許老師作文

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的許老師作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

許老師作文1

敬愛的許老師：

您好！

學期結束了，您幸苦了！對不起，我的調皮給您帶來了麻煩。下個學期，我一定會上課認真聽講，積極舉手發言，不會再向上學期一樣上課影響同學了，請您相信我。

最近我很倒黴，得了濕疹，藥吃了一直不見效，媽媽説要帶我去醫院看病。一聽到“看病”這個詞我就有些慌張，因為説不好就免不了一頓皮肉之苦。但是總不能不去看，讓兩條腿到處都是潰爛的傷疤，到時候後果不堪設想！想到這，我不情願的和媽媽一起去了第一醫院，到了醫院門口，高大的樓房讓我心裏有些毛毛的。進了醫院，媽媽便掛了號然後帶着我到候診室候診，聽到語音叫到我的名字，醫生看了看我的病情説：“濕疹好的很慢，容易反覆，建議你們打針。”我一聽，心都快跳出來了，憑我多年打針的經驗來看，屁股針是最疼的。可是無奈呀，進了醫院就得聽醫生的，配了藥來到注射室，一位身穿白大褂的護士如同魔鬼般的向我走來，她每向我靠近一步，心跳就會加快，當護士走到我面前的時候，我的心都快蹦出來了。她拔出閃亮的針頭，看得我渾身起了雞皮疙瘩。只見她熟練地抽好了藥水，豪不手軟地把針扎進了我的屁股，我帶到一陣刺疼，不由得咬緊了牙關，只見護士説放鬆，你這樣針頭會斷的，我聽了一下子臉紅了，不知所措，一會兒針就找完了，我揉着我可憐的屁股，心想：“哎，這下可完了，什麼時候是個頭啊，還有那麼多針。”媽媽説這都是因為我平常不愛吃蔬菜，太挑食免疫力低下的緣故。

我以後一定多吃蔬菜，儘量不挑食，請許老師也提醒同學們不要挑食，多吃蔬菜多吃魚，這樣身體才會健康。

許老師作文2

許老師是我們的班住任，她既貴為班主任，自然有她的特點：水平好、公正無私、負責任，最主要一點就是講“人生大道理”，你若是犯了錯，準躲不過她那最拿手的“人生大道理”，講一兩個小時，對她來説是小菜一碟。

水平好，好到什麼程度呢？只要你上她的課，專心聽講，準讓你賺不少知識。她的上課方式，倒是有點新鮮，“裏應外合”上課時，她先講關於這篇課文的知識，她口齒伶俐，語言精煉，把我們帶入了中國幾千年語言文學的長河……

公正無私，不管你是皇帝，還是賣臭豆腐的大媽，她只講公正兩個字。一次，班長犯了錯，我們以為老師會念在她是班長的份上，所以原諒她。但是，我們都猜錯了，老師反而狠狠地批評了她：“你身為班長，你就要負責任，老師這麼信任你，希望你不要讓老師失望。”老師語句果斷，嚴格而又尊重對方，讓我們感到當年鐵面無私的包公。

“人生大道理”我説過了，只要你犯了錯，就躲不過她那最拿手的“人生大道理”，如果犯了大錯，那她給你講一兩節課道理，這對她來説是小菜一碟。一次，我班某同學偷了東西，結果老師用了一節課來講“人生大道理”“你這麼小就偷東西，長大以後……”這“人生大道理”，我們已經聽慣了，就像地球繞太陽轉一樣。老師的“人生大道理”隨機應變，你犯了什麼錯，她就給你講一個與這樣相似的故事，或道理，直到你聽懂為止。

老師從不打人，她以理服人，每次講道理，都把我們個個説得心服口服，漸漸地，使我對老師有了佩服感，我不得不佩服的在心裏説：“老師，厲害，厲害！”

