教師節徵文：給老師一封信

老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝!今天小編就來分享教師節徵文：給老師一封信，請各位讀者好好欣賞和借鑑。

教師節徵文：給老師一封信(一)

敬愛的唐老師：

您好!

在這金秋九月，我們迎來了第二十九個教師節。在此我向您表示深深的祝福，並真摯祝您節日快樂，工作順利!

唐老師，您的愛，像太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，您的愛，比父親嚴肅，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您—老師的愛，是天下最偉大，最高尚的愛。

唐老師，您還記得六年前那個大雪紛飛的夜晚嗎?我和媽媽來到了您的小提琴班。我當時是第一次 接觸小提琴，您和媽媽正在談話，我只好傻傻地等着。這時，您微笑着向我走來，把着我的手，教我怎麼拿琴。沒成想，我竟手一鬆，把琴重重地摔在了地上，我當時嚇壞了，緊張得心臟咚咚直跳，心想：完了，第一天就闖了禍，看來小提琴是學不成了。想到這些，我放聲大哭起來。老師您把琴撿了起來，熟練地調了調絃音，看到我哭了起來，便拍了拍我的頭，安慰我説：“沒有關係，調一調就可以了，你看現在不好了嗎?你看你哭得，像只大花貓。”聽了您的話，我破涕為笑，並立刻喜歡上了您。

您正式收我為徒，教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴，右手拿弓。可我太小了，總是右手拿琴，左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜，您還記得嗎?“左手拿大鴨梨，右手拿長筷子，小笨蛋分不清。”當時我哈哈大笑，一下子就記住了左右手的分工。可是新的問題又出來了，我拉的很重，像鋸木頭似的，您就開玩笑説：“您不該學小提琴，你該去鋸木頭。”我聽到後受到了啟發，便開始輕輕地拉，輕輕地拉，漸漸地拉出的聲音變得清脆悦耳，十分好聽了。

經過您的細心指導和關心，我現在已經考過了小提琴十級，這不只是我個人的努力的的結果。這其中還有您付出的汗水和心血，在此我懷着感恩的心向您説一聲：謝謝您了，唐老師，再次祝您節日快樂!

教師節徵文：給老師一封信(二)

尊敬的崔老師:

您好!

一年一度的教師節又來臨了,使我忍不住想起您對我的教誨和關懷,所以我特意寫了這封信.記得有一次,我作業沒做完就在座位上轉來轉去.後來您把我叫住了,而且到辦公室去做.到了辦公室我才認真地做完.經過這件事後,每次作業我都能認真完成.還有一次是期末考試,我的數學只考了93分,連三好生都沒評到.我很難過,您説:"下學期可一定得努力了!只有平時努力,期末才能保證考出好成績."我聽後,決定努力學習,不再讓老師失望.

老師,如果沒有您的`教育,我的學習不會更上一層樓.有了您,我認識了許多好同學,有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理.在這裏我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜.教育我們快快長,長大為國出大力.

老師,我愛您.祝您

節日快樂!笑口常開!

您的學生:孫玲麗

教師節徵文：給老師一封信(三)

敬愛的老師，在教師節來臨之際，首先祝您節日快樂，我還有許許多多的知心話想對您説——

老師，您似紅燭燃燒自己照亮別人;您如園丁，用辛勞的汗水培育我們健康快樂成長;您像媽媽，包容理解我們的錯誤。

“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。”這詩句就是對您真實的寫照呀!老師您不像整天無所事事的小蝴蝶，也不像光為自己着想的小螞蟻，您像整天忙着採蜜釀蜜造福人類的小蜜蜂!老師，您日日夜夜地忙着工作，往往到深夜才可以休息一下，老師您一定要保重身體!

老師您記得嗎?去年冬天，我生病耽誤了幾天課，回學校後許多知識都不會，馬上就快期末考試了，這可怎麼辦?急的我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。您安慰我説放學後給我補課。放學後，我來到您的辦公室，您和藹的給我講課文、做練習，我遇到難題時有點泄氣，您鼓勵我説，我的進步很快，再補兩三次就可以掌握重點知識了，您耐心的畫圖分析給我講解，一直到我會了為止。過了幾天，我的課程趕上來了，在期末考試中取得了良好成績。老師，感謝您的鼓勵與堅持，使我對學習充滿信心與樂趣。

有一次我去拿全班的作業，回來在樓梯上同學一擠，我不小心把右手中的作業本都弄掉了，可是左手也抱着一疊，騰不出手來撿本子，又怕把同學的作業本弄壞了，急的得快哭了，老師您來到我身邊，二話不説把地上的本子攏起來，幫我拿到教室。此時已經上課了，好幾個同學都遲到了，他們都説是我的錯，要不把作業弄掉了，他們早到教室了，有的同學本子被踩上了腳印也説我太不小心，我心裏委屈極了。您聽見同學們的議論，對大家説：“你們別光顧埋怨李若菡，作業本掉了，你們為什麼不幫忙撿起來呢?反而又擠又踩……你們做的也不對!”接着您又對我説：“以後小心點兒，別再掉了!”老師您把我當做您的孩子，諄諄善誘，您的關懷温暖着我，感動着我。

還有好多話想對您説，可是我最想説的是：老師，您辛苦了!我愛您!

教師節徵文：給老師一封信(四)

尊敬的陳老師：

您好在這金秋送爽的日子裏迎來了第二十六個教師節在此我祝 您節日快樂同時也向您傾吐我的心聲。

您開始當我們的班主任時我們已經上四年級了對我們來説您就像一個“後媽”陌生 感使 您的言行 讓 我們處處感到不自在總覺得您沒有以前的老師好。

可是後來我們 卻 慢慢地愛上了您。經過我們的觀察發現您有幾個特點：一、您講得課既生動又有趣;二、您對同學們非常負責;

三、您比任何老師都有耐心。後來我們又在板報上看到了您還是省級優秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。

記得有一次一個您曾教過的學生的家長到我家做客便給我們講起了您的先進事蹟其中就有一條説您對學生非常負責這使我不禁想起了一件事情：隨着課程難度的加深有些同學接受不了於是您常常給他一遍又一遍地講解直到他聽明白為止。您還經常佔用休息時間為同學們輔導而您卻不圖任何報酬。您的愛 就像古井一 樣深 。

老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌但您那顆美好的心靈卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠青春年少。

此致;

敬禮。