關於感恩老師作文（精選22篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關於感恩老師作文（精選22篇），歡迎閲讀與收藏。

感恩老師作文 篇1

感恩的作文，感謝有你，伴我一生，花開花落？星星散落，此生不變，每當我提起這些舊事，我就會心裏閲讀一遍《感恩作文》它讓我知道有了感恩，就有花開的時節，就有花落的歌聲，此刻，我將這些關於老師的作文記在了作……

感恩的作文，感謝有你，伴我一生，花開花落？星星散落，此生不變，每當我提起這些舊事，我就會心裏閲讀一遍《感恩作文》它讓我知道有了感恩，就有花開的時節，就有花落的歌聲，此刻，我將這些關於老師的作文記在了作文裏，它也給我了一種教育發展，感恩它伴我一生，就像我的唯一朋友。

我4歲的時候，媽媽帶我去了幼兒園報名，此時，我瞧瞧地發抖了一下，那陌生的幼兒園令我害羞，那高高的層層樓梯令我緊張，到了班級，那位女老師笑眯眯地看着我，因此，我很害羞，二話不説我悄悄躲在媽媽身後，那位女老師開口説話了；班級裏的每個小朋友都是這樣，我小時候也是這樣，沒關係，也許等你熟悉就不會害怕了。‘媽媽帶我走了，我緊張極了，跑到媽媽身前，好奇地問；’媽媽，難道每個小朋友第一次來也會緊張害怕嗎？’媽媽肯定地説：‘那是自然的，媽媽小時候也不是這樣嗎？明天是你第一次上幼兒園，你要乖點哦！“從我第一次來到這是，就哭了一下，第二天來到這幼兒園就沒哭了，而是感到有點熟悉了。

從我8歲的時候，我上了一年級，那時雖陌生，但那些往往的舊事也不在乎，還是和幼兒園一樣的，媽媽提醒我説；’這一天可是很重要，一年級可是要考試的。‘我點點頭説：”知道了。’第二天早晨，我高高興興放學，碰到了身子高的戴依涵，但是，一年級開始我是不知道同學叫什麼，但是過久了卻已經知道了，上課時，班主任對我們説：“這位同學的字還真好，沒想到是對我説的，我露出了笑容，但凡是不可驕傲。從我四歲時候就被幼兒園老師表揚過，我跑到了辦公室，老師找我，她叫我介紹自己，我完完整整説了起來，她笑了。

然後，我漸漸又上了二年級，那時我已經9歲了，老師還是以前的，因為我心裏一直在感恩她，又一次，她帶了我們去操場，原來幫體育老師給叫來了，他叫我們跑1圈，我迅速跑掉，那位像女漢子的女生，我留了一身汗，終於跑快了她，她又迅速跑我前面，我不要放棄，於是，我竭盡全力跑上了她，就像馬拉松比賽一般般啦！過了此番，我衣服都快濕透了一樣，因為我沒什麼力氣，老師看到了我全身無力一樣，對我説：”你沒事吧，你幹嗎竭盡全力啊？“我把我心裏全説的話都説了給班主任老師，她説；”原來你不想放棄，我支持你哦！‘走回了教室，看見兩位同學吵架了，我説；‘你們要聽老師的話才對，同學之間別吵架了。’

三年級時，我10歲了，但是有一次，老師走來，説：”你最近成績不太好，你必須加油。“聽了這句話，我沉默了，沉默了很久，半晌，我終於開口，我吞吞吐吐地説：‘老師…老師…對不起，我…我會加油…我會加油的……我不知不覺留下了一顆眼淚，老師沒説，只是擁抱了我，在她心裏一定會是知道我會加油的。

感恩老師作文 篇2

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望；當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾愠怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多麼偉大。有人把老師比做水，説她滋潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，説她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，説她用畢生的心血精心得澆灌着你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑着血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引着你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對於那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤乾涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育着一份驚人的偉大！有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？

感恩教師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，説上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

不要再把這些歸結於是無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室裏，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境；讓我們，在寢室裏，把寢室佈置得窗明几淨，給室友一個舒適的環境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

感恩老師作文 篇3

雄鷹感恩天空，因為廣闊的天空給了她自由翱翔的空間；小魚感恩大海，因為蔚藍的大海給了她無拘無束的生活；樹木感恩土地，因為濕潤的土地給了她挺拔向上的動力；我感恩六中的一個人，因為博愛的她給了我成人成才的機會。

老師是天底下最受尊敬的人，而我最尊敬的人就在這裏。楊老師，她的人就如她的姓一樣，偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏温和。

我們這羣調皮的孩子，總喜歡在背後議論燙着小卷髮長着大眼睛的楊老師。老師嚴肅時，整張臉可以刮下幾釐米厚的冰層，滔滔不絕地講着她平時最痛恨的所謂教育學生的大道理，這時我們就像受驚了的小兔子，心裏一顫一顫的，生怕一個微小的動作惹毛了怒火中燒的大眼睛。

不過大部分時候，她還是我們的活潑開朗的大姐姐。用媽媽來比喻老師，最不貼切了，即使年齡上很相近，但是，媽媽不會眨着有幾分淘氣色彩的大眼睛捂着臉，用可笑的聲音喃喃自語呀，我又算錯了，真是老年痴呆了。媽媽不會在班會時眉飛色舞的回憶童年時的糗事，引得我們哈哈大笑，就連她的小卷發也一蹦一跳地笑得前仰後合。媽媽更不會説兩句話就激動的握着你的手，完全拋下長輩的尊嚴，彷彿幾年未見的老朋友要向你表達親切的問候。

但，無可知否，在她身上，我們的確找到了媽媽的影子。一樣的喜歡用温和慈祥的笑容來掩飾糟糕透頂的心情，一樣的喜歡用濃重的鼻音來提醒我們多穿衣服預防感冒，一樣的喜歡用飽含關切的目光仔細的瞄過教室的每一個角落，一樣的希望和我們能有更多話題，一樣的喜歡在三言兩語中重新振奮你的精神……像，真是太像了，不同的是，媽媽的愛會毫不保留的全賦予自己的孩子，而老師的愛卻要平均的灑向每位同學的心田。突然有個想法，好想做老師的孩子，這樣我就可以多享受一些老師的愛了，呵呵，還真是自私呢。