雖説我很佩服老師，但我卻沒專心聽老師講課，但多數時我還是要聽老師講課，而老師卻把我當朋友，我説不上是高興，因為我覺得她怎麼會和我這種在她課堂上不認真聽課的同學交朋友呢？其實對於我這種在她課堂上不認真聽課的同學，她完全可以置之不理，老師之舉卻讓我慚愧。我沒有實實在在專心聽老師講課，可老師卻實實在在專心批改着我的作業……

許老師作文3

遠在他鄉求學的兒子，是我眼中的風景；課堂上苦讀的學生，是我眼中的風景；躺在沙發上看電視的妻子，是我眼中的風景；白髮蒼蒼的老爸，是我眼中的風景

——摘自許老師日誌

他，個子不高，但在我心中有高大的形象；他，肩膀不寬，卻承擔多種責任。

他，作為一位丈夫，深愛他的妻子。

記得那次，七年級時，背英語課文是我們每天必有的項目。日薄西山，同學們都去吃晚飯，這時我正想去背課文，可剛進辦公室，便聽見他給妻子打電話的聲音。他説；“喂……你別做飯啊，一會我回去做，”多體貼的丈夫啊！一會又問：“你想吃什麼水果？我一會回去給你買回去。”這樣的男人挺少見的。

他，作為一名老師，負責於他的學生。

記得那時，她每天催促學生背課文，用手中的小棍當作武器，有時同學長隊排到門外，他甚至聽到過了吃飯時間。他一天做多上14節課，回到辦公室後明顯缺少了以前的活力。他每次在模擬後，找一個一個學生分析總結，並給予鼓勵與引導。他在學生生病時，他會給與無限關懷，跟老父親似的，無微不至。。。

他，作為一個父親，疼愛他的兒子。

記得每次回家，幾乎都能看到他寫的日誌：“兒子，你還好嗎！老爸想你了”之類的話，可在網上不足以看明白他的深情。一次我路過辦公室門口，聽到這樣一句話：“今天我兒子回來了，給他燉肉吃！”還他別高興，我有些震撼。

他，作為一個年級主任，團結與他的同事，熱愛他的工作。

每次在辦公室，總能看見他出洋相來逗他的同事，雖然工作很苦很累，但在一般情況下，那你無論如何也看不到他的愁眉苦臉，他總把整個年都帶的生機有活力，把辦公室的人員團結的有模有樣，真讓人佩服！

他不過是個普通的人民教師，但他做到了“桃李滿天下”他比曾小賢要謙虛的多，因為他是個有深度有內涵的人，他就是官方認證好男人——許永山！

許老師作文4

當我還在讀幼兒園的時候，我就認識許老師了，但是那時，我叫她“雅麗阿姨”，這一叫就是好幾年。

轉眼到了上學的年紀，我成了雅麗阿姨的學生，看着熟悉的雅麗阿姨站在講台上，我還真有點不習慣，稱呼一時也改不過來，常常脱口而出“雅麗阿姨”，而這時，雅麗阿姨總是笑眯眯地摸了摸我的頭説，在學校還是叫許老師吧。是啊，雅麗阿姨已經變成我的老師了，慢慢地，我發現了許老師在學校的另外一面，我更喜歡、崇敬她了。

大人們都説數學課是枯燥的，但我們卻覺得數學課是最有趣的。每天，都盼望着數學課的到來。撲克牌、棉籤、卡片這些普通的玩具在許老師的指導下總能變成有趣的數學遊戲；許多經過我們教室外的老師都會被我們的加油聲吸引，那是我們在為參加小組口算競賽的組員加油；許老師讓我們的數學課不僅變得有趣也變得輕鬆了，讓我們在廣博的數學領域中愉悦地探索新知，讓我們真正感受到數學的神奇和快樂，漸漸地，漸漸地，我們都因為喜歡許老師而喜歡上數學課了。

課間，許老師又像我們可親的大姐姐。她總時時關注着我們的一言一行：天氣熱了，不忘交代我們要多喝水；看我瘦了，關切地叫我多吃點；聽同學咳嗽了，趕緊幫他捶捶背緩解……許老師就是這樣無微不至地關心着我們，時時春風般的話語温暖着我們幼小的心，刻刻關切的舉動讓我們感動。

