對老師説心裏話作文15篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的對老師説心裏話作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

對老師説心裏話作文1

敬愛的魯老師，您是我小學六年中遇到的最好的老師。今天，我對你説説心裏話，這是我埋在心裏憋了好久的話兒，説出來我就不再難受了。

老師，還記得您教我們時上了最後一節課嗎？也許您早忘了，但對於我卻是最傷心的一節課。

那節課上，您問同學們：“我們快要放暑假了，你們有什麼話要對我説嗎？”我們交頭接耳了半天，也沒有説出來。

結果，田亞平、郭時瑜同學寫出來了，您笑眯眯地説：“寫出來了為什麼不讀出來？”他們倆卻不好意思地笑了。

我和劉盛芳、郭萌幾位同學圍在一起議論紛紛，可是仍然不知道該寫什麼。已經快要下課了，我們都很着急，眼看着時間一分一秒地過去了，我就是想破腦子也想不出來呀！

我們都很內疚，覺得對不起老師。您對我們那麼好，可我們對您連一句感謝的話都沒有。唉，您真是白教我們了。

那天我放學回到家裏，飯也沒有吃，心裏難受死了，越想越覺得愧疚。老師啊，您善良的心靈，像您的外表一樣美麗，您像對得自己孩子一樣關心我們，愛護我們，與您在一起，我們總覺得那麼幸福，那麼快樂。您是我們尊敬的老師，又是我們親密的夥伴，您像一個知心的大姐姐，更像一位慈愛的媽媽。真的，我們幾個要好的女生曾在一起議論，這輩子要是能做您的女兒，那該多好！

現在，我決定給您寫封信，表示道歉。可一想到您説的：“出了這個班門就別再認我這個老師了。”那句話我有有點難過起來，寫好了的信我也不敢交給老師了。

我知道您的學生讓您失望了，惹您生氣了。可您知道嗎？您的那句話把我們的心都説碎了，就像是親耳聽到媽媽説她不要我了一樣。一連好幾天，我的心裏面空蕩蕩的。

新學期開學了，當我聽到您擔任我們英語課的消息時，您 知道我心裏有多高興啊我又可以做您 的學生了，我真幸福。我暗暗下定決心，勤奮刻苦學習，爭取做一個您心目中最優秀的學生，讓您高興。

謝謝您，老師！

對老師説心裏話作文2

老師是雨露，滋潤同學們快樂成長；老師是雨傘，可以為同學們擋風擋雨；老師是大樹，可以為同學們乘涼；老師是蠟燭，寧願燃燒自己而去照亮別人……

老師，我要和你説心裏話，然而膽怯的我和您不敢説，現在乘這次機會，我就一五一十的告訴您，講給您聽。老師，您太辛苦了，為了同學們燦爛的明天，您付出了很多很多。只講奉獻，不圖回報，這是一個多麼偉大的老師。老師，您最光榮的就是教書，而同學們最渴望的就是汲取知識。

夜已經很深很深了，然而只有您的窗前是最亮的，只有您在那裏認真的批改作業，備課。在班中您那認真的負責態度讓我羨慕。從不嚴厲的批評同學，而是以自身的行動去鼓勵每位同學。

上課了，你把最寶貴的知識傳給我們，帶領同學們漫遊知識的海洋，真讓同學們“回味無窮”。在同學們有困難的時候，您總是儘自己最大的努力幫助每位同學，讓同學們好感到“母愛”的温暖。

老師，您辛苦了，每個同學從您那學到知識，才會把祖國建設的如此豐富多彩。所以，老師，您的功勞是最大的，沒有您的精心栽培，也就不會有為祖國培養出傑出人才。如果全世界的人問我誰在這個世界上最辛苦，我會告訴他,是我敬愛的老師。

我想只有取得最優秀的成績才是對老師最大的感謝。

對老師説心裏話作文3

老師，你是和藹的，也是嚴肅的。您的愛是世上獨一無二的。您辛勤地培育我們成長，希望我們茁壯成長，成為祖國未來的棟樑。我有很多很多的話向您傾訴!

