果您還當班主任,好希望時光能倒流,您還能當我們六年的班主任……

老師,我還有好多好多的話像對您説……

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