老師終歸是老師，在課下她可以扮演我們的姐姐、媽媽，但課上她始終是最盡職盡責的數學老師。她可以賭氣似的要你一遍一遍又一遍的算數，只為懲罰你在數學考試中永不停止的算術錯誤；她可以望着你掛滿問號的臉，一邊耐心的講着，一邊手在演算紙上飛快的劃過，就算到了你為自己的愚笨而退縮時，她也不會放棄；她會不遺餘力的迅速判完當天考的卷子，這樣才能在晚自習時仔細講解同學們的錯誤。她並沒有多麼風趣的語言，並沒有多麼年輕的活力，可是我們就是喜歡看着她的大眼睛、微亂的頭髮，在拋物線上，大喊着√3我們來了；就想要在無聊的課間翹首盼着數學課，楊老師教的數學課；就愛在大晚上苦嚼着複雜的數學題。從這方面來講，她是位成功的老師，正如她在第一節數學課上所講，她將帶我們進入奇妙的數學王國。

不知不覺間，我悄悄的喜歡上這位老師，她用三年的真情付出把我教導成人，即使他的眼睛不像影星一般明亮閃爍，甚至有些枯黃，但我仍感到哪裏有一道奇異的光芒向我招手，是鄰家姐姐的友善，媽媽的光環還是數學老師的嚴謹，我不懂，所以只能懷着一顆小小的感恩的心向它漸漸走近，走近。

感恩老師作文 篇4

當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

曾經有人問過我，有生以來，你最感激的人是誰?我説：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師。”

有一次，我感冒發燒了。這時我們正在上課，我趴在桌上很不舒服。王老師看見了，就問我：“你怎麼了?”我搖搖頭。老師就用她温暖的手摸了摸我的頭。過了一會兒，她不禁大聲地説：“呀!你的頭怎麼這樣燙!是不是發燒了?走，快跟我到辦公室裏去。”老師就拉着我去了。到了辦公室，老師就先給我爸爸打了電話，説：“陸葉惠同學生病了，你快點到學校來把她送到醫院去!”

因為我爸爸在廠裏工作時弄得手上都是油，又要洗手，又要換衣服，所以時間也有點長。在這些時間裏，老師寧願不顧其他的學生，也要照顧我一個。老師先拿出體温表來給我量體温。量好了一看，快四十一度了!老師好像手忙腳亂，不知道該怎麼辦。我在一邊看着，心想：老師是多麼地關心我!過了一會兒，老師又親切地問：“你口渴嗎?”我説：“老師，我不渴。”老師那麼親切地關心着我一個人，沒想到教室裏卻亂成一團。老師就跑到班級裏叫班長領讀課文，之後，又跑過來關心我。

等了一會兒爸爸來了，我就去了醫院。此時此刻，我有許多話想對老師説，但老師對我的愛是無法用語言來回報的。

老師您真偉大，我愛您!

我們要感恩老師，就像幼樹感恩那温暖的陽光和醇美的雨露，是他們用無私的奉獻和付出，啟蒙着我們，讓我們從幼年的懵懂一步步走出，開始編織我們自己魅力的人生夢想。

老師就像我們的母親一樣，照顧，培育着我們這一羣淘氣的孩子。如果説，我們是一朵朵嬌弱的花朵，您就是愛花的女主人，耐心的讓我們在您的滋養下成長。您還記得嗎?您剛來到我們這個大家庭的時候，您是那麼和藹可親，那麼平易近人。是那麼與其它教師與眾不同。您從不大發雷霆，總是心平氣和的跟我們講道理。當了您幾年學生，您讓我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。是您交會了我寬容大度;教會了我正直誠實;教會了我矜持與回味。讓我在知識的海洋遨遊，讓我在智慧殿堂裏探索，讓我在人生的道路上找準方向，您成了我一生的指路明燈。我依稀記得在補奧語的時候，您和我們講作文，講着講着就偏題了，從愛好談到人生，理想……還與不相關的扯上關係。不過這時，是您最可愛的時候。時光匆匆飛逝，和您在一起的時間也隨之淡去，我們也已經畢業了。

每次回憶和您朝夕相處的日子，心中總是有些依依不捨，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裏一顆顆流光溢彩的珍珠啊!春雨，染綠了世界，而自己就無聲地消失在泥土之中。

老師您就是我們心中的春雨，我們永遠感謝您!!!

感恩老師作文 篇5

我的老師，一位優秀的語文班主任，一箇中等身材的老師，一頭長髮將她的灑脱表現得淋漓盡致，雖然幾條皺紋已悄悄地爬到了她臉上，但她的微笑卻依舊那麼純真，那樣堅定。

有人説，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什麼給生命以力量？又是什麼給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。

土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨。老師，您的恩情，我們做學生的最能體會；細緻的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴厲的批評，都是對我們的關懷，對我們的愛。我最難忘，也最想感恩的是我的語文老師——楊老師。是您，在我迷茫的時候，給我光懷，這才讓我找到了出口。

記得有一次午睡，大家都累得睡着了，可是您依然不畏疲勞為我們批改作業，因為我看見您不時的揉揉那疲憊的雙眼，可想而知，您那時一定很累。您做了這麼多都是為了誰？還不是為了我們大家！我看着看着，眼淚模糊了我的雙眼，我趴在桌子上不讓眼淚流出，可是眼淚就是在我不經意間悄然劃過我的臉……

楊老師，我想對您説：“是您給了我學習的自信，是您給了我快樂生活的勇氣，是您給了我發奮圖強的動力，是您給了我奔向美好前程的希望！”

