爸爸的老師作文300字

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的爸爸的老師作文300字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

爸爸的老師作文300字1

誰都知道我的爸爸，他可是個偉大的數學家。世界上最難的題也可以回答。有一次，我有道數學題，一點也不會，問了媽媽、奶奶，誰都不會，可我爸爸只用了幾分鐘就回答出來了。嗨，他的學問可真大！

我這位偉大的數學家，今天怎麼突然一副嚴肅的表情，他難道有些要緊事？一問才知道，原來他要去看他的老師。

我的爸爸也有老師？你看看這事情多麼新鮮！老師長什麼樣？我想見見。

我使勁求我爸爸，讓他下班後帶我去看看，爸爸想了一下説：好吧。可是臨走前又對我反覆叮嚀，要注意禮貌，不要調皮當然的，我什麼都答應。

我想，這位老師該是什麼樣的人呢？她一定是頭髮白了，可滿肚子都是學問。她一定比爸爸強，要不然怎麼教他呢？可是，結果你猜一猜，爸爸給誰鞠躬？就算讓你猜五天，一定也猜不對。

這位老師就是我一年級的老師，但我現在已經上三年級了，她也是我爸爸的老師，你説説多麼有趣。

我這才知道，爸爸雖然學問很大，可也有位一年級的老師，她曾經教過他。

爸爸的老師作文300字2

我的爸爸是一位中學英語老師，他戴着一副眼鏡，喜歡看書、打球、玩電腦，平時是一個十足的“網蟲”。

爸爸每次下班回到家，第一件事就是打開電腦，一坐上去，就不讓人了，媽媽有時候用電腦也被爸爸搶了，就連我上網查東西他都不讓查。有一次，我發現爸爸又坐在電腦旁，我趁他不注意，悄悄地溜進書房，躲在他身後窺探究竟，原來爸爸正在博客上寫文章，我還以為他是在玩電腦遊戲呢，是我誤會他了，這次我一點也沒有打擾爸爸，又悄悄地退出書房。過了幾天，我看見郵遞員送來了匯款單和一摞書，我決定去向媽媽探個究竟，後來才知道是爸爸寫文章獲獎了。

爸爸也是我學習上的好幫手，因為爸爸是英語老師，每次我在英語上遇到難題時就可以問他了。爸爸對我在學習上的要求特別嚴格，有一次，我英語作業少了一個標點符號竟然也被他發現了。

對我來説，爸爸是一個“活字典”，是一個點讀機，甚至更好，我喜歡我的爸爸!

爸爸的老師作文300字3

放學的時候，爸爸正好來接我， 張 老師急忙上前來滿臉堆笑地跟爸爸打招呼，然後就把我上課不認真聽講的事對爸爸講了。我想：完了晚上肯定少不了一頓罵了。

老師説：“這孩子上課開小差，我發現了他不認真聽，我就問他幾個剛剛上課學的問題，他回答不上來了。”爸爸聽了老師的話，氣得火冒三丈，但礙着老師的面子，狠狠地瞪了我一眼。我上課不認真聽是我的錯，老師不必要那麼狠啊！要知道回到家我就沒有好日子過啦。此時我有點怨老師了，但只能低着頭站在那。老師見狀，又説：“其實這也沒什麼大不了的，人嘛，總會出錯的。我相信他一定會改的。”然後又摸着我的頭説：“回家以後千萬不要打這孩子，每個孩子都會有錯誤的時候，改了還是好孩子。”爸爸點點頭，對老師説：“ 謝謝 老師，我會這樣做的。”

