我的語文老師作文範文五篇

我們都會有語文老師，但我們對語文老師的印象可能會不一樣，你會怎麼寫語文老師呢？本文是小編為大家收集整理的我的語文老師作文範文，歡迎參考借鑑。

我的語文老師作文範文1

我的語文老師是楊老師。她留着一頭時髦的短髮，一副眼鏡後面長着一雙明亮而鋭利的眼睛，還有一張能説會道的小嘴。

楊老師總能不怒自威，令人又愛又怕。當上課鈴聲響起，楊老師走進教室，往講台上一站，眼睛一瞪，嚴厲地掃視一下教室，教室裏頓時變得鴉雀無聲。班裏再調皮的孩子見了她也變得乖乖的。

楊老師是我們班裏的“福爾摩斯”，再難的“案件”也能被她識破。有一次我的卷子莫名其妙的“失蹤”了，在我努力尋找下，終於在垃圾桶裏找到了我的卷子的“碎片”。楊老師得知後，迅速在班裏展開調查。第一天，沒有一個人承認，可是到了第二天，那個“兇手”居然主動找楊老師承認錯誤，楊老師原諒了他，並且對全班同學説：“主動承認錯誤，老師不會批評你，如果一而再，再而三的犯錯，那就不可原諒”！雖然我現在還不知道那位“兇手”是誰，但我真佩服楊老師是一個破案能手。

我真希望楊老師能一直當我們的語文老師，因為我真的非常喜歡她！

我的語文老師作文範文2

我的老師中等身材，留着一頭剛過耳朵的短髮，圓圓的臉上有着一雙慈愛和智慧的眼睛，戴着一副黑框眼鏡，看上去很有學問。

許老師聲音很好聽，抑揚頓挫，充滿了感情。聽她講課時，我們總是情不自禁地被引進課文中那美妙的世界，連的同學也睜大了眼睛，全神貫注的聽，每次上完她的課，我們都會回味無窮。

許老師就像我們的媽媽一樣，關愛我們，為我們付出辛勞，午飯後，她安頓我們午睡，而自己卻在批改作業，因為腰不好，不能長時間坐在凳子上，只能站着，看着她不時掛着痛苦的表情，我們都很心疼老師。有一次，我們寫作文：“最難忘的一件事”，我寫了許多遍都沒有符合要求，許老師就利用自己午休的時間給我講作文，先拿同學的作文讓我讀一讀，再把好詞好句用在我的作文上，逐字逐句給我講解，我一共寫了七次，許老師也不厭其煩的給我批改了七次，讓我很感動。

許老師有一雙會説話的眼睛，每當我們表現好了，她眼睛裏就會露出開心與自豪，每當我們開小差時，她的眼睛就會提醒我們認真聽講。

這就是我的語文老師，許老師，我非常愛她。

我的語文老師作文範文3

我的老師很慈祥，對我們從來沒打過，笑起來是那麼的平易近人，她就是我的語文老師——趙俠。

老師的頭髮中已添了幾根銀髮，可能是為我們學生而勞累的吧！上課的時候，我們很開放的回答她的問題，應為她是那麼一個慈祥的老師啊！

趙老師上課時講的很仔細，我們遇到難題時她總是讓我們先想一想，然後才告訴我們答案，給我們講解。我記得有一次，我把作業看錯了，老師把其他人喊到了辦公室，就沒叫我，我心裏很害怕，因為我從來沒把作業沒做的全，這一次卻應為這麼一點的失誤而沒做全，真是太丟人了！上課了，我以為老師會在課堂上當眾批評我一頓，但我沒想到，老師竟然沒有罵我，可能是忘了吧！下課後，我把自己作業沒做全的事情一五一十的告訴了老師。老師並沒有責怪我，因為她知道我不是故意的，更因為她是一位善良，平易近人的好老師，所以她才原諒我。、可是我犯下的錯自己一定不會忘記，而且我要記着這一次，不能在犯下同樣的錯，要把這一次沒做作業當做第一次，也是最後一次。就把這次當做警告。

我的老師趙俠心地善良，對我們又不苛刻，你是我最好的老師。老師，我一定不會辜負您對我的期望！

我的語文老師作文範文4

為了使我們班成為好班級，解老師付出了不知道多少超乎常人的.努力，我們要懂得報答老師對我們的栽培。

為了激勵我們成為好學生，解老師自費買了一書櫃的書，培養我們的閲讀能力，增長我們的見識。她還給我們分了小組，培養我們的團隊精神，還是設置了加分，減分，讓我們認真對待每一次發言，每一次課堂作業，每一次家庭作業，每一次背誦古文，每一次背誦課文······

解老師付出了許多努力，為了讓我們成長，並且，我們也成長了不少。但是我們也有不少的毛病沒改掉。但請老師放心，總有一天，我們會改掉所有的毛病。讓你付出的努力不在白費了。

我記得以前有一次，我總是管不住自己，有一次上課，後來被老師罰抄課文，當時抄的時候，我有點不服氣，因為有人也講話了，只是老師沒看見罷了！為什麼只罰我，當時我很生氣，不知不覺到了家。我坐在椅子上想，忽然明白老師的用意了，老師不僅想我記住這個教訓，以後不再講話。還因為老師沒對我失望透頂，所以他才讓我抄課文。失望透頂的人，老師就一定不管了。

老師雖然嚴格，但有時也很温柔。上一年級時，老師經常講故事給我們聽。

這就是我們的語文老師——解老師。

我的語文老師作文範文5

我有一個語文老師，他是一個有文化，有氣質的老師，他就是苗老師。苗老師有一張帥氣的臉，一雙透黑透黑的眼睛，濃濃的眉毛似乎隨時準備表現出不屑。苗老師現在雖然已經31歲了，但他還是那麼朝氣蓬勃，玉樹臨風。衣着整潔的像一個紳士一樣彬彬有禮，鼻樑上掛了一副黑邊框的眼鏡，和苗老師搭配地很，而且苗老師不是表面的人。

苗老師不僅不會佔用我們的課餘時間，還會給我們上課外書的知識和讓我們寫詩，有一次，我們老師讓我們買《日有所誦》增加我們的知識，沒想到不僅增加了知識還讓我們有了詩意，所以苗老師順水推舟讓我們寫詩，為了讓我們積極寫詩，説寫得好的可以發進他的公眾號裏和朋友圈裏。當然，我一次也沒有進去過，只能眼巴巴的看着一個又一個人的詩歌進苗老師的公眾號和朋友圈。

如果我們老師講古詩，老師就會聯想到許多事情，所以苗老師有可能一節課也講不完一首古詩，如果講課文苗老師會先給我們講他（她）的事蹟，再講課文，如果講完課了，就讓我們休息。

讓我最開心的是苗老師的綜合實踐課，因為一上課就讓我們做遊戲、看電影、休息睡覺、讀課外書、講故事。

其實，我第一次見到苗老師的時候，我覺得苗老師和其他老師一樣，只會講課文內容，但上了苗老師的第一節課，我發現苗老師和一般的老師不一樣，他很有趣，不像一般的老師一樣無趣。

教師節到了，祝苗老師教師節快樂！