楊老師，您是我開啟智慧的敲門磚；您是我打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂章的指揮者。

楊老師，您每天都神情嚴肅地走上講台，我多麼希望您能笑一笑呀！這樣，同學們的不認真也許就會在一笑之中飄然而去，我們與您的距離也會因為這天使般的一笑而更近！

楊老師，您知道嗎？每當我遇到困難挫折時我都會想起您那一霎那得微笑，而且那微笑格外親切。這笑容讓我自信，讓我堅強，給我鼓舞，也帶我跨過了無數的艱難坎坷。

如果説，父母對我們有養育之恩，那麼您則對我們有深厚的培育之恩。是您把我領進知識的殿堂，帶我潛入智慧的海洋。可以説，沒有您，就沒有這一切。

漫漫的學習路，每一步都記載着您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌着一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛温暖着一顆顆曾經失落寂寞的心；您用天下最美的語言將一個個心結打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。雖然您的臉上都寫滿了歲月的滄桑，可您依然把最美的微笑印在大家的心中。

有一種情叫感動，因為有一種精神叫奉獻。有一顆心叫做感恩，因為有一種愛叫無私。老師，您溜走的是歲月，留下的是我誠摯的祝福！

感恩老師作文 篇6

人生就像一棵樹，當我們還是一顆小小的幼苗時，他人的關愛像陽光，雨露一般，澆灌着我們的身體，滋潤着我們的心田。當我們結出累累碩果的時候，不僅會想起昔日他人給與我們的關愛和感動。

我們記得在很小的時候，我一直不願意上學，原因是由於電視和哥哥姐姐們的影響，我認為老師很可怕，一手拿着課本，一手拿着閃光的教鞭，隨時準備懲罰學生，十分“兇惡”，直到二年級時的一件事發生後，我才感到老師竟然那麼温柔，那麼善良。

那天，我一步一挨地走進了食堂，東翻西找，卻找不到自己的飯盒，我立刻緊張起來，腦海中浮現了一幕幕可拍的景象。我不願意往下往下想了，飛奔出食堂，回到了我的座位上。我感到十分孤獨，好像是茫茫宇宙中一粒塵埃。

“你怎麼這麼快就回來了？”一陣親切，熟悉的聲音傳來。我抬頭一看，原來是老師！我不禁萬分害怕，猶如見了光的蚯蚓一般把身子縮回去，老師問了一句，我還是回答不上來，我想：“完了，老師要是知道沒吃飯還不得打死我呀！”老師又問：“你是不沒吃飯？”我急忙回答道：“不…..不…..，我…..我吃了！：老師似乎明白了什麼，拉著我的手邊往校門外走去。我的臉下的灰白，問：“老……老師，你這是…….去那兒…….呀？”老師説：“到校外去買東西。…不…不，您別去，“我的臉更白了，”學……..學校不讓去。老師説：“聽話！”我低下了頭。老師買了個大面包和一根香腸。我問：“老…老師你…不會是…給…我買的吧？”不，給我自己吃的。“老師答：”我才懸着的心放了下來。

到了教室，老師説吃吧，“！‘’老師？吃什麼呀？“我很奇怪，老師説：“吃這個唄？“我説：”不…不行！可我那時的自控能力很差，我看着烤着金黃的麪包和想香噴噴的香腸，越來越想吃。我腦海裏浮現出兩個小人，一個説：“餓了吧？快吃吧！”另一個馬上反駁：“不行！不能吃！“那個小人説：”再不就吃餓得快死了!“我左顧右盼，不知誰對誰錯，這是肚子也“咕咕”地抗議，另一個小人終於逃跑了，我呢，吃着吃着，忽然流下淚水，着眼淚那樣熱，那樣温暖，正是我感動的眼淚呀！從此，我和老師便成了朋友，我問媽媽一個問題：“老師是這樣對我，我該怎樣呢？“媽媽説：”感恩，用成績回報她！現在，我還在努力學習，因為我知道，我結出的豐碩果實，正是我的老師的汗水呀！我要日後的碩果累累去報答老師的辛勤耕耘，這就是感恩。

直到現在，那件事一直令我記憶猶新，他彷彿每天都在問我：“你盡力了嗎？你有沒有感恩老師呢？你辜負老師對你的期望了嗎？

感恩老師作文 篇7

父母----我的第一個老師。

我的第一個老師“父母”教會了我喊第一聲“爸爸，媽媽”；教會了我怎樣拿筷子，怎樣刷牙，怎樣自己洗衣服……；教會了我如何去學習，如何與他人相處……；我的第一個老師“父母”在我犯了錯之後幫助我改正，在我……

每個人都有任性、不耐煩的一面，我也不例外。就在我小學五年級的時候，那時候的我成績在班裏永遠是名列前茅，爸爸看我成績挺好也挺穩定的就獎勵了我一部手機。於是，每在寫作業的時候，一有傷腦筋的題目我就會用手機查，後來，漸漸的，我越來越依賴手機了，以至於在班裏名列前茅的我一下子退到了十幾名，原先爸爸並不以為然，一心以為這只是我不小心失誤了，考砸了，但是，後來每一次的考試我並沒有進步，反而一步退步步退。這使爸爸起了疑心。從這以後，爸爸每當在我寫作業的時候都會來看我一下，可是每一次來看的時候，我都很認真地在寫作業，這使爸爸更加迷惑了。就在有一次，我碰到了一道數學難題，我頭腦動都沒動，就二話沒説地拿起手機在查，就在我快抄完答案的時候，爸爸進來了。爸爸一來，看到我正看着手機在抄答案,立馬把手機拿走了,什麼話也沒沒説,我以為這件事就這麼過去了,可是沒想到,第二天一大早在吃飯的時候,爸爸突然大發雷霆把我狠狠罵了一頓,我也沒説什麼,心想：這事本來就是我的不對，讓爸爸罵一罵也是應該的。但是，爸爸並沒有停歇，並沒有意識到我已經知道錯了，反而，變本加厲地罵我，什麼事都能扯到學習，就連我問我媽星期天要不要加班，爸爸也能扯到學習，説：“你要好好學習，不然你以後就會像你媽一樣到了星期天還要加班，別人放假了你媽還要上班……”有一天，我實在忍不住了，就衝爸爸吼了幾句，碰到了爸爸都不會跟爸爸講話，有什麼事就只跟媽媽講。我跟爸爸長時間的“冷戰”，媽媽也看不下去了。有一次，媽媽找我談話了。媽媽是這麼跟我説的：“你覺得爸爸有錯嗎？”我聽完並沒有猶豫，反而馬上對媽媽説：“當然有錯！錯就錯在：我明明意識到了自己的錯誤，爸爸還整天在哪説，什麼事都能扯到學習，聽得我都知道爸爸下一句要説什麼。媽媽聽了我的話後笑了。我問媽媽笑什麼，媽媽説：“笑你天真，笑你傻。你口口聲聲説你聽你爸説的那些話聽煩了，那你想過沒有，你爸一直講的原因是什麼。還不是因為你的成績考一次退一次的嗎，你想想，你原本的成績在我們村都是家喻户曉的，甚至在我們公司也都是人人知曉的，你説你每次考的試一次比一次爛，在公司有人問你爸説你考試考幾分，你讓你爸的面子往哪擱啊！是不是！你自己好好想想吧！”聽完了媽媽的話，我情不自禁地羞愧了起來。