回家後爸爸沒有像往時一樣不問三七二十一就打我了而是和我一起分析了問題，也我向提起了希望。這時，我對我上課不認真聽的行為感到十分慚愧！

爸爸的老師作文300字4

你認識我的爸爸嗎？相信你們肯定知道他，他就是遠近馳名的大數學家，再難的問題他都會解答，你説他偉不偉大？

今天，他穿着西服，打着領帶，態度異常認真嚴肅，我問爸爸：“偉大的大數學家，今天你要幹什麼呢？怎麼這麼嚴肅？”“寶貝兒，我呢，今天要見老師，當然要嚴肅嘍！”他回答。我萬分驚訝，支支吾吾地説：“不……不是吧，你……你還有老師？”爸爸在一旁默不作聲，好像是沒聽見一樣。我心裏充滿了好奇：這老師到底是誰呀？我忍不住問：“老爸，帶上我唄。”爸爸想了想，説：“行！”他對我説了好多的規矩，之後我們就出發了。

一路上，我腦子裏在想這老師是誰？他應該是一個比爸爸更有名的數學家，這樣才能教我爸爸。

你猜猜老師是誰？保證你猜不出來。如果是我看老師，那還不算怪，爸爸看的老師，就是我的老師，我已經三年級了，可老師還在一年級。老師用看娃娃的眼睛看着爸爸：“你這些年的數學成績確實很大……”爸爸説：“我還得感謝您，是您教會我二二得四……”

我才知道偉大的爸爸雖然很偉大，卻又一年級的老師教導過他。

爸爸的老師作文300字5

今天是中秋假期的第二天，剛開始進入假期的歡愉慢慢消退了，接踵而來的是萬般的無聊。媽媽在廚房為我們的饕餮大餐忙碌着，爸爸在書房看着他的各種資料，我坐在沙發上百無聊賴，突然靈機一動：爸爸那一口標準的“邳普”——邳州普通話，太滑稽了，我何不自己當個小老師，教教老爸普通話呢？

説幹就幹，我把老爸拉了過來，假裝嚴肅地説：“老爸，今天我教你講普通話！”老爸先是一愣，接着便欣然接受了。

就這樣，我的“普通話小課堂”正式開課了。我講課的第一步是讓爸爸朗讀一篇課文，在他讀到一半時，我發現了一個錯誤，他把“正月”的“正”讀成了第四聲，我便及時地糾正了他的錯誤，可他不信，我與他爭執了半天也沒有個結果。無奈之下，我只要請出了我的無聲老師——字典，翻到了“zheng”的那一頁，找到了“正月”這個詞語指給爸爸看，當爸爸看到字典上“正月”讀第一聲時，像一個犯了錯誤的小學生似的，向我道了歉。後來。爸爸很順利地通過了我設置的“層層關卡”。

隨着媽媽走出廚房，宣佈開飯的聲音。我的“普通話小課堂”也就下課了……

爸爸的老師作文300字6

我的爸爸他是著名的大數學家，他的學問可真大，再難得題他都能解答。

今天，爸爸穿着一套筆挺的西裝，一副嚴肅的樣子，看上去好像有什麼重要的事情要參加。於是我迷惑地問：“你有什麼重要的事情要參加嗎”爸爸説：“快過教師節了，我要去看看我的老師”。我的爸爸還有老師，這事真新鮮，我真想見見這位老師。就央求爸爸帶着我，爸爸眼睛一眨就同意了。可是臨走前爸爸反覆叮嚀我要注意這個注意那個，當然他説的我都一一答應了。

我一路想這位老師，鬍子應該很長，滿肚子學問。他當然比爸爸強，是位老數學家了。他要不是老數學家怎能教我爸爸呢？結果你猜猜，猜個三天三夜都不一定猜中。我就告訴你吧，我爸爸的老師就是我的老師。這位老師看着我爸爸就像看着娃娃：“你這些年在數學上，成績確實很大……”爸爸謙虛地説：“我很感謝您，是您教會了我，讓我懂得二二得四……”。

我才知道我的爸爸雖然學問很大，卻有一年級老師，曾經教導過他。

爸爸的老師作文300字7

每個人都有自己的啟蒙老師，我的啟蒙老師是我的爸爸。我的爸爸長着一雙大大的眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，大大的嘴巴笑起來就變成了一輪彎彎的新月。