正如人們所説，您是一位園丁，是培育人的園丁，比任何園丁都偉大!您在我們進入您的視線後，幾乎每天致力於教育我們。在四年前，我們原是一羣頑皮的淘氣包，四年後，我們都被您教育成了個個遵守紀律、有知識的好學生。

您既嚴肅，又和藹可親。我在一年級時，和幾個同學違反紀律，在教室裏亂跑，被您發現了，就馬上把我們叫到跟前，嚴厲地訓斥，我們個個都低下了頭。但活動課上，您又像個小孩子，又像個大一點兒的體育委員，和我們一起玩、一起歡笑。哪個同學腳受傷了、抽筋了，您都上去幫助，及時消除痛苦，讓人覺得倍感親切。

每當我們遇到困難時，您都會出手相助;當我們作業不明白時，您就會一邊又一邊地耐心解釋，讓我們真正地懂得了其中的含義;我們班的平均分總是不好，我們都非常沮喪，唯獨您依然跟平常一樣輕鬆，您告訴我們，不要害怕失敗，要勇於面對，這樣才能成功，使我們精神大振、信心倍增。

老師呀，我現在才發現您是多麼讓人敬佩!您把精力都投入到了我們身上，我們都很感謝您!但也希望您多多保重身體，好好地休息一下，讓我們一起快快樂樂地度過小學時期的美好時光。

對老師説心裏話作文4

親愛的老師，首先我想對您説，教師節快樂，其次是表示深深的歉意，老師您辛苦啦，而作為您的學生不但沒給你帶來快樂，反而給您帶來煩惱，實在對不起。

由於爸爸媽媽的工作地點離我家很遠，他們除了工作，還要來送我上學，沒時間給老師溝通，所以他們不知道我最近在學校的情況，接連幾天的下雨，學校才讓家長到教室裏去接我，見到了我的班主任李老師，李老師對爸爸説了我最近在學校的表現，爸爸回家狠狠的批評了我，接着又耐心地對我説：“孩子啊，你現在的任務就是學習，你怎麼不好好呢，更不該在上課的時候説話，那樣既影響別人，你也學不好是不是？你怎麼對得起晁老師和李老師對你的耐心教導，你對得起爸爸媽媽對你的苦苦撫育嗎？孩子，你什麼時候才會明白父母對你的期望，老師對你的辛勤培育，孩子，哪個父母不希望自己的孩子有出息，那個老師不希望自己的每個學生都可以成才。”我聽了之後，才猛然醒悟，是啊，我不好好學習，還在上課的時候説話，真的是不好，我對爸爸説，爸爸，我保證以後不再説話了。爸爸笑着説：“這才是我的還閨女，孩子，爸爸不要求你不犯錯，但是犯錯之後能及時改正，就是好孩子，到學校向你的晁老師和李老師認個錯，我想他們會原諒你的，好不好？”我説好。

親愛的老師，您的學生孫心雨，在這裏向您們道歉，並保證以後會好好學習，老師您辛苦啦，老師，在此祝您教師節快樂，謝謝您對我的嚴格要求。親愛的老師，您還會像以前那樣嚴格的要求我吧，不會不再不管我吧，謝謝您，在我犯錯的時候，及時的提醒我，願我的老師身體健康，萬事如意。

對老師説心裏話作文5

老師，感謝您對我們的培養，讓我們成為以後對國家有用的棟樑之材！

老師，您是辛勤的園丁，努力的灌溉着我們；您是指路的明燈，為我們照亮前行的路；您是一縷温暖的陽光，滋潤我們的心田。

老師，您為我們付出了太多太多，多得數不過來，您教過的學生，也一定數不勝數，成為了對國家有用的人材。您一生都在教育事業上“白白浪費”了，如果有人問您：“您不後悔嗎？”我覺得您一定會堅定地回答：“不後悔，我永遠不後悔！”

老師，上次在我生病請了好幾天假，您耐心幫我補課。但那時我卻以為我都學會了，沒有用心的聽講，辜負了您，所以我那次考試考得非常不好，我覺得很後悔，特別自責。

老師，您有次家中有事，給我們請了代課老師，但那段時間我們都很想念您。您回來後，看見我們，還都“不認識”了呢！當時我們正在操場升旗，沒有注意到老師，等看見後才發現您理了發，我們那時都對您説：“老師，您理髮後年輕了許多，至少有20歲。”老師笑了，我們也笑了，那時我們那麼開心，那麼快樂啊！