聽了媽媽的這番話,我急忙跑去向爸爸道了個歉。我淚流滿面地説：“爸爸,對不起,我知道錯了,我以後再也不會跟你頂嘴了,我也會好好讀書的,不會再那麼依賴手機了。”爸爸聽了之後,欣慰地笑了。

“父母”是我的第一個老師,也是我人生永遠的老師！

感恩老師作文 篇8

今天天還很早，我就起來準備去學校領通知書，臨走時媽媽諷刺我：“崔書馨，人家都去學領獎狀，領獎品，你去學領什麼呢？”我心想也是呀，我去學校幹什麼呢？去自取其辱嗎？但是我也不能不去學校呀？老師看見少我一個，不是該批評我嗎？

到了學校沒多大會兒，就召開大會開始發獎狀，我班就有個同學笑眯眯甜滋滋的捧回了鮮紅的獎狀和精美的軟皮本，他們一個個臉上洋溢着像花兒一樣這燦爛的笑容。可我的心裏卻沉甸甸的像墜着一塊大石頭，羞愧的我不敢抬頭，真是此時真恨不得能有個地縫兒能讓我趕緊鑽進去，終於捱到了大會結束，我低着頭，灰溜溜的走向教室。

到了教室，老師不停地囑咐我們假期裏要注意安全，不要瞎跑，也要注意身體，預防甲流感等等。終於放學了，我正在漫不經心的整理書包，突然老師讓我去辦公室，我想：“老師肯定是批評我這次考試沒認真審題，考砸了，還丟了他的臉，沒為班級爭光。”但萬萬沒有想到，我剛走進辦公室，老師就遞給我一張獎狀還有和剛才他們領的一模一樣的獎品，此刻，我又吃驚又高興。吃驚的是我成績這麼不好，怎麼會得獎狀呢？高興地是這可是我上學以來頭一次得獎狀呀！老師雖然什麼也沒有説，但我卻真切的看到了老師平靜的目光，鼓勵我的眼神，她看着我微笑着，彷彿在説：“崔書馨，沒什麼，來年再努力，我相信你！”

回到家，我把獎狀往桌上一放，爸爸吃驚的問：“不可能，你考那麼點分怎麼會的獎狀？”我不理會，迫不及待地掏出通知書，上面竟寫着：“你是一個很棒的孩子，文采好，又懂事希望你能多做些智力遊戲，鍛鍊自己的思維能力。相信這樣你會有更大的飛躍！”讀到這，我思緒萬千、感動不已。老師啊！千言萬語化成一句話：“感謝你老師，感謝你這樣鼓勵我，感謝你對我的理解和寬容。下次我一定爭取考好，給你爭氣，給媽媽爭氣，同時更要給自己爭口氣！”

老師是雨露，我們是一棵小草，在老師的教導下茁壯成長。我知道，每一位老師在學校時都跟學生們發生了許多有趣的事情。而我今天就要向大家介紹我既最尊敬又喜歡的老師——陳老師。

記得有一次，正是烈日當空的中午，我忘記帶傘子了，我沒辦法，只好硬着頭皮繼續往前走。就在這時，我的一舉一動都給老師看見了，她不緊不慢地把手中的傘遞了給我，我覺得既高興又驚喜。她貼心説：“下次一定要記住帶傘哦。”我笑了笑，答：“唔，知道啦！”還有一次，我考試考差了，成績下降了許多，我哭了，我不由自主地自言自語道：“後悔死了”老師知道我很傷心，便走來輕聲對我説：“沒關係，下次考試不再粗心大意就行啦！”我擦乾了眼淚，點了點頭……

老師謝謝您！

感恩老師作文 篇9

感恩的心，感謝有你，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝天空，因為天空讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而我，感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。

記得我剛回來時，我對您和同學都很陌生。由於這個原因，在您的課堂上，我就是想讀課文也不敢舉手。也許你注意到我了，向我投來鼓勵的目光，似乎在説‘別怕，即使你讀的不好，老師也不會怪你’您那温柔的目光似乎給我增添了一倍的勇氣，我立刻舉起手。從此，每當到您的課堂時，我總會在您提問的那一剎那高高地把手舉起來。在您和我們五（2）班大家庭度過的四年中，您的點滴都印在我的腦海裏。

記得有一次，我和同學在外面玩，我的眼睛受傷了，老師知道後，立馬給我媽媽打了電話，説明了情況。媽媽便帶我去醫院消毒，醫生説沒事後，便把我又送回了學校。回到班級後，老師便問我有沒有事？我説沒事後，老師才放心地去休息了。

老師，多麼平凡而偉大的名字！現在，千言萬語都匯成了一句話：老師，感謝您！這時，我的耳邊又響起那熟悉的旋律：感恩的心，感謝有你。

感恩老師作文 篇10

感恩老師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風景線，讓燈點燃快樂的火種；感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。如果黑板是浩淼的大海，那麼老師是海上的水手，教鞭就是您的槳，划動那隻般泊在港口的船隻，您的手勢生動優美，如一隻振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來一片雲，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠，您隨便的驚鴻一瞥，執掌起滿天晚霞。