許老師還是我們可愛的朋友。她會不時地來到我們中間，和我們談天説地，聊我們喜歡的話題；她也會孩子般地和我們一起遊戲，玩耍。

許老師有時也很嚴厲，對於班級中犯錯的同學，她絕不偏袒，一視同仁。有一次，我沒看抄作業本，漏寫了一面作業，許老師沒有包庇我，而是很嚴厲地批評我的馬虎。那天我哭得很傷心，但現在想想，許老師這麼做也是為了我好，如果因為我是黃譯萱而不教育我，那反而是害了我。

我們的許老師就是這樣一個可敬的老師，可親的大姐姐，可愛的朋友。在這裏，我想真誠地對許老師説一聲：“許老師，我愛您！今天您是樂業標兵，我以您為豪，明天我也要力爭樂學標兵，讓您以我為傲！”

許老師作文5

親愛的許老師：

您好。最近您身體還好嗎？有沒有什麼開心的事？我要向您講一件不久前發生的有趣的事--拔青菜。

在一個晴朗的天氣裏，我和姐姐、奶奶一起前往新菜地。這塊菜地上種着各式各樣的菜，有芥菜、蠶豆，還有青菜。其中芥菜的莖上紋路很清晰，好像一條飛流而下的瀑布。我們到了以後，奶奶指着一條長長的地塊説：“這就是我們的地。我給你們每人一把剪刀，剪下的菜放進袋子裏，要剪大的青菜哦！”我迫不及待地跳進了地裏。那些青菜密密麻麻地擠在地裏，不留一點兒縫隙，好像一片縮小的叢林。每棵菜的葉子一圈圍着一圈，每圈都比上一圈綠得新鮮。

我在挨挨擠擠的“青菜堆”中找了半天，連它們的莖在哪裏都很難摸到，沒剪幾棵菜手就累死了。於是我想：播種的時候一定會有一些種子落在田埂上，那麼它們長在田埂上就不會像在地裏這麼密了。於是我一回頭，哈哈，田埂上剛好就有一棵大青菜，這棵青菜的葉子又大又綠，一定是剛成熟的。我對準它的底部就是一刀，只聽“咔”一聲，但是我拔了一下青菜，它居然還是牢牢地抓住土地不放。難道是我沒有剪到根？於是我把剪刀張到最大，再來一刀，這下總算剪了下來，但是剪下來的全是菜葉，刀子剪到了葉柄，沒有剪到根，根是斜着長的！加上用力太大，還讓我摔了個四仰八叉，一屁股陷進了泥土裏。

找來找去，我只找到幾棵大青菜。如果再這樣下去的話，那效率實在是太低了。於是我不管大的、小的、高的、低的，一律剪光。這回我有了經驗，把青菜稍稍翻起，就能看根了，我只要在下面一直剪根就行了。剪着剪着，我發現了一個特別高的東西，葉子小小的，而且更綠，還是透明的。我想來想去，同快地上應該種一樣的菜吧，於是我把它給剪了。奶奶看到了，馬上大叫：“這是豆苗呀，潘騰！”我這才恍然大悟，對奶奶説道：“奶奶，能不能種整齊點啊！”

我的故事講好了，歡迎您也來分享自己的故事哦！

許老師作文6

新年好！祝你新春快樂！ 今天，奶奶説明天要給我包餃子吃，我一蹦三尺高，好久沒有吃餃子了，明天一定要吃個夠。

第二天，奶奶一大早就去買韭菜和肉，先擇韭菜，擇完後，把韭菜給跺碎；肉洗乾淨，也跺成肉糜，再放點香料和韭菜拌在一起。接着就開始弄餃子皮了，先取麪粉放到盆裏，再加水，然後把手伸進去攪拌，揉麪，做成一個圓滾滾的長條，長條的直徑大約2釐米左右。再切成一個個小麪糰，用擀麪杖擀成直徑6釐米左右的麪餅作為餃子皮。