您的課變得越來越精彩，越來越有吸引力，我上了還想繼續上，一節課之後感覺才上了幾分鐘就下課了。我知道，您的課好是因為課下備課備的好，知識淵博，我真佩服您！

老師，我們對您的感激之情説也説不完，您真是一位偉大的老師啊！

對老師説心裏話作文6

我們的班主任—石老師上外地去學習，新代課老師嚴肅的走進來四年級(2)班的教室。

代課老師大聲的説：“起立”!我們都被老師大聲的聲音嚇了一跳!我想：這個老師“可不好惹”!老師説：打開語文書，今天我們學習第24課。雖然老師的態度很嚴肅，但是我們聽的津津有味。我們正聽的入迷的時候，下課鈴響了。我們不得不下課。老師説：“下課“我們又被嚇了一跳。正當老師走出教室的時候，老師好像是有什麼事情又回來了，説：“大家做好，留一下週六日的作業。”老師把作業認真的説了一遍。我心想“on!”這個老師留的作業實在太多了!時間過得飛快，一轉眼就放學了。我坐着校車回到裏家裏。我想：“我是完成作業呢?還是不完成作業呢?我心裏的小天使和小魔鬼正在作對，如果老師不留作業你的學習會落後的!”可是心裏的小魔鬼又説：“你別寫作業了!這樣多省事啊!”我想它們倆説的都有點道理，可是我覺得小天使説的道理好點。所以我就開始認真的'完成着老師佈置的家庭作業。

週一很快就到了，老師説“我們檢查一下作業!”老師就開始檢查着每位同學的作業。最後就有幾個人沒有完成作業。這幾個不聽話的同學被老師狠狠的批評了一頓。下課了，老師走出了教師，教師中緊張的氣氛好點了。又過了幾天，石老師終於回來了。我們就像從鳥籠裏關着的小鳥一樣飛了出來。

我們的代課老師雖然非常嚴肅，但是老師是為了我們的學習着想啊!我以後一定要認認真真的學習，成為祖國的棟樑!

對老師説心裏話作文7

老師，我想對您説，我是一個文靜的小女生，雖然我的成績不算太好，可是我是一隻純種變色龍，因為我的心情變化極快，一會兒我開始悲傷，悲傷老師沒有發現我的長處，一會兒我便開始自戀，自戀自己的字寫得好了。

老師，我想對您説，請不要再把我當成小男生來看待了！有一次您把我的名字列入男生的名單，從那一刻起，我就變成了朋友們下課關注的話題，當時我又開心又有點兒莫名其妙的生氣。開心是因為我的名字能讓大家開心一會兒；生氣是因為朋友們經常拿這個話題來逗我，還因為我天生脾氣就很壞，不過現在我已經改掉了好多了，小時候動不動就生氣，而且一發脾氣來就要連着氣好長時間。

我有時候也很馬虎，一篇作文就已經錯字連篇，不過我的字也寫得蠻好看的！呵呵，這不，我又開始自戀了，估計是因為我已經有三個假期都在學素描，那個班上有許多小朋友很稀奇，有學結巴的，有學自戀的……看吧，我就是被那個學自戀的大哥哥傳染上了，連那給我們培訓的張老師也不放過。

回到剛才的話題，有一次我期末考試，就寫錯了一個字而失了一分得了九十九分。我的才藝也不錯，小提琴七級了，畫畫已經畫到石膏頭像了，還得到過三個小石膏頭像的獎呢，那是張老師在中國美院的幾個學生送給她的，分別是馬賽頭像、大衞頭像、小衞頭像。

老師，我想對您説，我的責任性也很強，可是有時小朋友記不起來我，這樣我就被冷落在一旁，我因此很傷心！也請您多多關注我！

對老師説心裏話作文8

敬愛的呂老師：

呂老師，自從您接班以來，這已經快兩年了，我從您身上汲取了無限的動力，激勵自己，時刻提醒自己……

在上個學期，我和同桌周子正之間發生了一點問題，這個問題困擾了我半個學期。

那天晚上，媽媽給呂老師打了電話，但效果並不是很好，又過了差不多一個星期，我終於把這件事親口告訴了您。

等解決完這件事後，您找到我，説：“宇祥，這件事其實你也有錯，你應該靠自己來完成這件事，如果人生中只有別人幫你，自己不去奮進，那是永遠不夠的。”