一支粉筆，三尺講台，留下的永遠是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，點點心血，印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。一個人一生之中最大的幸福不是過着紙醉金迷的聲色豔娛的生活，而是遇到一個知識淵博，品行高尚的老師。

老師是先活在學生們的眼睛裏，而後才活在我們的心裏的。要把學生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴，並不是一件輕鬆的事情。“傳道，授業，解惑”包含着多少的苦澀和艱辛啊！

或許有一天，她教給我們的知識已隨着時光的流逝而被淡化了，但是她的人格魅力在我們心中卻是永恆。當我們在心靈為您開闢出一片聖潔的園地時，我們又有了一個新的人生偶像了。

師者，如夕陽，偉大而正直，光明磊落，襟懷坦蕩，它不因轉瞬即逝而沮喪，更不要求人們的回報。殘陽，最能説明過去的無私和風燭殘年對大地的痴情，而你們是否總是徜徉在霜籠月罩的林間，駐足眺望，目光沉靜而悠遠。遲暮之年，仍以一樣的激情培育國之棟樑，不居功自傲，不養尊處優，心中永遠升起不老的太陽，您不就是永遠的夕陽嗎？正如一位教師説的那樣：“人就應該像蠟燭一樣，從頭到腳都是光明的。”您總是用真誠地熱情去感化冰凍的心靈，您們也有無奈的時候，但耕耘的時鐘不會因此而停擺，哪怕看不到生命綻放一絲光彩！

您們無私地站着，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直地站着，站成一棵雪松樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天，風雪中的.生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高貴地站着，站成一棵風景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節奏，成長中的幼苗才會因此而找準韻律和參照。

您是路燈，是航標，是杉樹，為給人們以光亮，方向，更為得是給倒伏的人以靈魂的支撐……

是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在我們心田播種希望；當我們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾愠怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多麼偉大。有人把老師比做水，説她滋潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，説她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，説她用畢生的心血精心得澆灌着你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑着血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引着你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。

感恩老師作文 篇11

“學春蠶吐絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶、蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟樑之材！誰又能知道，這其中包含着多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白髮、班班皺紋就是最好的見證。

不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地我們——二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏着爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多麼地高興快樂，原來是老師和藹的微笑，温和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如痴如醉。

就這樣，老師在我們心裏播下了快樂的火種，校園裏時時響關我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣一種幸福啊！於是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄託在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這裏起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——當榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊，更重要的是教會了我們要學着去感恩別人。

這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學着釋放温暖，更要懷着對老師的感恩的心去思考，行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我向我們尊敬的老師説一聲：老師辛苦了。

親愛的老師，因為有了您：我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，茫茫的夜空，才有了永恆的北斗。就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。

因為有了你，就有了一個特別的節日——教師節。從此，社會就多了一個特別的節日——教師節。從此，社會就多了一份對您的深深敬意與關注，我們看到和感受到了您的平凡和偉大。您的偉大在於創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的火，是保證民族未來優良素質的人；您的平凡在於除了貢獻別無所示，無怨無悔，心無旁騖。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛裏映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝願老師幸福快樂，快樂幸福。

這時，我想對大家説，當我們擁抱成功，享受喜悦時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最後，讓我們真誠地對老師説一聲“謝謝！”

感恩老師作文 篇12

“一日為師，終生為父”“傳播知識就是播種希望播種幸福，老師，您就是這希望與幸福的播種人。”親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗。您肩負着神聖的使命，您肩負着民族的昌盛，您肩負着歷史的重任。感恩，是充滿温暖的字眼，每一個人都感恩過和被感恩過，都感受過感恩和被感恩時所得到的快樂。懷着這種心情一直走到六年級，小學馬上就要畢業了，人生開始邁出一步了，而我的老師們也將離我而去，對他們的感激與思念溢於言表，只有內心的無比的感激。親愛的老師啊！

疾學在於尊師——我感激你啊！

您像辛勤的園丁，像蠟燭——無私奉獻。您是隻小船，您是座小橋，把一代又一代人送向智慧大河的岸邊啊！

老師您是世界上最可愛的人。老師您太偉大了，培育出許許多多的棟樑人才。如果沒有了你們啊！

祖國怎能像現在這樣燦爛輝煌呢？親愛的老師啊！

你可知道我有着一顆“感恩的心”你們培育我六年了，我也懂得了許多知識與做人的道理。啊！

老師，您可以創造一切的財富。六年級馬上結束，而給我印象最深的便是我的語文老師——劉老師。她很有耐心的為我們傳授知識，她連我們的吃喝住都要管怕這怕那，明師之恩誠為過於天地貴於父母多矣，可以説得上比父母都關心我們，這反映了山村人民教師無私奉獻的精神。語文老師是個急性子，常常讓同學們氣的不知如何是好。每晚在“計算機”前面坐個兩三個小時，課前準備，讓我們容易理解課文內容。語文老師不會的時候，會虛心請教別人，“三人行必有我師焉”怎麼我們做不到，同學們只認為“盲人提燈籠——多此一舉”。劉老師為了讓同學們有良好的學習環境，專門讓同學們種種花，使同學們調節心理。當然，學校也為我們付出了許多，同學們建議“電鈴”改變一下，學校便決定變一個換一個電鈴；學校為了讓同學們考好成績，打印機一天不停地工作，一張張白紙都是錢啊！

可是，誰知道白紙的張張皆辛苦啊！

離考中學越來越近，學校對我們越來越嚴，局勢越來越緊張，壓得同學們喘不過氣來，同學們常常懷着抱怨的心理——可是誰知道我們人生的先苦後甜呢？只有付出了長大才會有回報。我感恩我的老師，感恩學校對我們的付出，我感謝你們啊！