一切準備工作就做完了，接下來就要開始包餃子了。奶奶説包餃子先得把餡放在餃子皮的中間，外面不能露出餃子餡。不然一包的時候會擠出餡，再把餃子皮上下包起來，包成半圓形，中間先捏，在半圓形外沿沿邊捏兩遍，中間也捏兩遍，一個餃子就做出來了，我跟奶奶學包餃子，我試的第一次不是餡多了點就是少了點，多出來餡就露了出來，露出來得餡好像在潮笑我的“傑作”。我又試了第二次，不是餡放的左了點就是放的右了點。我本想放棄包餃子，可爸爸説："做什麼事都不能放棄，就算失敗幾次也不能放棄。”我聽了，立刻專心包起餃子來，慢慢地我包的餃子越來越好了，雖説樣子還不太好，但已經有了很大的進步，餡不掉出來了。我這次包了很多餃子，奶奶還説我包了總共的.三分之一呢！

餃子包好了，該煮餃子了，因為是肉餃子，所以沸騰四次就行了。在煮的過成中，我靜靜地等待着，我幻想着自己已經吃上了肉餃子，不禁口水直流三千尺，我想自己做的餃子一定很美味吧！我等了好久，終於做好了，奶奶還給我加了醬油，説："醬油拌了會更好吃的，這下我們碗裏個個都變成"金元寶"了。我們吃的時候，爸爸一猜就能猜到，這個是誰包的那個是誰包的，我問爸爸：”你怎麼知道的。”爸爸説：”從餃子的樣子就能知道。”全家人都笑了， 我也笑了。

爸爸媽媽都説我做的餃子很好吃，我感到很自豪。老師，你有什麼趣事就趕緊寄封信過來吧！

祝您

身體健康！

新春快樂！

　　學生

　　20xx年2月4日

許老師作文7

您好。

許老師，我首先祝您新春快樂，告訴您吧我最近發生了一件有趣的事情，我在我們家逮到了一個貪吃鬼-------小老鼠.看看是怎麼回事吧！

那天我剛起牀睡意朦朧，本想走進廁所間，可迷迷糊糊卻走進了廚房，“砰 ”,我碰到了一個東西，低頭一看， “啊 ”我尖叫起來，整個人徹底清醒了，可卻嚇了一大跳。原來是一隻小老鼠正在抓鼠籠裏跳來跳去。我想，這隻老鼠應該是昨天半夜想吃東西，所以到廚房來偷吃東西，結果發現了抓鼠籠裏有一塊麪包，就跳了進去，啃下面包，門關閉了。我看它在籠子裏跳來跳去，挺不忍心的，真想把它放了；可是它出去了，不是又要偷吃東西了？最後我們決定把它給貓吃了。

我們拿着老鼠，走到樓下，把他放在小店旁的大樹下，不到5分鐘,就已經引來了一隻大貓的注意，那隻貓只能靜靜地蹲在一邊，看着眼前的食物，卻不能撲上去，吃掉，真可惜，想到這，我不禁笑起來。可是，如果現在把這隻老鼠給放了，老鼠不是要逃走了？那豈不是對應了那句俗語：好事變成了一場空？就在這令人束手無策的時候，阿姨出了一個好主意：只見她拿起老鼠籠，使勁地搖起來，我想裏面的老鼠已經頭昏眼花了。可正當我高興的時候，門被撞開了，老鼠跑了出來，幸好貓眼疾手快，把老鼠叼進了嘴裏。自己躲到草叢裏去吃了，沒想到貓吃東西也那麼隱蔽呀！

許老師，您最近有什麼有趣的事情，快跟我分享一下吧！

敬祝

身體健康

萬事如意

　　您的學生：聞未一

　　20xx年2月10日

許老師作文8

敬愛的許老師：

您好嗎？

我和班裏的同學們一樣，是一株株的小苗，您就像是一位辛勤的園丁。我是一輛牛車，而您就是拉車的牛。是您教會我如何堅強的面對生活中的困難，不向它們屈服，不再困難面前表現出半點柔弱……