我的爸爸是個老師，他唯一的愛好就是看書讀報，有時甚至到了廢寢忘食的地步。記得有一次，媽媽有事讓爸爸中午買菜做飯，結果，爸爸太入迷了沒聽見，害得我們一頓午飯只好在外面解決。在爸爸的薰陶下，我也十分喜愛看書。

在我還不識字的時候，爸爸就給我讀書，一邊讀一邊還發出抑揚頓挫的語調，逗得我哈哈大笑。學會拼音認識字後，爸爸就給我買書，如少兒版的《格林童話》、《安徒生童話全集》、《三國演義》、《西遊記》等。他讓我自己讀，還經常告訴我要多讀幾遍。開始的時候我還不理解，書讀了一遍不就行了嗎？為什麼還要反覆讀呢？後來，我才明白：一本好書是要反覆讀才能真正理解書中的含義。多讀一方面能增長知識，另一方面還能開闊視野，陶冶情操。

我的爸爸是我的啟蒙老師，他讓我真正明白書是人類文明進步的階梯！

爸爸的老師作文300字8

今天，我爸爸這個大忙人突然要往外走，我很納悶兒，我爸爸整天忙個不停，今天好奇怪呀，我問爸爸怎麼回事，爸爸讓我想一想今天是什麼日子，我看了看日曆，日曆上大大地寫着九月十日教師節，呀！今天是教師節呀！爸爸要去看他的老師，爸爸的老師是什麼樣子？我想，他的`老師一定是個老太太，白白的頭髮，戴着老花鏡，一定很有錢，要有七十多歲，可我就是想不出她是怎樣的面孔？我求爸 爸帶我去看看，爸爸也想讓我長長見識，就答應了，我高興得一蹦老高，上了爸爸的車，到了一所小學前，我和爸爸下了車，我很納悶，爸爸的老師那麼老了，為啥還教學呢？我帶着疑問向前走，着時，迎面走來一個七十多歲的老太太，只聽爸爸恭恭敬敬地喊了一聲“老師”，把我嚇了一跳，原來她不像我想像的那麼有錢，她穿的很撲素，這時，來了一個小學生喊了一聲“校長好”啊！原來爸爸的老師成了校長了呀！

雖然爸爸這麼大了，對老師還是這麼尊敬，那我就更應該尊敬我的老師了。

爸爸的老師作文300字9

狄更斯曾説：“沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。”但是，我覺得沒有嚴厲的父愛，我們也不會健康地成長。

記得二年級的時候，我被一道作圖題給難住了。當時，我左思右想都不知道從何下手。媽媽就仔細地給我講解，聽一遍又一遍，我還是一頭霧水，不明不白。這時爸爸忽然回來了，他也坐在我身邊給我講解。爸爸又是講解，又是畫線提示，可我依然不明白。爸爸反反覆覆地給我講了三四遍，我都沒弄懂，於是爸爸生氣了，狠狠地給了我一巴掌。我傷心地哭了起來。這時，媽媽衝着爸爸吼道：“你打他幹什麼！孩子還小，先讓他休息一會再做！”

於是，媽媽就帶我出去散步，還給我買了一點吃的。我緊張的心這才平靜下來。回到家裏，媽媽又給講解。不知怎麼啦！這一次，媽媽給我講了一遍，我就完全明白了，我還能舉一反三呢！媽媽看着我，高興地笑了。我也不好意思地笑了。爸爸又從裏屋走出來，對我説：“下次做題，先要自己學會審題、分析，不要動不動就問別人，這是壞習慣。”在以後的學習中，我時常記住了爸爸的話，因此做題時也很少犯那樣的錯誤了。