我永遠忘不了我的母校——交口鎮中心小學——這所小學給予過我快樂，也給予過我悲傷，我好難忘好難忘這六年的生活。這兒發生的大大小小的事已經漸漸淡忘了，但是這所小學表現的“勤儉。節約。團結友愛”這些精神我牢記在心，我會把“交口小學”所表現出來的精神發揚光大。老師，我感恩你對我的培育，對同學們的培育，感恩你為我們付出的一切。感恩的心再次出現在我的腦海裏，怎樣才能表達我那顆感恩的心呢？

感恩老師作文 篇13

老師，您好！這六年來，我們這些“猴子們”讓您添了不少苦，我真想説："謝謝您，老師”和您相處的每一天，我仍歷歷在目。曾對您存有不滿，曾對您懷有怨氣；但我也曾對您存有愛慕，懷有敬佩。無論曾幾何時，我曾做什麼，都不曾改變，我對您的愛。老師，謝謝您！

當年，剛上五年級的我還是一個不懂事的孩子，應對一隻只陌生老師的面孔，我很害怕。但是，您用和藹感化了我們，一向暖到了我的心田。那時我真想説：“謝謝您，老師。”

我不明白我跟您一齊攜手走過了多少天，但我深知：一年三百六十五天，正是三百六十五顆為我們而操勞的心。我不明白我在您心中的地位如何，但我深知：天有多高，您就有多高；宇宙有多大，您就有多大。

説起地位，我想起了一件既令我難堪又讓我開心的事。

那天，我已經是六年級的學生了。那面孔不再陌生，變得格外親切。在那節語文課，我很幸運被選為組長。老師您讓組長們把練習本收起來，然後交換對改。老師您還説：“記住，成績好的同學改成績差的同學，成績差的同學改成績好的同學。互相幫忙。”話音剛落，我便挑中了班長小清的練習本改。在評改的過程中，有一道難題，把同學們難住了。這時，教室裏又響起那熟悉的聲音：“哪個同學改小清的練習本，把小清的答案讀出來！”全班霎時肅靜，只有我一個人緩緩站起，並大聲朗讀起來。回答後，我以為您會向我投來一個滿意的笑容，但我想錯了，您生氣地説：“我説過，成績好的同學改成績差的同學，成績差的同學改成績好的同學，你忘啦？”全場鬨堂大笑，我卻難堪地站這，羞得抬不起頭來，心想：想不到第一天當組長就這麼倒黴！但事後我想得更多的是同學們為什麼會笑。因為他們肯定了我在他們心中的地位，老師是重視我的。我感到欣慰。那時我真想説：“謝謝您，老師。”

也許，您的目光不只是注視我；也許，這件小事您是忘記了；也許，您是無意的。但，您的無意燃起了我的有意呀；但，我卻認為這是“無意勝有意”呀！老師，謝謝您！

即將離開結束六年的小學生活，也即將離開您的懷抱。雖然沒有離開母校，還在母校讀初中，依然能夠見到您；我期望您依然能夠接納我叫您一聲：“莫老師！”老師，謝謝您！

期望您能夠記住我，永久永久記住我，我永久永久是您的學生。您必須會以我為榮的！請勿忘我！老師，謝謝您！

老師，謝謝您！

感恩老師作文 篇14

行走在漫漫的求學路上，有多少温暖的手曾經扶持我們走過坎坷的歲月，有多少良師站在路的兩旁，時時關注着我們的成長。一次改變一生的教誨，一次刻骨銘心的談心，一通醍醐灌頂的批評，我們都會終生難忘。

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。走過了，再回首，有多少親切的眼神曾經温暖過我們的心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡，唯有感歎，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們，把柔情給了我們，把所有的一切都給了我們…。這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意？

搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀；擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量；火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春裏燃燒。

忘不了，春風化雨的笑容，盪滌了我們心靈上的塵泥；忘不了，細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。就這樣，揹負着您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重，步伐更穩，人生的下一站就在不遠的前方。

感謝您用自己的生命之光，照亮了我們人生的路途，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中熠熠生輝。

過去的一切，都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候，我們就會想起您堅定的面龐。您宛如紅燭一隻，燃燒之中得到了自己的涅槃，留下朵朵靈魂之花，爭相綻放在這漫長的道路上，讓寂寞不在難耐，讓困難變得如此倉皇。

您從未索取過什麼，卻總是默默付出，於平凡的生命中，您醖釀出了多少奇蹟，造就出了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峯巔；願為青藤，您將孩子輕薄的身體拉上人生高峯。

用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞洗灌，用心血滋潤。

感恩老師，用我們的心靈和行動，鑄造美好的未來，在跋涉的道路上，走出屬於自己的一片輝煌。

太陽般的温暖，春風般的和煦，清泉般的甘甜。老師的愛，流淌在我們的心懷。沒有憂傷，因為您賦予了我們命運的支柱。

寒風吹起凋零的樹葉，卻不曾改變它身葬泥土的命運。落葉雖難與滋養它的大樹爭其流年，可不忘其舊年之情，化泥護根。

感恩老師，用我們的心和行動獻上深深的祝福。從滿頭青絲到白髮蒼蒼，從青春的笑容到佈滿皺紋的臉龐，為了未來的花朵，您已經付出了太多太多。

從幼苗長成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間；從雛鳥變做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體拖抱；從繭蛹蜕為蝴蝶，有多少温暖的關注點點相伴…太多太多，從何説起，如何回報。

感謝有您，讓我們有勇氣做回自己；感謝您教會我們那些道理，日子如水，花開花落，我們一樣會珍惜。

讚許無法表達我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念。感謝老師，感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀，讓無所適從的我們有了厚重的依靠；感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我們有明確的方向；感謝您在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。

感謝老師，一切盡在不言中。

感恩老師作文 篇15

從小，我們只聽老師説，要感恩，感恩父母，是他們養育了我們；要感恩，感恩祖國，是她給了我們這麼美好的環境；要感恩，感恩朋友，是他們陪伴了我們；要感恩，感恩謊言，是它讓我們學會了相信。要感恩，感恩大自然，要感恩，感恩我們身邊關心我們的每一個人。