曾經我覺得自己上課發言如此的積極，就開始驕傲起來，總是開小差，做小動作。有一次，您發現我在開小差，於是請我回答剛剛您問大家的問題。我這才反應過來，趕緊收起手中正玩得不亦樂乎的小玩意兒。您見我半天沒有回答，便走過來問我：“肖陽同學，剛剛許老師問了大家一個什麼問題？”我不知道，只好望着您發呆。“上課要認真聽講，積極舉手發言，這樣才能讓你上課注意力集中！”您對我説完便讓我坐下了。

雖然，您語重心長的對我説了這番話，但是，我根本都沒有聽進去。繼續上課不認真聽講，直到，那一次考試的成績單發了下來。

我現在才真正的意識到：許老師您的每句教誨，説的每一個字，都是一顆碩大的，珍貴的鑽石！許老師謝謝您，謝謝您，謝謝您……就是一千一萬一億個“謝謝您”也表達不了我對您的敬意啊！從四年級下到現在，時間並不是很長，但是，您為了我們能夠在學習上取得好成績，付出了多少心血啊！從學期初的第一節課到現在，你為我們做課件花了多少時間啊！數不清，數不清！阿基米德數不清；牛頓數不清；愛因斯坦數不清；就連數學王子高斯也永遠數不清……您為了我們批改我們平時的作業和練習，不辭辛苦，不辭勞累。數一數，有多少個白晝黑夜啊！一天，兩天，三天…

您曾經對我們説過：“讀書是福。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。多讀書，也能使你的心情變得快樂。多讀書，可以讓你全身都有禮節。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。”

您説的話就像大海里的燈塔一樣，照耀着我前進的步伐。即使有再大的困難，我也會勇敢的面對的！

許老師作文9

今天是開學的第一天，我們認識了許多老師，讓我記憶最深刻的是我們的數學老師，許老師。她留着一頭長髮，戴着一副眼鏡，看起來可精神了。她上的課非常吸引我們，在第一天就給我們上了一節非常有趣的數學課。

叮鈴鈴，上課了。第一節課的上課鈴響了，這節是數學課。許老師帶着課本和計數器走了進來，她的目光炯炯有神，微笑地看着我們。“上課。”老師説。班長喊：“起立。”老師説：“坐下。”只見老師打開課件，告訴我們，今天我們一起學億以內的數。話音剛落，大家議論紛紛。有的説：“億!，這不簡單，誰都會嘛。”有的説：“億太簡單了，我們都可以不用學了。”還有的同學説：“我都會億以上的數了，可以不用聽課了。”有一個同學甚至還把計數單位給説了。許老師沒有生氣，而是説：“同學們，大家安靜，下課再討論好不好?”教室裏立刻安靜了下來。接着許老師拿出計數器，在個位上撥了一顆珠子，然後就問我們：“這表示什麼?”我們班齊聲説：“1個一。”老師拿起粉筆，準備要寫的時候，突然轉過頭來，説：“我不會寫，你們告訴我吧!”聽到“不會寫”三個字，班級頓時炸開了鍋，每個人都在議論，就連我心裏也想：老師怎麼可能不會寫呢?大家興奮完就繼續聽課。“我該請誰來説呢?”老師説。“請你來!”老師請了我。我就説：“第一個1是阿拉伯數字的1，個是“個位”的個，第二個一是漢字的一。”“真棒!説對了。”老師表揚我。我們大家恍然大悟，原來是老師裝傻呀。在許老師有趣的課堂裏，我學了許許多多的計數單位，和一些相關的知識。