在我的期末評語裏，您給我寫的小詩中，最後一段就告訴我：人生的路上有很多事，但最終還要看自己，這句話我牢記在心。

其次就是您教我的好的學習方法，原來二年級時，我剛開始接觸摘抄，那時，我很不情願的去寫，而且抄完就等於光抄一遍，什麼也沒記住，可在上個學期，您創造出了“深閲讀”學習法，也是先摘抄優美語段，然後充分理解，先要概括一下語段的整體內容，然後提煉中心詞和中心句，最後還要寫一寫對這段話的感悟。

可別看這小小的深閲讀，也養成了我一個好習慣，就是每天堅持的習慣，這鼓舞了我，所以都會提高我每次的成績。

還有就是思維導圖了，在三年級時，我不知道什麼是思維導圖，然後您細心教導我們，我才知道思維導圖是一個主題引出中心，就拿《桂林山水》一課來講吧，作者先寫開頭，然後寫山和水，分別寫出特點，然後總結。

啊！這一切的一切，都是您辛勤的汗水，為您表示衷心的的感謝！您為了我們操碎了心，我一定要管理好自己，做一名品學兼優的好學生！

對老師説心裏話作文9

黃老師，我有一肚子的心裏話，一直都沒有機會向你訴説。在這裏，借住這次寫作文的機會對您説：“黃老師，為了我學好語文課，您操碎了心。”

記得有一次，您給我們上語文課時，由於我看不清楚黑板上的字，做不了筆記，就在桌上玩起我在學校門口小賣部賣的玩具小汽車，非常好玩。於是，我正玩得起勁，都把您的話當作耳旁風了，一句也沒聽進去，就在那玩起玩具小汽車，“嗗碌，嗗碌……”。接着，我越玩越開心，越玩越入迷，把尺子搭在鉛筆盒上，讓它從上面滑下來，真好玩！忽然，一陣如同獅子吼叫聲傳來，説：“黃勇錕，你在玩什麼？”頓時，我閉上眼睛想，“看來挨一頓罵了！”黃老師不知不覺地站在我身邊，温和地説：“以後不要在課堂上再玩玩具了，拿筆來做筆記。”一回想這件事，我萬分羞愧，如果有後悔藥賣，不管多少錢我都要買，真是對不起您了，黃老師。

還有一次，就是今年清明節連休五天假，您佈置作業時，佈置了三篇重新修改作文，分別是一、二、三單元的作文，尤其是第二單元的作文，令很多同學頭痛，包括我。於是，很多同學大聲嚷嚷着“抗議！抗議……”我卻坐在我的位置上無動於衷，心想：那幫人早讀不大聲，現在我看都能震到隔壁班了。黃老師，您這樣做，還不是為我們着想？温故知新嘛。然後，我聽到您説：“安靜！安靜！”好像法官説：“肅靜！肅靜！”一樣。可同學不當一回事，繼續吼，這時，您拿着棍子“啪”的一聲，同學們一下子肅靜了。您就耐心地給我們做了思想教育，説得我們心服口服。

黃老師，真是對不起您，讓您費心了，您是天底下最好的老師，我們一定要以優異的成績來報答您的恩情。

對老師説心裏話作文10

斯老師，明天就是教師節了，我在此祝您節日快樂。

斯老師，我真不知道您為我們班操了多少心。每次有同學沒寫作業或作業沒做完，您都一起留下來陪那些同學把作業補完。還給我們講解我們那做的不好，那做的不對，我們應該怎樣去改正。有次升旗，我們班有同學沒站好，您要我們排隊走圈，可回教時候大家還是沒有變，仍然在吵的吵鬧的鬧，您也很生氣。今天您卻又像我們道歉，講了道歉的理由，可我不明白，明明就是我們錯了，回教室後還是沒吸取教訓，可您又像我們道歉，我認為沒什麼可道歉的，因為這本來就是我們的錯。

斯老師，您還記得這件事嗎？上個星期發生的。有次，我們排隊到二樓餐廳去吃飯。到那以後，我發現我的飯被五（3）班的一名男生吃了，斯老師您見了我，詢問情況後，就把您的那盤飯菜給了我吃，自己卻又到食堂一樓去打飯了。望着您遠去的背影，我心裏可真不是滋味。

斯老師，我要告訴您一個好消息，我們砂子塘天華學校和砂子塘本部聯合主辦的長沙市唯一的一隻龐大的隊伍，在星期六那天參加市裏的比賽獲得了第一名，得了冠軍，參加了市裏，我們還要去省裏，還要去北京的人民大會堂參加全國的比賽呢！