我們是小樹苗，您就是清甜的雨露，無私的哺育着我們。在這幾年來，我們有惹您生氣的地方，請您原諒我們；在學校裏，您是我們的媽媽，在我的眼裏，您永遠是我的啟蒙老師。自從您教我，我就深深地愛上了聽您的課。

老師説過：龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落花對泥土的感恩；孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是作者對朋友的感恩；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是兒女對祖國的感恩，我們生長在一個感恩的國度，在感恩的歷史天空下我們一天天成長。是啊！猛然想起老師的話感恩父母，從我們呱呱墜地來到這個世界，是父母帶我們來的，我們長的這麼大也是父母一把屎，一把尿的把我們帶大的！是我們的父母養育了我們。他們教會了我們人生中的每一個第一，是他們教會了我們走第一步，是他們教會了我們説第一句話。

感恩祖國，祖國是我們的第二位母親，沒有祖國，有我們麼？沒有祖國，我們有明亮的教室嗎？沒有祖國，我們有家麼？我們要感恩祖國，因為沒有祖國就沒有我們的一切一切，只有祖國強大了，我們才可以舒心地在教室、家裏快樂的學習、生活。有了祖國，我們才有了這麼多的大好河山。

有一種久違的體驗叫感恩，有一種醉人的滋味叫感恩，感恩是無法預訂，也無法奢求，它總是在不經意的一瞬間輕輕觸動心靈，銘記於心。人的一生有很多次感恩，並在不斷感恩之中。

我們感恩父母給了我們生命；我們感恩老師給了我們知識；我們感恩朋友給了我們友誼；我們感恩生活給了我們色彩；我們感恩社會給了我們舞台，我們感恩所有幫助我們的人，是他們讓我們懂得了社會的温暖，人間的真情。

感恩老師作文 篇16

論及人與人之間的情意，有與子同袍，結生死之交；有破琴絕弦，結知音之交……凡此種種，無不令人歎羨。《孟子》有言：“人之相識，貴在相知。”君曉吾之暗意，吾明君之未言。默契在心，只消一瞥一笑，便知彼此之意了。

初入銘傳高中，與父母分離，獨自一人棲在此處，無聊之餘，心頭微生悵然。恰逢此時，您前來，喚我一同出門，共賞良夜，撫我心頭鬱意難平。

又值如此良辰，理當遊於題海，落筆丹青，然我卻休了筆墨，寂寂獨坐，所視之處冷然清寂，身旁又無人共語，縱是腹中有萬千言語，也難免心有倦怠。您在這靜寂之時悄然出現，撫過我的額頭，與我攜手漫步於參差燈火之中，聽我之心聲，慰我之孤寂，告誡我努力學習，指導我融入新的環境，抬手點住我眉心，欲意撫平皺起的“川”字。

倘若那些功名顯赫的人，是指點江山，激揚文字。那麼親愛的您就是指點生活，激揚鬥志的引路人。振奮我本荒蕪的精神，播撒精神的種子。以夜繼日，培國家之棟樑，育社會之精英。

新學期伊始，分班後，得知又在您的班裏，自生歡靨。明者，一為志同道合之交，二為風雨同舟之友。師者，一為傳道授業者，二為指點迷津者。而您於我，亦師亦友，無論一二，皆屬難得。

謹以此文以謝吾師——高一三班班主任田守慧。師者，從來不是千年春秋中的滄海一粟，前有司馬遷為其揚名立傳，後有多少人懷古憑弔，詩同以頌。感謝田老師的出現，為我的黑夜帶來了璀璨星光。

感恩老師作文 篇17

金秋時節，我的母校—河南小學就要迎來50週年的校慶，校園裏一片歡騰，同學們在練習腰鼓、啞鈐……真熱鬧。

看着眼前歡樂的景象，我的腦海裏浮現出班主任仲老師身影……都説鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我感謝老師，因為是老師打開智慧的大門，讓我在智識的海洋裏傲遊。記的我剛轉到我們班的時候，因為原來學的是韓語，對這裏的一切都感到陌生。

老師、同學們説話太快，我聽不懂，課堂上總是很但心説錯話，同學們笑話我，這時老師向我投來鼓勵的目光，似乎在説：“申金女，別害怕，答錯也沒關係。”您温暖的目光，讓我增加了勇氣，我舉手回答了問題，雖然不太理想，但您還是表揚了我。我增強了自信，以後上課也敢舉手了，學習成績不斷的提高。老師您關心着每一位同學，每天上課時，您的眼睛總是注視着每一位同學，生怕我們不聽講。

而放學時，您總是最後一個離開教室。您糾正我們的每一個錯誤，您又為我們的每一點進步而欣慰。老師您的關懷如同春雨滋潤着我們幼小的心田。兩年了，我進步了許多，想着還有兩年的時間與您一起度過，我的心歡快的要跳了出來。

感謝老師，無論將來我成為參天大樹還是無名小草，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師。

感恩老師作文 篇18

鮮花感恩雨露，蒼鷹感謝天空，我感恩我的母校——漳州立人學校，以及所有教過我的老師。

母校啊，六年啦，六年的光陰在我心頭匆匆掠過。我將不會忘記，您寄託在我們身上的希望——長成參天大樹。

老師啊，六年前您頭髮烏黑髮亮，現在卻長出了幾根銀絲，我深知其中一根為我而白。轉眼間，我就要畢業了，但是您對我的愛，我將不會忘記——在我生病時，您對我噓寒問暖；在我進步時，您為我頒發獎品；在我犯錯時，您不厭其煩地開導我……這些我怎能忘呢？

老師，是您在每一個困難前扶我前行，是您用並不偉岸的肩膀，托起我人生的航標，是您將人生最精彩的篇章寫在我們成長的路上。老師，謝謝您，沒有您，怎會有今天迎風向上的我們？

再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀；再誠摯的語言，也訴不盡我們深深的思念。這一切的一切彷彿剛剛開始，可轉眼間，我們就要互説再見了。