叮鈴鈴，下課鈴響了。大家都不願意下課，要求許老師把別的課也換成數學課，讓許老師再給我們上課。

許老師作文10

不知道大家還記不記得一次特殊的愚人節，那次許老師可把我們整的夠嗆。

那是在去年的4月1日下午第二節課時發生的事。我仍記憶猶新。

“上課。”隨着許老師響亮的聲音，這節課開始了。

講到一半時，許老師的聲音低沉了下來，深情地説：“今天也許是我給 你們上的最後一堂課”，講到這兒，一雙雙眼睛好奇地盯着許老師。許老師又咽了一口口水説：“我被調到別的學校去工作，明天將有一名新的女老師擔任你們的語文老師和班主任。”許老師話音剛落，班裏就像開了的油鍋似的沸騰起來。我的心情十分糟糕，心想，教了我們3年的許老師竟然在一天之內就消失，取而代之的則是一位陌生人，難道這3年的師生情也就到此告一個段落。不，不，不！這時我的眼眶已經濕潤了。

咦，是誰在拍手？在這樣一場師生離別的感人場面，是誰在幸災樂禍？果然不出所料，是我旁邊的金逸飛和陳天實。我看到金逸飛的大齙牙都露出來了，陳天實的眼睛眯成了一條縫，他倆都一副奸詐狡猾的模樣。

他們還在一邊拍手時，王成趕緊就找許老師簽名，留作紀念，而丁可和胡佳月早已眼淚汪汪了。

胡佳月一直保持沉默；丁可也一動不動；在一旁的王雅倩面無表情，凝視着遠方，她又在沉思；此時的卞翔已哭得不成樣了，可説是鼻涕眼淚一把抓，真沒想到一個大男孩竟會哭成這樣。

這時，大家發現了許老師的臉上露出詭意的笑容，他大聲宣佈：“今天是愚人節”。

啊，我們都被整了。許老師看起來文質彬彬的，原來還有這兩下，許老師真是有點壞。現在王雅倩不沉思了，胡佳月笑了，卞翔也不哭了，可金逸飛和陳天實的笑意沒有了。我還真是挺佩服許老師的，裝得那麼像！

從許老師身上我們還可以回憶起許多許多，第一次打雪仗，新年的賀卡……

許老師作文11

小巧精緻的劉海，微微卷起的馬尾辮，個子不高卻十分親切。她經常在教室低頭批改作業，有時會在自習室和同學聊天，她就是我的奧數老師——許老師。

許老師是一個認真負責、幽默風趣的好老師。

四年級的暑假，我剛到納思書院學習奧數。許老師一見到我就説：“你也姓許啊，我們同姓呢。”這句話使我提升了對許老師的好感，也增進了我們之間的友誼。

許老師不僅幽默風趣，還很關心愛護學生。有一次，我上完語文課準備去前台點餐。可是等午餐送來就會耽誤下一節課了。我就準備下樓買東西。許老師走過來問我是不是要去吃飯，如果不介意可以和她一起去吃麪，我答應了。下了樓，迎面吹來了一陣略帶寒意的風，我習慣性的拉了拉衣服。許老師摟住了我的肩膀，説：“天氣冷了，要多穿點衣服，不然會感冒的。”聽了許老師的關心，我感覺不那麼冷了，心裏還感覺到了一點温暖。

經過了快一年的奧數學習，許老師讓我報名了“中環盃”的奧數比賽。開始，許老師給我進行了許多專題練習，我也充滿了信心。可是不知是太緊張了還是別的原因，我沒能進入決賽。這讓我感到十分沮喪。許老師知道了這個消息，不但沒有批評我，而是一如既往的鼓勵我：“一次失敗不要緊，我們就把這一次的失敗當做是一次全新的體驗和嘗試。以後還要更加努力。失敗乃成功之母嘛，機會多的是，只要努力就一定行的！”這次失敗以後，我不但沒有退縮，反而更加努力的學習了。

在納思書院學習了一年多的奧數，我已經學會了許多解題方法和技巧。這都來自於許老師的教導和鼓勵。幽默風趣、對學生的關心愛護和對工作的一絲不苟，這些都是許老師身上的優點。其實每一位老師不都是這樣的嗎？

我想由衷的對許老師説一句：“謝謝您，許老師！”

