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小學六年級下四單元作文冀教版:老師,我想對你説

小學六年級下四單元作文冀教版:老師,我想對你説

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學六年級下四單元作文冀教版:老師,我想對你説,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學六年級下四單元作文冀教版:老師,我想對你説

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已從一位活潑可愛的小姑娘,變成一個端莊文靜的女生。張老師,時隔兩年,不知你還記得我嗎?

開學第一天,班主任侯老師因為生產,請了一個月的假,由你——張老師來給我們做代理語文老師。你那俏皮的'馬尾辮,白淨端莊的臉龐和那雙炯炯有神的大眼睛,無不顯示出你的和藹可親。

在今後的日子裏,一向膽小如鼠、上課不敢回答問題的我,竟然在語文課堂上踴躍舉手回答問題,簡直與以前的我辨若兩人。漸漸地,我愛上了語文,每次我的作文、日記都會當成範文。如果沒有你,我怎麼會愛上語文;如果沒有你,我怎麼會語文成績提高;如果沒有你,我怎麼會成為一個好生!

老師,您還記得嗎?學校曾經舉辦過一次演講比賽,同學們一齊推薦學習委員,我抱着僥倖的心理參加了這次比賽,下週星期一舉行比賽。

自從那天起,我每天晚上練習演講,爭取讓每一個動作、神態、語言都恰到好處。經過一週的準備,我已信心滿滿,想一舉拿下這場比賽。

比賽的那一天終於到來了。第一個出場的是學習委員,在比賽之前,你因為有事,提前回了家,所以,學生才是評委員。學習委員明顯準備的不充分,忘詞、掉句一系列的缺點都已呈現了出來。該輪到我了,我已最出色的表現完成了這次演講,本以為勝券在握,但是同學們一度的信任學習委員,最後,學習委員全票通過,而我,只得了一票。

張老師,謝謝你給了我這次鍛鍊的機會,這次演講讓我比以前更加堅強,我相信,在今後的日子裏,我能風雨無阻,勇往直前!

我不能使時光倒流,現在,我也只能深切的説一聲:“老師,謝謝你!”

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