再見了，老師，是您給予了我們慈愛與陽光；再見了，老師，是您給予了我們生命的滋養；再見了，母校，是您給予了我們如此燦爛的花樣年華。

謝謝您，我親愛的母校；謝謝您，我敬愛的老師。我們會帶着你們的希望展翅高飛！

花兒感恩陽光，因為陽光使它開得嬌嫩；鳥兒感恩天空，因為天空讓它展翅飛翔；我最想感謝的是老師，因為老師讓我們獲得知識。

老師，您像細細的雨珠，正是有了您一點一滴的知識灌溉，我們才能開得如此嬌豔；老師，您像參天大樹，在您的庇廕下，我們才能茁壯成長；老師，您像一把鑰匙，幫我們打開知識的大門；老師，您像一個燈塔，照亮了我們前進的方向。

老師，您既是我們的良師，也是我們的益友。課間，您能與我們愉快地交談。在我們生病時，您會無微不至地照顧我們。在我們犯錯時，您也會耐心地教育我們。您還記得那次表彰大會嗎？我沒有獲獎，心裏難受極了。我一直怪自己，讓您失望了。您不僅沒有責備我，還用温柔的話語鼓勵我、安慰我，使我沮喪的心情平復了許多。

一眨眼，一學期的時光已經在不知不覺中消逝。您為了我們，操碎了心。千言萬語匯成一句話——老師，您辛苦了！

感恩老師作文 篇19

如果我們是花朵，老師就是園丁栽培我們，如果我們是花朵，老師就是蜜蜂，勤勞地為我們採花蜜，如果我們是花朵，老師就是甘露，滋潤我們帶給我們温暖。

想起1年級的時候，那時我上課喜歡亂動，隨意下位，下課不知道上側所，上課老喜歡舉手叫上側所，動不動就喜歡問一些無聊的問題，這這讓您傷透了腦筋，我也不知道您有多辛苦，老是給您添麻煩，我還喜歡動不動就哭了，可是現在我已經不會動不動就哭了，上課也不會亂跑了，下課也會去上側所了，我也不會問一些無聊的問題了，而是問一些有意義的問題了，但是，是誰讓我學會的這些好習慣的呢？是您老師，是您耐心的告訴我要堅強，上課不能下位，上課不能上側所，要問有意義的問題，您還把知識傳授給我。我真想大聲地對您説：老師您辛苦了！

您總是無私地對我們奉獻，可從來沒有對我們求以回報，只求我們能乖乖地學習，可是我們卻老是給您調皮，您老是板着臉訓斥我們，我們當然是希望您笑啦，我們就不再調皮了，我們還是會犯一些低級錯誤，經過您的教訓，我們雖然知道很疼，但老師我們應該謝謝您的這些提醒，我們就不會再不聽話了。

老師，謝謝您的栽培，謝謝您為我們採掉的花蜜，謝謝您的滋潤，謝謝您為我們奉獻的一切，讓我變得懂事了，我要感謝您為我們做的一切。

感恩老師作文 篇20

世界上最重要的是誰，當然是我的老師田老師，我們的老師是對我們最和藹的老師，所以我要感恩我的田老師！

為了感恩老師，我必須非常非常的努力，因為老師的願望就是讓我們全班考上英華初中，考上英華初中的祕訣就是努力，老師對我們就和自己親生母親一樣，當我們在學習上遇到了困難之後，老師就會非常非常的認真的教我們，然後把困難解決，所以老師需要感恩，每當我們班誰有了傷口之後就會趕緊把我們送到醫務室，然後拿了藥，每一天都提醒我們吃藥，所以需要感恩老師，老師也非常非常的關注我們的學習，每當發現我們不會的就會把那個題記下來，然後綜合到一起講那個題，所以我們應該感恩老師！我們需要在學習上努力，最重要的就是不讓我們的老師費心，更重要的就是不讓老師生氣，只要不讓老師生氣，然後讓自己學習努力，這樣就可以感恩老師！

感恩老師！我要感恩老師！

感恩老師作文 篇21

在我們從小學到大學，老師給予我們知識，我們也要懂得回報。

數學董老師，你曾教過我們數學，也曾每天晚上為大家講題，同學們也在您的教育下茁壯成長，共同進步，謝謝您！

語文趙曼老師，你曾教過我們語文，也曾為我們帶病上課，也曾操心於班內事務，忙得不可開交，但同學們在您的教導下懂得深入課文，謝謝您！

語文郭洋老師，你曾帶領同學們深入課文中人物的神情，同學們做作業總能很快寫上主人公和角色的神情，大家在這一方面被您教導的聰明靈活，謝謝您。

數學時老師，你現任我們班數學，大家作業都完成得乾淨整潔，不拖泥帶水，還知道用演草紙計算，謝謝您。

語文樊老師，你現任我們班語文，上課總可以把學生帶到課文中，讓學生作為課文中的角色，能讓大家體會到人物現場的真實情感，謝謝您！

每個教師都不容易，大家用所用的知識考上好學校，在教師節給老師送上祝福語，也算是對老師最大的回報了。

感恩老師作文 篇22

老師，您像一顆蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，您像辛勤的園丁，培育着祖國的花朵；老師，您像一把鑰匙，讓我無知的我們闖進知識的，大門

三寸講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李。老師，您把我們帶進知識的海洋，我們怎麼回報您呢？我知道了，當您在生病的時候，也在堅持給我們上課的時候，我們乖乖的聽你的話，不上課説話，這是對您的回報。當是您的節日的時候，我們獻出一份最美的鮮花。這，夠了嗎？不，不夠。因為您陪着我們正在燃燒自己生命，如同一根蠟燭般默默奉獻。其實，考最好的成績才是對您最大的回報。一定要感恩老師，因為老師在你迷茫的時候指導你。在你困難的時候幫助你。當你在人生的道路中迷路的時候，只有老師才會指導你走向正確的道路。不管你以後當成了什麼職位。工程師，科學家。這一切是老師教導你的，和你與你自己努力奮鬥而掙來的。到那個時候，你最該感謝的人其實就是你的老師。

謝謝您，是您讓我們走向成功的道路。