許老師作文12

許老師來了！在門口的同學慌慌張張地喊道。教室裏頓時安靜下來，一位穿紅色大衣的女老師閃進了教室，三兩步走到櫃子旁把包放下，在大屏上快速打出今天早自習的任務，用手敲了敲黑板，大聲説：看黑板！來，現在開始！於是大家放開喉嚨讀一會兒書，嘿！真是人聲鼎沸！有在給組長讀單詞的，有背課文的，有念可數名詞變複數法則的過一會兒，許老師又拍手叫停，給我們教新單詞。

許老師是極負責的。還記得剛開學不久，軍訓那段時間，我們的教官太過温柔，震不住我們，眼看別的班都快把所有的學完了，我們班還沒有一點兒進度，許老師就急了，本不用參與訓練過程的她卻和我們一起站在操場上，端正每個人的姿勢。老師還請來了指揮官為我們訓練。指揮官是很嚴厲的，一排中有一個人沒對齊，一排都要被踢，一次我們一整排女生都被踢了，許不老師心疼，又讓指揮官不準踢我們。我們軍訓時運氣不錯，沒有大太陽但老天爺彷彿為了不讓以往幾屆學生吃虧，特地賞了我們一場雨。好在這雨不算太大，但也足夠我們受的了。許老師經過幾天給我們訓練，嗓子都啞了，但她依然陪我們站在風雨中。第二天來，老師都感冒發燒了。大家心中都是很慚愧的，同時也被老師的精神所感動，畢竟這樣一個負責任的老師，沒有一個人會不為之敬佩的。

許老師是個雷厲風行的人，不管做什麼都感覺急匆匆的，常掛在嘴邊的就是快！快！對我們更是如此。平時教我們比的就是速度，讓我們每人要爭在40名以前，答題時倘若要慢一點兒，老師都很着急。但要是答錯了，老師就會冷笑着説：看來我都白教了啊。班裏調皮男生多，惹老師生氣的不在少數，但老師從未叫家長或上手，最多不過拉出去訓他幾句。

許老師是很幽默的。記得一次許老師講卷子時，石傑楠龍忘記帶卷子了，老師碰巧看見了，操着一口旬陽話對他説：你坐那兒幹嘛？你又不是馬克思。同學們鬨堂大笑，老師還在那兒對他説：卷子不見了？難道是昇華變空氣了？其餘同學都笑彎了腰，我倒在椅子上笑得不能自已。哈哈，原來老師還有幽默的一面！

在我們七班有這麼一位負責任，雷厲風行且十分幽默的班主任，我們還怕不會揚帆遠航嗎？

許老師作文13

敬愛的許老師：

您好！

好久不見了，寒假您過得開心嗎？去哪裏玩了？身體怎麼樣？今天我向您説一件非常有意思的事。

就在前天，翁苡珊和陸文琪來我的新家玩。

我們看了會兒書，跑到樓上露台上去蕩了會鞦韆，上了會兒QQ，可依然很無趣，於是拼命找事做。這時，我看到了一袋陶泥，便提議説：我們去樓上曬太陽做陶泥吧！“陸陸一拍桌子，當做是拍了板，叫道：“好！好！”。

來到露台，我們商量着做什麼。最後，我們決定做一個店，店名叫“時尚休閒用品店”，人物也想好了，是一個來購物的暴發户，一個店小二，還有一個收銀員，全是女的。還有許多主題：牀上用品、水果、水上用具、衞生間用具和盆景。確認完後，我們便開始做人物了。

我們找出肉色的泥塊，切下一塊做人臉，可沒料到這陶泥十分硬，根本不能直接做。於是我出於幾年的經驗告訴她們一種好方法：用小刀把陶泥塊切碎，再把碎塊堆起來壓一下，接着做出開關，於是，三個油亮亮的陶泥球就做好了。做好頭，我們分配任務：我做的是富礦的暴發户，陸陸做的是卓瑪服務員，苡珊則做漂亮的收銀員，不一會兒，三個小人就在我們面前：收銀員穿着紅的裙子，笑容滿面；卓瑪戴着五彩頭飾，穿着花衣；暴發户就好玩了，頭上“堆”着五花八門的髮夾，穿着一身華美的大衣，看上去很胖。