斯老師，我再次忠心祝願天底下所的老師教師節快樂，祝願所有的老師桃李滿天下。作文

對老師説心裏話作文11

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，您就像一根點燃的蠟燭，照亮了我們，奉獻了自已。吳老師，有些心裏話已經埋在我心裏很久了，今天趁着這次習作，向您一吐為快。

吳老師，在我上幼兒園的日子裏，您總是和藹可親地對我們，很少對我們發脾氣。每當有同學身體不舒服時，您總是着急地端茶倒水，忙得不可開交，不知道的人還以為您是他的媽媽呢。

您還記得嗎？有一次，我們排隊玩滑滑梯，個個都想第一個玩，爭先恐後，互不相讓。您見了，連忙上前阻止，責備中帶着一絲愛憐地説：“孩子們，不要這樣，同學之間應該互相寬容，互相謙讓，你們怎麼能為這一點小事吵起來呢。”聽了您的話，我們都臉紅了，慚愧地低下了頭。您又温和地説：“知錯就改就是好孩子，快排隊玩滑滑梯吧。”於是，我們又開心地排隊玩起了滑滑梯。

吳老師，是您教會了我寬容和理解。有一次，我在做遊戲的時候，被一位同學狠狠地撞到了，頓時我的鼻子不停地流着鼻血，那時我還小，看到紅紅的東西從我的鼻子裏流出，很害怕，坐在地上哇哇大哭起來。您見了，快步走到我身邊，關切地問：“樂樂，怎麼了，沒事吧？”當您發現我流鼻血後，連忙從身上掏出餐巾紙為我擦淨流到衣服上的血，又讓我左手舉高，大拇指捏緊中指（我右邊的鼻孔流血），我見了，心裏很感動。您又牽着我來到水池旁，邊替我洗手上的血漬邊逗我説：“樂樂，不哭，再哭就不漂亮了噢。”洗完手，瞭解原因後蹲下來温和地對我説：“樂樂最乖了，不哭不哭，你個子小，那位同學可能沒看見你，就不小心撞到了，他是不小心的，你就原諒他吧。”聽了您的話，我擦了擦臉上的淚水，使勁地點了點頭。

吳老師，您是翠綠的荷葉，我就是荷葉下美麗的荷花；您是火紅的太陽，我就是太陽下嬌嫩的花朵；您是大樹，我就是大樹上可口的果子……

現在的我已經是一名四年級的小學生了，在新的學期裏，我會更加努力，不辜負您對我的期望。

對老師説心裏話作文12

劉老師，我想對您説句心裏話：“謝謝您！”

以前上課我總是控制不了自己——愛動、愛講話。老師為此感到失望；媽媽為此感到煩惱；我對自己也失去了信心。三年級，劉老師您來接我們的班，第一天您就説：“我不看你們的以前，只看你們的現在。”哪一個同學不想給新老師一個好印象。剛剛上課幾天，我也儘量控制自己，好好上課，可是毛病難改呀！終於有一天我又犯了錯誤－－上課講話。老師您沒有嚴厲地批評我，令我難堪，而只是狠狠地“瞪”了我一眼。老師您這一“瞪”抵得上千言萬語。自那以後，我雖然也偶爾犯過錯誤，但我卻重視它，並自覺改正了。一個學期過去了，好多老師都説我有了轉變。劉老師，我真心地説聲：“謝謝您！”

本來我們班的語文基礎比較差，您來後改變了我們。為了一道難題，您不厭其煩地一遍又一遍地給我們講解、舉例子，直到我們弄清為止。有時，您為了講解一個問題，把嗓子都説啞了，可是您還是那麼認真、仔細。為此，我們班不到半個學期就把學習成績提上去了。劉老師，我衷心地説聲：“謝謝您！”

劉老師，我永遠地感謝您。多少個白天，您在課堂裏孜孜不倦地為我們講解；多少個夜晚，您在燈下不知疲倦地為我們批改作業。為了培養我們，您流下了多少汗水呀！

劉老師，最後讓我再次發自內心地對您説聲：“謝謝您！

對老師説心裏話作文13

還有幾個月，我們就要畢業，進入初中生活了。自六年級開始的一年以來，我們深刻地體會到了您對數學研究的深入和特有的靈感，感受到了您對我們未來的期望和恨鐵不成鋼的心情。