今天，我明白了媽媽的愛是慈祥的，給了我信心；爸爸的愛是嚴厲的，永遠都在激勵着我前進。

爸爸的老師作文300字10

我的爸爸是位能解決很多難題的有名的大數學家。他今天的樣子很嚴肅，因為他要去看望他的老師。

我的爸爸還有老師？這真是個新鮮事。這位老師到底是位什麼樣的人呢？我倒真想去看看。於是，我就三番五次地懇請爸爸帶我一起去。爸爸沉思了一下，眼睛一眨，對我説道：唔，好吧！可是臨走前爸爸叮嚀我要注意這個那個，當然我都答應。

一路上，我都在想：這位老師到底是什麼樣的人呢？他一定是一位鬍子很長，學問很大，比爸爸還強的老數學家。要不然怎麼能教爸爸？

我們來到了學校，爸爸向他的老師鞠躬問好。你們能猜到他的老師是誰嗎？怎麼也想不到爸爸的老師就是我的老師！不過，我念三年級了，她還在教一年級。這位老師，看着我爸爸，就像看着娃娃一樣，關心地説：你這些年在數學上成績確實很大爸爸立刻回答：我得感謝老師，是老師教會了我，懂得二二得四

這時，我恍然大悟：我的爸爸雖然學問很大，但是他也是從一年級學起，因此，一年級的老師永遠是他的老師。

爸爸的老師作文300字11

我從小就有一個一直給我勇氣的爸爸，他教會了我如何勇敢頑強地面對一件困難的事，我做錯了事，爸爸就會給我勇氣，讓我有勇氣去主動道歉。

我記得有一次，我一不小心踩壞了一位同學心愛的圓珠筆，我沒説一聲就走了。因為我害怕讓他知道後她會讓我賠她一支新的。放學回到家裏，我把這件事藏在心裏，我臉上表現出悠然自得的表情，誰知，我還是被爸爸看出了心裏有“鬼”，我便把這件是告訴了爸爸，爸爸聽了之後，他的表情僵住了，表現得有些憤怒，我的心快跳出嗓子眼了，感到十分的不祥。可爸爸卻和聲和氣地説：“兒子，我們是男子漢，不能因為害怕而逃避，應該要有勇氣去向別人道歉，賠他們錢不要緊，重要的是要發揮我們所有的勇氣去向他們到歉呀。”聽了爸爸這番話，我忽然覺得我有了很大的勇氣，我心裏也沒有那種慌張的感覺了。

第二天，我帶着那是人堅強的勇氣去向那位同學道歉，我忽然覺得我是一個真正的男子漢，那位同學卻沒有讓我賠她，啊！是爸爸讓我明白了一個個做人的道理。

爸爸的老師作文300字12

我的爸爸是一位小學教師，我們的數學知識他都懂，可為了“為人師表”，爸爸又去考了個“成人自學考試英語班”。

爸爸每天早上很早起來讀書，我一般6時30分起牀，他已經穿得很整齊在客廳裏學習了。他把書上重要的內容錄到空白磁帶裏，一邊聽，一邊背。媽媽準備好了早餐，大聲叫到：“吃飯了！吃飯了！”正在小房間裏讀英語的我急忙跑向餐廳，路過書房，看見爸爸好象沒聽見似的，顧自己在看書，我湊到他耳邊，大聲地叫：“喂！”爸爸着才反映過來，説：“幹什麼？”“可以吃飯了，爸爸！”我的聲音蓋過了錄音機的聲音。“飯晚點吃沒關係，可知識晚點學就來不及了。”“‘人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。’這句話難道你沒聽説過嗎？”媽媽也來插上了一句。爸爸回答説：“我這篇文章看好再來吃。”可我們等了很長時間還不來，我去對爸爸説：“爸爸，你上班要遲到了。”爸爸這才匆匆忙忙關上錄音機，胡亂地扒了幾口飯，就出門了，出門之前還不忘拿上書。爸爸每天下班一回到家，不是看書，就是讀書，不是讀書就是聽錄音。每天晚上看書看到11點多。我的爸爸那麼好學，我也要學習他的精神，做一個愛學習的好學生。