我找來一個精美的包裝盒當店面，苡珊做可臏小香皂，我做渾色小牀，陸陸做收銀台，大家各忙各的，很是和諧。

經過一天的努力，我們的作品終於完成啦！許老師，您寒假裏有什麼有趣的事呢？快來信告訴我吧！

敬祝

身體健康！

許老師作文14

大家有一位十分“極具特色”的教師。

他很又高又大，非常有威勢;他很嚴格，非常親近;他普普通通，非常傑出……

他，便是大家的體育教師——許教師。

許教師擁有 一米7幾的又高又大身型;腹上、胳膊上，經常可以看到他牢固的全身肌肉。他的身材，説胖也長不胖，説長不胖也胖，能夠 説成世界上最標示的身型了;他那烏黑的肌膚，看起來他更為健碩。

他的微笑，是親近的，是漂亮的;是嚴格的，是真心實意的。

許教師也應當算作個成年人吧。他粗大的雙眼旁，順理成章地緊皺了眼角紋，紋路交橫當然。

還記得那時一個豔陽高照的中午，大家已經上體育課，立在體育場的正中間，早就被曬得頭暈眼花，壓根就沒有思緒聽教師講話。教書讓一個同學們解答問題時，他吞吞吐吐地在説些什麼也不知道。許教師猛然雷庭大怒，微笑一瞬間消失了，眼角紋多得不計其數，嘴脣馬上閉得牢牢地的，讓人嚇得連空氣都害怕出，身後的虛汗在不斷地冒。大家都瞭解有不開心的事將要產生。果真略見一斑，教師批了大夥兒一頓……

儘管教師很嚴格，但我明白，這也是為了更好地大家好。

今日，教師的行為又讓班裏大吃一驚。

因為雨天，許教師就要大家在教室裏自由活動。

由於教師的嚴肅認真，沒有一個人講話，班裏鴉雀無聲的，連一枚針掉到地面上你也可以聽見。

忽然，教師在一個同學們的位置上坐着，逐漸與他侃侃而談。他的眼角紋順理成章地伸展開過，雙眼眯變成一條縫，小小嘴也咧着了，有一種説不出的親近之感。

大夥兒的眼光指向了她們，詫異地張開了嘴。

許老師作文15

許老師是一位既幽默又認真的數學老師，他從一年級開始就教我們班的數學。他長着一對特別濃密的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，再加上一雙粗壯有力的手，顯得特別有力量。中等的身材，還有一付像“張飛”一樣黑的臉龐，總讓人覺得有一種威嚴感。最厲害的是他有着一套“變臉”絕技。

幽默的“張飛”

那一次數學課上講解兩位數的連乘，課堂的氣氛緊張得很。因為內容比較難懂，有位同學就在“寂寞”地啃手指，恰好被許老師看見了，他嚴肅地指出來：“這位同學，我看你在那裏津津有味的啃‘薯條’，我是不是應該給你配點番茄醬啊？”緊張的課堂一下子就活躍起來了。弄得那位同學一個大紅臉，從那以後，他再也不啃手指了。

認真的“紅臉”

説到紅臉，讓我想起來另一件課堂上發生的事情。兩個同學上課説話，許老師立馬停下來，死死的盯住那兩個説話的同學，全班鴉雀無聲，寂靜的像是戰場上即將決戰前的黎明一樣，我們彷彿看到了許老師那因為生氣而漲紅的臉頰。那兩個“淘氣鬼”立馬像泄了氣的皮球，深深的低下了頭。

和藹的“笑臉”

課間的時候，我們會去一樓的乒乓球枱打一會乒乓球。這時候，許老師也會湊過來給我們來揮兩下拍子。這個時候，往往因為打了兩個好球，而露出他那“無邪”笑容，讓我們覺得他其實比我們大不了多少。

現在因為學校工作的調整，許老師從五年級開始不再帶我們班的數學課了。可是我們大家都很想念他，想念他的“變臉”絕技。

在我們心裏您永遠都是我們最可敬可愛的老師！