對於您教學的方法，我提出以下幾點建議，請老師斟酌——

您教學的方法是極具特色的：大量做題，靠我們自己的能力得到新的知識。這樣固然可以讓我們多認識題型，使此段的學習成績名列前茅，但這些勝利或許只是暫時的，死板的做題可能會影響未來的拓展。在我們剛剛做過的一道統計題中，那個把大量時間都放在做題上的同學不就落後了嗎？所以，我希望您能在數學課、奧數班裏多開展一些討論、交流的項目，豐富我們的數學學習。相信您憑着您對數學的靈感，必定能把這些項目開展好，讓我們、還有您的下一屆學生從中受益。

還有一點，就是您把我們寫行書的道路封鎖得太死了，一看到班裏有誰在數學作業裏寫行書，就打上一個大叉。其實，嶽老師教我們行書是一片好心，不想讓我們在初中時因作業寫不完而熬夜罷了。只不過我們還沒有練好，嘗試着應用時，看上去不美觀。我們知道，您也是寫得一手磅礴、灑脱的行書，您寫行書也一定有一個從壞到好、從不會到會的坎坷路，也經歷過我們現在的處境，那為什麼不能給我們一句鼓勵的語言呢？

再這臨別之際，我代表同學們給您送上真誠的祝福，也希望您能在我們即將開展的畢業送別會上施展您的才藝，讓我們一飽眼福！

對老師説心裏話作文14

老師，我想對你説：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裏；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日曆歷在目。老師，我想對你説：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。老師，我想對你説：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我温暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的教育。

老師，我想對你説，你是魔術師，你托起了一個神奇的夢想。你説孩子頭上的蝴蝶結是會轉的螺旋槳。於是那個愛美的小姑娘，幻想有一天能飛到天上。老師，我想對你説，你是天使，你灑下了一片青春和陽光。你説向日葵是朝鮮族小姑娘，頭上頂着金黃金黃的洗臉盆兒，笑微微地等待着田野裏歸來的農民伯伯洗一洗曬黑的臉龐。

老師，我想對你説，你是園丁，你播下的是種子和希望。你説月兒光着腦袋，沒戴棉帽，旁邊兩顆星星是凍紅的耳朵，他有一位狠心的後孃。於是那個愛淘氣的小男孩，摘下滑冰帽，眼淚汪汪。老師，我想對你説你是聖潔的安琪兒，你已經撒下了憧憬和想象。

老師啊，我想對你説，在孩子中間，你是想象的風，你是幻想的旗，率領着天真，率領着勇敢，蕩起如雲的鞦韆，登上開滿鮮花的山崗。

對老師説心裏話作文15

您好，我是深不可測小組的成員，在這裏我們有很多話相對您説。在這一年半里，您為我們付出了很多，我們都一一看在眼裏，心中留下了太多的感動。李老師每天都早早地來到學校，辛辛苦苦為我們講課，帶領我們學會小組合作學習，讓我們得到好的學習習慣，取得優異的成績。我們每天都在幸福、快樂的成長。而李老師依舊每天都在辛苦着、老累着，您為我們付出的點點滴滴，我們都記在了心裏，長大後，我們一定會用優異的成績報答您的。因為我們深深地知道，學習是給自己學的，如果不好好學習，實在是對不起李老師和我們的父母。

雖然李老師平時也會生氣，樣子還十分可怕，但李老師心地善良，是我們每一個人值得尊敬、值得回報的好老師。就像媽媽説的，別看李老師平時會嚴厲地教訓你們，但李老師的一番好意都是為了你們好，如果李老師不負責任的話，你們根本就不能取得讓老師和家長滿意的成績，也不會在年組提高名次。媽媽的這番話讓我印象深刻，雖然，現在班裏還有幾名學習差的學生，但我相信，在李老師的帶領下，很快就會進步的。

時間在飛快地流逝着，轉眼間，我們已經成為了五年級的小學生，我是多麼希望時間可以倒流啊！還有一年半的時間，我們就要上初中了，還是真有點捨不得我們的李老師呢。我們應該好好學習，不辜負李老師對我們的期望，讓我們一起珍惜李老師帶領我們快樂學習的時光吧！

最後我想説一句：“李老師您辛苦了。”