瞧！這就是我的爸爸——一位愛學習的好老師。

爸爸的老師作文300字13

我的爸爸是個大數學家，再難的題也能解答，我的爸爸有時候嚴肅，有時候很有耐心。

今天，我爸爸一副嚴肅的表情，我想應該是他今天又有什麼重要的事情了，一問才知道，原來爸爸是要去看他以前的老師，我也想去看看爸爸的老師。我一個勁地求爸爸，爸爸低頭沉思了一會，最後還是説：唉，好吧！

爸爸出門前一本正經地叮囑我：到了老師面前一定要有禮貌。我路上都在想這位老師應該是什麼樣，心想：爸爸的老師應該是長什麼樣的呢？一定是鬍子長長的，像一位學者，他的家裏的書架上一定是放滿了各種各樣的書。

到了學校，結果讓我目瞪口呆，爸爸的老師，竟然就是我的老師，這真有意思。老師看着爸爸，就像看着一個知識豐富的娃娃：這些年，你在數學上，成績很優秀。爸爸笑眯眯地説：我得感謝老師您呀，是您教會了我，讓我學會了最基礎的數學知識。

我永遠不能忘記一年級的老師對我們的教導，因為是他們帶着我們一步一步走進了知識的海洋！

爸爸的老師作文300字14

快放暑假的時候，學校佈置了讀好書徵文活動，我到壽昌新華書店買了《愛的教育》，這是一本日記體兒童小説，記錄了意大利學生安利柯在四年級期間的五十多個小故事，每個故事都生動感人，其中《爸爸的老師》讓我記憶猶新。

故事説的是安利柯爸爸帶他去看望爸爸小時候教他的老師，這可是一個不一般的老師，今年已經八十四歲了，整整做了六十年的小學老師，剛剛被教育部授予了一枚教育勛章。他就是克洛塞諦老師。

克洛塞諦老師還清楚的記得爸爸是勃蒂尼技師的兒子，還保存着爸爸四十年前的成績單，還清楚地記得爸爸小時候的惡作劇，不過老人對爸爸的評價是那麼的衷懇“當然，不過相比起來，你還是個聽話的孩子，比同齡的孩子要懂事的多。”這是個多麼稱職的老師呀！所以，這次爸爸帶安利柯來看望自己四十年前的小學老師。

在老人的家裏，安利柯仔細地打量：粗糙的牆壁，簡陋的牀鋪，以及桌上的一些麪包。他和爸爸都有些意外，爸爸顯得有些難過，可是老師卻表現的很滿足，還高興地和爸爸聊着以前的事情。這是一個獲得教育部教育勛章的老師嗎？

這就是爸爸的老師，以前的老師，現在的老師，更是以後的老師，是我們永遠的老師。

爸爸的老師作文300字15

誰不知道我的爸爸？他可是聞名世界的大數學家！每天24個小時，他就工作十幾個小時哪！人人都誇他學問真大！

教師節就到了，今天我正忙着給我的老師製作精美的賀卡，突然聽到門口“叮噹”的響聲，原來是我的爸爸要出門。我連忙問：“爸爸你要去哪裏啊？”爸爸嚴肅地説：“我去看望我的老師。”這讓我很驚奇：爸爸還有老師，這老師是個什麼樣的人？長什麼樣子啊......我真的很想去見見他！我一個勁地央求爸爸，一會撒嬌，一會耍賴，這可花費了我不少功夫，終於，在我的軟磨硬泡下，爸爸説：“看在你這麼真誠的份上，我就帶你去見見他吧！”

在路上我不斷的想象：這位老師一定是鬍子長長，喜愛讀書寫字的人，估計許多人都渴望他是自己的老師吧！他一定是有一肚子的學問，一定比爸爸強很多，比爸爸還出名，準是位老數學家。

可是爸爸的老師居然就是我的老師！他們愉快地在一起交談，這是我才知道：人在偉大，也是有老師的。